描写快乐的元旦作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的描写快乐的元旦作文，欢迎阅读与收藏。

描写快乐的元旦作文1

　　这些天，我一直都很高兴，因为星期五下午，我们班将迎来班上空前的元旦晚会！

　　盼星星盼月亮，盼到了星期五。来到学校，竟没想到我是最后一个到的。我找了一个座位坐下，一边坐待晚会的开始，一边观赏着教室里的布置：窗子上贴了洁白的雪花，还涂了粉，让我们知道冬天到了身边；门上用粉画了一个大笑脸，歪着头，对我们傻笑；桌椅被排成了一个方框，包围了中间的空处；屋顶上放着五颜六色的彩带，教室看起来成了欢乐的海洋。

　　终于，主持人马卓然走上了台，我听到她清脆的声音：“现在晚会开始！”

　　同学们陆续上台。啊！这真是八仙过海，各显神通啊：汪博涵的.古筝演奏，让我浮想联翩；陈夭一的小品让我捧腹大笑；祖乐研的歌声让我赞不绝口……

　　我还沉浸在无尽的快乐之中，耳边传来一个声音：“老宋，该你了。”我紧张极了，深吸了一口气，镇定了一下。马卓然这时走上台，用甜美的嗓音说：“月亮总给我们一些幻想。半个月亮是什么样的？下面请听宋倬然同学的长笛表演《半个月亮爬上来》。”我走上台，手抖个不停，我对自己说：“你一定可以的！”我闭上眼，用嘴对准笛口，吹了起来。这笛声时而高亢，时而低沉。美妙的笛声回荡在教室，也回荡在大家的心田。当我睁开眼时，掌声雷动，我的演出很成功！我自豪地招手致意，回到座位。

　　世上没有不散的筵席。晚会结束了，走出教室，我心中充满了怀念，这真是一个美好的下午。

描写快乐的元旦作文2

　　一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着退堂鼓：咳，早知如此，何必当初。

　　我马上在我班的的活动现场排上队，参加海狮顶气球活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

　　虽然元旦快到了，可是这是我们六年级的学生在小学内度过的最后一个元旦了，不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧!负责如果在小学内的.最后一个元旦都不快乐的话，那不是遗憾更多?所以让我们尽情欢笑吧!

　　20xx年的最后一天是我们不段期盼的，因为每年的最后一天都是值得纪念的，在这夜晚，我们将共同迎来新的一年的新的一天，元旦。

　　经过漫长的等待，包饺子的时刻终于到了，陶老师一声令下，我们开工了!我小心地拿起一张饺子皮，左手托皮，右手取馅，看起来还有模有样的呢，只不过馅儿放多了，小小的饺子皮包不下了，小肚子都要撑破了，我尝试这去点馅儿，却无济于事，只好硬着头皮让俞倩支援，忙得不可开交的俞倩看我变成了苦瓜脸，只好耐心地教我。

描写快乐的元旦作文3

　　上个周六，我们学校迎来了一年一度的元旦联欢会活动，这也是我们六年级最后一次在学校的元旦联欢会，为了不在小学生涯中留下遗憾，所以，我也精心准备了节目在联欢会上大显身手。

　　我来到学校时，已经有许多同学都已经到校了，我们互相聊了聊，过了一会儿，元旦联欢会正式开始了，“舞台”上的节目真是丰富多彩，个人表演有乐器、唱歌、跳舞等，互动节目有游戏、猜谜语等。联欢会的气氛异常活跃，同学们玩的都兴高采烈。令我印象最深的就是由两位同学主持的“谁是卧底”游戏。这个游戏是“快乐大本营”这个节目创造的游戏。游戏规则是上场六个人中，有一人拿到的词语与其余人拿的不同，这个人就是卧底，每个人都要描述自己手里的.词语，我们要指向描述的最模糊的人，找出卧底时游戏结束，找不出时卧底胜利。游戏开始了，我手里拿到的是“猫咪”。每个人描述完后我们都指向一位同学，同时卧底被找到，游戏结束。终于到了我的节目了，我的节目是吉他独奏，我弹的是《献给爱丽丝》，这首曲子是很早以前就学过的，所以弹起来还是非常流畅的，优美的旋律从琴中传出来，偶尔有些小失误，但还算是顺利。在联欢会的最后，我又弹了一曲刚学的一段指弹吉他来结束了那天的活动，节奏明快优美的琴声送走了我们最后的元旦联欢会，带来了新的一年。

