在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的一切皆有可能作文，欢迎阅读与收藏。
一切皆有可能作文1
手捧这本来之不易的班刊，淡淡书香气扑鼻而来，我这才发现，一切皆有可能。
我是班刊的主编。六年级第一学期开始大家对班刊兴致都很高，做了万全的准备。但是我随之发现，实在是很难完成。无人审稿，更无人策划排版，我无法兼任所有事情。到最后，进展微乎其微，这件事情仿佛慢慢地搁置了。我仿佛一只圆鼓鼓的气球泄了气，感到完成班刊再无可能。
我无力地去求助老师，原以为会收到老师的批评，没想到迎面而来的是大大的微笑。老师告诉我，班刊是需要凝聚同学们的心，集聚温暖的。我有些不确定，“班级里的同学平时都很忙，会有人愿意帮忙吗？”“不妨试试呢。”
于是我精心准备了动员词。在班会上，我站在了讲台上。我紧张地咽了咽口水，感觉同学们绝无可能“节外生枝“，做学习以外的事情。可当我一席话完毕，听到的却是同学们踊跃报名的声音。”我来排版！‘“我来投稿！”这些声音让我由衷感到，班刊真的有可能成功出炉。我把一些班级的温暖、搞笑故事都一字一句地敲打下来，这便是我们的独特回忆，也是班刊的意义所在。
文字组的同学们积极审核文章，适当修改，美术组的同学们效率极高地根据本次的主题以及内容，效率极高地设计出了精美的封面以及排版。一群同学去浏览了其他杂志的封面，融合它们的排版方法，再合成了一个更有我们班独特样式的“绝版”班刊封面。宣传组的同学们把一些关于班刊的周边设计起来，让一些不参与班刊设计的同学了解班刊、关心班刊。同时还在朋友圈大力宣传，让全校同学都了解到了我们的.创意。尽管学业繁忙，他们还是积极地做完了每一份工作。最终我把所有的资料收集到一个文件，看着一页页纸从打印机里破壳而出，心里是无比的满足。这是班级同学温暖的结晶。手捧着厚厚的班刊，我不禁感叹，：我做到了，原来，一切都有可能。
的确，只要有温暖与爱，只要有坚持与初心，有什么是不可能的呢？
一切皆有可能作文2
这个世界是奇妙的，变化无常的，在你危险的一瞬间，有可能转危为安；在你失望的时候，有可能突然看到希望。
没看过这段视频，我还真不可能相信这句话。视频中，足球比赛到了尾声，两支球队正在进行紧张的点球大战。一个球员看准球，猛跑几步，腿一抬，下脚就把球踢得飞了起来。眼见球马上就要进球门了，但不知怎的，球还是碰到了门框上，飞上了天空。同一支队伍的球员们失望地弯下了腰，刚才射门的球员痛苦地跪倒在地上。对方的守门员欢呼着向前蹦跳奔跑，和自己的队员一个个拥抱着。可就在这时，弹在空中的.足球落到了草地上，在地上轻轻地蹦了几下，慢慢地滚进了球门里。裁判哨声响了，宣布进球有效。场上的球员和观看这场球赛的观众们都惊呆了。这怎么可能？有这么巧合吗？是球有魔力，还是物理知识出现新的变化？这简直太不可思议了！
这段视频让我明白，任何一件事不到最后一刻，永远不会有结论，永远都会有转机。前不久，我刚参加过的一场跑步比赛也是如此。
体育老师一吹哨，赛道上的四个人都像箭一样冲了出去。我们班的第一位选手跑在最前面，为我们班赢得了一分。到我了，我深呼一口气，做好准备工作，等老师的哨声一响，我就铆足劲冲了出去。刚开始，我和对手们还没有什么差距，再后来，二班的一名同学跑到我的前面，我成了第二名。我拼命地摆动手臂，身子前倾，想让自己跑得快一点，可我的腿怎么也快不起来，我只能眼睁睁地看着他把我越甩越远。
