在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学问优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学问优秀作文1
晚饭后，天空不作美下起了小雨，爸爸的户外晚锻炼又泡汤了，妈妈见他有些扫兴，就提议他去爬爬楼梯。爸爸提出要求，要我陪他一起爬。没办法，我只好“舍命陪君子”了。
我们家住的是多层楼房，总共5层。我和爸爸沿着楼梯爬上爬下，不一会儿我就觉得无聊了。爸爸见状立马提议，“光爬爬楼梯没意思，咱来场比赛怎样？”“比赛就比赛，谁怕谁呀？”我兴奋地脱口而出。
于是我俩约定谁先爬到5楼就是谁赢（为了安全同时规定只能快步走或大跨步，不能跑）。随着爸爸一声令下，我俩“并肩齐发”。很快地，爸爸的`长腿超过了我，最后他到了5楼，我才到4楼。
我气喘吁吁地回到了家，爸爸悠闲地喝着茶，抛给了我一个问题：“刚才比赛，你跑到4楼，我已经跑到了5楼。照这样计算，请问我跑到17楼，你跑到了几楼？”我心想：爸爸跑到17楼，就是跑了17÷5=3（次）……2（楼）；我就是到了3×4+2=14（楼）……“在14楼！”我自信满满地回答。爸爸摇了摇头让我再好好想想。我只好“开足马力”继续“翻转"大脑：爸爸跑5楼就是5—1=4（个）间隔，跑到17楼就是17—1=16（个）间隔，那么可以分组来计算，爸爸总共跑了16÷4=4（组）。我1组跑了4—1=3（个）间隔，同样时间我也跑了4组，就是总计跑了4×3=12（个）间隔，最后我就跑到了12+1=13（楼）。“对了，你跑到17楼的时候，我在13楼了！”爸爸终于面带笑容满意地朝我点头。
原来生活中处处有数学问题啊！好险，就连爬个楼梯差一点在爸爸面前出了丑。看来我还得更用心地学好数学才能有底气地说：“谁怕谁”！
学问优秀作文2
大自然中有许多秘密，只要细心观察，勤于思考，就能发现许多奥秘。
这几天我去上学，每次快走到教室时，都会闻到一种浓郁的气味，有些臭臭的，还很冲人，几天来的气味熏得我头晕眼花，每次去教室我都得紧紧捂住口鼻，难受极了。为了找到是什么东西散发出这种熏人的气味，我一下课就挨个仔细闻了教室附近的植物，结果却令我大吃一惊：这竟是石楠树的“花香”！石楠树开花了，数十朵米粒般大小的小白花围在一起，形成一个像“花菜”一样的大花，这棵石楠树上开满了“花菜”，样子还挺好看呢！可是，别的花都是散发香味，为什么石楠花的气味却有些臭呢？
我带着这个问题上网查找了资料，原来，可以给植物授粉的昆虫不止蜜蜂和蝴蝶，石楠花散发出异味是为了吸引苍蝇来给它传授花粉，而这几天，我在教室外真的看见几只苍蝇围着石楠树花菜似的.花朵，上下飞舞，正在“采蜜”呢！
这个问题解决了，可我又不明白了，人们既然知道石楠树开的花难闻，为什么还要种植它呢？老师再次给了我答案：石楠树的益处很多，它可以帮我们吸尘土和有毒有害气体，让空气更清新，夏天还能为我们遮阳，驱蚊。它的花可以观赏，叶子可以入药......用处可大呢！
哦！是这么一回事呀！看了资料我对石楠树突然生出一份尊重，一份敬佩。它一直默默为我们奉献，把绿色送给我们，把毒害留给自己，它多么了不起啊！石楠树启示了我，我们看任何事物不能只看表面现象，要从多个方面去观察，这样得出的结论才能更合理。
大自然真是一本无字的教科书啊！
学问优秀作文3
