阶梯的作文

更新时间：2023-03-03 09:17:51

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阶梯的作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的阶梯的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阶梯的作文1

　　我的世界是一个旖旎的肥皂泡，隔开了这世界的一切。

　　沉沦在自己的世界里，享受这片刻意外的闲情，泡一杯香茗，捧起书，让自己在这清幽迷雾中，把尘世的繁杂和忧伤抛到九霄云外。读着李乐微的空中楼阁，看着她每天往返于幸福的起点与终点，仿佛那个烟雾之中，星点之下，月影这侧的空中楼阁显现在眼前。在她身上，我似乎看到自己一直所迫寻的脚步。我不禁茫然，我的幸福阶梯在哪……

　　不期然地，外面雨打巴焦的声音打乱了我的思绪。抬眼望去，阴沉的天际仿佛点滴着一些天荒地老的忧伤，屋檐上的水珠顺流而下，像线缝合了我与外界的距离。我失神地望着远处朦胧的屋顶——蓝蓝地像开在寸中的花朵。突然起声声慢中“梧桐更兼雨，到黄昏，点点滴滴”那样哀怨，那样缠绵。这样的情，这样的'表是否曾在那无忧的楼阁中上演过，难道幸福中只有幸福吗？

　　“啪”的一声将我拉回现实。看着从手中落下的书本，翻卷的页码一一在我眼前掠过，发出裂帛而清脆的声响像有内心的倾诉响彻天际。莫明其妙他一阵烟雨蒙蒙爬上了眼眸，还来不及试去那点点痕迹，突然间一切又回到平静。我捡起书，却发现是栖息在绿色标志着上的幸福小屋。我顿然领悟：或许这个世上本该有一些愁绪，孤独的痛苦，有一些快乐，感动的幸福，但无论是哪一种，都需要你用心去交流去品味。

　　我再次投入茫茫书海中，依旧寻觅那个承载我快乐的天堂，在哪里我享受人间的幸福，享受着充足睡眠以及一天一个美梦。

阶梯的作文2

　　人类要想进步，社会要想发展，组织要想提高，需要创新，只有不断的创新，我们才能进步，才能发展，才能提高。所以，我们要发扬创新精神。

　　创新是什么呢，其实创新存在于我们生活的方方面面，比如说，从远古社会开始，如果我们不创新，那么我们现在还在吃血淋林的生肉，穿非常简陋的树皮，过着衣不蔽体、食不果腹的野蛮生活，就是在人类不断的创新发明中，才从原始的刀耕火种变成现在的进步与文明；比如说，关于通讯，古时候，是以骑马的'方式送信的，一封信可能要等三个月才能收到，后来有人创新了，采用飞鸽传书的方式送信，这样就快了许多，时间节省了很多倍，再后来在不断的创新中，我们才有了强大的互联网和移动通信，现在我们很方便的就能打电话、发微信、发视频，真正做到远隔万里也像在身边一样。还比如说，关于交通，古时候只能步行，后来人们创新了，开始学会了骑马，再后来有人创新发明了独轮车，接着自行车又诞生了，现在又创新发明了电动车、摩托车、汽车、火车、高铁和飞机，也正是在不断的创新中，我们才能够实现坐高铁到首都北京六百公里的路程只需两个多小时，更不用说更快的飞机了，所以，交通方式的创新也在不停的改变我们对空间距离的认识。

　　所以，创新是我们人类进步的阶梯，是社会发展的必要条件，同时，我们也必须坚持不断的创新精神，争取实现更大的进步。

阶梯的作文3

　　时间：20xx年9月27日地点：家里

　　我：听奶奶说，您小时侯很爱读书，让我来采访你一下，好吗？

　　爸爸：呵呵，我也是一般的啦！那你随便问吧！

　　我：好。爸爸，你为什么喜欢读书？

　　爸爸：读书的意义，目的是增强读书的自觉性。1、书是人类文明的记载，读一本书可以了解中国以前悠久的历史；读一本书可以知道中国有哪些名人名著，比如：大家都知道的李白、司马光……中国四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。读一本书还可以收集名人小时候成名的故事……2、读书是一件快乐的事，因为那样会让大脑活跃起来，变得更灵活、更聪明。正如人们常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”！

