尊重作文

时间:2024-08-24 13:51:16
关于尊重作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的关于尊重作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于尊重作文1

  尊重给予每个不同的人接受,却用于不同的人得到不同的解药,在自卑的人身上或许得寻找自信的解药,或许是成为一句美丽的话语。但在自尊的人身上却往往能获得更多的药效,都是因为越有自尊的人越更想获取更多的尊重,也许是那颗强烈的自尊心太软弱了,经不起尊重的诱惑吧!

  我想每个人都需要自尊,都想得到别人的尊重,没有不爱面子也没有爱受伤的人,就像我,就一次尊重的.机会,给予我自信,让我再次站起来面对困难,和同学一起奋斗、努力、勇敢面对眼前的学习,不管是多么的艰难,我都会振作起来向困难奔跑!

  那一次,我被期中低略的成绩推进了自卑的世界里,那时我什么也不想说,也不愿和任何人讲一句话,面对家里的亲人对我希望满满的表情,我更没有勇气抬起头来看他们,觉得自己很对不起的每一份劳动力。每天二十四小时我都是沉默、垂头丧气度过的,我很自责自己的失言,我辜负了我的家人甚至我自己,我痛恨自己没有好好努力、上课不认真听讲,没有认真对自己的承诺和梦想去努力拼搏,我只有感到愧疚,愧疚每一次错道最后,我想如果再多给我点时间,我一定不会输,如果再给我一次机会我绝不会放弃,诶……千千万万的如果,都是人们所想要的奇迹呀!这样只会自己在毁灭自己的!

  我就是这样一直都在幻想自己每一天的无聊生活,终于有一天上着课,一个熟悉的声音敲响了我无趣的生活境界里,“跟我来一下”,就这样班主任把我内心的自卑掏了出来,敲醒了我自卑的世界,让我找回一个新的我。是我的班主任激发出我内心的目标,然而我许下了一生的承诺,向目标奔跑!

  我又带这一个尊严跨进新班级的门栏,就像走进拼搏的天堂,我又带着这一次尊严把自己的潜力挖出来,告诉自己,用自己的真正实力打拼出自己真正的努力结果。

关于尊重作文2

  20xx年6月6日,“诺曼底登陆”纪念活动如期在法国举行。60年前的这一天,诺曼底登陆成为二战的一个重要的转折点,这次军事行动成为世界诶战争史上的“奇迹”。60年后,还是在诺曼底,当年那个战火纷飞的地方,上演了另一出令人难忘的好戏。应希拉克总统的邀请,当日盟国元首纷纷来此参加庆典活动。然而,让人意想不到的是,德国总理施罗德也在邀请之列。一个曾经犯下滔天罪行的国家竟然也来纪念“二战”!

  毫无疑问,施罗德总理的'法国之行是世人关注的焦点,施罗德成为二战后首次被邀请参加二战纪念活动的德国总理。法国人民的行为告诉我们:他们不仅真正原谅了曾经给他们带来灾难的德国,把德国看成了自己的朋友,而且呼吁更多的国家原谅德国。显然,这种目的已经达到了,世界人民原谅了德国,德国人民重新赢得世界人民的尊重。

  看到德国,我想起了二战中另一个轴心国——日本。

  同样是罪大恶极的战争策源地,同样给世界带来灾难,不同的是他们对历史的态度。当德国总理在犹太人的坟墓前表示忏悔和歉意,并向世人下跪时,我看到那位总理伟大的人格;而且日本首相不顾世人反对,冥顽不化的去参拜供有战争罪犯牌位的靖国的神社时,从他们虔诚的神情里,我看到了什么是无耻。亚洲各国人民(包括日本人民在内)一致声讨日本政府这种妄图篡改历史的卑劣行为。他们还通过篡改历史教科书来宣扬他们的缪论,否认历史,简直是狼子野心,人神共愤!尽管日本是世界强国,但一个不敢直视历史的民族永远要被人唾弃的!