　　这次联欢会给予我们一段快乐的时光，也是我们小学阶段最后一次元旦联欢会了，我永远都不会忘记的。

描写快乐的元旦作文4

　　就在元旦前夕，我们学校举行了一项盛大的活动，你们知道是什么吗？哈哈，那就是令人激动的迎元旦音乐会。

　　那天中午，老师告诉我们下午让我们看音乐会的直播，兴奋的我一中午没睡着。起床铃还没有打，老师就把我们叫醒，打开电视，音乐会就要开始啦！观众们叽叽喳喳的议论着，主持人穿着鲜艳的衣服，等待自己上场。他们身后有两面幕布，我真想去看看里面到底藏着什么宝贝。

　　老师和同学们表演的节目丰富多彩，有的表演扬琴，有的表演舞蹈，还有管乐合奏，甚至有的家长也表演了精彩的.节目。

　　当然我最喜欢的，还是我们班的同学演唱的歌曲：《爸爸去哪儿》。只见她穿着雪白色的连衣裙站在舞台上，好像公主一样，特别漂亮。而且落落大方，似乎一点都不紧张。而我的心里则一直暗暗为她担心：加油！你可千万别忘词呀。不过，后来我发现这样的担心是多余的，她演唱的特别精彩，歌声好像百灵鸟一般动听、悦耳。和她表演的王老师也非常棒。

　　这次的元旦音乐会太有意思了，太精彩了。

描写快乐的元旦作文5

　　啊，盼望已久的元旦终于来到了！

　　这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……。以上这三项，我全都要干！

　　我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙；然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久；最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄，走到台上念起来“元旦联欢会现在开始！”我们5个同学配合的.非常好，各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩，我也不例外。

　　10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。

描写快乐的元旦作文6

　　转眼间，元旦就要到了，胡老师决定举办一次元旦联欢会。

　　同学们听到这个消息很高兴，教室一下就成了菜市场，叽里呱啦地说个没完。没一会，胡老师来了，他的一句话把同学们都震住了：“再吵就不举办了。”教室一会就安静了下来。

　　到了下午，我们备好了饮料、零食，准备等会观看同学们精心准备的节目时吃，我们还把桌子围成一个大长方形，让表演的人在中间表演。

　　终于，等到了表演开始，第一个节目是唱歌，表演者是江旭杰，动听的歌声，让人感到心情畅快，放下心中的一切，用心去感受他的声音。表演结束，我却还沉浸在他的.歌声中。

　　第二个表演可没有那么文雅了，不过却能让人发自内心的去笑。这是我们的“幽默小王子”江程曦自己创作的小品，叶鸿俊一上场就自己加戏了，脚勾住了一个凸出的瓷砖，“轰”的一声，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了。看到这一幕，同学都哈哈大笑。故事终于开始了，叶鸿俊、汪敬言演的是学生，江程曦江导演演的是老师，虽然江导演没当过老师，但他却将老师这个角色演的活灵活现，仿佛站在我们面前的就是一名真正的老师。

　　这一天，我们十分开心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一个个节目精彩纷呈，令人目不暇接，欢呼声，掌声此起彼伏，响彻教室，欢呼雀跃的同学沉没在节目的欢乐中。

　　虽然这些节目没有那么细致，但却给我们带来了快乐，不是吗？

描写快乐的元旦作文7

　　在这美好的日子里，妈妈带我去了温州马鞍池公园，这里好美好热闹啊！

　　一到公园，最引人注目的是五颜六色的彩旗拉起了花坛的围墙，空中的绳子上挂满了五彩缤纷的彩灯，一闪一闪的，好像是缀满珍珠的彩带。花坛里繁花点点，红的、黄的、白的，远远望去，像满天星斗。公园两旁的饮食摊点炉火正旺，香气扑鼻，我馋得直流口水，就掏出了几块钱，在这摩肩接踵的人海中又挤又钻，终于挤了进去，买了一串羊肉串。元旦的公园真是独有一番啊！

　　接着，我像一只欢蹦乱跳地小鸟来到了广场，最先映入我眼帘的'就是喷泉。花池的中间，喷泉在起劲的仰天喷射，丝丝水柱起落交织，像一朵绽开的白色大菊花。走到近处一看，被风一吹，好似下着毛毛细雨，飘飘洒洒，又像有人在悄悄地抖动着灿烂的锦锻。那边多热闹啊！原来是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不拢嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多开心啊！欢声、笑语、喜气洋洋，整个元旦充满了浓浓的气氛。不知不觉太阳西下，我在回家的路上还不时的回头张望，是啊！我的心还留在广场里。

　　元旦将我带入梦镜，带进了天堂。

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