读书作文

更新时间：2023-03-01 09:32:00

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有关读书作文汇总5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的读书作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书作文篇1

　　读书是一种享受，一本好书，无需刻意追求豪华精美的包装，当你崇敬地把书名和熟悉或陌生的作者默记心间时，再极其虔诚地翻开扉页，映入眼帘的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越尘俗，藏匿在主人公身上。

　　与书初识

　　小时候，与其他每天在楼下奔跑玩耍的孩子不同，我不喜欢热闹，总爱自己独自一人窝在家中，在那时候无聊极了。无意间，在家中的书架看到一排排整齐的书，我瞬间被吸引，立马拿来小椅子踩上去抓这些“玩具”。要知道，当时我连话都说不清啊！看到一行行方方正正的楷书，瞬间蒙了眼，不过并没有阻挡我看书的热情，晚上吵着闹着让父母给我读，在令人憧憬的童话里，我进入了梦乡。

　　与书相处

　　稍大些，书店成为我最常去的地方。小学课程较松，晚上做完作业后，我总爱捧上一本书，靠在椅子上，遨游在故事的`海洋。每次周末，书店成为我不可忽略的去处，琳琅满目，各种各样的图书令我向往，让我陶醉。一本书看上三四遍都不厌其烦。《钢铁是怎样炼成的》里保尔·柯察金顽强的意志力，不向困难低头的精神深深触动着我；《西游记》中孙悟空的机智勇敢、神通广大让人着迷。

　　与书同行

　　上初中后，课程繁琐紧张，读书的时间少之又少，只能在周末时稍微读上几页，但这也阻挡不了我对读书如饥似渴的追求。语文课本上一篇篇课文深深吸引着我。《老山界》等文章，革命史上惊天动地的长征，给我们留下了宝贵的精神财富。《枣核》让我倾听到风烛残年的海外游子的心声；《最后一课》我深刻体会到被剥夺使用母语的亡国者的痛楚。一个背影，融注了深深的父爱；甜甜的泥土，蕴含着和暖的春晖；人琴俱亡，展现了兄弟的手足之情；优厚的条件，割不断父母对子女的情愫……

　　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”读书是一种德性，是一种阔达，是一种驰骋。鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书，在成长历程中，我与书的情缘永在。

读书作文篇2

　　这个世界上，知识是取之不尽的，一本一本书垒成的楼梯也能直达天际。“读万卷书，行万里路。”能与万里路所媲美的是万卷书，足以证明读书的重要性。

　　在许多人眼里，书只是有字的纸，而不是承载着作者灵魂思想的容器。就拿普通的教科书为例，这里面的每一题，每一句，都是编写者们用心去缔造，用汗去寻找。这一本本简单的教科书承载着每一个参与编写的人对孩子的期望和对职责的用心。

　　我是个普通人，我看不见书里的灵魂，听不见也摸不着。但每当我用自己的灵魂触及时，书的精灵总能带给我一些超越我这个年龄的认知。在读《骆驼祥子》的时候，我看到的是一个纯白的纸张被一笔一笔描黑，划破，扔进垃圾桶里。很明显这不是一张纸，是一个人，是那个人的灵魂。在读《钢铁是怎样炼成的》是，我看到的是一块生铁被不断锤炼，提纯，成为最为坚硬的钢铁。即使到最后只是小小的一块，却比初时坚硬万倍。

　　读书时，我就像是入了定，身体和大脑不存在一个世界。仿佛我就是一个生活在书中的一个没有被介绍的人物，又像是书中世界的'神仙，以旁观者的角度看着书中发生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又无能为力。被书的规则所束缚，只能在与周公相会之时，方能插手一二，真正融入其中，体会书中人物的喜悲哀乐，就如同演戏一样，经验是自己的而不是简单地记住内容。只当我理解了这层意思，那这层的内容也就变得模糊，等待着我去挖掘更清晰的宝藏。

　　“书是人类进步的阶梯。”只有踩稳当了，再攀登更高层的书才不会掉落谷底，从头开始。也只有将书吃透了，才能攀登到高处，知识的高处，社会的高处。

读书作文篇3

　　人们喜欢写作，因为写作不仅可以陶冶自己的情操，还能提升自己的品位，更能在写作中畅游知识的海洋，还可以表达自己的思想感情。毕淑敏说：“最好的作品是自己的生活”，这很有道理。但是，写作的范围是一个极其广泛的范围。古往今来，天地宇宙，高山大川，大事小情，微观宏观，成败兴亡，可写的事物无穷无尽。就体裁说，诗歌、小说、散文、杂文、等等也不一而足。就知识面说，可以涵盖的范围更广，它可以包括的有自然、地理、包括科学的各个领域，思想范围来说，既涵盖哲学、历史、社会，也包括神话、故事和笑话等等，可以写的事物到处都有。就是说，谁都有写作的权利，谁都有创作的自由，谁都有表达自己思想感情的条件。就这一点来说谁都可以写。写作，其实就是说话、说事，只不过说话是用声音来表达，写文章是用文字来表达。文友们爱写诗的，爱写散文的，爱写小说的，爱好不同，口味不同，所以选择了不同的写作方向。

