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在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文400字 篇1
童年的回忆是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年的回忆是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年的回忆是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬！
童年是多么的美好，使我不经意间就想起了童年……
在我五岁的时候，院子里种着一棵小树苗。当时的我就想：我每天是否在长高呢？为了研究这个问题，我特意在这棵小树苗上用小刀刻一刀，做个记号。后来，我天天都去测量。有一天，我忽然发现自己比以前刻得记号矮了。天啊！难道我长不高吗？我心里害怕极了，我嚎啕大哭，哭声迎来了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了过来，问我这是怎么了。我害怕地说：“外婆，为什么别人都长高了，而我就只有那么高吗？”姐姐正好放学了，我的话被她听见了，姐姐一路笑着走过来。姐姐让外婆先去忙，又看看树，笑得眼泪都快出来了，她拍了拍我的头说：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是树长高了，哈哈……”我这才恍然大悟，停止了哭泣。
虽然这事过去了很久，每当我回忆起来，都情不自禁地笑了出来。想想那时候的我，真是太傻了。童年已经远去，我再也不会去做那些和桃树比高的'傻事了。但是每当我看到挺立在风中那棵精神抖擞的桃树的时候，童年那段美好的记忆又重临于我的心头。
小学生的作文400字 篇2
老猴子最爱给小猴子出难题了。这天，它又给小猴子出了一道难题。老猴子拿来一只竹篮，对小猴子说：“快去池塘打一篮水来!”小猴子看着竹篮，张着大嘴惊奇地问：“爷爷，竹篮打水一场空呀!这怎么可能装水呢?”看着小猴子吃惊的样子，老猴子笑眯眯地说：“那你就好好地动动脑筋喽。”
小猴子提着竹篮一边走一边思考着，不知不觉就来到了池塘边。池塘里的水清澈透明，碧绿的荷叶飘浮在水面上，像一个大圆盘。鱼儿躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。一只调皮的小青蛙跃出水面，跳到荷叶上，然后又蹦到岸边，几滴小水珠留在了荷叶上，晶莹的小水珠在荷叶上晃来晃去，好像躺在摇篮里似的悠闲自得。
“多美的景色呀!”小猴感叹着。突然他眼前一亮，想到了一个极好的'办法，“如果把荷叶铺在竹篮里，水就不会漏下去了，这样竹篮不就可以装水了吗?”想到这里，小猴子快速的摘了几片荷叶，把它们铺在竹篮里，轻轻松松地打了一篮水，高高兴兴地回家了。
回到家里，小猴子把一篮水往老猴子面前一放，得意地说：“爷爷，瞧我把水打回来了!”老猴子高兴地说：“你可真是一个聪明的小猴呀!你瞧，只要你肯动脑筋，竹篮打水就不会是一场空啦!”
教师评语：本文篇幅虽短小，但却写出了大乐趣，体现了小作者的高水平!作者善于观察，抓住了画面的内容，更善于描写与想像。无论是故事叙事过程的条理，环境描写的生动，还是动物的心理等描写，无不成功!
小学生的作文400字 篇3
我喜欢雍容华贵的玫瑰花，喜欢洁白典雅的水仙花，但我更喜欢不屈不挠的菊花。
有一天，我和同学一起去公园赏菊。一进公园就看到了五彩缤纷的菊花。菊花的颜色有绿得像玉、紫得似宝石、黄得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形状很特别，有像过年时放的烟花、有像妈妈打毛线衣的毛线团、还有的像少女头上的卷发。美丽极了!
菊花的种类有很多，有白色的绣球菊，它的叶子又肥又大，身上雪白雪白的，远得看起来像一个大雪球，闻起来还有一股清香呢!金黄的绣球菊又像妈妈织毛衣用的线团，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的`小姑娘。十丈珠帘的花瓣很少，细细长长的，很像小姑娘的头发，又像老虎脚上尖尖的小爪子。
菊花的功能也很多，可以泡茶喝，能清醒头脑、清热解毒的功效……
菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何!”
我爱这美丽的菊花!