　　我：那么，爸爸，我们应该读哪一方面的.书呢？

　　爸爸：我们应该看一些有教育意义的书，这样，才会让我们的身心健康受到破坏！汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就有两种功效，一种就是良药，可以让人药到病除；另一种就是毒药，能至人于死地！

　　我：读书还有这么多学问！爸爸，那应该怎样读书呢？

　　爸爸：读书要勤奋刻苦，《悬梁刺骨》、《凿壁偷光》都是自古以来勤奋读书的好例子。那怎样读书呢？首先要思考，故事中的人为什么这么做？作者为什么要写这个故事？然后，再把这个故事继续编下去。回过头来欣赏一些好的片段。然后再看看其他部分，找出以前忽略的。最后，想想作者是什么样的，他有怎样的生活经历……

　　我：没想到读书有这么多好处，现在是我们读书的黄金时期。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”我们还有什么理由不读书？我已经决定了，现在就去读书！

　　爸爸：呵呵，这就对了！

阶梯的作文4

　　饭可以一日不吃，但书不可一日不读。人类的进步离不开书，正如高尔基所说：“书是人类进步的队梯。”书读多了，写难不成还有问题？

　　就在昨天，我们班举行了一场大火拼，拼的既不是舞蹈也不是唱歌，而是写。

　　徐老师宣布这节课我们不上语文了，大家三呼万岁，徐老师紧接着又说：“这节课我们来写现场，50分钟，计时开始、”全班同学晕倒。

　　我讯速拿出本子，特别兴奋，我心想：“这可是我大显身手的好机会呀！”我的血液在沸腾起来，大脑飞速地运转着，教室里传递着紧张的气息，大家不敢出声，认认真真的写着自己的，我认真的思索起来，不一会儿思路就在脑海里构思出来了。我飞速的写了起来，不断在中添加上好词好句，犹如给黑白画涂上五彩颜色一样，让它变得更完美。不过在进程中有时不会写的字，我就会卡壳了，幸好我早有准备，有真人字典——钱泽凯，有真人字典的帮助，就不成问题了，不过报酬是帮他修改，我爽快的.答应了。

　　有了小钱的帮助，我的顺利的进行了下去，反之钱泽凯同学的并不顺利，几次思路被打断了。我缓缓地将交了上去，忐忐坐等最后的时刻。

　　教室里闹成一片，我总觉得此时无声胜有声的徐老师拿起了我的，我屏住了呼吸，大脑停止了运转，沸腾的血液凝固了，“小余的进步非常大，过关。”我兴奋极了，一蹦三尺高。

　　书是人类进步的阶梯，让我们多读书，读好书，好读书。

阶梯的作文5

　　我上小学一年级的时候，如果要成为一名光荣的少先队员，就要达到许多要求。

　　老师在一段时间内，对每个学生的学习、纪律等各方面进行综合考评。几周很快过去了，老师第一次宣布哪几个同学很有希望成为第一批少先队员。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老师鼓励其他同学：“另外的同学不要灰心，如果你在后面几个星期表现出色的话，那你的名字也会在其中。”同时老师还告诫榜上有名的同学：“屏幕上有名字的同学也不要很得意，假如你表现不好，你有可能会落选。”我一听这话，暗暗来劲，这几个星期，我一定要坚持。又过了几周，老师再次宣布名单，我的名字赫然在列。我终于光荣地成为了班里的第一批少先队员。在第二批少先队员的入队仪式上，我还作为老队员，为一个同学戴上了红领巾。

