在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的给予是快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给予是快乐的作文1
下午，我又翻开《智慧背囊》这本书，无意中看到了一个故事，名字叫《回报》，它对我的触动很大。
这个故事主要讲述了：一个男孩从小以讨饭为生活，在一个寒冷的冬天，男孩讨了好久，都没有要到一口饭，没有要到一口热水，他又冷又饿，但是最终还是有一位好心的妇女把她仅有的一块面包给了他，男孩很是感激。后来，男孩长大了，取得了令人瞩目的成就，而这位妇女却得了不治之症，但是在男孩的帮助下，这位妇女最终逃脱了死神的'魔爪，战胜了疾病。
这个妇女在帮助这个男孩的时候，一定没有想到这个男孩会回报自己，甚至还会救了自己的命。其实，每个人在帮助他人的时候，收获的是快乐，而不是回报.
“给予是一种快乐”、“懂得助人是快乐之本”，快乐其实很简单。只要你做一件好事，一件普普通通的好事，一件令人身心愉悦的好事，你看、就肯定会收获快乐。
我上四年级的时候，一个好朋友就要参加小升初考试了。在小升初的前一天，她突然来我家，对我说：“小升初考试要水彩笔，，可我的水彩笔没油了，你能把你的水彩笔借我用一下吗?”听了之后，我二话没说，立刻来到我的书桌前，拿起崭新的水彩笔递给了她。她接过水彩笔，激动得直对我说：“谢谢!谢谢!”。听了她的话语，看着她那激动的表情，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一般。
从那以后，只要遇到残疾人在公园里唱歌卖艺，我就会立刻拿着我的零花钱去捐款;只要看见小弟弟小妹妹摔跤了，我就会不假思索地走上前去把他们扶起;只要……我天天收获快乐，我快乐每一天。
充满爱心的人往往比别人更快乐，更幸福。不是有一句歌词是这么说的吗?“只要人人献出一点爱爱，世界将变成美好的人间。”去吧，去享受快乐，去享受这一刻的快乐吧!
给予是快乐的作文2
给予给人以幸福，给予给人以希望，给予使困难迎刃而解……，给予比接受真的更令人快乐，通过一件小事使我深深地懂得了这个道理。
四年级上半学期，体育课我们主要学习了侧手翻，并且这个项目的成绩需要记入期末总成绩的。女孩大部分都学过舞蹈，对于这个动作那可就轻而易举了。当我们正练得热火朝天时，我看到罗艺嘉可怜巴巴地站在旁边，我走过去问：“你怎么不练呢？”
她带着哭腔说：“我不会。”
我安慰她说：“别着急，放学后你去我家吧，我来教你。”
放学回到家，我把垫子铺好，为了安全我把她妈妈叫过来，保护罗艺嘉。
我一边做动作，一边为罗艺嘉讲解：“首先把双手举过头顶，左脚抬起，双手接触地面，用力撑住。注意，两只手在同一条直线上，眼睛看自己手正中间的位置。”这个动作比较简单，罗艺嘉练了几遍就会了。
接下来，我继续说道“双手撑地，头朝下，脚朝上，双腿从空中轮流360度划过，这个动作是最难的。”我一遍又一遍的做示范，可罗艺嘉始终不敢做空中双腿划转的动作。我分析了一下原因，对她说：“你的胆子太小，你的胳膊太细，没有支撑力。针对你的特点，只能先让你掌握动作要领，然后回家慢慢练习。”我把罗艺嘉的一条腿抬起，让她妈妈扶着。我用另一手拿另外一条腿，从空中轻轻划转，经过几个回合地练习，累得我们满头大汗，可看到罗艺嘉的进步，我的`劳累立刻烟消云散，她也露出了自信的笑容。
今天太晚了，我鼓励她说：“你能行，回家好好练习。”
通过这件事，使我真正懂得了给予比接受真的更令人快乐。
给予是快乐的作文3
那天中午，灰色的天空笼罩着大地，寒风肆虐地撕扯着路边上那一棵棵槐树，它们似乎也都在寒风面前服软一样低了头。道路上稀稀两两的行人疾步行走着，好像一不留神就被风吹走了。刚下了补习班的我裹着厚厚的羽绒服，像一只大熊一样行走在大街上。
马路对面有一个卖烤地瓜的，似乎不惧怕这寒冷。摊主人是一个中年母亲，后面背着一个两岁左右的孩子。到饭点了，肚子向我强烈地提出抗议，于是我径直往前面不远的肯德基里走去。