我寻思，自己不可能超过他了，能够保住这个第二名就不错了。可是，在他就要冲破终点的时候，他竟然摔跤了！我还没反应过来，身体就冲过了红线，我胜利了！我成了第一名！其他选手也随后跑过终点，本来的第一名成了最后一名，这样的转变真是让人不由心生感慨！
人生中的比赛还有很多很多，当我们落后的时候，不要灰心，不要放弃，只要比赛没有结束，一切都有可能发生。能坚持到最后一刻的人，才是真正的胜利者！
一切皆有可能作文3
读四年级的时候，我转入了立才学校。可每当老师们批改到我的作业时，脸上都会瞬时晴转阴，而且多次语重心长地对我说：“陆弘炜，真的要下决心把字练好了，别让它成为你学习的绊脚石……”
没错，我的字就是我的头号难题。虽然每次听完老师的`建议后，我都会暗下决心练字，并且也会坚持一段时间，但久而久之，又把练字的事情忘得一干二净。因为这样，父母也没少操心。
终于，今年的暑假，爸妈开始痛下决心——这个假期必须要我把字练好。临近放假，妈妈给我买了一本字帖，我坚持了几天，很快便开始打回原形。
看到这样的情况，妈妈问我：“弘伟，你真的想把字练好吗？”
“想，我可以在家里坚持好好练习。”我有点心虚地回答。
“可是你一个人在家练的字毫无起色，剩下的假期时间，你要暂住到你姑姑家去专心练习书法。”
望着妈妈坚定的脸庞，我试着做最后的“挣扎”：“ohno！这岂不是意味着，一个漫长的暑假都见不到你和爸爸、妹妹？我不想这样……”我哭丧着脸，继而想到第一次离开爸爸、妈妈和妹妹，而且还有那么长的时间，我的眼泪竟然不争气地在眼眶里打转。
离开父母之后，我每天遵照姑姑的指点，反复练字。有时手写得发酸，我便在心中为自己暗暗鼓劲，一定要把字练好！一切皆有可能！那些腿断了的青年可以用手来创作，那些断了手的人可以用脚来写字和吃饭……我一定要学习他们持之以恒、坚强不屈的精神。
有时遇上总写不好的字时，我练写上百遍才肯罢休，从不懈怠。功夫不负有心人。经过每天不间断的苦练，我的字发生了翻天覆地的变化，用老师的话来说，就像一只毫不起眼的毛毛虫转眼变成了一只美丽的蝴蝶。
回想这练字的一个多月时间，曾遇到过许多困难，但我还是坚持了下来。
如今，老师们一看到我的作业便啧啧赞叹。每当此时，我的心里就像吃了蜜一样甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它将激励我克服一个又一个的困难！
一切皆有可能作文4
你光芒万丈，我努力向上。
——题记
面前是迷雾，身后是过往回忆。一切皆未知，一切皆是混沌；抬头是暖阳春草，低头是空荡荡的世界。
身处迷途，身临迷雾。期末考试已过，现如今大多数人都对那随时可能发布出来的分数虎视眈眈。手机一刻也不离手，而我也不例外。时间似那一刻时的烟花，刹然而逝，成绩出来了。我看了看那不尽人意的分数，心里有种说不出的滋味。
第二天，我踏着沉重的步子走在上学的路上，周围的一切都是如此暗淡无光，时间一点一滴地流淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”。
早读时你布置完背诵任务，示意我去了办公室，这一切是那么的意料之外。同时也是我的意料之中。走进办公室，你我共同探讨着考卷中所出现的所有问题。共同分析着这次考试失利的原因。可终于，最让我难以启齿的问题，它还是来了。
你问我考试总成绩如何？想起那刻骨铭心的三个数字，我的心又骤冷成冰，我支支吾吾的说出了分数，低下头，像只待宰的羔羊，不再言语，等待着风雨的袭击。