　　时间如白驹过隙，匆匆地，我已是二年级的学生了。在那年的六一前夕，学校要评选优秀少先队员。老师讲了评选的.要求，然后叫同学们先推荐后投票。我等了好长时间，还是没有人推荐我，心里有些失望。突然，我听到有人在提我的名字。我一看，原来是我的好朋友冯经科。投票的时候到了，老师说：“同意楼哲轩的请举手。”1、2、3、4、5……直到28才停下来（全班38人）。投票结束了，我被评为优秀少先队员，我高兴地笑了。老师说：“回家以后，还要拍一张照片。”我拍的是一张正在劳动的照片。

　　这是珍藏在我心底的一段美好记忆。现在我在少先队组织中吮吸着甘霖，正茁壮成长。

阶梯的作文6

　　高尔基说过：书是人类提高的阶梯。这一点也不错，古今中外名人的例子都证明了这个道理。

　　著名作家曹雪芹，自小博览群书，长大了，知识越来越多，所以写出了文学名著《红楼梦》，从此名垂青史！

　　再说我们伟大的毛主席，更是酷爱读书，之后也领导祖国站了起来，不再受人欺压。毛主席优秀的政治才能不也是因为读书多吗？

　　这样的例子还有很多，这都说明了那句话“书是人类提高的阶梯”

　　读书不仅仅要多，还要好。不能读“死书”，要多读对自身有益的.书籍，尤其是中外的文学巨著。

　　要想知识多，见识广，唯一的捷径仅有读书！我没有去过巴黎，却在书中领略了埃菲尔铁塔的绮丽，我没去过敦煌，却领略了莫高窟的深厚文化！我没去过九寨沟，可我却在书中欣赏到了秀丽的风景。我没去过埃及，却在书中看到了金字塔的壮丽！每当小伙伴们有不懂的问题，我也能帮他们解答！

　　读书最关健的是用心，正如朱熹所说：“读书有三到，口到，眼到，心到。”做到了这三点，才算真正地读了一本书。

　　每次读书我们都应当做好札记，写好笔记，这样深入透彻地了解了书的资料，才能学以致用。真正与书籍成为朋友！

　　正所谓“欲知天下事，需读古今书！”一本好书值得我们反复阅读，让我们21世纪的小主人在知识中畅游吧！

阶梯的作文7

　　“成功，是进步搭成的阶梯，每天进步一点点，你就能一步步迈向成功。”——正是这句话，让我进步，从一只“旱鸭子”蜕变成一条能向碧水挑战的鱼儿。

　　今年暑假，爸妈给我报了游泳班。不知是我不努力，还是先天的不足，无论怎么游，也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中，我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的'“狂风骤雨”，我对游泳的热情早已烟消云散，连游泳馆也不愿再踏进一步。无疑，我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

　　爸爸见一次次对我的驱赶都无济于事，只有给我作“思想工作”。“孩子，成功，是进步搭成的阶梯，每天进步一点点，你就能一步步迈向成功。每天进步一点虽少，但也必须能吃苦，能坚持。你还练不练习，自己决定。”

　　这段话说得虽平静，但也让我的脸热辣辣的。我不能半途而废，我不能向困难屈服，我打定主意，我一定要学会游泳!

　　一天天顶着烈日直奔游泳馆，一遍遍接受烈日的燎烧，一滴滴汗水在流淌，一次次成功阶梯在搭建。我的游泳技术也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波，游到对岸，到达了成功的山峰。

　　成功的阶梯是什么?是进步，是努力，是刻苦，是汗水!要想成功，要想进步，就必须付出汗水和努力。

阶梯的作文8

　　读了《每次只追前一名》这篇文章，我认识到理想与目标的区别，学到了如何顶一个适合自己的目标。这篇文章讲的是：一个女孩体育很差，十分沮丧，甚至不想上体育课，妈妈安慰她，想让她每次只追前一名，后来她在体育和学习上都采用了这个方法，进步飞快。

