高中英语作文

时间:2024-09-26 22:57:26
高中英语作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的高中英语作文,欢迎阅读与收藏。

高中英语作文1

  一、紧扣主题突出重点

  动笔之前,针对提示的文字或图片必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。

  二、表达正确文字流畅

  强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的`冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。

  三、结构规范时态无误

  准确判断时态,语态的应用,不能交叉混杂,这部分则能充分反映学生的思维判断能力,分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。

  四、单词、标点无误

  注意单词拼写、标点符号,避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。

  作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外,高考作文要求字数为120个以上,笔者认为控制在150字左右为妥,若字数太少会给人一种考生水平低下,草草了事的感觉,而且也无法表达清楚较深层次的思想。

高中英语作文2

  My name isxxx . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

  I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

高中英语作文3

  陆明杰,我们的物理老师,就是好老师。他一直任教四十多年。我们都热爱和尊敬他,因为他已投身于教育事业。

  但他有一个非常奇怪的气质①。②他经常批评我们,当我们犯错误。所以,一开始,我们无法与他相处得很好

  但后来,我们意识到他是一个善良,热心的老师。我们来到爱他,对他看作是我们的好朋友。

  他非常严格,不仅与我们也与他自己。他会忘记他的.悲伤或生病,当他在黑板前站。有时,他敲黑板巨资强调③他在说什么。

  有时他笑或平台④跳跃。他专注于教学,而忘记自己⑤。我们大家都积极,认真学习物理,因为我们有这样的好老师。

  卢先生是很老。不久他将离开学校。对他所教的学生人数不能算。他曾在他的学生一生像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

高中英语作文4

  i have busy weekend.in satday morning, i'm read books and do myhowewoke. in aftenoon,i'm lean my room.in evening,i'm watch tv and movies.in sunday morning, i'm play basketbaal with my good fiend .

  we are very happy. in aftenoon, i'm go to marketpiace buy some food. in evening, i'm go to concert.

  this weekend,i'm very tird ,but i'm enjoy onerselees.

高中英语作文5

  示例:

  Dear______,

  I am writing to extend my sincere gratitude for ________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in _________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_________(没有对方帮助时的'后果).

  Every one agrees that it was you who__________(给出细节).

  Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.

  Yours sincerely

  Li Ming

高中英语作文6

  Dear Sir ,

  I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library . I was told the learning center provides help for students and I’m anxious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number : ; 1234567.

  Look forward to your reply .

  Yours ,

  Li Hua

高中英语作文7

  I was born on March 18. My family is nithr vry rich nor vry poor. My parnts ar pasants. Thy work hard to support th family. Thy ncourag m to study wll. My childhood was happy. I lik larning. I lik music and sports, too. I can run vry fast and am th fastst runnr in my class. I am good at nglish, Physics and Math. I want to b a scintist. Scintists hav mad rcordrs, TV sts, and so on. Thy hav also invntd th computr. All ths mak our lif rich, intrsting and asy.

高中英语作文8

  前两天,学校高年级举行了英语演讲比赛,我作为班上的代表之一,前去观摩。

  这次比赛无论是主持还是演讲,都是全英文的。东看看,西看看,竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委,还有一位外教呢!

  比赛开始。首先,是两位主持人一番简短的介绍,然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件,上面是演讲内容,选手要流畅地背出稿子,才能得高分。他们一口流利的英语,听得我云里雾里。我不由得感叹道,这就是差距啊!不过根据课件上的英文,我还是认出了一些单词。

  选手的情况也不同:有的一口英语说得头头是道,听得人一愣一愣的;有的上了台过于紧张,忘了词,又下来整理整理思绪再上台;也有的背得不错,却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。

  选手们讲的内容各不相同:有的.流畅地讲了那些经典的故事;有的介绍了自己喜欢的动物或东西;还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。

  通过这次比赛,我深切地体会到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地学习英语哟!

高中英语作文9

  语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想,进行沟通的。

  学习一门语言的.方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

  学习任何语言都是需要花费很多努力的,但不要放弃。放松点!耐心点儿,从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是很公平的。

  经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典,当你看到一个新词时就去查阅,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一个句子里。

  一有机会就努力用英文来思考。看到某物时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

  尽可能多地操练时态。学习一个动词时,要学习它的各种形态。

  学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用这种语言了。

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