关于尊重作文3

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?我们同学及不听话,在正课小声说话,副课大声吆喝,对老师及其不尊重。

  又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。

  老师最后忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很简单的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。

  老师在讲台上方写字,被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不明白。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的.,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,之后又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。

  过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

关于尊重作文4

  “尊重”的意义我本以为只是对身边的伙伴、长辈多给予一些热情罢了,但那一天,父亲的三巴掌让我明白了“尊”真正的本意。

  傍晚,黄昏之际。父亲正在帮我批改听写作业,而我正在看《呼兰河传》,我被肃红得不到父爱的情节感动了,不知不觉地问道:“爸爸,您小时候得到过父爱吗?”一提我的爷爷,父亲脸上的皱纹便立刻疏散许多。“父爱,嗯,我小时候最爱我的父亲了,所以那时他拿竹扁抽我,我都觉得是满满的爱。只可惜我还没来得及孝敬他,他就走了……”

  父亲说着,手中的笔不知何时动了起来,在我的听写本上写下了一串串小字。我知道父亲有一个习惯,在他产生一个感想时,会情不自禁地写下来,但他也不能在我的听写本上乱写呀,那可是明天要交的作业呢!我立刻站起来大声制止到:“你在干什么?”父亲这才从自己的思考中醒来,望着自己犯下的错误,他连连向我道歉。我夺过本子,因为一时的愤怒,竟说出一句不可原谅的话:“你爸爸都死了,你怀念他有什么用!”母亲顿时从厨房跳了出来,举着铲子像要扔向我。但父亲似乎比她要更敏感这句话,还没等母亲扔铲子,他就已经把我按在墙上,狠狠地抽了我三巴掌。鼻血顺着双唇流下,我坐在墙角委屈的哭了,任由鲜血浸满衣襟。

  但事后想想,自己的话的确过分了,所以在晚饭时,我从鼻眼里哼出了“对不起”三个字。父亲沉思了一下,放下碗筷,对我说:“你知道我为什么打你三巴掌吗?”我摇了摇头。“第一巴掌是为你打的`,让你明白口无遮拦的后果,祸从口出的道理;第二巴掌是为我打的,我为我自己没教会你‘尊重’的本意;第三巴掌是为你身在天堂的爷爷打的,他也爱你,但身不由己呀!”父亲望着窗外的天空眼角不知何时起了豆大的泪珠。

  饭后,我收拾课本,看到了父亲在我听写本上写下的那段感情,我不禁哭了:“尊重”的本意有时不用表现在行动,时常的思念也是对远方亲人的尊重啊。

关于尊重作文5

  任何人做任何事都认为自己当初是做了正确的选择:过激者认为自己是迫不得已,懦夫认为自己非常谨慎,而守财奴则相信自己很节俭每个人都对自己的行为有着自认为合理的解释,即使他是完全错误的,一个人在内心深处是不愿意责备自己的,谁愿意承认自己是错误的呢?每个人都能够为自己的错误行为找出一大堆的理由。即使一个人知道自己犯了错,也不愿意在公开场合承认这一点,更不愿意别人当面指出。如果有人当面指责,他会立即调动全部的智慧和力量来辩解。

  所以,指责和抱怨他人是没有用的,批评和指责的方式,并不能使别人产生永久的.改变,反而会引起愤恨。不要责怪别人,要试着了解他们,试着明白他们为什么会那么做,这比批评更有益处,更有意义。

  这个世界的一切结果都不是无缘无故产生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。你之所以批评和指责他,往往是因为没有搞清楚其背后的原因。

  在你指责别人之前,一定要先全面了解情况。如果不分青红皂白地急于批评和指责,就容易造成对别人的伤害。所以,我们需要改变不经分析就轻易对别人的做法进行对、错判断的习惯。

  众所周知,法庭上要确定一件事情的对与错,往往要做大量细致入微的调查工作,也就是先假设是无罪的,通过分析各种原因,找出人证物证,再做定论。在日常的人际关系中也是如此,无论别人错得多么离谱,都不要指责和抱怨,先抽出哪怕一分钟的时间,问问对方为什么这么做。

  在我们这个地球上,生活着各种不同肤色、不同生活习惯、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情,不同的人可能有完全不同的看法,即使是同一个人对同一件事情,从不同的角度或不同的时间来看,也可能会得出不同的结论。一个人做一件事情,其背后的原因往往是复杂多样的,需要了解和分析才能得到答案。

关于尊重作文6

  脸上的快乐,被人看得到。

  心里的苦恼,有谁知道?

