在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的观看电影作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观看电影作文 篇1
我们一走进电影院，感到既惊奇又新鲜。天哪，我们好似被围了起来。真有趣！
“同学们好！”只听见一个姐姐带着“小蜜蜂”说道：“我们绵阳博物馆球幕电影院有40多个座位，每个座位和普通电影院的座位都不一样，它都是向后倾斜了24度，可以仰着看，也是我们国家仅有的三家球幕电影院之一。”
我们不约而同的大声感叹：“哇！好酷呀！”
“我们电影院引进了六部电影，今天给同学们放映的就是其中一部《未来狂想曲》，是关于一亿年以后，地球的情况和自然变化，希望大家喜欢。请大家观看！”
姐姐甜美的声音飘走了，电影院里的灯光渐渐暗了下来，电影正式开始了。好特别！感觉自己仿佛身临其境。当镜头向下时，同学们有些人尖叫，握紧扶手；当镜头向左、右转动时，我们感觉座位也在转动，晕头转向；当镜头向下时，我们下意识仰着看；当什么东西在镜头前挡着了，我们也会绕一绕再走。
让我印象最深的是：在沙漠里，有一个蚂蚁巢穴，镜头绕着它走了一圈后，一下栽倒了巢里，吓得我们齐声尖叫，接着就随着镜头在蚂蚁洞里左拐右拐，转得可真晕啊！
最有趣的是鱿鱼们会在陆地上生存了！长得比大象还大，当它们叫的'时候，气囊也会鼓起来，这时只听见同学们说：“别暴了！”“打屁打的真响”……哈哈，真可笑！当三只鱿鱼靠拢，有的同学赶紧缩成一团，真怕被夹住似的……
大厅渐渐亮了起来，屏幕上的字幕一直向上升着。大家都站了起来，有的摸着脑袋闭着眼睛，还晕着呢！有的意犹未尽，叹着气说：就这么一点呀，再放点吧！可我们还是依依不舍地离开了电影院。
这次电影真好看，给我留下了非常深刻的印象。
观看电影作文 篇2
近来，各大报纸赫然大字地打着“暑期压轴，两侠登场，快到影院一睹为快”的广告。这里的两侠指的是蝙蝠侠和蜘蛛侠。影片的全名是：《蝙蝠侠·黑暗骑士崛起》和《超凡蜘蛛侠》，两者我都难以取舍。由于我没有观看过3D电影，最终我还是选择观看《超凡蜘蛛侠》。
今晚，我十分兴奋地跟随着妈妈前往电影城候场。候场厅的墙上醒目地贴着两侠影片的海报和剧情简介。放眼望去，这里人很多，人挤人的，有进场的.，有退场的，还有的像我们一样正候场……购票窗口，几条长龙似的队伍正缓缓地向前蠕动。新上映的影片观看阵容实在壮观啊！
提前十分钟我们领取3D专用观看眼镜，提前五分钟进场。一进场，我发现今天观看的剧场的确很大，正如售票姐姐说的：这是个大剧场。据说：观看3D电影，大剧场效果十分棒。今天来体验一下。
童年的一起突发事件，令彼得·帕克和父母生离死别。转眼彼得成为一名高中生，他偶然发现父亲的公文包，并从伯父本处得到线索，于是启 程前往奥斯公司拜访父亲当年的合作伙伴----科特·康纳斯博士。在公司内四处寻找线索的彼得意外被蜘蛛咬了一口，回程途中他的身体发生奇异的变化……
当戴上专用眼镜时，3D电影的屏幕好像就在眼前，特别有立体感，仿佛身临其境。开过来的警车就好像从我的头顶上压过，蜘蛛侠从摩天大楼上跃下，就像我从高楼上纵身一跃一样……片子看得惊心动魄，时不时地发出惊叫。戴着专用眼镜看手机时，手机屏幕与往常大不一样。
当脱下专用眼镜时，3D电影的字幕和人物都变成了重影，而看手机时，手机屏幕又恢复到正常状态。
惊险、刺激、立体、身临其境、惊心动魄是我第一次观看3D大片的感觉。退场的时候，我开始感觉到双眼有刺痛感，脑袋有眩晕感……故大人们劝告小孩子要少看3D电影，虽然是逆耳，但还是忠言噢。
观看电影作文 篇3
赶庙了，赶庙了，终于赶庙了。今年的庙会上除了有气床、飞机、海盗船、旋转木马，多了一个新鲜东西——观看车载5D电影。真想看看是怎么回事。
