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在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的假如的作文4篇，希望对大家有所帮助。
假如的作文 篇1
月影婆娑，衰草凄凄。黄昏的灯光下，她绝望了，她得了不治之症。这预示着她岁岁将暮，走到了人生的尽头。惶恐到极点的她发泄般地乱翻着桌上的东西，随着电视的画面，我的心立即震动起来：假如我的生命只剩三天，我该怎样度过呢?大脑高速运转着……
第一天，要偎着给我阳光给我温暖的爸妈，听他们讲我是如何从呱呱坠地的婴孩成为一个落落大方的高中生，然后我会搬出那堆摞得高高的日记本，一本一本地翻看，其间，字迹由歪歪斜斜到道劲工整，内容由天真烂漫的童年到流光溢彩的青春；有小姑娘流鼻涕抹眼泪的不谙世事更有少女的花季情怀……这是我成长的印记啊，每一步都记载着师长的关怀和父母的牵挂。做完这些，我躲进自己的房间，任感情的闸门大敞，让思想的波涛汹涌，对死亡感悟，对生之留恋泻于笔端，流于稿纸。当钟表的时针转了整整一圈时，洋洋洒洒几万字的自传体小说《生命匆匆》完稿。我笑了，发自内心的笑——我知道，我是在圆自己的文学梦。
没有时间磨蹭，我开始了我的第二天——无需休息，因为等待我的将是永无尽头的睡眠。
我要用心去注视、去观察我周围的这个世界，碧澄蓝天，鸣空归雁，山涧红叶，斗奇金菊，天呐，多美啊!过去我忙于学习，忙于考试，对这些竟熟视无睹，真希望时光能够倒流，让我重新拥有这份美丽。
带着这份诗情画意，我要去见席慕容，去感受她那凄美的、悲天悯人的情怀；我要到北美大陆见刘墉，请他再讲一遍对“91l事件”的独到见解；我还要去找林清玄，听他讲佛的境界，生死的超脱；还有刘春、余杰、李敖，那么多我迷恋着的作家，够我忙活了。
我还要再听一次流行乐，虽然许多人都将其视为“靡靡之音”，可小虎队的青春蓬勃；滕格尔的宽广雄浑，韩红的高亢空灵，都曾为我繁忙的学习生活增添过多少亮色啊!
我还要再欣赏一遍《泰坦尼克号》那超脱了生死、跨越了贫富的伟大爱情，它不止一次让我感动得泪水涟涟，我要用整个身心去感受那份甜美，那份芳香和那份我来不及拥有的幸福。
“给予总比索取好”，可我来到这个世界白吃白喝了十九个春秋，从没付出过，所以我将我的第三天定为“无私奉献日”，以实现我的人生价值，也不枉今世走此一遭。
首先，我要帮爸妈整理一下房间，然后再给他们做一顿中式大餐，虽然手艺比钓鱼台国宾馆的差一些，不过我想他们还是会幸福无比的，他们吃到了世间最美味的`东西。
其次，我要拿出攒了好长时间的准备买书的压岁钱，寄给贫困地区的儿童。那一双双干涸的眼睛，一张张毫无血色的小脸曾无数次地撕裂着我的心，他们需要爱，需要帮助啊!对，落款就写“来自天堂的问候”，给他们一点美好的希冀吧!