出乎意料，心中的雨点儿并没有来。你抚摸着我的.双手并对我说：“没什么大不了的，老师相信你，定不会让老师失望”。这句话看似平淡，实则波涛汹涌地撞开了我泪点的闸门，目前的视线顿时一片模糊……你安抚我杂乱的心情，让我平静了下来。最后，并亲自送我出了办公室的门。
虽只是短短十几分钟的谈话，可对我而言，却并不平常。我在少年不识愁的年纪遇见了你，幸得良师益友，承蒙教诲，兹当白水鉴心。桃李不言，下自成蹊，谆谆父母心，殷殷师恩情。我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。
你护我一路成长，我定不负你所望。
一切皆有可能作文5
与茶艺的结缘是在一次小记者活动中。那天春雨绵绵，爸爸妈妈带我去参加茶叶博物馆的茶艺学习。茶艺师罗老师为大家展示西湖龙井茶的冲泡技艺。我被她优雅的泡茶动作深深吸引，于是报名了一周后的茶艺比赛。
可是接下来的一周，妈妈出差，茶具还没买全，放弃比赛吗？我犹豫了。既然报名了，我就要去试一试。当我下了决心后，每天睡觉前，对照视频复习泡龙井茶的`顺序，然后一遍一遍回忆，口中还念念有词。爸爸看到我痴迷的样子，还以为我走火入魔了呢。星期五，妈妈终于回来了，因为第二天就要比赛，我赶紧练习泡茶。可是手忙脚乱，不断出错，心里一着急，竟哭了起来。妈妈平静地说：“不要急，我们一起来练习！”于是，我擦干眼泪，和妈妈一起练了一遍又一遍，终于能熟练泡茶了。
第二天，比赛如火如荼地进行着。轮到我们上场时，我和妈妈相视一笑。“尽力就好！”我默默地想，深吸一口气，开始展示龙井茶冲泡。我先把热水倒满杯子的1/4，拿起杯子轻轻转动，再把水倒掉，杯子就变得又干净又温暖。再用茶勺取一些茶叶放入杯中，铺满杯底，慢慢倒入1/4的热水，用双手捧着杯子轻轻摇晃，这就是“摇香”。这时就可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶，一手拎着壶把，慢慢提上放下三次，一股细细的水流冲进茶杯里。这就叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时，茶就泡好了。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色，像春天的池水。茶香更浓了，沁人心脾。
我把泡好的茶恭恭敬敬地端给评委。评委一边喝，一边笑着点头。我熟练地完成这一整套动作，终于松了口气。紧张的时刻到了，最后经过评委投票，我居然获得了比赛的十佳之一。当我们站在台上领奖时，还不敢相信这是真的！这一段学泡茶的经历让我明白：只要你肯努力奋斗，一切皆有可能！
一切皆有可能作文6
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
甘愿被虚无的宿命束缚的人叫奴仆，甘愿沉迷于假象的人将永远不会有出息，人生下来就是为了荣誉与梦想，当接二连三的困难向你发起进攻时，你是否能在绝处逢生？你是否能杀出一条匪夷所思的新路？
一切障碍都是内心的魔杖在作乱，或许你天资平庸，或许你周围的一切都很平庸，平庸的学校，平庸的老师，平庸的家庭……天赋并非人人都可享有，而高尚人人都可得到。