  ——题记

  其实,“班长”这个专有名词不属于我,我不喜欢它,我也不想拥有它。

  它像蜗牛那只笨重的壳一样,重重的套着我。

  我很想要解放,当一只毛毛虫,不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。

  我现在开始后悔,当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的,但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢?当说出口后,我认为辞职太自私,太不负责任,而且目前也没有什么人选,所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且,开始我就想给班上的'某人做的,但又考虑到之前同学说,某人管束同学抬眼,所以再次动摇。

  早知道是今天这个结果,我就不替同学们操心了!

  我觉得自己做这个班长做的很失败,为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢?难道我真的没有权力?但这明明就是老师安排的啊?我不想对他们大喊大叫,大家都是同学,是有缘分才在同一个班级的。

  但为什么他们如此的让我难堪呢?我无言以对!

  好想,好想再一次放弃,好想好想再一次不管他们,但始终觉得太自私了。

  我累了,真的累了,我想放下那重重的壳休息一下,我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。

  我好难过,我的泪水好像涌现出来。

  但不允许,就像我不允许放下这个担子一样。

  我觉得班上的人对我太不尊重了,我和声和气的对待他们,尊重他们,但我的会好是什么?他们根本不当我是“班长”,甚至,甚至连同学也不是。

  我觉得自己好失败,就算我人再怎么好,怎样心软,也偶还是有尊严的。

  我不希望他们这么的不尊重我!

  我不要也不想再忍受如此的耻辱,我觉得很恶心!

  我也已经受够受多了这种态度,我希望他们能反思!

  想要别人尊重你,就必须先尊重别人的道理!

关于尊重作文7

  我们每个人之所以为人,就是因为我们懂得尊重,若连尊重都泯灭,那整个社会也必将彻底沦陷。

  ——题记

  尊重是为人处事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底线。

  在当今社会,尊重是人与人交往的基础与前提。如果你连最基本的尊重都无法做到,那么我想即便你有满腹才华和远大的理想抱负,你也很难立足于社会,很难有一番作为。

  我们正值青春年华,犹如刚升起的朝阳,而我们历经的`十几年的成长岁月,不仅要学习文化知识,还要懂得对别人最基本的尊重和为人处事的道理。

  尊重别人,实际上尊重的是你自己。

  在我们的周围,不尊重人的现象则随处可见,令人不忍耳闻。

  那还是许久前发生的一件事情。而今回忆起来,却仍是记忆犹新,历历在目。那是一个美丽的黄昏,晚霞映着天空,十分绚烂,我出了家门去散步,而当我走到一家酒店的门口,却看到这样的场景,一位年近古稀的老人佝偻着腰,一个一个的将店老板丢在地上“施舍”给他的瓶子艰难的拾起,装入自己破旧不堪的编织袋中。一个又一个,一步又一步,都是那么的不易。

  驻足回望,换个角度来思考。倘若那位拾破烂的老人,是你的亲人。我想你还会那般“施舍”他吗?会那般不尊重他吗?答案很显然,不会,根本不会!

  芸芸众生,无论地位高低,无论角色大小都应该受到尊重。

  生命是人世间最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能拥有尊严,社会才能真正走向富强与文明。

  尊重是良知,是美德,更是一个人立身之本,一个国家的文明之源。

关于尊重作文8

  自尊,基于知耻。古语云:“唯有知耻,才有自尊。”俗话说:“人有脸,树有皮。”有了这份羞耻之心,我们做了错事便会惭愧,辜负了别人的期望会内疚,行为不当了会难过。

  自尊,源于绝不趋炎附势卑躬屈膝的气概。“要穷,穷得像茶,苦中一缕清香;要傲,傲得像兰,高挂一脸秋霜。”自尊本来就不论出身无关贫富,不论体貌无关职位,自尊是神圣不可侵犯的。

  社会是相互的,我们首先尊重别人,才会赢得别人尊重我们。当然,尊重别人不是一味谄媚,不是低三下四奉承对方。不是谁天生欠谁的,凡事都有度,我们过于将就别人可能适得其反。

  打人莫打脸,骂人莫揭短。在中国,“面子”是一件很重要的事,为了“面子”,小则翻脸,大则会闹出人命。中国人可以吃闷亏,也可以吃明亏,但就是不能吃“没有面子”的亏。如果你不顾别人的面子,不理解别人的感受,不知天高地厚者,总有一天你也会容颜扫地,令人遗弃!