记得我还很小的时候，妈妈给我买过很多漫画书，有搞笑的《阿衰》;有飞岩走壁、拯救世界的《蜘蛛侠》;有充满幽默和温馨的《父与子全集》。对于《父与子全集》我有着更深的情感，它是一本有意义又好看的漫画书，它是由一组组生动幽默的画面组成，写的是一对平凡父子的生活琐事。你能在简单的线条里看到一个理想的爸爸，在无奈和爆笑之余看到一个可爱的小天使——儿子。
在《父与子全集》中，令我印象最深的'是《和袋鼠做朋友》片段，这组漫画说的是：在一个阳光明媚、风和日丽的周末，爸爸和儿子一起去郊外打猎。在树林里，儿子开心地蹦着，突然看见一只凶恶的老鹰一个箭步俯冲下来，用它那“铁爪”把一只正在觅食的小袋鼠抓走了，小袋鼠拼命地呼喊，袋鼠妈妈在下面奋力追赶。儿子愤愤不平，眼看老鹰越飞越高，这时迟，那时快，他迅速拿起背上的弓箭，熟练地搭上一支箭，大声呵斥“吃我一箭!”老鹰“啊”的一声，像断了线的风筝朝地面直冲而下，小袋鼠得救了。袋鼠母子很感谢儿子，袋鼠妈妈说：“请你来我的袋子里，我们一起去玩耍吧。”于是，他们蹦蹦跳跳做着游戏，玩得不亦乐乎!袋鼠母子又请父与子吃了“水果大餐”，直到天黑了，他们才依依不舍地离开了树林。
通过这组漫画，我明白了：帮助别人，就是帮助自己;赠人玫瑰，手有余香。儿子帮助了袋鼠母子，得到了快乐和盛情地款待，我也要像儿子一样乐于助人、勇敢，“路见不平一声吼!”
学问优秀作文4
我们一起来讨论一下这个话题吧，当有些人看到这个题目时，不禁会发出这样的疑问：读书是一种娱乐，会有什么学问呢？
他们这可说错了，读书的学问可多了，读书讲究的方法，这就是一种有关读书的学问。读书的方法，每个人都有他自己读书的方法，而我则是这样读书的：先浏览书一遍，再细看一遍，再细细品味书中的问题和语句，最后再以已经理解的心看一遍，这样，所有的书的涵义对我来说都不难。我的读书方法虽是这样，但在别人身上或许就不好用了，读书要选择对自己好用的`方法才能读好，不过，无论是什么方法，都要做到“心到，眼到，口到”这样，书才能真正读懂，只有方法，身心不到，再怎么读也无效；同样，身心虽到，却没有方法，再怎么读也读不懂。
《红楼梦》是中国古典文学名著之一，它以优美的语句和深奥的涵义称著世界。由于它深奥的涵义，在世界上，有这样一种学科，叫“红学”，“红学”专门研究《红楼梦》的涵义，这难道不是读书的学问吗？《小王子》名响全世界，就连当代作家读的时候，都不让他们感叹万分，《小王子》让人们如此感叹，不就是因为它有极其深奥的学问。所以说，读书处处是学问，只有抱着想要探索学问的心，才能发现学问。
读书这么多学问，还不能满足我们的肚子吗？希望大家永远抱着一颗探索的心，读书永不止步，我们活到老，学到老。
学问优秀作文5
以前，我很喜欢看那些长得挺拔高大的植物，比如松树、木棉树、榕树……这些树木让人一看，就有种威风凛凛的感觉。
回想起那时参加’98《广东第二课堂》环保夏令活动，发现大自然还存在着许多奇特的低矮爬地的植物。记得那天去鼎湖山核心区考察的路上，罗老师告诉我们在鼎湖山上有许多我们小营员从来没有看见过的植物──地衣。这地衣到底在哪里？正当我焦急地寻找时，罗老师站在我前面，指着一些长在石头上面的植物，对我们说：“大家看，这就是地衣。”我立即跑上去仔细地观察。啊，原来地衣是这么一种植物！这小小的地衣，颜色是浅绿浅绿的，形状像梅花一样，很美。它们一块块地生长在石壁上，真惹人喜爱。听罗老师说，地衣虽然是苔藓类最小、最低等的一种植物，但它却只生长在空气不受污染的地方。我望望四周，只看见那青山绿水旁边，生长着许许多多的地衣。我不仅看到了优美的植物景观，还呼吸到清新的空气，鼎湖山这美丽的景色真让人陶醉！
