“我的学生”作文

时间:2024-06-24 06:45:59
【精选】“我的学生”作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的“我的学生”作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

“我的学生”作文 篇1

  在这个飘雪的季节里,毫无征兆的,母亲走了,永远的离开了我!母亲,你在那边还好吗?遵照你的遗愿,我们让你跟父亲团聚了,跟父亲团聚,应该是没有劳苦,没有病痛,只有快乐,只有幸福的吧?

  一直以来,母亲给我们所有人的感觉都是健康乐观的,虽然偶尔也买点药吃,可连打针都很少,可这次怎么突然的就那么走了?让我一直无法接受这个现实。为何几天前还好好地到处玩着的老人,说病就病倒了?突然的毫无预兆的就那么走了?

  人活着的时候,大家都觉得事情很多,不计较白天跟黑夜,这人一走了,所有的日子就堆积起来了。想想母亲跟我住在一起生活3年了,在她人生的最后几年里我陪她一起渡过了。3年,我闭上眼都能数出母亲跟我的点点滴滴。清晨,我在母亲的枕边悄悄放上给她的零花钱,然后顶着晨曦去上班,傍晚我踏着最后一抹夕阳走进家里,总能看见母亲的身影,我总会大声地叫唤着“:妈!我回来啦!”餐桌上是母亲特意为我泡好的茶水,虽然已经凉了,可喝下去却是那么的温馨。电饭煲里是母亲煮好的饭,等着我回来炒菜,然后我们有说有笑的坐在一起吃晚餐。晚上,我坐在电脑前玩电脑,母亲在客厅里看电视,播放的永远是戏曲频道。这时候母亲总会悄悄地为我夹来一小碗她亲手做的糖醋萝卜。让我边吃边玩,多么惬意的'温馨的画面,可如今已经一去不复返了!家里一切依旧,可母亲呢?我可亲可爱的妈妈,我却再也寻觅不到你的身影!

  记得父亲在病危的那些日子里就跟我说过,母亲生育了我们那么多兄弟姊妹,一生是多么的不易,要我好好的去孝敬您,妈妈,也许你是在怪我对你照顾的不太好吧?要不然你为何走得那么匆匆?他们都说那那样安详的离开,没有痛苦,没折磨到自己的儿女更没让你自己受苦,是很好的结局。可我却宁愿你留下来,哪怕是让我在病床前多伺候你一段时间。几天前你还在外面玩,从我把你送进医院你就住了3天就走了,我不相信,一直不相信你是要走的人。因为哪怕是在你最后的日子里,你都还是那么清醒。当我握着你的手眼睁睁地看着你安详的闭上眼睛,我都不相信,我抱着你声嘶力竭的呼喊,我让他们去叫医生,我哭着求医生别放弃,可是不管我如何努力却总归是唤不回你--我亲爱的妈妈!你就那样安详的离开了,永远的离开了我!

  妈妈,小时候就任性爱撒娇的我,从来就不先上床睡觉,每到晚上不管你是骂我还是打我,我总要在你的怀里睡着。父亲是个对子女很严厉的人,3个个哥哥两个姐姐小时候谁没挨过父亲的打?只有我,却从没有。乖巧的我也许一直就是你们两老疼爱呵护的幺女儿,为了我,你们把我送进当时最好的龙山一中读书,还好,我没有辜负你们的期望,也算是报答了你们的恩情吧。自从父亲去世之后,我就觉得你一下子就苍老了。我知道父亲是你心里的顶梁柱,他去了,你的精神支柱就倒塌了。还好,唯一不遗憾的是,父亲走了后,我跟姐姐照顾了你8年,在这8年里,我不敢说你无遗憾,可我想你也算安享了晚年吧。

  现在,我上班去了,不用担心你一个人在家里没人照顾了,不用担心你有没有吃早餐,不用担心你能不能弄好电炉子,不用担心家里停气停电的时候你咋办?我出门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该给谁送去。妈妈。你知道离别的心痛吗?我真的好无能,我留不住你。腊月十二,我的母亲永远的离开了爱她的儿女们,永远的离开了!