潺潺流水滋润了荒芜干涸的心，但痛苦仍旧肆无忌惮的流淌着，每个人都想创造出属于自己的绝世神话，最终，多少人都束手无策的败下阵来？冰冻三尺，非一日之寒，痛与冷将你步步紧逼，你誓死抵抗着，苦涩砰然而起，你咬紧了牙，汗水给了你莫大的信仰，不去与抗争，热血与激昂，你没有痛彻心扉的哀伤，你从未忘记内心的热血励志，这一切痛苦终将过去，终将过去，时间会告诉你，你所做的坚持都是正确的。古铜色与血性强烈的为你呐喊，每时每刻都在呐喊，呐喊声此起彼伏形成一股飓风般的信念，血肉之躯竟能承受一切灾难，鲜血从你嘴角溢出，你在急促的呼吸，你在大口的喘气。对与错在不断的.叫嚣，是与非在不断的纠缠挣扎，你非常痛苦，这是一种无法言说的痛苦。黑暗依旧，它想使你心灰意冷，但你决不会让失败放纵肆意而来，你依旧坚持着，孤独固执的前往，渐渐的，有一丝亮光透过你所在的地方，你看到了希望，你狠着心坚持，因为你坚信自己会成功，终于，成功的曙光光临了你。
一切皆有可能，这个世界上没有任何人能改变你，只有你能改变自己，也没有任何人能打败你，也只有你能打败自己。永远也不要消极地认为做什么事是不可能的，只要你认为你能，尝试，尝试，再尝试，最终你都发现你能。
一切皆有可能作文7
“哇噻！”班上传上来了惊讶声。进入班里一看，全班人脸上一脸的不信，仔细一瞧：原来厚实坚硬的土豆被扎成了千疮百孔，这个罪魁祸首就一个既细又软的透明吸管。
镜头一
只见张老师一手握着奇貌不扬，但块头挺大的土豆，另一手捏着细细的.、透明空心状的吸管，神秘兮兮地说要表演一个技法—“吸管穿土豆！”张老师口出狂言，让我们难以置信，个个面面相觑。
接下来的表演让我们惊讶万分，老师挥舞着手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇迹出现。张老师学着刘谦，装模作样地说了一句：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”洋洋得意的土豆对阵明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，请不要眨眼，仔细观看！老师稳稳地端着土豆，一手将吸管举得高高的，突然，风驰电掣般地戳入土豆，土豆奋力抵抗，总算将攻击抵住，没让“矛”穿破“盾”，但气势已经消了一半，张老师深吸一口气，一手紧握土豆，一手紧攥着吸管，大拇指按住吸管另一头，再一次学着刘谦的样子做了一遍，深呼吸，气沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一个洞，而且也掉了“泪”，全班一片哗然，有的交头接耳地议论着，有的坐在椅上吓呆了。
镜头二
当老师眉飞色舞地说：“让金老师来试下，如果成功，“豆组”加五分；如果失败，“包组”加五分。”张老师一说，下面的成员就各怀心思，我们用期待的眼神望着，但我们是想他失败。这时，金老师顶着压力，用力一扎，吸管与土豆擦肩而过，全班一片大笑，我们又拍掌又欢呼；他们好像从天堂入地谷，失望至极。但在第二次的时候，虽然扎进去，但并未完全扎穿，他们的希望再次磨灭。
时间飞快，一节很快地过去了，可是这小实验让同学们脑海里蹦出许多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一种力量……看来，只要我们用心去感受生活，我们也能成为有智慧的人！
一切皆有可能作文8
有人说我五音不全，不适合唱歌。我并不以为然，毕竟我又不是打算以后以歌唱为业，我如此的执着只是因为唱歌能带给我快乐，就算文学创作一样。