吃完饭出来，凛冽的寒风以千军万马般的态势向我袭来，使我不禁缩紧脖子打了一个寒颤。此时我下意识的回头一看，母女俩还在那，只不过孩子睡着了，母亲用薄薄的毯子将她裹住，脸上的表情显得越来越焦急。摸了摸口袋，里面只剩下十元钱，我心想：算了，就剩这么点钱了，我自己留着吧。于是，转身就要走，但是我的同情心仿佛又遭受到了谴责一般让我不舒服。唉！还是买一块烤地瓜吧，虽然我已经不饿了。我转身，走到地瓜摊前：“阿姨，来个地瓜。”那个母亲看到我，脸上总算是露出了笑容，连说：“好好好。”她利落的掀开锅盖，俯下身子去拿地瓜。我看见孩子酣睡中红红的脸颊，似乎没有被周围的寒风所影响，也许是习惯了吧，我想。这时那位母亲已经将装好的烤地瓜递到我面前，并笑眯眯地说：“七块三，给七块吧。”我把10块钱递给她，她将钱接过，小心地对折，将它放在腰包里。最后用并不标准的普通话对我说：“慢走，您再来。”
走在回家的路上，我捧着热乎乎的.地瓜，感觉天地万物都变得色彩艳丽，耀眼夺目。这时，太阳露出了脸颊，阳光撒在我的身上，暖暖的，肆虐的寒风再吹到脸上，似乎也不那么冷了，因为我手里捧着那快热乎乎的烤地瓜。
一路上，那位卖烤地瓜的母亲因为在寒风里我买了一块烤地瓜而欣喜的表情一直浮现在我的脑海中，那是一种无法用言语表达的喜悦。让我体会到了“给予”带给我的快乐，那份快乐，在那个冬天，成了我心中的一朵美丽的花。
给予是快乐的作文4
十一岁的我，经历了十一年的事。这些事如同海水那样多，要找出一件来，就如同海底捞针，无从下手。但是，有一件事却让我记忆犹新——
记得是7岁的时候，我突然心血来潮，想买一本小说看看。妈妈听了，二话没说，当天便带我到新华书店。
来到新华书店门口，妈妈给了我五十元，说：“儿子，你自己拿着钱买一本你喜欢的书，妈妈想到华联商场逛逛，待会儿逛完了再来找你。”我想说什么，但扭头一看，妈妈已经跑远了。我走进书店，里面五花八门的，好像全世界的书都有。突然，有一本书映入了我的眼帘——《哈利波特与魔法石》，我看了看价格，19.5元！我连想都没有想一想，就冲向柜台，把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元，我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。
忽然，有一个凹凸不平的东西在我的目光里突然出现，好像是块大石头，但定睛一瞧，是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的额头，眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁，有一个小孩睡着了。他的前面，有一张写满了字的纸，上面写的是：
那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来，经过大家的施舍，小孩的豁嘴外面已经治好了。但是，里面还有一个小沟。可是，由于要治外面的豁嘴，已经花光了所有的积蓄。所以，现在又要沿街乞讨。
我很同情他们，想给他们钱。可是，我手上没有钱啊——噢，我还有30.5元。我又陷如了沉思：如果不给吧，我好像太无情了；如果给吧，妈妈问起来也不好向她交代。给？不给？给？不给？……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终，我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时，一股暖流流遍了我的.全身。
正在这时，妈妈也来了，看了看我，又看了看那乞丐手里的钱，满意地笑了。
啊！这是怜悯与无情的抉择；正与邪之间的抉择……而我，选择了怜悯；选择了正。
啊！我尝到了给予是快乐的！
……
给予是快乐的作文5
你好！
真诚和给予是快乐的。
今天，我们的班主任王老师上网给我们全班同学看了有关生活在贫穷山区的孩子们的生活，学习照片。我是一个很容易动心的人，当我看到了这一张张照片时，我的心不禁在悄悄的落泪。这一刻，让我真真正正地感受到了“苦”字的真正含义。如果有机会，我一定要亲自到你们那里好好地体会贫穷山区里的生活。在我的心里，你可知道我会是怎么想的吗？我觉得你们很坚强，你们真是太棒了，我十分得佩服你们那种像白杨一样的精神。为了表示我们的心意，我们全班愿真诚地和你们每一位同学结为好友，开展“手拉手”的活动。我们有以下想法和建议：如果你们不嫌弃的话，我们打算把自己曾经看过的书籍一本一本地累藏起来，有一些包装纸装成一打一打封面精美的书套寄到你们那里。这表示我们班的真诚。这些书定会让你们很开心的。另外，我们想和你们一起开展一个夏令营活动。我们可以邀请你们在暑假里到我们城市里来游玩游玩，参观一下我们的学校，相信总有一天，你们也会像我们一样，有一所美丽的.校园，一间干净保洁的教室。我们还可以带你们一起去尽情地游览这边城市的名胜古迹，让你们能够好好地开阔眼界，认识到世界并没有疏忽你们的存在，世界也在看着你们。你们一定要永远成为逆境中的白杨树，勇敢地生活，茁壮成长，为祖国做贡献。