如果生长在地球上的`每一个人都能自觉地保护身边的一草一木，不再乱砍伐树木，不再让它们受到人为的污染。那么，我们的生活环境将会更加美丽、舒适，呼吸的空气将会更加清新、舒畅。像鼎湖山这样绮丽的风景区就会越来越多，像地衣这样的植物也将不再神奇！
学问优秀作文6
今天中午，妈妈买了一些食材回来，但是又迟迟没开始烧饭，她说刚刚电梯坏了，爬的楼梯累坏了，于是我就提出了我来煮。
食材有一些丸子，面条等，我想了想，决定做两碗丸子面。首先，我起锅烧水，把丸子倒入锅中，之后煮它个十分钟，在煮的过程中，也不要停下来，我就开始洗香菜，我一根一根的理好它们，用清水洗了两次，确保菜已经十分干净，接下来就动工了。
我把丸子捞起来，放在凉水中过了一遍，用盘子装好，把面条倒入锅中，因为锅里的水刚刚煮过丸子，我再煮了面，所以一会儿还要换水。我把煮熟的面条捞起来到人凉水里泡，可能我比较喜欢这么干，而且有时电视上说这样面会更Q弹，更有韧劲。
现在我又重新换了锅水，在水沸腾之前把丸子和面都倒进去，煮出味道，煮一半我突发奇想，不如加餐吧！我又煎了几个鸡蛋，我把煎好的鸡蛋放置一边，然后给我的面加调料。
我原本是想加很多东西的，但是我只加了一点盐和鸡精，我尝了一口汤，真鲜！大概是丸子的本来味道就挺鲜的，加上一点点盐和鸡精的称托，更加鲜美了，我就没在加别的东西下去。这是我想起了上次看到的'一篇阅读，里面的一个人做鱼汤就只加了一点调料，就十分好喝，我终于体会到那个人做鱼的真理了。我有模有样的装盘。
老妈品尝了一下，也称赞汤十分鲜美，还问我其中的奥秘，我一本正经地说：鱼有鱼味，菜有菜味，那这就是那丸子本来的鲜味。
这是一顿有学问的午餐啊！
学问优秀作文7
今天吃完晚饭轮到我洗碗了，我高高兴兴地来到厨房，开始洗碗。
我洗碗的速度很快，每个碗拿手滑一圈就洗完了，筷子也用手一抓就洗完了。外婆走过来，好奇的问：“乐乐，你在干什么呀？”我回答说：“我在洗碗呀。”外婆笑着说：“你这样能洗干净吗？”“能……不能……”我结结巴巴的答道。外婆接着说：“乐乐，你别看洗碗是一件简单的事，里面其实也还有大学问呢！”“学问？”我不解的问道。外婆笑着答道：“是的，今天我就来教你怎样才能把我洗干净吧。”
外婆告诉我：“一定拿抹布才能洗干净。”我照做了，果然我的手就不会粘满油，而碗也去除油质了。外婆又说：“洗碗用温水才好呢，这样才能彻底清除细菌。”接着我就把水龙头打开，等到了温水才接着洗。外婆说：“刚才你都做的很好第二步是最重要的一步，你一定要认真听了。洗碗的时候，要在碗里放半碗热水，然后加洗洁精，用抹布在内外多擦几次才能洗干净，清除所有的碗里的油质和细菌，筷子也是同样一定要用力擦，加了洗洁精，一定要用水冲干净哦。”外婆说完后就是我自己做了。我拿起一个碗，加了一点洗洁精，用抹布用力的'把里面和外面和里面，边缘和底部都擦了三遍，才敢把这个碗放下。接着我又拿了一双筷子，把它分开先擦一根再擦一根。我像插柱子似的，飞快的把筷子擦了几遍，这又洗好了一双筷子。接着我似乎懂得了洗碗的学问，洗碗又快又干净，最后用水泡一泡，仅仅使用了15分钟就洗完了一大盆碗。
