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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
游人不解春何在，只拣儿童多处行。
——题记
春天里，孩子们户外的欢笑声逐渐大了起来了；小区里的运动广场逐渐热闹起来了；路边的色彩逐渐丰富起来了……到处都是春天的`气息。
一年四季中，春天是儿童最欢快的时候。近处走走，远处玩玩，跳一会儿绳，玩儿几次捉迷藏，个个孩子身上都充满了活力。
小孩子们围着一棵广玉兰，让这玉兰花更充满了活力。从树枝到树梢，点缀着一只只白玉兰，又点缀着些未开的花苞，留着些空隙，它不像海棠那样繁茂，不像樱花那样有深浅，但它散发出的阵阵清香，留给了孩子们无数的欢乐。
在树下往上看，会有种积极向上的感觉，每一朵花都向着上生长，不管粗枝是往东、西，还是南北，最后的细枝还是会聚集在一起，竖着竞相开放。往近处仔细看，这一朵朵玉兰就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，这一片片，白色的花瓣纯洁又美丽。花瓣中间，有一条淡紫色的细条，与白色融合，自然清新，就像女孩子的小纱裙。花瓣下有一个小萼片，毛茸茸的萼片又给人一种可爱的感觉。这不就是春天的气息吗？这不就像可爱的孩子吗？
春天在哪里？春天就在孩子们的笑声里……
五年级的作文300字 篇2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。
在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。
读国学经典，横看中国历史的'悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。
又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......
五年级的作文300字 篇3
20年后的我，已经是一名远近闻名的发明家，我的发明享誉海外，请您们来看看吧。
我发明了一种防盗锁。这种锁看上去和普通的锁没什么两样，但它功能强大，有三部分组成：微型电子眼、微型电脑、手铐。这种防盗锁的功能很强大，主人只需把亲人、朋友的照片输入电脑就什么也不用担心了。如果主人不在家，来了一个坏人，试图用钥匙把门打开，微型电子眼会迅速把他的模样拍摄下来，和电脑中的照片比对，没有登记的'就会弹出手铐，牢牢地扣住那个人，并且通过电脑把信息传送到公安局。过不了多久，警察就会赶到，坏人只能束手就擒了。如果来的是客人，防盗锁比对后，会呼叫家人来开门。
最近，我还发明了一种鞋。这种鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前进的路，防止在黑夜里摔跤；演员穿上它，跳舞的时候，鞋可以发出美妙的音乐；小学生穿上它，可以按摩足部穴位，有利于长高个；运动员穿上它，可以在比赛时跑得飞快；探险家穿上它，可以在攀登时吸住岩壁……
我的发明还有很多很多，有机会请你来体验。20年后的我，只是梦想，要想实现，还要脚踏实地去学习。
五年级的作文300字 篇4
今天，我要亲自下厨做饭，午餐吃什么呢？对了，面条。
我先把青菜洗干净，可是调皮的风儿偏偏和我作对，青菜被吹得满地都是，我只要再洗一遍。
开始做饭了，我先倒点儿油，锅里便放起了鞭炮，更像是一首交响乐。为了避免被炸到，我套上手套，带上头盔，小心翼翼地把青菜放入锅内，“交响乐”又开始了。我拿起勺在锅里翻炒。不一会儿，青菜逐渐变得少了，颜色更绿了。我放下老旧吗，锅里顿时又冒起了一缕“青烟”。