不知道你们接不接受我们班的一片诚意？如果你们收到了这封信。不管怎么样，你们一定要坚强，快乐地生活。
祝你们
永远快乐
学业进步
给予是快乐的作文6
在我生日这天，爸爸给我买了一辆汽车模型。午饭后，我带着我心爱的汽车模型跑到了家外。天气不错，润红的娇阳为天空添加了一抹色彩，温馨的照耀着大地。我在空地玩起了我的汽车模型。这时有个小孩跑过来，站在旁边死死的盯着我手上的汽车模型。
看他的衣服就可以知道，他不是那么宽裕，脸有点黑，黑色的头发上满是灰尘，衣服上有许许多多补丁，口袋里有一块吃到一半的无味的馒头，裤衩有一点点是破的，鞋子只有一片纸那么薄，身子一直颤颤发抖，像一只没毛的动物在大街里冻的发红。
我蹲在地上用手推着小汽车跑，那个小孩羡慕的眼睛盯着我的汽车模型，我头一转看到他是那么想玩！
我问：“你可以和我一起玩吗？”
“可……以！可以跟你玩你的汽车模型？”他不可置信的问。
“当然”
他小心翼翼的'玩起了我的汽车模型，正当我们玩得开心时，他突然说：“我可真羡慕你有这么好的玩具，我一直都想要这样的玩具，可……”说着又停了，但我已知道他后面想说的话。
这时我想把玩具送给他，可这时有两个矛盾在我的大脑里开战了。我想这是爸爸送我的生日礼物，也是我最喜欢的玩具，送了我就没有了。不，送吧！我送他我又少不了一块肉，他就可以得到他梦寐以求的玩具了，那他会是何等的高兴啊！不！不！不！我的大脑快要炸了。这时我想起妈妈从我一出生那刻说到现在的一句“助人为乐”这话。
我拿起汽车模型送到他的手上，他的双眼死死的盯着这汽车模型，高兴地说不出话来，看他那么高兴，我也高兴地笑了起来，说：“谢谢你！让我知道给予是快乐的。”
我一直不知道给予是快乐的，直到今天才知道。
给予是快乐的作文7
每当我想到那张稚嫩的脸庞，一个活蹦乱跳的身影就浮现在我的脑海，挥之不去。
记得那是我读二年级的时候，一次，我在新华书店买了一本期盼已久的漫画书《父与子》，刚从书店出来，就被爸爸开车拦下，说一起回老家看望爷爷。我只得把书装好。
车子开了差不多一个小时才到了老家，我一下车我就捧起书津津有味的看了起来。看得忘记了时间，忘记了周围的一切。有时我会哈哈大笑，有时我会捶胸顿足，完全沉浸在情节中不可自拔！不知不觉，身边来了一位小男孩，‘’姐姐，我能和你一起看吗？‘’他小心翼翼地说。我没理他，不削地瞟了一眼，看着他也就五六岁吧，我立马说‘’你看不懂，回家叫妈妈买呀！‘’小男孩并没有要走的意思，又说：“你看了我再看行不行？”目光再一次落在了他身上，我看到了小男孩渴望的眼神，仿佛饥饿的人看到好吃的食物。他的`声音依然是那么小，红彤彤的脸，穿得并不厚的衣服。我和他的目光相对，不知道为什么，这一次我想不到拒绝他的理由了，答应了他看一会儿。小男孩高兴地接过书在一旁认真地看了起来，阳光照射到小男孩的脸上，他的笑容更加迷人了。
爷爷走到我身旁，对我说，他是邻居家王奶奶的孙子，叫林儿，比你小两岁。他爸爸妈妈离婚了，现在是奶奶在带他，娃儿可怜，平时爸爸也难得回来看他一次。
我的心不由地一震，为我刚才的话感到脸红，没想到他比我小，却这么懂事，还这么爱读书。我和他比差远了。
我连忙跑到林儿身边，大声地说“姐姐把这本书送给你，好不好”
林儿听到要送他书，高兴地跳了起来，还一个劲儿谢我。这一刻，我的心比蜜还甜。
给予是快乐的作文8
什么是快乐？在以前，我以为，有好吃的、好喝的就是快乐，玩游戏玩得满头大汗就是快乐，到双休日可以休息就是快乐，过生日有蛋糕吃就是快乐。直到那一次，让我真正明白了快乐的真谛。