我通过洗碗这件事，我明白了生活中的任何事都有学问，做任何事都要讲方法，才能做的又快又好。
学问优秀作文8
3月12日是植树节，每当植树节来临的时候，全家老小忙得不可开交，俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”在这里，耕耘指植树，收获指新鲜的空气和各类纸张。如果每天节省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植树节当天,植一棵树，就多了一些新鲜空气。
爸爸对我说，今天要植树。我兴奋的跳了起来，在爸爸周围转圈儿。爸爸说：“植树没你想象的那么简单。”听了这句话,我又担心起来。爸爸鼓励我说：“你能行，你是最棒的.。”于是，大家忙碌起来，我拿水壶，你拿铲，乒乒乓乓植树了。首先，爸爸把树坑挖好，接着，妈妈把小树苗放进坑里，然后，爸爸连忙埋上土，最后，我给小树苗浇水、施肥。在微风的吹拂下，小树苗的枝叶微微摆动，好像在向我们挥手致意，我高兴的跳了起来。这时，爸爸问了我一个数学问题：“茜茜，如果在一块边长10米的空地上，每平方米种2棵树，一共能种多少棵?”我得意洋洋地说：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望着我说：“你再仔细看看。”我还是没明白过来，爸爸耐心地帮我分析：“应先算正方形空地的面积，再算空地上一共能种多少棵树。” 我恍然大悟：“明白了，这样做才对(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深长地说:“以后碰到问题不要轻易下结论，而要深思熟虑才行。”
啊，原来生活中也有数学问题。来吧，用你的那双慧眼，找出隐藏在身边的问题。
学问优秀作文9
孔子曰：“学而常习之 不亦乐乎”。我认为这是对“学习”一词的解释，也是为学习的方式指明了道路。学习的最高境界和最终目标是成为一个有学问的人。那么什么是“学问”呢？
在我看来或许用“学而常问之，则不惑哉”这句话来解释它，更能阐明“学问”这一词的真正含义。
历史上有很多有学问的人，我所知道的就有：孔子，爱因斯坦，马克思，孙武等等。通过学习他们的传记我了解到，他们无一例外的都有一个共同之处：那就是博览群书，在书的海洋中孜孜不倦的学习。
以马克思为例，他曾十数年的时间，除了吃饭睡觉外都在图书馆中阅读。每当读到书中精彩之处，他总会情不自禁的用脚在地板上轻轻地擦几下。时间久了，坚硬的水泥地板居然被擦出一个深深的凹印。可想而知，书本就是他生活中欢乐的.海洋。
那么马克思、爱因斯坦、孔子、孙武他们是不是仅仅通过这样的方式，就能够成为一个受众人敬仰的思想家或科学家以及书圣或武圣呢？如果是这样的话，每一个图书馆的管理员不都可以成为一个个像他们一样的人吗？因为，据我所知，图书管理员所看过的书也都不少。可为什么他们却成为不了一个有学问的人？我认为这就要通过”学问“这一词的含义来解释这一现象。
“学问”一词如果把它分拆开来，我理解为：学=学习，也就是通过各种渠道获取知识；问=思索和探究，也就是在学习的过程中不断思索钻研，把获取的知识通过自己的努力将之完善，从而做到掌握知识。这才是学习的最高境界，才是“学问”一词的完美阐释。
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