我唱完歌后也会像文学创作一样，一遍又一遍观看和回味，并对一些音节和声音变化吹毛求疵，就像我对文章的改了又改一样。因为在我心里很清楚，我并没有什么天赋，唯一的天赋就是我还算不笨，如果想要做到优秀，只有努力，不断的练习。
我唱歌已经有一年多了，期间并没有任何人教过我唱歌，我在一遍又一遍的练习中得到了许许多多的体会和领悟。没有怎么唱过歌的人唱歌，除了音感弱，而且鼻音很重，唱起来就像是在哭一样。在这一年的练习中，我成功的消去了唱歌的鼻音，这算是一份重大的收获。
别人对我唱歌的看法就像我刚开始写文章一样，并不看好我。我是开始的时候写文章不拘于格式，因为那会我还并不知道格式为何物，也常常有跑题的情况。而现在我却能很好的布局一篇文章，充分的表达我的思想。为了能使我文章写的更好，我买了很多书，不光丰富我的见识，在创作上也是颇有益处。
在音乐方面我也是跟文学一般，开始的'时候不在乎音调和节奏，因为那会我还不明白音调和节奏是什么，而且耳朵相当迟钝，听不出跑调和节奏快和慢。而现在我不光能听出伴奏里面的节奏，甚至能听清别人所听不清的声音。为了能使我更好的进行音乐练习，我高价买了一条专业音乐耳机和专业音乐的手机，不光强化我的音感，在声音的世界里的感受更加丰富。
我并不否认过去，以前唱过的歌，以前写过的文章，我都不会去删掉他们，因为我想让自己永远铭记，优秀永远都是从平凡而来，没有什么绝对的技巧，只有苦练。
一切皆有可能作文9
你若有心去观察，便会发现许多被你遗漏的美好，你若有心去感受，便能从中体会到许多感悟。这就是你们教给我的。
——题记
忆，小时候总爱看书，但总是囫囵吞枣的看过。可是每当我再看一遍，两遍，数遍后。总会发现自己竟遗漏了这么多美好的片段。
去年夏天，姐姐从学校带回来了一盆盆栽，它的花卉特别的好看，我的目光竟时常被它勾过去。我细看，一株株不知名的小草，在花卉中挺直竖立，微风吹来，才迎风舞动。那纤细的身躯，那小荷叶似的.叶子，一株一株的，我竟莫名觉得那煞是一番独特的美景。禁不住在内心感叹“真好看呐！”起初，这盆盆栽只是被随意的安放在我家的大门口，在那个角落，竟显得微不足道。也就只有妈妈闲暇之余去给它浇浇水。不久后，妈妈才将它安置在了我家晒衣服的阳台上，每天早晨洗漱时，我便能一抬头就看见他们了。正是因为这样，我常常早上起来给它浇水，晚上又给它浇水。导致了一个大大的悲剧，它要承受我和妈妈两人的浇水以及每天湿衣服滴下来的水。花卉里早已将土壤淹没，涨到了快要溢满的趋势。这可把我吓坏了。姐姐回来后，我匆忙的问她：“姐姐，这草成这样了，它会不会淹死啊？”可姐姐给我的答案却也是茫无所知。但我还从姐姐口中得知了这种草叫做铜钱草。正如它的叶子一般，像一个个的小铜钱。一开始，我们便给它妄下定论，笃定过不了多久它便会淹死去，便不再去管它了，任他自生自灭。可是一周两周过去了，它却没有淹死的趋势，还是如同先前那般，那般的精神抖擞，充满生机与活力。让我不禁感慨，他不会原来就是个水生植物吧！
在一切都还未知的情况之下，不要妄自下定论，你所认为的，不一定都是对的，因为一切皆有可能！正如那蜗牛一样，不要说它不可能爬上去，只要它想，它肯努力，结局定然如它所愿，如它那样的美好！
一切皆有可能作文10
春暖花开的季节，我偶然间看了一部动画片——《少年师爷》。一开始，我看得漫不经心，没想到，情节越来越精彩，故事中的小师爷机智勇敢，善于思考，勤动脑筋，我被他正能量的一面深深地感染了。