那是一个星期天，我和爸爸坐公交车出去玩。去车站的路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了车站。车还没有来，我便自己在一旁玩了起来。玩着玩着，我注意到车站里一个披着长发的大姐姐，她似乎钱没带够，正着急得不知道怎么办好。我跑回爸爸身边，拉着爸爸的手说：“爸爸，给我5元钱吧。”爸爸问我要买什么，我指着那个姐姐说：“她的钱好像没带够，我要去借给她。”爸爸微微一笑，从皮夹子里抽出一张5元的纸币给了我。我接过钱，飞奔到姐姐身边，她也没注意到我，仍然很着急的借着钱。我抬头问她：“大姐姐，你没带够钱吗？”“是啊，”她叹了一口气，“还没借到呢。”我一兴奋，大声说：“姐姐，你不要着急，这5元钱先给你用。”她接过这张崭新的纸币，又推了给我，说：“不，这钱我不能要。我们素不相识的，到时候怎么把钱还给你啊？”我想都没想，脱口而出，“那就不要还了呗！”说着我就逃到一边去了，让她只好收下这5元钱。我突然感到一种前所未有的'快乐，看到大姐姐露出了笑脸，我也感到无比幸福。
什么是快乐？现在我感到，给予才是最快乐的，在自己力所能及的范围内，如果能够帮助别人，那才是最快乐的。看到别人快乐，自己也会感到快乐；看到别人露出笑脸，自己也会感到欣慰。快乐的秘诀就是：别人需要你，请给予帮助。
给予是快乐的作文9
给予能让你的内心感受到不寻常的温暖；给予能让人感到感动和安慰。付出读起来很简单，但是谁敢鼓起勇气去尝试呢？去感受？
给予就是帮助和关心。
我记得有一次，我一个人走在街上，来到公交车站，阳光洒在我身上，却没有驱寒。看着来来往往的人群，我一个人踱步，感到有些难过。我拿出一个装满热水的杯子来暖手。我不耐烦地踱步，等待着。太阳已经渐渐逃离了云层，周围的阳光也消失的无影无踪。这时，一个白发苍苍的老人映入我的眼帘。我看见他衣衫褴褛，不知道他在说什么。他跪着，面前放着一个瓷碗。里面有少量的钱，一个角……两个角……一个路人不小心踩到了瓷碗。“啪”碗破了。那些可怜的钞票被无情的寒风吹走了，一些硬币滚进了下水道。他们一个接一个地看着他。老人站了起来，但他瘫痪了，摔倒在地上。施暴者看到大家都看着自己的眼睛，似乎意识到了自己的错误。他扔给他一张一百美元的钞票。“该死，今天真倒霉！”然后他转身怒气冲冲的走了。人们充满了正义的愤怒，但没有人帮助老人。我知道原因：大家都怕帮了他就说自己把他推倒了？我要求赔偿怎么办？而别人没帮上忙，你凭什么当“傻子”？我试图转身离开，却意外地发现有一种晶状液体从老人眼中喷涌而出。我开始犹豫：“帮不帮？”我感觉有什么东西堵住了我的胸口，我无法顺畅地呼吸。我环顾四周，鼓起勇气向老人走去。我拉着老人冰冷的手，把水杯递给他，然后对像墙一样站着的`人说：“请帮帮他！”人们立刻把复杂的目光转向我，突然人群中有人喊道：“你真的忍心吗？”看到大家都提供了自己的文章。有人给老人送饭，有人给他一个不锈钢碗，有人给老人戴上手套。老人的脸开始变红，但他什么也没说，只是深情地看着我们。心里有说不出的幸福，却看到他眼里有泪。
太阳从云层中探出头来，阳光照耀着大地。虽然我错过了公共汽车，但我一点也不为此感到难过。因为我给了别人帮助，感受到了给予的喜悦和力量。
给予是快乐的作文10
有人说，给予是寒冷冬夜里的炭火，给人以温暖，给予是撑起希望的风帆，给人以勇气。而在我心中，给予是一种快乐，它将爱撒满人间。
节日里，我乘坐汽车去奶奶家，由于路面整修，道路坑洼不平。汽车一路颠簸，走走停停，多亏我有个座位，轻松了许多。
“中山门到站，下车的乘客请走好”。随着一声提示，汽车的门开了，乘客们蜂拥而上，顿时把整个车厢挤得水泄不通。一位抱着小孩的阿姨挤在人群之中，身子随着行驶的汽车左摇右晃，好像随时都有摔倒的可能。看着她那吃力而又无助的身影，我不由得想起了几年前发生在自己身上的一件小事：那天，我和妈妈坐车，也是站在车厢里，妈妈紧紧地搂着我，由于车身不稳，我几次险些摔倒，多亏一位好心的.叔叔把座位让给了我，我才得以一路平稳地……“的”的一声笛鸣，打断了我的回忆。紧跟着便是一个急刹车，阿姨随着涌动的人流向前倾去。此时的我真为她捏了一把汗：千万别摔倒啊！她怀里还抱着孩子。阿姨重又站直了身子。坐在她前面的我陷入了沉思：我应向那位叔叔学习，把自己的座位让给阿姨。我站起身来，对阿姨说到：“阿姨，您坐我这儿来。”“不用了，还是你坐吧”。阿姨推却道。“您抱着孩子，多累呀，您就坐吧！”说着，我把阿姨扶到我的座位上。“真是太感谢你了！”她激动地说到。我说：“不用客气”。
