无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的科技馆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
大家都说科技馆里又神秘又好玩，趁这次写作机会我一定要看个究竟。
进入科技馆后，首先映入眼帘的是一些很逼真的动物有蛇类、雪兔、野猪、金钱豹等等，还有一些标本有蝴蝶、昆虫类的一些标本。我觉得创作科技馆的人特别聪明，用齿轮让机械动起来我觉得他们特别的厉害。
这里有一个倾斜小屋，进入里边后，感觉的颠三倒四的，喝醉了酒似地特别的晕，内部就是左边考下右边靠上，让人产生一种幻觉。还有一个种树的特别有意思，机器的'下面有一个东西用力一推就会出现一个圆球球那个球掉进那个圈里就是那个，每一个圈旁边都有一个字如果是种树就是种树，如果种树、挖坑、浇水、施肥都用过以后就会种出一棵高大的树。
在哪里我还学到了古代天文仪器、地平经仪、简仪、象限仪、地平经纬仪、赤道经纬仪。
我在科技馆里不今玩的开心，而且哈学到了许多科学知识，我一定要好好学习长大也创造一个科技馆。
科技馆作文 篇2
星期天，我、爸爸妈妈、妹妹和表哥来到了少儿科技馆博览，我们刚来到了少儿科技馆面前，我们三个孩子异口同声地赞叹：“少儿科技馆好大啊！”到了少儿科技馆内部，我们先买了门票，然后就一起进去了。
随之我们看到的是很多小孩子在玩耍的场面 ，我们先去玩的是“泡沫飞溅”，也就是拿着一个大铁环，放在泡沫水里，然后迅速地拿起大铁环，就会拉出一个长长的大泡泡。下一个玩的.是“地震小屋”，就是进到一所小屋里，里面是平常小屋的摆设：一台电视固定在墙上，一座沙发在电视前约2米的位置，旁边有一个桌子。接着电视播放出关于地震的视频后，就开始模拟地震了：屋子先开始轻微摇晃，后来就剧烈摇晃起来，幸亏我们三个躲到了三角柱下面，要不然我们也得摇过来晃过去了。我们又玩了“消防屋逃脱”，就是刚开始出现一个屏幕，给你显示5个场景，让你5选1，我选的是一个因烧饭时把火烧的太大而起火的场景，然后我和表哥拿着干粉灭火器，妹妹拿着清水灭火器，朝着那4个格子一喷，火就被浇灭了。我们本来还想去玩“密室逃脱”的，可是“密室逃脱”还没修建好，真是太可惜了。
回家的路上，我们非常开心
科技馆作文 篇3
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的`，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
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