我和另外5个人钻进了一个影篷里。车载嘛，只有六个座。我又高兴又害怕，不知道是不是真像人们说的那样。豁出去了，我的心像活蹦乱跳的小兔子，因为上次妈妈带我去看3D，那种无法形容的刺激把我吓得半死，现在面对这5D电影，我敢看吗？
我看的电影叫《星际乐园》，坐上不太宽敞的'座椅，系上安全带，带上特殊的眼镜。好戏开始了，我们的座椅立马变成了一辆“魔力小火车”，带领我们在悬空的轨道上开始奇妙的历险。轨道弯弯曲曲，一会儿上升，一会儿俯冲，一下子猛地往左拐，我好不容易缓过劲儿来，它立马又来个急速右拐，吓得我大声尖叫，心都要跳出来了。突然，前面出现了一个两丈高的怪兽，只见它抬起一条腿来，脚掌大得像一把大伞，恶狠狠地向我踹来。天哪！这不是要把我踩成肉泥吗？我吓得双手捂住了眼睛，过了一会儿，我透过指缝一看，怪兽已经不见了踪影，我不由得拍了拍胸口，阿弥陀佛，还好，小命还在！
观看电影作文 篇4
周五那天，老师说下午我们五年级1到3班所有同学都要去四楼会议室看电影，电影的名字叫《城南旧事》。
此时，班里响起了一阵雷鸣般的掌声和欢呼声。上周五老师就说我们要去看电影，但因为没有网络所以也没有看成，这次应该不会像上次那样放我们鸽子了吧！下午，来到学校同学们就开始议论纷纷，想象着这部电影主要讲什么？有的说，讲述了林海音小时候的欢快记忆；有的说，讲述了林海音小时候遇到的人和看到的景物；还有的人说，讲述了林海音小时候发生的许多事情。到底讲什么，还得等一会儿看完电影再说。因为这次看电影，每位同学都十分激动，所以来的也十分早。因此，我们很快的进入了会议室。刚进来时，大屏幕上播放着歌曲――周杰伦唱的听妈妈的话。现场十分的热闹，也十分的喧哗，台下的同学们开始按耐不住情绪了，交头接耳地说起话来。正当同学们说的津津有味的时候，老师开始整治纪律了，拿起麦克风说到，我看谁在说话让外面去，以后再也没有看电影的权利。听到了老师这番话后，台下的同学们顿时安静了。老师看同学们表现的不错，就开始播放电影了。
这部电影主要讲述了：20年代末，六岁的英子住在北京城南一条小胡同里。在这里，英子曾结识疯女秀贞,并为其找到女儿，然后秀贞与女儿寻找丈夫时，母女二人意外惨死。之后英子一家迁居，她又认识了一位为供弟弟上学而偷东西的年轻人，当他被抓走时英子十分伤心。英子九岁时，她奶妈宋妈的丈夫来了，英子得知宋妈的儿子被淹死、女儿被买，一家境遇悲惨。后来，英子的父亲因病去世，宋妈也被丈夫接走，英子随家人远行，带着疑惑告别童年。这个故事透过主角英子童稚的双眼，向人们展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，但是这表现出了人世复杂的情感。看完电影后，我有许多疑惑。为什么偷东西的贼对小英子那么好呢？而且还给他玩具呢？贼为什么还在离英子家不远的草地里藏脏而不怕被发现呢？秀贞的父母为什么要把她的女儿扔了？宋妈的丈夫为什么要把女儿卖了呢？英子她爸爸到底是干什么职业的'呢？小英子怎么成天胡思乱想呢？看来，这么多的问题还需要我慢慢的想了。
电影马上就要看完时，因为电脑电量不足的原因，所以又开始播放歌曲了。播放的歌曲有父亲，水手和最炫民族风。播放父亲的时候，有的同学听着听着就被这首歌感动了，也开始唱了起来。然后，慢慢的全部的同学都跟着唱了起来，可能是被那些同学感染了吧！播放水手的时候，一到高潮同学们就开始大声歌唱起来。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”当播放最炫民族风的时候，全部同学都开始了嗨了起来，正当要开始唱的时候。放学铃声响起了，这时全部同学就开始异口同声地说了“唉！”这个字。
最后，同学们只能垂头丧气的离开了。这次看电影一定是我记忆最深刻的一次了，毕竟这是人数最多的一次，肯定能给我一个深刻的印象。
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