快乐的节日作文

时间:2024-06-12 19:24:45
快乐的节日作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的快乐的节日作文4篇,欢迎大家分享。

快乐的节日作文 篇1

  大家好!我想大家都知道,春节是我们中华民族的传统节日之一,而且,春节是传统节日里最盛大的节日。

  在春节这一天,我们都会包饺子,有的饺子里会包钱,这种饺子叫做“幸运饺子”。

  有的人会问:“‘幸运饺子’不也是饺子吗?”干嘛要叫它“幸运饺子”呢?那是因为“幸运饺子”可以给你带来好运气。

  等一下,我说了那么久,现在来讲一讲我们家在春节中包饺子的分工吧。舅舅们做年夜饭,姥姥、妈妈和姑姑来包饺子,大姨和老姨擀面皮,我来洗硬币。因为姥爷身体不太好,就不用他干活了,他在电视机前看春晚可高兴了。我把洗好的硬币给妈妈,妈妈就把它包起来了。

  不一会儿,丰盛的年夜饭就摆满了一大桌子。开始吃了,我在吃第六个饺子的时候,牙有点疼,拿出来发现咬到了硬币,我高兴地对妈妈说:“妈妈,我吃到硬币了”。妈妈对我说:“你真棒。”

  吃过年夜饭,我们就去放鞭炮了。我放的是魔术弹,月亮就是我的'目标,我把魔术弹对准月亮,它就自己射出去了。

  放鞭炮和包饺子是我在春节中最喜欢的部分,我们家团团圆圆在一起,玩得很开心。

快乐的节日作文 篇2

  咦?怎么回事?作文班怎么那么热闹呢?哦!原来今天作文班要举行游园会——六一挑战活动。

  刘老师说:“今天我们有5个活动,分别是看图猜成语、IQ趣问大挑战、‘我是神射手’(投兵乓球)、吹蜡烛和‘我是小诗人’。”一听“我是神射手”和吹蜡烛,我十分高兴,心想:哈,这么简单的游戏,三两下就完成了。刘老师接着说:“现在我发给你们一张纸,待会儿玩游戏,其他老师就会把印章盖上去,最后印章多能换礼物哦!”说完,我更兴奋了,恨不得现在就去玩了。老师又说:“现在开始了,可以去其他地方玩了。”一听到这句话,我立马冲出去吹蜡烛的地方。不过,我得排一会儿的队。这时候,我看到前面一个听同学扎起马步,用力一锤,蜡烛只剩下一根是没熄灭的。我想:我肯定能把所有蜡烛都吹灭的!到我了,我学起那位同学,扎马步,骨气腮帮子,用力一锤,哎!就差两根,下次要努力吹完所有的`蜡烛。第二次,我又用力去吹,哈,蜡烛无一躲过。

  玩完吹蜡烛,我立刻跑去“我是神射手(投兵乓球)”这里,看到规则:没人5球。排了一会儿队,就到我了。我半蹲下来,手对准了桶,轻轻一投,球在空中划了一条美丽的弧线,“咚”一声,球中了。哎!可惜只中了2球。

  我还玩了IQ趣问大挑战、看图猜成语。

  最后,我得了23个印章,换了本子和笔。今天真好玩呀!

快乐的节日作文 篇3

  光阴似箭,岁月如梭年已经在向我们招手。今天就是元旦,新一年中的第一个曙光已经来到了!

  为了庆祝元旦,学校决定在20xx年12月31日各班举办“回顾过去,展望未来”主题演讲会,来迎接20xx年的到来我有幸成为了这次演讲会的主持人。

  快看,书香弥漫的教室现在变得多么富有节日气氛啊!五彩缤纷的气球挺着圆滚滚的肚子靠在墙上,仔细地聆听着同学们的心声。闪闪发光的小彩灯围绕着黑板,以自己微弱的光芒最亮了教室的每个角落。黑板上的图画和文字都是同学们齐心协力地创造出来的。还有一个个精神抖擞的`同学,眼睛里露出了青春不灭的火焰。总之,一切都那么富有朝气,富有青春的活力。

  随着一丝清脆的声音,演讲会便开始了。鼓声响起,花朵舞动;鼓声结束,花朵停下了脚步。持花之人,便是此次的演讲者。鼓声起起落落,一位位同学敞开心扉,吐出了心声。

  此次演讲会将会成为我一生的记忆中不可抹去的一个亮点。其中有勇敢者,也会有害羞胆怯者。人生有苦有乐,哪一点不是我日后美好的回忆?

  在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我嗅到了节日的欢乐气息。虽然我无法阻挡时间的流逝,无法将这快乐的一刻永恒定格,但是可以将这一刻的快乐心情持久,将这种快乐传递给每个人。今年的元旦充满了节日的快乐和青春的自豪,让我沉浸在其中难以忘怀。

快乐的节日作文 篇4

  早上,金色的阳光洒满大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小草也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服,怀着愉快的心情来到学校。一路上,花儿向我们点头,太阳公公也在天空微笑,好像在和我们说:“祝你们六一快乐。”

  下午3点多,全校同学排着整齐的队伍,精神抖擞地来到操场观看节目。在热闹的气氛中,主持人走了出来,用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。三年级的同学率先表演。瞧,他们在同学们的欢呼声中表演了诗文朗诵《红旗颂》。他们的声音多么清脆,多么响亮,还配着动作。大家听得津津有味,有的伴着节奏轻轻摇头,有的甚至情不自禁地跟着大声朗诵。真是台上一分钟,台下十年功啊,由此看来,他们平时是多注重朗诵呀!我们也发挥了表演才能,六个人合演了小品《争夺主权》。我们那滑稽的动作,精彩的对白,逗得同学们个个捧腹大笑。时间一分一秒的.流逝,精彩的节目一个一个的过去了。终于,到了压轴表演,那就是我们班表演的舞蹈。主持人一说到我们表演,我的心就像装了一只小兔子,上窜下跳,恨不得蹦出来。表演快开始了,我不断给自己加油打气。这时,我无意间看到老师那慈祥的目光,好像在对我们说:“孩子们别紧张,你们是最棒的!”音乐响起了,我们伴着音乐有节奏的跳着,赢得了同学们雷鸣般的掌声。随着音乐的响声,整个操场成为欢乐的海洋。同学们在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。唱啊,跳啊,活动进行了两个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像今天这样开心啊!

  时间过得真快,优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。 六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;六一是我们心里最美好的回忆。

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