小师爷每次遇到困难，都会积极思考。有一次，小霸王钱贯正在欺负小越，小师爷见状，立刻冲上去保护她。钱贯恼羞成怒，威胁道，如果小师爷不能让上了锁的独轮车动起来，就不放小越走。小师爷立刻开动了脑筋，稍稍一想，便有了主意。他就地取材，把身旁的.算盘垫在了独轮车下，轻轻一推，车就飞快地向前驾驶去。钱贯看得目瞪口呆，只好灰溜溜的走了。小师爷遇事总是想办法克服，从不退缩，给人带来了正能量。这也证明：多动脑筋，多想想总会有办法。
由此，我想到了以前的一件小事。一个晴朗的午后，当我正在十分认真地做参赛小报时，一不小心写错了字，涂掉吧怕影响美观，用透明胶粘吧又太显眼。正当我万分焦急的时候，突然灵机一动，想出了一个好办法。我拿来一张卡纸。剪下一朵小花，贴在错别字上。这样一来，画面反而更加优美，更加生动了。这可完全出乎我的意料。更令我惊喜的是，我的作品居然获得了一等奖！看来，只要善于思考，就可以把坏事变好事，化腐朽为力量，真可谓是“思考思考，一切皆有可能”啊！
通过观看《少年师爷》，我明白了一个道理。在生活中，总会遇到各种各样的难事，如果以积极的心态去思考，积极面对，积极寻求出路，以正能量的心态去面对困难，那么困难最终也会迎刃而解。相反，如果遇到一点点挫折，萎靡不振，停滞不前，也不积极开动脑筋，只会让困难越积越多，最终成为一道无非逾越的鸿沟。亲爱的朋友们，让我们以积极的心态迎接生活的挑战，克服困难，为美好的生活努力奋斗！
一切皆有可能作文11
只要努力，滴水也能穿石，只要努力，铁杆也能磨成针，只要努力，小草也能破墙而出，只要努力，腊梅也能迎寒而放，只要努力，一切皆有可能！
谁的人生之路，都不会是一帆风顺，都会遇到挫折，挫折并不可怕，而且挫折是人生地必修课，所以，我们应该正视挫折，不仅不应该害怕挫折，也应该感谢挫折，是挫折使我们明白生命的内涵，是它告诉我们生活的真谛：乐观，努力，不屈，沉着，奋进。挫折是福，順境中人们看到地是鲜花，和笑脸，然而习惯与喜悦滋润的心，是往往承受不住打击的`坎坷，只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，才能对生活有更深的彻悟，没有挫折，怎么会懂得努力拼搏，不去努力拼搏，怎么会体味到成功的收获与喜悦。怎么会懂得，只要努力，一切皆有可能。
马上就要迎来人生的第一次挑战与考验，这也会决定未来的何去何从，现在唯一可以做的就是努力，努力，在努力，为了明天，今天洒下的汗水也值得，为了接受更好的教育，即使再累，再辛苦也要坚持，人生能有几回搏，此时不搏何时搏。只要付出了，就不会后悔，毕竟努力了，拼搏了，奋斗了。
无论设么时候都要相信自己，都要尽心竭力地完成每一件事，贝多芬，双耳失聪，却弹奏出了生激昂的交响曲，每一个音符都是那么铿锵有力，刺激了每个人的内心与耳膜，达芬奇，从小酷爱画画，老师让他花了鸡蛋，每一次都不符合标准，他周而复始的练习着，不怕辛苦，不会厌倦，最终悟出了其中的真谛，成为了著名的艺术大师，这些事例都告诉我们，努力，一切皆有可能。
努力吧！拼搏吧！为了自己心中的那一份坚定的信念，那一个为此奋斗的目标。要想成功，努力不可缺少，只要肯努力，逆境中也能迸发出强大的力量，不可能的事变成可能。因为努力，一切皆有可能！
一切皆有可能作文12
放学了，我像往常一样背着沉重的书包向家里走去。到了家，我像往常一样打开书包，开始写作业。谁曾料想，看似平常的一天却是不同寻常的。
