在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小制作的制作作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小制作的制作作文 篇1
今天我准备做一个风铃。我先准备材料,蓝色的水粉、剪刀、绳子、塑料瓶、铃铛和一根针,一切准备就绪!开始做了,我先把塑料瓶剪成两半再把上面的部分涂上蓝色的水粉,又把另外一半剪出一个长方形也涂上蓝色的水粉,等待十分钟塑料瓶上的水粉颜色就会变干,然后用针在盖子中间穿一个洞,再把绳子穿进洞里面,绳子上吊着铃铛,最下面吊着一个叶片,俗称风铃的“舌头”。叶片是有增大迎风面积,使其晃动撞击内壁,发出清脆的叮铃……叮铃……的'声音。把风铃挂在窗户上,随着风的吹动就像在唱歌。
小制作的制作作文 篇2
老师布置了一项小制作的作业。经过激烈的讨论,我决定做一个水漏。因为这滴水声仿佛时光老人在说珍惜时间,这应该就是古人发明水钟的原因吧。
我准备了一个550毫升的雪碧瓶、一个330毫升的矿泉水瓶、一把剪刀和一支记号笔。首先用记号笔在瓶身上画了一圈,接着用剪刀绕着线剪了下来。再费了九牛二虎之力把矿泉水瓶盖钻了一个小孔,最后把矿泉水瓶里装了水倒放在水碧瓶里。我的`水漏做成了。
随着水漏里的水一滴一滴的滴下来,我也越来越兴奋。但好景不长,没滴几滴就堵住了。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,爸爸叫我钻两个孔,但还是没有成功。我想起我挂水的时候的瓶子,我眼睛一亮,拿来了一根吸管一插,水就哗啦哗啦的流下来了。
同学们,你们知道是为什么吗?
小制作的制作作文 篇3
我的小制作是灯笼。
我是先拿来一个放酒瓶的长方形盒子,再用见到从对着的两面剪出一个长方形,再把一层保鲜膜粘在剪过的地方,我拿了一根蜡烛,用双面胶粘在盒子里面的.底下,因为粘不住,我就用剪刀把胶棒的一大块胶剪下来,把蜡烛拿下来,放上胶,再把蜡烛粘上去,再在侧边的两面各剪了两个正方形,然后再用线把木棍拴上,就做成了。
它发亮的装置是蜡烛,晚上拿起灯笼就不害怕了。
原来,灯笼的作用也是很大的呀!
小制作的制作作文 篇4
秋天到了,树叶黄了,一阵秋风吹来,树叶就像彩色的蝴蝶在空中飞舞着,又好像仙女散花那样,可美丽了。
听,在我们月芽儿歌学校里,同学们传来了一阵又一阵欢呼声,这是怎么回事呢?哦,原来是廖老师在让同学们制作“树叶贴画”。只见同学们采集的树叶有的是尖尖的,有的是长长的,有的是圆圆的……形态不一、五颜六色,真是漂亮极了!随着老师的一声令下“与秋叶共舞——开始!”同学们个个兴致勃勃,有的迫不及待动手做了起来,有的在静静地思考,有的在寻找搭配的树叶……
做树叶贴画了。我准备了一张绿色的硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔、剪刀。我首先把卡纸压平,把花瓣和树叶按自己的构思摆好,接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶样般的翅膀,然后用绿色的椭圆形叶子做成蝴蝶的身子,接着用彩笔小心地勾勒出蝴蝶触角,贴好后,一只只活灵活现的`蝴蝶便展现在我的眼前。我突然灵机一动,把碎花瓣点缀在蝴蝶的周边,犹如几只美丽的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戏。最后,我再调整了下贴画,哈哈哈,大功告成了!廖老师评选了“制作贴画最佳达人”。
你瞧,廖老师和同学们一看到我的“花瓣雨”连忙就说:“哇,做的可真漂亮呀!”我心里别提有多高兴,美滋滋的。
这个活动不但提高了我的动手能力,还提高了我的想象力!