  为人处事品高低,言谈举止论素质。

  钱可以少,但,礼貌不可少。文化水平可以低,但,做人的素养不可低,我们可以没权,但、不能没良知与品德,我们无法估计天气变化,但,我们会看清人的本质!

  尊人看本质,敬人看人品。比如:世间有一种人,命运悲惨,看似可怜,但从他骨子里有一种奸诈仇恨,嫉妒比他幸福的人,即使你对他如何好,也感动不了他的心。这时你必须远离他,

  善意不是对所有人都施舍的,不识敬,不识轻重的.虚伪之人,千万不要敬他。人的自尊心是有底线的,决不能被侵犯的。做人做事三思后行,看德行事,知情懂礼的人我们必敬三分,自高自傲的人必须远他一尺。

  知恩图报者可谓君子,忘恩负义为小人,敬君子,弃小人。

  尊人要有分,敬人要有度。

关于尊重作文9

  尊重这个早已被我遗忘的词,我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯,给我指路。

  班中,有一个坐在角落中的人,翻着一本看多许多遍的书,那就是我。偷偷看着同学们的欢乐,心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重,但也只能如昙花一现,在被人超越后,一切归于平常,还是默默无闻。

  我抱怨过,愤怒过。为何我有这样的遭遇,我想知道。今天,尊重这两个字回答了我,仿佛如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我知道了这一切大部分原因都在我,因我而如此。

  我想要改变,想要尊重,但首先我应尊重自己。了解自己很难又很简单,我须知道自己应该做什么,不要违背自己的心。回想起,我曾因小事而计较,我有些惭愧。我曾与同桌计较一些文具,现在想起,我那时的价值也可能只值一块橡皮,尊重,我真的不值吧。

  尊重他人同样重要。无人生来便高高在上,无人生来如天才。我们确实应尊重那些表现比你好的人,他们付出了。但同时我们更应想想那些弱小的人,同样是尊重,带给他们的可能更多。

  外国曾有理发师给流浪汉做发型,使很多人得以改变,重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变,人人都努力过,都应得到尊重。

  而尊重并不多么伟大,它就在点滴之间。同学困难时,我上前去给予力所能及的帮助,与同学有争执时,谦让一下。同样的我在这之后得到了回报,得到了相应的尊重。

  不同的'视角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的,是不拘于自己的利益,是人与人,灵魂与灵魂之间最真诚的交流。

关于尊重作文10

  我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里,每一个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,把黄金时段让给我;上网时,把最好听的歌让给我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。但是,有一件事让我重新学会了尊重与谦让。

  一天放学后,妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时,我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是,我飞快地跑过去,把书包放到椅子上,随后和妈妈去点菜了。作文

  点完菜后,我转头一看,一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。我皱着眉头,快步走过去,大声喊道:“这是我们的'位置,我的书包还在这儿呢!你没看见吗?”老奶奶抬起头看了看我,又摇了摇头,叹了口气,轻声地说:“人老了没用了。”这时,妈妈端着菜走过来,指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说:“咱们坐那张桌子吧!”我嘟着脸,拿起书包转身坐到那个空位置上。当我吃饭时,妈妈小声跟我说:“不要对老奶奶那么凶,你忘了尊老爱幼,首先是尊老吗?要学会尊重别人,谦让别人。”我惭愧地低下头。妈妈问我:“你现在知道该怎么做了吗?”我鼓起勇气,走到老奶奶身边,不好意思地说:“老奶奶,对不起,刚才我做错了。”老奶奶抬起头和蔼地说:“没关系,你是个好孩子。”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。我感到自豪,我学会了尊重与谦让。