站在颠簸的车厢中，站在拥挤的人群中，我感到两腿发软。但是，当我看到那个阿姨抱着小孩安稳坐在那里，孩子在妈妈的怀里舒心地睡着觉，我心里却比吃了蜜还甜！不一会儿，到站了，阿姨下了车，还挥手表示谢意。望着她远去的背影，我的心里有一种说不出的喜悦。因为，这时我才真正地体会到：“给予是快乐的”这句话的真正含义.
给予是快乐的作文11
阳光洒在脸上，温暖来自心中。——题记
古人云，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。
三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助xx地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的'号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了xx受灾儿童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。
他来自xx一个小镇，一个名叫xxx的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“xx哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”
读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。
又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。
“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！
请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！
给予是快乐的作文12
７月中旬，为了让我体验生活，妈妈带着我参加了姜老师组织的“光华老年公寓爱心”活动。
走进光华老年公寓，扑鼻而来的是各种味道交织在一起的怪味，难闻极了。地方不大，上下三层，每层约八九个房间，有几位老奶奶和老爷爷坐在走廊里聊天，几台电风扇有气无力地吹着。看到我们去帮助他们搞卫生，他们都很欢迎。
在姜老师的分配下，我和妈妈来到了第五个房间。映入眼帘的是四张单人床，其中有两张还有些破败。里面住着三个老奶奶，手脚都不利索，其中一个耳背，一个不能走路，一个看不见；桌子上、椅子上、地板上都积了灰尘。梅雨季节虽然已过，但空气中仍弥漫着一股霉味。
这时，妈妈已经开始行动起来了。她负责整理房间、擦玻璃、门及地板。她交给我的任务是擦桌子和椅子。我拿起抹布，屏住呼吸，走到桌子处擦起桌子来。刚擦了几下，我就憋不住气了，刚张口呼吸，那股不好闻的`气味就钻进了鼻孔。我借着去水笼头搓抹布的机会，跑了出来，在外而大口大口地呼吸着新鲜的空气，心里责怪着妈妈：怎么带我到这种地方来？
等我搓好抹布，慢吞吞地走回房间时，看到隔壁大哥哥们不嫌脏、不嫌臭，干得热火朝天：有的擦桌子，有的拖地板，有的擦玻璃……我不禁为自己刚才的想法感到一丝难为情。我赶紧回到我们的房间，妈妈和婆婆一边干活，一边聊，听着婆婆们的生活经历，觉得自已真的很幸福，跟着妈妈加快速度干了起来。奇怪的是我不觉得那股味道难闻了。
时间过得很快，两个小时过去了，在大家的努力下，每个房间都焕然一新。接着，我们又把我们带去的西瓜切开来，送到每个老人的手中。老人们看了各个眉开眼笑，把我们夸得都脸红了。而我的心里就像吃了蜂蜜那样，甜滋滋的。我由衷地感到帮助别人是一件快乐的事。
给予是快乐的作文13
你认为，快乐是什么？是一辆玩具汽车？是一个精致的音乐盒？是一个可爱的芭比娃娃？亦或是金钱、是健康、是获得？可是，在我眼中，给予永远比获得要快乐。我依稀记得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我们却躺在柔软舒适的大床上听音乐。八级大地震，引起了巨大的轰动。多少的.孩子失去了学校，多少的父母失去了孩子，多少的无助感、凄凉感在汶川上空飘荡……看着电视上的报道，我不禁潸然泪下，低下头为他们默哀。