我放下水，锅里终于平静了，当锅里周边冒起一连串的小泡泡时，我感觉配料好像少了点什么似的，我又把面放下，再在冰箱里找东西，突然，我看到冰箱里有几只蛏，我便全部放了下去，因为蛏可以增鲜，应该可以让面更好吃。
我盖上锅盖，等着我的“大作”，我最后在放下一点点味精和盐然后关掉火，尝一尝，味道真是好极了！
我盛了三碗，一玩给妈妈，一碗给，还有一碗给自己。看着大家吃着我做的面条，连一向不爱吃饭的弟弟也吃了一大碗，妈妈还说比她烧的.还好吃，心里别提有多了。
五年级的作文300字 篇5
春天是万物萌发的季节，夏天是百鸟争鸣的季节，冬天是白雪皑皑的季节。而秋天呢？秋天是一个硕果累累的季节。
看那凉爽的秋风正在向我招手，于是我便向它走去。我跟它走，它带我来到了枫林，枫林的树叶，有些挂在树上，跟大树妈妈依依不舍的告别；落叶们好像一个个调皮的娃娃，坐着秋千摇摇摆摆的.落在地上；而地上的枫叶，它们好像一张红色的地毯，欢快的迎接着小朋友步入秋天的殿堂。
那凉爽的秋风又在向我招手，于是我便跟着它走去。它带着我来到了果园，果园里的果树已经结满了果实，苹果树上已经挂上了一个个红红的“大灯笼”，梨树上也已挂上了一个个金灿灿的梨。只见农民伯伯正忙碌地摘着果实，小心翼翼的放进箩筐里。
那凉爽的秋风又在向我招手，我便跟它走去。它带我来到了小树林，只见小松鼠在枝头抱着大松子向着树洞跑去，迎接冬天的到来，池塘里的小青蛙呱呱的叫着，好像在为秋天唱一首迎接的赞歌。
啊，我喜欢这美丽的秋天！
五年级的作文300字 篇6
在我的童年回忆中，最难忘的就是我的学习成长史了。从当初的“小屁孩”长成了现在的我，在学习方面也进步了不少。
进步最大的要数书写方面了。看呀，这是我小时候写的字！写横也要“画”成“毛毛虫”。可现在，我写的字比以前好看多了，同学们都夸我写的字好看。（我自认为还不错）我们班的黑板报也是我写的哩。
我在学习成绩方面也进步了不少。以前因为成绩差总会被欺负的我现在连当了四年的班委，其中有三年还当班长哩！现在只有我欺负别人的份喽（但我不会那样做，我要当一个好班长）！
我的作文也写得不赖嘛！虽然五年级的老师没有念范文的`习惯，但是一、二、三、四年级的老师每次都拿我的作文当范文念呢。记得有一次，我写得《我的同桌》还获得了全绵阳市的优秀奖呢！
虽说作文写得不错，可我更喜欢的还是演讲和阅读一类的。因为喜爱演讲，我曾多次在国旗下讲话，我在“雷锋精神”演讲比赛中获得一等奖……说起来，我能在学校成为与吴清阳。李和峰齐名的“演讲大王”，还得感谢魏老师。要不是魏老师一直陪伴着我，鼓励着我，我就不会取得今天的成就……
这就是我的学习成长史，还不错吧！
五年级的作文300字 篇7
在未来的社会上，会跟许多不同个性、喜好的人相处，难免，总会和他们有些意见不合或冲突，只要我们从小时候就学着与他们相处，自然会找到对的方法，调整自己的态度，为未来做好准备。
从前，我不太知道怎么与和我不同的人相处，有冲突时，很难控制好自己的情绪，直到我有了我最好的'朋友－林佳佳。
她个性精灵古怪，很爱搞笑，虽然有时候很顽皮，懒惰，但在我学习怎么与别人在一起时，她的功劳最大。她常常因为懒惰的个性而不背单字，考得很差，后来，我教她背单字的技巧。常有人说“好朋友常常吵架很正常！”，吵架经常在我两之间上演着，但也因为这样，我学着与她沟通，增加和好的机会，也让我知道，被排斥或意见不和的时候，要怎么突破僵局，让彼此双赢。
虽然我们个性大不相同，却有互补的默契，让我们周围的人百思不解。但佳佳还是我最要好的朋友，她让我学习和别人相处的能力提升了，她的功劳最大了！
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