　　最后，她成为第一位中国籍哈佛大学研究生总会主席，引起了巨大的轰动。读了这篇文章，我觉得这位妈妈的教育方法十分英明。“只追前一名”是一个人的'目标。这个目标不高，既可以不迷失方向又不会使自己力不从心。我们有理想是正确的，但我们要一步一个脚印的实现理想。妄想期望太大，只会让我们觉得力不从心，或者导致这个计划半途而废。所以，我们定目标时要使它适合自己。

　　我以前听过一句话“跳一跳，能摘桃”，讲的是三只小猴要摘桃，棵树长得太高，两只小猴都放弃了，第三只小猴用力一跳，就吃到了桃子。在生活学习中也一样。如果遇到了难以解决的麻烦，我们要定下解决这个问题的目标；如果你想成为科学家，就要定下“每次科学考试成绩优异”的目标，直至实现理想；如果你想每次考试成绩优秀，你就要定下“认真听每一节课”的目标······如果理想是天堂，目标就是梯子；如果理想是岛屿，目标就是渡轮；如果理想是金库，目标就是金子。明确而又可行的目标如一条小船，能载着我们脚踏实地向前进，最后驶向成功的彼岸。

阶梯的作文9

　　苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。这是多么伟大的见解啊！我觉得书更是我成长的益友，它是一匹马，让我在知识的草原上奔；它是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔。我爱读书，我享受读书给我带来的快乐。是书给我带来的智慧的源泉和精神的力量，让我增长了知识，明白了事理，开阔了眼界，陶冶了性情。

　　在我的成长道路上，书占有重要的地位。从幼儿园到现在，总是它为我做阶梯，让我一步一步往上爬。我家的书柜里、床头上，摆满了各式各样的书。有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。假期和周末，都是它们带我在知识的原野上遨游，让我学到了很多知识，从中获得了乐趣。

　　一次，隔壁家的妹妹问我：“哥哥，莲藕为什么有小孔呢？”我想起《十万个为什么》上有答案，就告诉她说：“莲藕要生长，就需要这些小孔来输送氧气，它是根、茎、藕输送空气的通道。”妹妹听后开心地说：“哥哥，你知道的真多啊！”我告诉她：“是书籍让我获得了更多的知识，你也要多读书啊!”

　　还有一次，我睡到半夜被一阵响雷惊醒了，胆小的我赶紧用被子把整个头裹住，一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。这时，我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的.小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面，我告诉自己要和小裁缝一样勇敢，于是从被窝里露出头继续睡觉。

　　啊，是书中的知识让我不断进步，是书中的故事让我变得勇敢和坚强，同时，我也从书中获得了无尽的欢乐。书是我成长的阶梯，让我们沿着这个阶梯继续前进吧！

阶梯的作文10

　　时光如水，日月如梭。时间就在不知不觉中过去了，在这时光长河中，每一个人都在不断的成长。从咿呀学语到蹒跚学步，从茫然无知的幼儿到才学多识的少年，成长着，收获着，在攀登过程中，有父母的无限的关爱，有老师的悉心栽培，有同学的互相帮助。让我这棵小幼苗不断地成长，枝繁叶茂地长大。在成长的道路上会遇见许多不同的风景，每一段都是最美好的回忆。

　　成长的记忆有美丽的、有烦恼的、有悲伤的、有勇敢的……

　　记得三年级的`时候，一个晴朗的早晨，阳光明媚，树枝在微风中摇曳，但我的心却久久不能平静下来。因为要测试了，而我并没有充分的准备。我怀着紧张的心情进入了教室，老师已经把试卷发了下来，我迅速浏览了一遍试卷，感觉没有十足把握，由于时间仓促，我还来不及检查，交卷的时间就到了。这一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳个不停。期待着成绩快点下来，又害怕不理想的成绩给我“当头一棒”。