小学生的作文400字 篇4
最懂我的不是父母，也不是什么优等生，而是班级里上课最爱捣乱的同学——小h。
班里很多人都觉得我是个奇怪的人，为什么像我这样学习还不错的人，会有一个“学渣”朋友呢？等我慢慢讲来。
记得有一天中午，大家都出去玩了，只剩我，一个爱画画的男生，一个学霸和小h呆在教室里，天气闷得很，大家都无精打采的，小h突然蹦了起来，手里拿着一个手机，“啊，手机！”我也蹦了起来，“告诉老师！”我装作去告诉老师，躲在门外，想看看小h会怎么做。只见小h愣在了那里，呆呆地看着门口，过了两三分钟，他用尽全身力气，脸都憋红了，在教室里的两个人都目不转睛地盯着小h。过了半分多钟，小h终于掰开了手机，拔出了卡在玩具手机上的涂改带，“这什么年代了，带个手机涂改带都告诉老师啊，李炬业，你给我站住。”他一下子跑出了教室，逗得其他两人哈哈大笑。就这样，我们两个上演了一出没有剧本的喜剧。
他的其他学科不是很杰出，但数学却格外出色，所以有时候他也会教我几道奥数题，记得一次数学作业很难，我皱着眉头，怎么也想不出来，他好像看透了我的心思，便跑过来帮我，同学们顿时议论开了，“一个学渣怎么教个学霸呢？”真有意思，但那次，我的作业本却做了全对，这也让同学们对他刮目想看。他还会在我没带下午点心的'时候把他带的食物分一些给我，他永远是最懂我的那一个。
小学生的作文400字 篇5
我有一个小天地，它是我的房间，很小，但很美丽。
我的小天地就像家乡的歌谣，朴实得没有什么装饰，屋内一片素白。多年来，我一直在这个可爱的小天地里，让书柜、书桌、小床陪我听歌，陪我写作，陪我读书。
我从小就喜欢唱歌，更喜欢听歌，歌能使我的心情欢快，使疲劳消失。每天晚上我复习完功课，就会把录音机打开，让一双双乐曲流出来，无论是老歌，还是流行歌曲。我都认真，仔细地倾听它那美妙的声音，有时还更着哼。我望着这个音乐般的小天地，忽然就觉得小天地活了起来，听着歌，我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了。
我要成为生活的强者，“书是人类进步的`阶梯。”我拼命地读书，一本又一本，小天地的书越来越多，但生活在小天地里。有时快乐，有时悲伤。当我面对冷酷无情得分数时。心里总是十分悲哀。小天地仍然默默地注视着我，不知不觉中，我又得到无穷的自信。
我的小天地就像一间客栈，累了歇歇脚，睡一晚。又可以开始每天的跋涉。
小学生的作文400字 篇6
下雪了，一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花，飞飞扬扬自天空飞舞到大地，这些上帝派到人间的天使是多么的纯洁，多么的晶莹，他们带着冰肌玉骨洁体玉魂，把缠绵的情愫送到人间，送到大地。
今年的第一场雪给大地裹上了一层柔软而纯洁的冬装，整个世界变得轻盈了。雪花，盖满了房顶，马路压断了树枝隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通漫天飞舞的雪片使天地融成了一体。我静静地立在飘飞的银雪里，让那白色的小精灵亲吻我的脸颊，钻入我的怀中。啊！多么美好，多么洁白素雅！我情不自禁的步入冰雕玉琢的层峦，举目环顾，四周延绵的山脉好似银雕玉塑的.一般，满山树木寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的，密密匝匝。期中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团，远远望去像开满了白色的山茶花；而橘树上的雪片躺着才不至于坠落下来，与初放的梅花，梨花相似。
雪停了，阳光又一次照射着大地，一阵风吹过，把地上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。这时，我感到了雪正用这最后的时间，把自己最后美丽全部展现出来然后就慢慢的逝去，化成水去滋润大地。
小学生的作文400字 篇7
妈妈的唠叨像一阵阵动听的音乐，每天都给我一遍又一遍播放。我听了这音乐，总是心旷神怡，因为有了妈妈的唠叨，所以我可以过着有条理而舒适的生活。
清晨，闹钟好像一只公鸡似的放高声音“叮铃”的响个没完没了，妈妈在一边炒面，一边说：“快起床了，吃完炒面赶快上学去了。”我细声细气地说：“好的！”我的话音刚落，可我马上躲在被窝里赖床。妈妈看见我还在床上，又对就说：“快起床了，闹钟响了很久，都快八点。”我听了，不得不按妈妈的`唠叨去做，马上起床。这时妈妈唠叨了：“叠好被子。”我吃了早餐赶快上学，要不妈妈叫我起床，每天都会迟到。
中午，我骑着自行车从学校回家。我背着一个沉重的书包，准备把它放在沙发上。妈妈瞧了瞧，说：“不要把书包放在沙发上。沙发是给人坐的。”于是，我把沉重的书包放回房间里。这时候妈妈又唠叨：“快洗手吃饭。”“吃完饭后赶快做作业。”妈妈的唠叨使我有着良好的习惯。我学习得到进步。
晚上，六点钟是个黄金时间，电视机里有许多精彩的节目正等着我去观看。我正悠闲自得地观看着精彩的节目。妈妈坐在沙发上说：“快点去洗澡！”我慢慢的走，转过眼瞟了瞟电视机。妈妈生气的说：“你再不快点去洗澡，你身子痒吗？”我心想：难道妈妈不爱我吗？不给我一些空间。我看见妈妈生气的样子，只好像一支箭一样飞快地跑去洗澡。
妈妈的唠叨就是母爱。这就是我爱听的音乐。我就是在这母爱下幸福地健康成长着。
小学生的作文400字 篇8
我们盼望已久的运动会终于徐徐拉开帷幕。每个队的领头人都举着班牌，他们都穿着统一的服装，喊着口号，保持一致的队形，雄赳赳，气昂昂地走过主席台。我们班也不例外，响亮的.口号更展现出我们四一班的风采。
运动会的项目有很多，比如：跳高，跳运，一百米，一千五百米，六十米跑等。每个参赛同学都摩拳擦掌，准备着破纪录。
激烈的比赛终于开始了。整个操场沸腾起来。跳高，跳远的同学竭尽全力，跳了一次又一次，掌声、欢呼声不断传来。长跑的同学憋着劲儿，红着脸，围着操场跑了一圈又一圈，尽力往终点拼搏。最精彩的是由老师和学生共同予的4X100米跑。瞧！只见我们班的戴欣然同学正专注地站在起跑线上和那位身体高大的老师比赛。可此时行势对她不利，正当她接过接力棒的时候，邻近跑道上的老师已经起跑了。然而，她不甘示弱，双手摆动，半蹲，跑，脚下像踩着风为轮似的，犹如一颗出膛的子弹般冲了出去。我们大声地喊：“加油！加油！”一眨眼，她竟超过了前面的那位老师，我们高兴地一蹦三尺高。她仍然不顾一切地向前“飞”去，很快又超过了一位老师。最终，我们赢了，她为我们班争了光，取得了第一名的好成绩。
运动会在欢声笑语中圆满得结束了。
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