作业写到一半，钢笔没墨水了，我信步来到阳台，去柜子里拿墨水。恍惚间，我一不小心撞翻了柜子。我手忙脚乱地想要扶起柜子，一扇通往地下的门慢慢显露出来，门上还挂着一把闪亮的、崭新无比的钥匙。我迫不及待地拿起钥匙，打开门。一排金光闪烁的台阶出现在我的眼前，我毫不犹豫地踏上去，谁料到那台阶竟是幻象而已。顺着幻象台阶我飞速掉进一个空洞里，也不知过了多久，大概要落到地球核心了吧！
忽然一扇门从我眼前闪过，我飞快地抓住门把手，想休息一会儿，但，一股怪风把我刮进了门里。门里面的世界和我想象的完全不同，那是一个充满生气的“不可能不王国”：那里的玉米长上天、把天的一半给遮住；那里的草儿长成红色，红的比那正方形的太阳还要红；那里的天是绿色的，是淡淡的悠悠的绿，那里……
我的心被融化在这生机盎然的“不可能不王国”里，伴随着小鸟的“喵喵”声、小狗的`“嘎嘎”声，我躺在彩云端，思绪随着美景一直在飘。突然一阵凉风拂过，我才意识到我已经下来很久了，我竟然如此享受这不可思议的一切。在“不可能不王国”，一切皆有可能，我的心里也没有焦虑与紧张。在“不可能不王国”畅游了半天，我忽然想念我的朋友和家人了，竟然又想回到我那个并不完美的世界。这样想着，我就开始悠哉游哉往上浮，转眼间就飞回到阳台的柜子前。
我低头看看手表，时间竟然和离开的时候一模一样，原来在“不可能不王国”里度过的时间对我的真实不完美世界的时间竟然毫不影响。在“不可能不王国”玩，不会浪费时间；可以敞开心扉，做一些随心所欲的事情。在“不可能不王国”，我学会了双手着地倒着走路，学会了用脚写字、弹跳式奔跑及飞檐走壁，还有很多很多你想都想不到的事情。
你也想去“不可能不王国”一探究竟吗？请随我到我家的阳台上。
一切皆有可能作文13
啊！不会吧！班上传来了阵阵惊讶声，进入班级后，全班同学的脸上满是怀疑。仔细一瞧，原来是黑板上大大的写着；“1+1=1”，这是怎么回事呢？
伴随着清脆的上课铃声，老师神秘兮兮的走上讲台，说：“这节课我们来证明计算题。”顿时，我的心里乐开了花，因为计算题对于我来说，是张飞吃豆芽——小菜一碟，“证明”不是“做”，但也应该差不了多少。我像一个整军待发的将军，等着老师出题。
可是我万万没想到，老师的第一道题竟然是“1+1=1”顿时，我们被雷的外焦里嫩、头冒青烟。只见王明呆若木鸡，小雨一头雾水，贝贝直瞪瞪的盯着黑板，啊！错了吧！怀疑的`声音此起彼伏，这时，老师示意我们安静，提示我们说：“跳出数学运算的一般规律，在等式的数字后，加上个适当的量词，也许答案就出来了。”有的同学用手托着下巴，冥思苦想；有的同学抓耳挠腮，满脸着急；还有的同学敲着头，好像要把答案敲出来似的。“加量词、量词。”我恍然大悟：“一里加一里，不就是一公里吗？”我兴奋地高高举起了手，老师肯定了我的答案，接着，“一斤加一斤=一公斤”“一滴水加一滴水=一滴水”“一只手加一只手=一双手”……五花八门的答案层出不穷。然后老师又推出了一组奇怪的算式题：“12+12=1“”3+4=1”“7+5=1”这时，同学们有了前车之鉴，思维也变得活跃起来，“12时+12时=一天”“7个月+5个月=一年”……教室里热火朝天，最后老师总结说：“之所以出现这样奇怪的等式，我们只是在数字后面加上了量词，数与数之间的关系就变成了数量之间的关系，一个新的等量关系出现了，这就是说，当我们打破原有的思维方式，建立一个崭新的思维方式后，我们就会进入一个很广阔，充满无穷趣味的境界，很多原来被认为不可能的，也变成可能的了。”
哦！原来老师是想通过这节课，让我们能不断的开阔自己的思维方式，使自己的思维更灵活，思考的更远！