  尊重与谦让是我们中华民族传统美德,而不应顾自己利益,而丢弃美德。我们要从小事做起,学会并养成尊重与谦让的习惯。

关于尊重作文11

  黄达,一个出生在普通家庭中的普通人,但此人太傲,经常把些看上去不值钱的东西当垃圾扔掉。

  就在黄达25岁的时候,他高龄的爷爷去世了,遗产便留给了黄达。待爷爷入土后,黄达便迫不及待地去了农村的爷爷家,看看爷爷到底为他这个孙子留了些什么。

  农村的房子有三层楼,黄达理了三个小时,也就找到些不值钱的东西。就在黄达转身准备下二楼时,在三楼杂物间里发现了一个大铁盒。黄达兴奋不已,“找到了!终于找到传家宝了!”黄达兴奋地冲过去,用在爷爷卧室找到的钥匙打开了大铁盒,铁盒中有一个布满灰尘的长条,大木盒。黄达将其拿出,挺重的,看来里面的挺值钱。黄达小心翼翼地打开木盒,里面是把剑。黄达听爷爷说自己的祖宗是个铁匠,所以传家宝是把剑也正常,黄达将剑捧出,看见剑柄上刻几个字“剑自在心中”。黄达迫不及待地将剑抽出,大吃一惊,里面竟没有刃,就空空一个剑柄。“什么破烂传家宝,我看十元钱都不值。”黄达将剑重新装入铁盒。

  第二天,黄达来到古玩市场,将他认为那把十元都不值的剑以300元钱卖了出去,回家的路上,黄达心想:什么烂祖宗,拿这种破玩意当传家宝,太不尊重后代了吧!晚上,黄达躺在床上,总觉得买剑的那人眼里为什么闪着光。

  许多年后,黄达带着自己的`儿子去参加市博物馆举行的古剑博览会。他们随着讲解员一个一个参观,当到馆正中央放的那把剑时,讲解员说:“这把剑乃是这次的镇馆之作,‘地狱不空,誓不成佛’。这把就是秦朝造剑的黄大师临终之作,这把剑奇特之处就在于它没有刃,此剑是本馆用1。2亿元人民币从拍卖行处买回的!”此时,黄达瞪着眼说了一句:“什么?黄大师,没刃的剑,1。2亿元人民币!”

关于尊重作文12

  记得一年前的冬天,妈妈带我去了一个偏远的小村庄,去那里过几天苦日子,感受一下生活。

  汽车行驶了好几个小时才到达目的地,之后我和妈妈选取了一个老农的家住了下来。当我走进四处通风的房子时发现老农家又脏又乱,连家具都不全。屋里个性冷都没有暖气,床下方还挖了一个大火坑,一坐上去好象要把人给烫死似的'。这时我有点口渴了,问妈妈要有没有可乐雪碧,妈妈说这次来就是让你体验生活的,给的只是一碗冰凉的清水。碗还又脏又破……这时候忽然走出一个衣衫褴褛的小姑娘,好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧着一个崭新的茶杯,她对我说:”姐姐,请喝水!这是我平时节省下来的钱买的新杯子,我一次都没用过,舍不得用,此刻姐姐给你用吧。”我不情愿的接过杯子,喝了一小口,不屑一顾的放到了桌子上。

  天气是十分的寒冷,还好我带上了毽子和跳绳,想出去活动一下,可那个小妹妹一向跟着我,说要跟我一齐玩,我也实在没办法,只好答应了。心里暗想:反正你也玩但是我,肯定输。但是没想到我踢毽子踢了一百个,可她却踢了一百二十个,我想可能是巧合吧。之后比跳绳,可又没想到我绳跳了一百个,她却跳了一百三十个。心里还是不服气,就跟她比写字,可我意想不到的是我们城市里孩子平时用的都是高级的文具,可小妹妹却用烂笔头写作业,更没想到是她在作业本上写的字工工整整十分漂亮。之后我才明白,小妹妹上学要翻过两座山才能到达学校,看着眼前的这位小妹妹,再想到我自我,我羞愧的低下了头。

  经过了这件事让我深刻的体会到:贫穷与富裕并不代表什么,人与人之间是平等的。如果想要别人尊重你那你首先就要尊重别人!

关于尊重作文13

  尊重,是金钱买不到的。

  有位富翁十分有钱,但却得不到旁人的尊重,他为此苦恼不已,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。

  某天在街上散步时,他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。 谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由生气:“你眼睛瞎了?没看到我给你的是金币吗?”

  乞丐仍是不看他一眼,答道:“给不给是你的事,不高兴可以要回去。”

  富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。

  富翁几乎要跳了起来:“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。”

  乞丐懒洋洋地回答:“有钱是你的事,尊不尊重你则是我的'事,这是强求不来的。”

  富翁急了:“那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?”

  乞丐翻着一双白眼看他:“给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?为什么要我尊重你。”

  富翁更急起来道:“好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了?”