　　中午，当老师公布成绩的时候，“天啊！才八十多分！”唉，真是不够理想，妈妈肯定不会高兴的。放学后，我无精打采地回到家。妈妈问：“怎么了，是不是考试没考好呀！”我不敢和妈妈老实交代，因为我知道妈妈肯定会用“狮吼功”把我震住，就在不知道如何开口的时候，妈妈却安慰我说：“一次失败也不算什么，咱们一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站。”妈妈对我是很严厉，但她总是在关键的时候给我鼓励。在我成长的每一步都不会气馁。

　　宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来，只有经历风雨，才能看见彩虹。

阶梯的作文11

　　毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间是成长；小蝌蚪长出双腿的那瞬间是成长；小鸟破壳而出的那一瞬间是成长。万物都有成长，每一次成长都是生命的颤动，每一次成长都是心灵的震撼。而我也在不断的磨炼中慢慢长大。

　　幼时的我很笨，同龄的小朋友都满地跑了，而我还在妈妈怀里撒娇。一个阳光明媚的下午爸爸突然的出现，把我从妈妈怀里夺过来。我号啕大哭，使劲挣扎，又用脚踢，又用拳头捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小节楼梯旁，我一坐在地上便开始玩沙子，我正玩得高兴，爸爸又一把提起我，靠着墙站稳，严肃的对我说：“你爬上这节梯，我就让你玩，还给你买糖吃”，我仰头往上看，真高啊！最终经不住诱惑的`我开始往上爬，可太难了，10厘米高的台阶对当时的我来说像是高山，可望而不可即，我试探性地迈出一步，用尽全身力量向上伸，可是根本够不着，像金鸡独立摇摇晃晃地倒下了。但我没有哭，也许是为了玩，也许是为了糖，也许是……我慢慢地爬起来，又一次重复着刚才的动作，奢望能够得到。“啪”一声又摔倒了。这次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始终没有。我不会放弃，摔倒了爬起来，再摔倒了再爬起来……当太阳洒下最后一抹余晖时，我到达顶峰，如愿以偿得到糖，可我心里多么恨爸爸，如果他肯帮忙，我肯定不会摔倒了，看到女儿满身尘土，满脸委屈，妈妈爱怜地走过来，我竟颤颤巍巍地向妈妈走去，我瞥见角落里的爸爸笑了。

　　经过风吹雨打，岁月洗礼，我长大了，却还喜欢在那节梯上玩，因为我的成长是在爬上楼梯的那一瞬间，我心里也一直默默感谢着一个人，他是我生命中前进的阶梯。

阶梯的作文12

　　著名作家高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”而我觉得，人想要成功，就要从多方面进步：思想需要进步，眼光需要放远，知识也需要更新，而这种种方面的进步又来源于何处呢？这便要归功于书籍了。

　　所以我认为：书也是成功的阶梯。但在这里，“书”这个字却是广义的，它可以是书本，也可以是文章、片段，甚至是一句简短的话。

　　例如胡适先生的《差不多先生传》一文，文章用通俗的话语讲述了几件既普通又非常生活化，人人经历，人人都明白的事例。把我们中国人做事马虎、不肯认真的`“差不多”精神剖析的淋漓尽致。使我们不得不猛醒，让读者的心灵在这朴素的文字中受到强烈的震撼！使我们懂得了凡是不能“差不多”就行，而要认真做得更好，做到最好！

　　又例如曹孟德的那句带有一丝悲壮气氛的豪言壮语：“对酒当歌，人生几何！”亦或是现代散文家朱自清老先生的著作《匆匆》中的那段话：“吃饭时，时间从饭碗里溜走；洗脸时，时间从脸盆里溜走；发呆时，时间从凝望的双眼前溜走。”诸如此类的的作品数不胜数，不都是在告诉我们时间的珍贵，要用有限的时间做更多有意义的事吗？

