游戏作文

时间:2024-07-06 14:56:09
实用的游戏作文锦集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

  今天下午,我和同学们在高温酷暑的天气中上课,个个都是无精打采的……看到我们这幅摸样,老师就说:“为了让你们放松一下,我们来玩贴鼻子和闭眼睛画画的游戏好吗?谁获胜就可以获得绘画能手和贴鼻子冠军的称号。”听了这话,我们顿时来了精神,很多同学已经迫不及待了,个个跃跃欲试。

  先别急,等老师说完游戏规则再玩。我们先玩闭眼睛画画:一位同学用红领巾蒙住眼睛画画,谁画得最好就算胜利。

  还没等老师说完就已经有人举手了。最后,老师叫了绘画小天才颜昌华,跳舞能手张田野,白胖小子段风,还有帅气小哥刘俊宇和李光耀。老师把他们眼睛都蒙上了,颜昌华自告奋勇,第一个出场,他被蒙上眼睛,就像盲人一样,还差点走出去了呢。多亏老师把他拉回黑板。只见他画了一个圆不圆,扁不扁的苹果,摘下红领巾,他就呆若木鸡的站在那里,大喊“不可能”。我班绘画能手怎么了?发挥失常?大家捧腹大笑。

  接下来是刘俊宇他画了一个西瓜。首先,他画了一个圆形,再画了一根藤条,还没等他画完,就已经有人在窃笑了,等他画完,笑声都能掀翻屋顶了。他摘下红领巾,自己也哈哈大笑起来,原来他的“西瓜”是裂开的',藤条是断的,花纹也只有半边。教室里又是一阵哄堂大笑,她只好在笑声中愁眉苦脸的回到位置。

  最后不用说,段风和张田野和刘俊宇也是画得“惨不忍睹”了。刘俊宇画了一柄小到不能再小的宝剑,张田野画了一个“心碎”,段风画了一朵“凋零”了的花。这千奇百怪的画足以让大家的笑声一阵比一阵激烈。

  到了下课时间,同学们的笑声也没停止,仿佛我们的心还在这场游戏里飞舞。这些笑声飞遍了全世界,让所有人听到我们的欢声笑语。

游戏作文 篇2

  上个周末的一天,我和我的好朋友去公园玩抓人的.游戏。

  我们都喜欢玩这个游戏,大家都兴奋得手舞足蹈的。我们商量好了通过石头、剪刀、布的方式决定谁先跑谁先抓。

  第一轮我赢了,我要开始抓人了。我说:“你等着被抓吧!”然后跑的人一溜烟跑走了,我说:“你跑得怎么这么快!”我立马去追她,她往左一闪,我扑了个空没抓住,我又朝她跑的方向继续追,跑着跑着,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起来,看我不把你找到才怪呢!我看到大树后面有一个小洞,我想,她肯定在这棵树后面藏着呢,我小心翼翼地走过去,结果那里什么都没有,我想错了。我继续找,最后终于找到了她,她居然藏到了一个猫窝的后面。

  我继续追她,突然我想到了一个主意,看她往右闪,我就往左闪,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥。可是她没注意到我已经跑到了她的后面,我一下子扑过去抓住了她,她这才反应过来,跑不掉了。她说:“这不公平,你偷袭我。”我说:“谁让你没看到我跑到你后面了呢!”

  时间过得真快!我们就要回家了,但是这一次我们玩得非常高兴。

游戏作文 篇3

  今天,胡老师神秘地向我们宣布:“同学们,今天我们来玩拆字游戏。”拆字游戏?把字拆了不就不是字了吗?我暗暗想道。老师仿佛看出了我们的心思:“今天的拆字游戏的规则是把一个个的字组成一句话,并且要有哲理。大家想不想玩?”“想!”我们异口同声地说。