末了，我要在我的《生命匆匆》中加上这段话：“在我有生命的日子里，唯有最后三天最有意义，最让我怀念，在这三天里，碌碌而不无为，匆匆却十分充实，这让我真正体会到了‘生命的纯度在于精而不在于长’的含义。是的，我们仅仅是茫茫宇宙中的沧海一粟，我们仅仅是生命中的匆匆过客，然而，我们只要把握住每一天，全力以赴每一分钟，我们的生命就会熠熠生辉。——这是我对最后三天的真实感悟。”
之后，我静静地躺在床上，拉过妈妈为我缝的棉被，轻轻地，我闭上眼睛，带着幸福与满足，等待生命的又一轮回……
后记：作完此文，自己竟被文中的那个我感动了。试想，如果死神真的站在我面前，我会如此从容潇洒地面对，让自己生命的终点归于平静安详吗?毕竟像泰戈尔说的那样“生如夏花之灿烂，死如秋月之静美”的人并不多……
假如的作文 篇2
假如世界上真的有后悔药，我想他们肯定会吃，你问我他们是谁，让我来告诉你吧！
他们其中有臭名远扬.班上所有人讨厌的“调皮鬼”邓伟强，还有刚把同学的手打伤的丁泽源，还有谢天伟........每次坏事全部由份，他们不知道被老师批评过多少次，但是他们还是屡教不改。 这一次，他们又被批评了，是因为打了张沛旻而受罚，老师让打了张沛旻的同学上来，过了一会儿，有几个同学上来了，老师板着脸严肃地说：“如果被张沛旻指出来要受双倍处罚。”教室里叽叽喳喳，有人说：“陈临风。”也有人说：“邓伟强。”突然，邓伟强站起来指着说他的同学愤怒地说：“我没有！我没有！”
老师对张沛旻说：“大胆的说吧！还有谁打过你却没站起来。”张沛旻站起来想了想犹豫了一会儿，说：“邓伟强，”邓伟强还是不停地说我没有，老师气愤地说：“你！站上来！”邓伟强带着一脸委屈上来了。过了一会儿，老师的愤怒减弱了一些，喘了几口气便冷静了下来了。老师问：“你们打过张沛旻几次，一次十下。”他们吓得脸色都变了，唯独只有邓伟强嬉皮笑脸，他对外界的承受能力真强啊！不愧千锤百炼了！
如果世界上真的有后悔药，他们肯定会吃，因为他们从这件事深深明白了：人不能依靠自己的`强大去欺凌弱小，而站在女生的立场上她们要有勇气对暴力说：“不！”我想张沛旻获得了一些珍贵的东西——坚强。
假如的作文 篇3
要谈起我们班，教过我们的老师一定会苦笑着说：“这个班的纪律真‘好’啊！老师还没讲课，他们就讲起来了，以后啊，这各瞒最好别让老师教了！”听了这些话，我火冒三丈，心想：我们班没那么“好”吧！可是，一上课一窝“蚊子”就出发了。哎——假如我是班主任，我会早早起床，去领同学们背书。这样一来，同学们说话的时间就短了，不久，就没人说话了。当有人背不出来时，我会一句一句较他们，不会说他们“笨”！
假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一些具有想象力的问题，这样同学们的脑子才能活起来呀！我还会让同学们看一些他们喜欢的课外读物，丰富他们的`课余生活，同时也激发他们的智力。
假如我是班主任，我会给同学留很少的作业，让他们做一些较难却又有趣的题。这样，不但能让同学们养成爱动脑子的好习惯，而且能使他们不说话，静静地思考。同时，同学们还可以利用一些时间，来发展他们的特长。
假如我是班主任，我不会勉励他们去跑步，让他们对体育产生反感。这样，不但影响他们的学习，而且使他们的身心不健——偏课。我会让同学们进行适当的运动。尽自己所能。
假如我是班主任那该多好啊！
假如的作文 篇4
我是一个普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孙悟空的后代，但是我总是在想，假如我会变我会变成什么呢，我要变成一只快乐的小鸟，在天空母亲的怀抱里开心的玩耍，在白云姐姐身上撒一个娇，在风大哥面前跳一个舞，让他不那么严肃，会有多好啊!
假如我会变，我要是一座大型的净水器。让那些整天愁眉苦脸的小河，小溪们不那么痛苦。让他们开心迎接每一位人。
假如我会变，我要变成一位小仙女。自由自在的在太空飞，有机会去参观参观水星，去看看太阳，又去瞧瞧月亮，有没有广寒宫?有没有嫦娥，有没有玉兔，然后飞出太阳系去看看红巨星，去看看那些我们不知名的.星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。
假如我会变，我要是一辆大汽车，让上班要坐公交汽车的叔叔阿姨们，开心地坐着我去上班。没有司机，没有汽油，是人们的爱心让汽车开动的。当然坏蛋是不能上的，是不能超过三十人的。
假如我是一朵小花，我要让人们在好远就闻到我的芳香，不见其花，但闻其香，让人们捧着我去看望病人，我包含了他们对病人的爱心和友善。我是多么的美好啊!
假如我会变……
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