　　还有许许多多的文学作品，有的能催人奋进，有的能震撼人心，有的能让读者体会到一个深刻的做人的道理或得到一个人生中重大的启迪。随着阅读量的增加，知识的不断更新，思想上的进步、成熟以及心智的日益健全。目光将变得更长远，志向也会树立得更坚定、更明确，人们便会朝着这个方向凭着自己从书中的来的知识去寻找自己的“黄金屋”，走向成功之路！

阶梯的作文13

　　信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵，而虚心是进步的阶梯。这几次的单元测试，让我体会到了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

　　记得那是第三单元的测试，前一天，老师就告诉我们：“明天考试，大家回去好好复习。”当我听到时，心里却不以为然，前段时间我的语文成绩都是90分以上，这次不复习，也一定能考好！就是带着这样心安理得的心情，我回到了家。

　　第二天考试，我瞄了眼试卷，哈，挺简单的嘛。我信心满满地做了起来。可是做到课外阅读时，我却卡壳了——破折号的作用是什么？省略号的作用是什么？我开始不安起来，第一节课的下课铃响了，我更慌张了。下节课要写作文，怎么办？我只好胡乱填了一个答案。考试结束了，我紧张地问同学：“省略号的作用是什么？省略号的作用是什么？”同学说：“省略号的作用是列举省略，破折号的作用是解释说明。怎么了？”听到答案后，我像霜打的茄子蔫了，沮丧地说：“没什么。”我知道，我的'90分肯定保不住了。

　　第二天，我们正在上语文课，老师叫我们读课文，她来发试卷，老师忽然走到了我这边，把试卷发给我，还说：“这次考得不太好。”我一惊，那鲜红的88.5好像在嘲笑我，我颤抖地翻开后面，课外阅读那块简直就是“满江红”。果然，省略号和破折号的作用错了，其他也是不堪入目。

　　这次经历让我受夷匪浅，让我知道了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。从今天起，我一定认真对待考试，考试前要认真复习，再也不大意了！

阶梯的作文14

　　音乐可以陶冶情操。在美妙的钢琴声中，我如痴如醉，沉浸在动听的乐声里。

　　钢琴声响了，钢琴大师的手在琴键上掠过。火苗已蹿起，食谱已牢记在心，他的手指在琴键上欢快地舞蹈，钢琴里传出一个个完美无瑕的音符，带给人无数的遐想。琴声，忽疾忽缓，他仿佛在烹饪美食，不同的火候，不同的调料，造就了一个个不同的美妙音符。他双眼微闭，眉毛舒展，已深深地陶醉其中，与音乐浑然融为一体。此刻，他正像一个被阳光包围的人，贪婪地吮吸着日光带来的'温暖。

　　乐曲渐渐进入高潮，一个个动感的音符，悄然幻化成一级级阶梯，只待钢琴大师跨过它们。音乐让人愉悦，让听众脸上洋溢着无穷的欢乐。节奏越来越快，钢琴大师微皱眉头，台下的观众凝视着钢琴大师，目不转睛，大气也不敢出。眼前是不计其数的音乐阶梯，大师一步一步脚踏实地，走上一阶又一阶台阶，走过之处，留下一个个激昂的脚印。

　　乐声骤疾，他手指在键盘上蜻蜓点水般惊过。台下的空气开始凝固了，听众们屏住呼吸，不敢呼出半口气，生怕打破这美妙的旋律。钢琴大师仿佛在与谁艰难地搏斗着，他有些吃力了，想停下歇息，但眼前是漫长的音乐阶梯。突然，大师加快了脚步，飞快地向前追逐。

　　乐谱只剩一页，但速度还在不住地加快。钢琴大师的额头已经布满汗珠，他有些力不从心，脚步变得缓慢而拖沓，再登一个台阶对他而言已经是巨大的挑战。但他不愿在成功的路上被台阶难倒，他如同身披铠甲的战士，披荆斩棘，向终点冲刺。终于，最后一个音符落定。他精疲力尽地放下武器，长长地舒了一口气。满堂听众发出了雷鸣般的掌声。

　　在艺术的世界里，只能前进，不能后退。人生也是。