　　但是，能不能写是一回事，能不能写好则是另一回事。因为做任何事，都是从头开始，从不熟练到熟练，从写的不太好，到写得比较好，到很熟练，到写得很好，这是一个过程。

　　即使是最伟大的天才，也不是一开始就写得特别好，都是经过某种过程才能成功的。

　　为了把文章写得好，需要掌握大量的素材，通过深入生活、细致地观察社会、观察生活、观察人、观察事物，精选出大量的质料，把这些生动活泼的质料纳入文章，才会使文章有血有肉，感人动人。这就需要有敏锐的视觉，善于细心观察社会、认识社会，善于了解人们内心世界，抓住人们的思想本质；要勤于读书，善于读书，在读书中丰富自己的知识，锤炼自己的头脑，启发自己的思维灵敏度，敏锐自己的眼光，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，就是这个道理；要在生活中丰富自己的经历，比如说善于欣赏音乐、图画、歌舞、旅游，生活内容丰富，就能使自己的“质料”源泉更多，积累越厚。是的，选取质料要注意围绕主旨，要真实，要新鲜，要典型。

　　观察社会，需要有辩证法的眼光。就是不仅要看到事物的正面，也要看到事物的反面，还要看到在一定的条件下，事物还会发生变化。就是，往往事物的正面会变成反面，反面会变成正面。

　　要了解历史，有一个正确的历史观。中国的历史悠久，有浩瀚的历史源流。在历史中有好多的历史事件需要用历史唯物主义的观点分析、认识、看待。在历史上，由于汉民族的文化最久、记载最多、在中国生活的时间最长，所以在中国历史中占有主导地位。但是，绝不能把其他的少数民族的历史予以忽略。中华民族的.历史，整体上就是56个民族的融合。中国的封建社会历时很久，从“春秋时期”到满清灭亡几千年的封建社会中，农民和封建地主阶级的矛盾是基本矛盾，都是围绕着土地展开的。做为地主阶级的代表——皇帝，很少不受到农民反对的。但是，秦始皇统一中国、汉武帝对匈奴的战争、唐太宗的与民休息、王安石的变法维新，满清的民族融合，总的来看，还是对社会政治、经济的发展起到促进作用的，这是积极的一面。当然，老百姓未必是这么看。孟姜女哭长城，是因为她心爱的丈夫，死在了长城边，她想到的是“要筑长城你自己筑，为何害我喜良郎”。这也反映出人民与帝王之间的矛盾与对立。

　　要学会欣赏。文学艺术是不可绝然分开的，是紧密相融的思想形式，是各具风格的艺术门类。一幅好画，既是一篇诗文，也是一曲美妙的乐音。达·芬奇的《蒙诺丽莎》可以写出千千万万的诗文和乐曲；一本《红楼梦》可以描摹出无数的画卷、谱出无数的乐曲；一曲《梁祝》可供你写出各式各类的诗文、描画出无尽无尽的画卷。一句唐诗宋词，可以使你百感交集；一卷书法、一件陶瓷、一副绣锦，在艺术的挖掘中，都有无穷无尽的含蕴。所以，在艺术的欣赏和品鉴中，都会挖掘你的体会和情趣，加强你的艺术眼光。

　　欣赏音乐和任何的艺术品都会提高自己的品位、情趣、素养、情操和气质都是很有作用的。当你怀着轻松喜悦的心情弹奏了一曲优美的曲子，或者你满怀深情地描出了一幅宁静的乡间画卷，你会油然地想为它配上一首诗词。当你的诗词与画卷自己感到满意时，你当然会十分惬意的。假如，你在窗前看到纷飞的雪絮，你脱口吟出一首小诗，你就会觉得这雪景给你的已经增添了许多的情趣，你会立刻觉得心舒意爽，情趣盎然、品位陡升的。

　　要加深自己的语言锤炼、提高自己的语言能力、丰富自己的语言表达，因为文学是在用语言表达自己的思想感情。贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“推、敲”很费斟酌，效果也不一样。