一切皆有可能作文14
我这个人看上去文文静静，其实内心非常喜欢冒险，勇于尝试新事物，而且从来不会轻易言败。因为我相信一切皆有可能！
四年级的暑假，我参加了一个滑水夏令营。这个夏令营除了我和我的好朋友以外，其余清一色的都是男孩子。第一天教练给我们讲解了安全须知，并在岸上练习了一些动作要领，我已经迫不及待地想要进行水上练习了。
第二天一早，先学索道跪板，教练问：“谁先来？”大家都你看看我，我看看你，我犹豫片刻便勇敢地举起了手，我看到教练眼中闪过了一丝惊讶。俗话说得好：看人挑担不吃力。我刚一跪到滑板上，就差点失去平衡翻到水里，幸好教练搀扶着我的胳膊，岸上的'小伙伴们都哈哈大笑，教练笑嘻嘻地看着他们：“待会儿就轮到你们！”那些男孩子立马噤声，开始为我鼓劲加油，我不怕丢脸，仍然紧紧握住手柄，因为我坚信一切皆有可能，又经过几次尝试以后，我终于顺利滑出索道，我身后的水波划出了一道完美的弧线。
今后几天的训练中，除了跪板，我们又学习了尾波滑水，我一次又一次地栽倒，一次又一次被咸咸的海水呛到，但在我不懈的努力下，最终成功地站在了滑板上，虽然只有短暂的十几秒，却也赢得了教练和其他学员们一致的欢呼喝彩！
为期五天的滑水夏令营，几乎把各项水上项目统统玩了个遍，水上沙发、香蕉船……我玩得乐不思蜀，皮肤晒得黝黑发亮，回到家妈妈几乎都快认不出我了， 但这个夏令营的经历成为了我宝贵的回忆。
只要勇于挑战自己，倾尽全力，一切皆有可能！
一切皆有可能作文15
他吊儿郎当地站着，脸上带着无所谓的笑。因上课捣乱被老师逮到也不是第一次了，他没什么好怕的。上一个班主任是个老学究，曾经断言他考不上高中，他索性更加放纵自己，成了人人头疼的“捣蛋鬼”。
前天是在黑板上乱写乱画，昨天是在同桌的椅子上涂胶水，今天直接用弹弓把我的眼镜打碎了，你的花招还挺不少。“新来的'班主任一边捣鼓着眼镜一边说。他得意地笑了，却听到班主任说：“不过我倒是觉得有件事你未必能做到。”“什么事？”他来劲了，插起头看着女老师略显稚嫩的脸庞。“你不是本事挺大吗？考个零分给我瞧瞧。"他有些不相信自己的耳朵。“考零分？”“对，只要你在我的实习期内能考一次零分，以后不仅我不管你，我还会告诉下一任班主任也不再管你，你想干什么就干什么。怎么样，划算吗？”“一言为定！”就这样，他开始为考零分而坚持不懈地“努力”。
第一次模拟考，他拿起笔闭着眼睛胡乱写了一通，点绩出来了，52分。班主任点头说：“不错，继续努力！”第二次模拟考，他拿起笔开始认真读题，很多题不会做，都是略选的。很少一部分题目他会做，但是他故意选择错误的答案。成绩出来了，33分。班主任说：“挺好，再接再厉！“第三次模拟考，他发现很多题目都会做，只有少数他拿不准。他小心谨慎地选择"不顺眼”的答案，最后得了16分。班主任笑着说：“恭喜你啊！距离考零分越来近了。”他只顾得意地笑，却忽略了班主任笑容里流露出的一丝狡點。
终于，在班主任实习期结束之前的一次模拟考中，他考了零分。他得意扬扬地把试卷递到班主任面前，“嗯，不错。再做一次这张试卷。”他接过试卷，奋笔疾书。突然，他意识到试卷上的题目他几乎都会做，最后得了96分，班主任收起了脸上的笑容，严肃地对他说；“我知道曾经有人断言你考不上高中，但是我想告诉你，没有人能定义你的人生。只要你肯努力，一切皆有可能。”
窗外阳光正好，照射着他眼角隐隐的泪光。
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