  乞丐大笑:“你将财产都给我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么来尊重你。”

  故事中的富翁有钱后,亟须别人的肯定与尊重,而乞丐的顽强,则更是清楚地说明了金钱与尊重在许多时候是难以画上等号的。

  富翁若能明了这一点,要受人尊重也就不难了。

关于尊重作文14

  一个周末的中午,太阳像火球似的烤着大地。我在楼下的阴凉处玩,隐约看到远处有个清洁工人在烈日下扫马路,他快速挥动着扫帚,很快把一处处街面打扫得干干净净。尽管他戴着草帽,强烈的阳光仍把他晒得衣服都汗湿了。

  忽然临街的店铺里出来一个青年店主,他手里拿着一叠纸,嘴里念叨着:“什么好纸,写几个字都破完了。”说完把手一扬,纸片像一群蝴蝶在空中飞舞,一会儿就飘的到处都是。青年扔完纸,正准备转身时,被一个老爷爷拉住了。老爷爷说:“小伙子,你这么做要不得啊。你看那个清洁工人扫得多辛苦,你这么一扔,他不是白忙了吗?快捡起来。”青年有点不好意思,但还是强硬地说:“我凭什么捡?政府又没给我开工资扫街,这本来就该清洁工扫。”老爷爷说:“你知道吗?清洁工是我们城市的美容师,有了他们,我们才能天天生活在干净的环境里,我们都应该尊重他们的劳动,保护他们的'劳动成果。如果人人都像你一样,有再多的清洁工也不行呀。”说完,也不理会那青年,就低下头去捡地上的纸片。青年一下子羞红了脸,也跟着老爷爷一块,将散落在地上的纸片全捡了起来,扔到了垃圾筒里。

  羞红了脸的还有我,因为我正拿着一张糖纸,如果不是看到这一幕,我差一点就像往常一样随手把它扔了。我把糖纸揉成一团,也扔进了垃圾筒,心里还体味着老爷爷的话:我们应该尊重别人的劳动,保护别人的劳动成果。

  评语:小作者从他在生活中看到的一件小事体会到了:要尊重别人的劳,保护别人的劳动成果。语言平实,娓娓道来。

关于尊重作文15

  小区中的一个角落,我蹲在地上,静静地看着眼前的一只鸟。

  这该是怎样的鸟啊!它的左翅连根折断,软绵绵地耷拉在地上。原本灰褐色的羽毛被血染红,早已看不出先前的颜色。甚至,连身体中的内脏也在从伤口一点一点挤出。

  然而,令我震惊的不仅仅是其不堪入目的伤痛,而是它顽强的'生命力。在如此重的伤下,这只鸟依旧不断拍打着仅剩的一只翅膀,拼命地想要飞,飞上蓝天,飞回曾经的家园。但是,一切的努力都是徒劳,任凭它怎么奋斗,都不曾离开半寸。唯一留下的,是地上一条长长的血线,以及,被鲜血染红的杂草。但它自己却还未放弃,任由已千疮百孔的身体在粗糙的地面上拖行,任由体内不多的鲜血不断涌出,遍染大地。

  从未见过如此强悍的生命,从未见过如此令人震惊的生灵。大自然就是如此,永远都不会缺乏感动。我呆呆地盯着这只离死神不远的小鸟,任由它的顽强洞彻心灵,穿透灵魂,直击内心深处。

  不知过了多久,它竟晃晃悠悠地飞了起来,然而,还未来得及欢呼,它又从空中坠落到冰冷的大地上。这次似乎摔得特别重,它趴在地上,许久没有起身。我甚至以为它死了!但在我将要走过去之时,它竟又从地上爬起,继续挥动翅膀,带着残缺的身体在地上爬行。从始至终,它的头颅始终高昂着,一双有些涣散的双眸望着碧蓝的天空。流露出的,是赤裸裸的渴望,对天空的渴望,对生命的渴望,对自由的渴望。

  我想要上前帮帮它,一旁的母亲却拦住了我。她说它活不成了。她说我们要尊重它对自由的向往。她说最后一段路,要由它自己走。我停住欲行的身体,继续在旁陪着它,走完残余的生命。

  自然界中的生灵们,或许不及人类聪慧。然而,自从它们诞生之日起,就有了把握自己生命的念头,它们对自由的追求同人类一样高贵。

  它走了,留下一份感动,一种追求。

  我和母亲将它埋在一片宽阔的草地上,或许这样,它就能永远凝视着它深爱的天空。

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