　　秦观的“小楼连苑横空，下窥绣毂雕鞍骤”与苏轼的“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕”同是十三字，意义各不同。苏轼认为：秦观的十三字，“只说得一人骑马楼前过”；而晁无咎却认为苏轼的十三字“说尽了张建封燕子楼的一段故事”。使在场的苏门四学士都叹服不已。我们在选用词义、表达思想时，不可不多斟酌，要尽量用简练的文字，表现丰富的内容。去掉“字多意少”冗长拖沓的毛病。

　　我在当教师的时候，很注意引导学生从写日记、写短话、写物件开始，然后再学习写文章。有的学生，也是愿意开始就写诗，我就引导学生，不要一开始就写诗。因为诗歌的特点就是：文字少、容量大、感情强烈、叙述简短。我觉得，还是从写文章开始为好。文章写熟练了，就有了浓缩文字、突出主要思想感情的能力了，这样情况会好很多。不仅能避免“就轻失重”的现象，还能避免“抒情叙述”失衡的情况出现。

　　读书和写作，都要养成“查字典”的习惯，这对驾驭文字、理解思想感情、丰富自己语言能力都很有好处。

　　当你一篇篇使自己都感到满意时，你会欲罢不能，深深地迷上文学创作的。到了那个时候，你就能随心所欲地写自己喜欢的文字了。当你在文学的海洋中劈波斩浪、闲庭信步、往来驰骋，你就会觉得自己的品位、情趣、素养、情操和气质都得到了提升。

　　康有山20xx年11月29日于哈尔滨外滩

读书作文篇4

　　记得小时候，拿到一本《一千零一夜》，我会迫不及待地读完它，没过两三天，一本厚厚的书就看完了。一些名著像《西游记》等等，四五天就能看完。每每看完后便很骄傲地跑到爸妈前面好好地吹嘘一番，但换来的只是一声声哀叹声。失望之余，我固执地认为他们不懂得欣赏，不会夸奖人。然后关上房门，独自一人，享受读书。

　　现在长大了，竟然发觉，书可以反复看。于是遇上一本好书，我总会几次三番几次三番地读了又读。而读书时分，我是不会规规矩矩地用写作业或是上课时的样子来看书的。我最喜欢盘腿坐在床上，弯着腰，俯下身子来看，这样便会有种特别舒服的感觉。一段时间后，当腰酸背痛之际，我就再换另一个动作，趴在床上看。为了不使眼睛和书本太过亲密，我就在胸前放上一个软软的.枕头。这样在反复交换姿势的快意中尽情享受读书的美妙。

　　小时候节庆日别人送我书，我会缠他再送我个旺旺大礼包，否则就不看书。也许很多人都不明白，读书和大礼包有什么关系呢？其实，这纯属个人的嗜好。我看书时喜欢不停地吃东西，偶尔遇上美味，吃完东西才看了一页书，精力也就无法集中在书上，但我却认为是享受，消耗着脑力，补充着体力，两者相得益彰，读书便显得悠然自得了。

　　另外，读书也挑剔环境。我喜欢在我的房间读书，很温暖，很松懈，很自由。我也喜欢在下雨天读书，听着窗外的雨，品着面前的书，点点滴滴，字字句句，怡然自乐。

　　书本是我的钟爱，读书是我的兴趣。没有功利，没有目的，所以读书便是读书，读书便是享受……

读书作文篇5

　　幼儿时期，爸爸妈妈为了让我在小学的时候自会认识的多一些，就买了各种图书来教认字，慢慢地，我进入了小学，认识了许多汉字，但是由于我认识的汉字只是寥寥无几，所以爸爸妈妈给我买了一些有带注音的书。通过这些书，我有认识了许多汉字，随着年级的变化，我已经用“橡皮擦”把那些注音给擦掉了。我现在正在看一些没注音的书，比如：《三国演义》、《斑羚飞渡》、《狼图腾》、《探索失落的文明》、《让孩子温知亲情的爱心故事》、《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》……这些书让我明白了许多道理，《让孩子温知亲情的爱心故事》让我明白了：“母爱是一种巨大的火焰”;《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》让我明白了：只要心中有爱，就一定会出现奇迹……我非常喜欢读书，只要一有空，就会坐下来读一本好书，其中还发生了一件趣事了呢!

　　一天，我正在津津有味地读书，突然，外婆叫我吃饭，可能是因为我看的'太认真了，没听见外婆的声音，继续看书。外婆干脆直接把饭菜放在桌上，我后来觉得有点饿了，把书反扣在桌上，就跑去吃饭了。外婆说她把饭菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的书……书页上沾满了酱油、饭粒，我赶快用餐巾只把酱油、饭粒擦掉，外婆看见我狼狈的样子，哈哈大笑。

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