  比赛很快就要开始了,只见同学们个个跃跃欲试,迫不及待地准备迎接“挑战”。“拆字”开始了,老师在黑板写出了“聪”这个字。教室里变得鸦雀无声,有的同学撅着嘴思考着,有的同学双眼紧闭,似乎在沉思,有的同学皱着眉头,托着腮苦思冥想……这时,小刘举手了,他胸有成竹地说:“聪的意思是指用耳朵听,嘴巴说,心里想。”可胡老师却说不全对,小刘有些失落,而后面连续几名同学都没有说准确,都露出一脸疑惑不解的表情。后来,胡老师说出了答案:“聪的意思是:人想要变聪明,就要学会用耳朵听,用眼睛看,用心想,用嘴说。”“哦,原来是这样。”我们恍然大悟。

  第二轮比赛开始了。这次,难度增加了,胡老师一下子写了两个字:“贵”和“贱”。我们一下子愣住了,更加愁眉苦脸。胡老师提醒我们“贝”是“钱”的意思。我一拍大腿,说了答案:“这两个字的意思是说明高贵的`人,总把钱踩在脚下,而十分贫穷的人却常常把钱看成自己的全部。”胡老师说:“完全正确!”同学们对我刮目相看,我心里也乐开了花。

  比赛很快就结束了,这个游戏让我明白了古代的文字中有着丰富的内涵,以及中国汉字的博大精深。

游戏作文 篇4

  我是个胆小的孩子。妈妈说我从小就怕,什么都怕,怕老鼠,怕晚上一个人在家,怕爬高,怕一个人去洗手间……总之,用妈妈的话说,我是个胆小鬼。

  周末,妈妈带我参加亲子拓展活动。看到一样样拓展器械,我又开始打退堂鼓。妈妈说:“我们把这次活动 看成一次考试,你努力挑战自己,看看能否挑战成功,成为一名勇敢者。”我答应了。

  我和小伙伴们首先来到缅甸桥,只见四根铁索横卧在水面上,左右各一根,上面一根,下面一根。听了教练的讲解我们才知道左右两根是扶手的,上面一根是挂安全绳索的,我们则是要从下面一根铁索上走过去。又经过教练的示范,我知道了,左右脚踩在铁索上的角度都是要向外40度。挑战开始了!我看着其他小朋友惊险地走在铁索上,心里有些担心。终于轮到我了,我走在上面居然一点儿也不害怕,就是脚下的铁索摇动地实在是太厉害了,不停地左右摇摆着,我只好停下脚步,等待。突然,铁索不摇了,原来教练在另一端踩住了铁索,于是我就一步一步快速地走到了终点,我们队的队员们都为我鼓掌。哈哈,我成功挑战了一个项目!

  惊险的缅甸桥过关后,我们又去参加了更高难度的挑战-----高空单杠。我听了教练的讲解,看着一个爸爸上高空台参加了挑战,终于明白了挑战规则。我们要爬上十来米的高台上,而且这个高台只是一个脸盆大小的圆盘,我们要站在圆盘上往前跳,抓住不远处的一根木头才算挑战成功。看着高高的圆盘,我心里不停地打鼓,我能爬上去吗?我能抓住那根木头挑战成功吗?我能成为一个勇敢者吗?在忐忑中,教练给我穿上了保险装备。我一步一步小心地爬上去,爬到顶端有三层楼那么高,我开始害怕了。如果我手没抓紧怎么办?如果我脚踩空了怎么办?正当我犹豫不决时,妈妈在下面高喊着:“儿子,加油!你是最勇敢的,一定行!”我深深吸了口气,先用两只手紧紧抓住圆盘,先是左脚,再是右脚,小心翼翼地放到圆盘上后,手扶着膝盖慢慢站直身子。站在这么高的'地方,脚只踩在只有脸盆大的圆盘,我的腿开始打颤。听着教练的指示,我凌空纵身一跃,居然真就抓住了那根木头。哇,我成功啦!我像一只展翅的雄鹰,缓缓从高空降落下来。大家都说我是一个勇敢者。我觉得自己克服了心中的害怕,挑战了自我,特别有成就感。

  我想,我再也不是胆小鬼了!

游戏作文 篇5

  “妈妈,今天我们玩几个游戏吧?”写完作业的儿子,一边收拾书包,一边快活地说。

  “那我们就玩小卖部和数字炸弹游戏吧!”