学校开始组织为汶川捐钱捐物，大家纷纷表示支持，我也加入其中。我捐了两百元，随即开始为汶川人民祈祷。忽然，一个声音在脑海里响起：“汶川人民要那么多钱有什么用？当然是购置物资了。可要把那么多的钱兑成物资，肯定要浪费不少时间，说不定还会有人为之丧命！”
我立刻想到了家里那一沓沓小说、漫画，还有几套穿不下的旧衣服。为什么不把它们捐出去呢？我舍不得！那小说、漫画虽然不常看，但闲着无聊时也会翻上几页；那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可怜的灾区儿童，我清醒了几分，二话不说就把那些不用的救赎、旧衣服给捐了。
又过了几天，新闻说因为各地爱心人士的帮助，汶川已经开始重建家园了。看着电视上那些灾区儿童脸上的笑容，我心中既快乐，又幸福。季羡林爷爷说过，赠人玫瑰，手有余香。我这“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心旷神怡。
给予是快乐的，给予是幸福的，给予是不求回报的。给予他人，远比从他人获得要快乐。
六年级:肆雨
给予是快乐的作文14
在一个初冬的早晨，天空阴暗低垂，一抹抹灰白的层云压在银杏树的树梢上，好像天空随时都会飘起毛毛细雨。在铺满银杏叶的马路上，走来了一位挑着担子的卖菜老爷爷。
老爷爷大约有70多岁了，焦黄的额头上，满是波浪一样的皱纹，在同样焦黄的手上，一根根青色的.经脉突起，像脱了水的树皮。虽然他已经到古稀之年了，可肩上还挑着沉重的担子，穿着陈旧的衣服和裤子，慢慢地一步步往前走，让人看着特别心酸。老爷爷的竹篮里全是蔬菜：颗颗饱满、粒粒硕大的玉米，翠绿、鲜嫩的黄瓜，白白胖胖的大萝卜，看着让人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上学的路上，看见这位老爷爷，我和爸爸都觉得他挺辛苦的。不难猜测，老爷爷的家境肯定不太好，无奈之下才让70多岁的他出门卖菜。一直沉默不语的爸爸突然对我说：“哎，我先把你送到学校，到时候去他那买一些菜，让老爷爷早点卖完早点回家。”
“对！对！对！记得多买一些。”我很赞同爸爸，因为我也刚好这样想呢！
“放心吧！放学后你就可以吃到老爷爷的菜了！”说完，爸爸用力一踩油门，好像想快一点把我送到学校，快一点去买菜。
进了学校，我一直都在想：爸爸有没有赶上老爷爷？老爷爷的菜卖了一个好价钱了吗？天这么冷，老爷爷什么时候才能回家？我的脑海里甚至浮现出了老爷爷干枯的手和满是皱纹的脸。
放学后，我迫不及待地冲入家门，走进厨房，看见地上堆了一些玉米、萝卜等蔬菜，我凑近去闻了闻，这些蔬菜散发出沁人心脾的香味。看来，爸爸把菜买回来了。
不一会儿，爸爸下班回来了。在饭桌上，他向我叙述了从老爷爷那买菜的情景：“把你送进学校后，我开着车一下子就找到了那个老爷爷，赶紧买下了一些菜，旁边还有许多好心人，也跟着我买了许多菜。不久，老爷爷就把菜卖光了，早早地回家了。”我听了很兴奋，我吃着老爷爷那买来的菜，感到格外的香，格外的甜。心里想：“原来给予真的是快乐的！”
给予是快乐的作文15
新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。
晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的'。
“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”
“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”
“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”
“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。
半年后，我收到一封信。“亲爱的朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”
给予让我也很快乐。
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