小制作的制作作文 篇5
看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个小编钟。
它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作过程,就请你把目光转向这里!
我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的'口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云,平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路,空瓶子居然在我的脚底下。
我兴高采烈地拿起几个空瓶,又找来一块卡纸,和一条两米长的细线,忙活开了。
我先来到水池旁拿起洗洁精,倒在一个脸盆里,然后把五个瓶子的盖子打开,打开水龙头,把瓶子里里外外洗个干净。
我又把卡纸剪成了一个圆形,在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔,穿了一条线,让它可以吊在线上。
我把洗干净的瓶子拿出来时,一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。
这么一折磨,耽误了不少时间,得赶快开工。
我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子,装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子,形成“1、2、3、4、5”五个音。
再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了!
怎样,心动不如行动,你也做一个吧。
通过这次制作,我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
小制作的制作作文 篇6
“赠人玫瑰,手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵,如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子,一定很漂亮,而且会有很多人喜欢。我一边想着,脑袋里一边有了好主意。
我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸,把这些彩色小方纸的边缘粘了起来,粘成一张大大的.长方形彩纸,我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边,这样玫瑰镜初步完成了!但我看了几遍,觉得还不完美,我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花,突然,想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了?如果停电了怎么照镜子呢?对了,再装一个手电筒吧!于是,我又把小手电筒装了上去,这样,就能照玫瑰镜了,大功告成。
我欣赏着这镜子,想这可是我亲手做得呀!不管同学们的评价怎样,但在我心中,这是最珍贵的。
小制作的制作作文 篇7
我的小制作——比萨国庆节,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹决定捏橡皮泥。我想做什么好呢?还是做比萨吧!我先拿出一块黄色的橡皮泥,搓成一个圆滚滚的球,活像一个柠檬。再把“柠檬”压扁,这柠檬变了样,它不再是刚才的柠檬而是一块金黄的烧饼。然后我再拿出一块橙色的'橡皮,捏成一条“小蛇”,将它套在“烧饼”的轮廓上,当作比萨的“镶边”。接着我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一块块“肉片”黏在比萨上。如果没有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一块绿色的橡皮泥和桔红色的橡皮泥。绿色切成青菜,而桔红色就切成胡萝卜丝啦!我把它们贴在比萨上,这块比萨就做好了。这块比萨真是巧夺天工,淡褐色的肉片、绿色的青菜和橘红色的胡萝卜丝嵌在饼中,犹如真的一样,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!
老师点评:制作过程很完整,动词准确生动,语句很精彩。
小制作的制作作文 篇8
今天,小蜜蜂作文又给我带来无限的'快乐,其实我啊还得第一名呢!跟我一起来看看吧!
老师给我们发了6根吸管、1个鸡蛋和一袋透明胶布还有剪刀。叫我们找队员,3人一组要把鸡蛋丢得远又不可以把鸡蛋摔碎。
我们先用透明胶布把鸡蛋包住,可是气球怎么套住鸡蛋呢?一个小伙伴提出意见:“可以剪掉包口!”我们听了小伙伴的提议把包口剪掉,把小鸡蛋包得严严实实的。又用吸管围住鸡蛋。可别说我们傻,这可是根据原理的呢!虽然外型不太可爱,但是必胜才是重点。老师叫我取好名字。我们最后想出一个“作文Stlye号”,因为我们本组人都喜欢“江南stlye”,而且我们是在学作文就把“江南”改成“作文”。
比赛开始了!果然不注意外型原理是有用的,我们夺冠了。
【小制作的制作作文】相关文章:
关于制作小制作的作文10-13
【精选】制作小制作的作文3篇02-22
【精选】制作小制作的作文三篇05-13
精选小制作的制作作文四篇05-20
【精选】小制作的制作作文九篇09-13
【精选】小制作的制作作文7篇06-27
【精选】制作小制作的作文九篇05-08
小制作的制作作文三篇03-16
精选制作小制作的作文六篇03-02
精选小制作的制作作文3篇03-01