  从一年级入学开始,为了让儿子轻松掌握百位以内的加减法、元(角、分)运用等知识点,我鼓励他开立了兔乖乖商店,他做店长,负责进货、标价、卖货、盘点,我模拟家里的毛绒玩具登门买货,儿子把每次卖到的钱记录下来,还可以享用到提取销售额1%的零花钱支配权。

  儿子坐在转椅上,手拿铅笔,面前一张草纸,一幅等待顾客登门的模样。小狗熊噔噔地走来了:“我的铅笔用完了,我要买3根铅笔。”

  “一根铅笔2元钱,3 根6元。”儿子一边说着,一边用铅笔在草纸上记录:2*3=6。小狗熊探头一看:“哎呀,店长哥哥,你怎么不用2+2+2=6呢?”儿子略带得意地说:“这是乘法算式,这样算简单!”

  小雪人跑来了:“店长哥哥,天凉了,我想买条秋裤。”

  “我这有保暖型的,1条10元。”

  “我要3条,给你50元。”

  “恩,3条是30元,找你20元。”

  兔乖乖、玉米娃娃、茄子娃娃一个个买完了自己需要的东西,儿子认真地盘点计算,今天一共卖出了237元的货物。回顾以前的'小卖部游戏,通过定价,儿子明白了元、角、分的概念,对小数点有了初步认识(比如有些东西他定价3.6元);通过卖货,简单地他心算,复杂地他用草纸,锻炼了他的计算能力;通过盘点,他进行过百元、千元以上的计算,介入了复杂运算的范围;通过1%提成销售额的奖励实施,他知道卖了1000元,自己就可以得到10元钱的零花钱。

  数字炸弹是我学习借鉴雷夫老师的一个数字接龙游戏,事先任意规定一个数字为炸弹,所有与这个数字有关系的数都要说:no,而不能把这个数字说出来,说错的一方要挨罚,比如刮鼻子、弹脑门之类,今天我们规定的炸弹数字为“3”。

  游戏开始了,我喊1,儿子顺着往下,3、6、9、12甚至13这些炸弹都顺利“no”过去了,轮到21了,儿子脆生生地喊出来”21”,被我结结实实地弹了个脑门,三七二十一呀!这是个炸弹,要“no”掉!儿子摸着脑袋,一下子明白过来了。接着再玩,最过瘾地莫过于数到了30,接下来的10个数字都要用“no”回答,我和儿子都过关了,到了42,本以为儿子会被弹脑门,毕竟他才只学到了“1—5”的乘法口诀,没想到他笑嘻嘻地回答了“no”,接下来的43,也要“no”掉,因为43含数字3,在45、48的时候,儿子顺利过关了。看着他专心思考,想象着他在默默运用计算规律,我就会感到一种快乐,为他的正确回答欢呼。

  这个游戏,可以随意制定某个数字为炸弹,也可以从任何一个数字开头,最好是多人来玩,会比较热闹有趣,既可以让孩子们熟练掌握乘法、加法运算,也可以培养孩子们做事专注的习惯。随着孩子的成长,还可以加入新的条件来挑战他们,比如,引入分数、或者是不说质数等。

  和孩子多玩玩数学小游戏吧,让孩子在玩乐中理解数字概念,让看似单调枯燥的数学学习充满乐趣。

  “我们要教孩子了解数字的威力,明白数字和他们的生活息息相关,而且趣味无穷。”---雷夫老师

游戏作文 篇6

  今天是七月三十日,是传说中地藏王菩萨的生日,奶奶说:“到了晚上家家户户都要到楼下来插香。”

  一整天我都盼望天快点黑起来,吃过晚饭天终于黑了起来。我连忙跑到奶奶面前要了一株点燃的香,快速走到门外插起了香。我擦了各种各样的图形,有正方形、圆形、三角形。我远远望过去,就像在夜空中闪闪的.星星,美丽极了!我看看隔壁邻居,他们也都在忙碌地插香,我很想看看隔壁邻居是怎么插香的。奶奶说不能乱跑,菩萨要生气的,我只好关上门睡觉了。

  我想想刚才插香的情景,真是一件非常有趣的事啊!

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