  不管我怎么伤心怎么难过,现实告诉我,妈妈是真的不在了。我在地上她在地下,阴阳两隔,母女再也难以相见。

  母亲离开了,永远的离开了,留在我心里的,是永远也挥不去的思念,天堂里的母亲,您还好吗?此时您的女儿那么的想念您!

“我的学生”作文 篇2

  一个布娃娃在一次偶然中,我无意找到了自己幼年时的好伙伴——小猪“乐乐”也许是时间的变化吧。

  如今我的房间里 到处都是 那写精致的玩具和我最喜欢书,而自己幼时的“好伙伴”却已不知去向。但今天我却又找到了它,真是太惊喜了。这个学期结束了, 迎来的是漫长的暑假。有一天,妈妈把一大箱东西放在我前 面,用轻松而又温和的语气说“看,这就是你从1—5岁的玩具,你自己好好清一清,不要的先放一边”。“天啊,麻烦的事又来了,”我长叹了一口气,把玩具拖回了自己房间,然后好好清里面的玩具,正在我一件一件玩具进行仔细的清理时时候,突然我看见在许多玩具中 小组它拿起来一看。哈,原来时我的好伙伴——“小猪乐乐” 。虽然,它躺在这里已满身是灰尘很脏,但我还是能清楚认得它。于是,我马上来到卫生间把小猪乐乐彻彻底底地洗了个澡,原来那可爱有趣又干净的漂亮的小猪重新出现在我眼前,它有一张足足占了自己整体身体的二分之一的大脸,圆圆的使人一见就生爱慕之心。

  脸上镶者着两颗还珍珠一般大小的眼睛,两个眼睛之间的距离很短,下面是小猪门都有粉红色的椭圆的鼻子。鼻子下面就是一张夸张的小嘴,剩下来的就是小猪乐乐的四肢了,短短的小手和小脚胖胖的很软,摸起来很舒服,就像四个小肉包子一样。另外在它的`耳朵、手、脚上的粉红色的小花,在它穿的衣服中间还有一条很精致的小花边,是它看上去有一种更加可爱的感觉。更可爱的还要算它那365天,天天不变的表情,像微笑,又像做鬼脸。我的小猪“乐乐”虽然从质量上根本不能与其它娃娃相比,可带给我的快乐是无尽的。我有和它见面了,还真有点老朋友见面的感觉。阿!小猪我爱你——我幼年是的伙伴。

“我的学生”作文 篇3

  可能是我们的名字里都有“宇”字的缘故吧,从一年级起,我们就成为了形影不离的好朋友。

  圆圆的脑袋,大大的眼睛,肥肥的'身体,那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖,所以自然而然比我重,我只有30多千克,他却有40多千克!但论起身高,我还是略胜一筹。他冬、秋季时总是穿着一件橙黄色的毛衣,好像生怕别人认不出自己似的。

  徐昕宇吃饭很快,虽然没冷浩天快,但在食堂,冷浩天刚刚盛好饭,就看见他端着空空如也的盘子向打饭台走去。

  徐昕宇优点众多,几乎你能想到的都有,在此就不一一声明了。但是他比较小心眼,这就是他最大的缺点。

  徐昕宇有很多爱好,其中最令他骄傲的就数围棋了。如今他的围棋已经六级了,有回在他家下围棋,连下了五局我都不如他。要是在大街上找个人跟他下,那对方可是99.9%的可能是“必输无疑”了!

  怎么样?这就是我的朋友徐昕宇。

“我的学生”作文 篇4

  今天,我们上的是“我们的制作”口语交际课,一开始是作品展示,同学们的课桌上,有盛开的玉兰花的贴画,有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂。

  接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。贾琳说:“我做的'小鸟的家,我想让没有家的小鸟住在这里,”孔雀说:“我用橡皮泥做的小草莓,大家在难过的时候,吃一个小草莓,心情就会变好!”我做的是一架小飞机,能让我们在知识的天空飞翔。

  这节课我的收获真大。

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