在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
秋天代表着丰收。秋姑娘在八月中旬匆匆地赶来了，她的到来，让热情似火的夏姑娘下岗了。她可高兴了，因为她可以好好地表现一下自己了。不过，今年她带来更多的不是丰收，而是别样的一番景象。
秋姑娘让自己的两个女儿：秋风、秋雨来为这个秋天做主。
秋风、秋雨来到了树林，把树上的树叶吹成了淡绿色，吹成了黄色，最后将它吹落下来，地上顿时铺上了一层层金黄色的地毯，过了一会儿，秋风把这金色的地毯吹散了，带着它们旅行去了。秋雨淅淅沥沥的`下起来，使森林一片清爽。
随后，秋风、秋雨来到了花园，吹开了月季花、紫薇花、桂花、菊花……,在秋雨的滋润下，月季花显得格外娇艳；紫薇花炫耀着满身的鲜艳，一副秋风争艳，舍我其谁的派头；桂花散发出淡淡的一缕缕悠芳，一朵朵白色的小花不怎么扎眼，可是当你仔细看时，会觉得它的小巧、美丽；菊花没有玫瑰那种迷人的香味，可它的颜色是那么丰富，金黄、粉红、白色……,其中金黄显得高贵，粉红显得娇媚，白色显得纯洁、自然。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“吹面不寒杨柳风”，“随风潜入夜，润物细无声”。这些都是古人赞美的诗句，但赞美秋的诗句并不多，是因为秋不美吗？不是的，秋是美的，可她不愿炫耀。
秋天是在无声中释放着成熟的自己！
秋天是在馈赠中融入无尽的爱意！
秋天的旋律是美的，她是默默献出自己给人类最好的祝福。
秋！我为你歌唱！
小学的作文 篇2
我的希望并不高贵，也不是买什么东西，只是一个小而又普通的希望，虽然说是“小小的希望”在我的心中却要比登天还要难。
这个希望不知在心底埋下许久了，但我没法说，假如说了，会有一个响亮的“不行”在我耳朵中响起，这个希望原本的回答有百分之85的可能妈妈会说“可以”。但是，自从有了弟弟，我这个希望就永远的'要埋在我心中了，我也不想和爸爸妈妈说，因为那个“不行”这两个字如果说了，那么我的耳朵里就会时时刻刻的会回荡着这“不行”二字。所以，还是不和爸爸妈妈说为好。
我的希望就是希望妈妈晚上可以陪我一会儿。记得小时候的晚上：妈妈天天和我靠在暖和的被窝里一起看电视，要睡觉了，我们把灯关上，和妈妈唠唠嗑，就在这时，我在声音中慢慢入睡了。
可是，现在有弟弟了，妈妈整天忙个不停。晚上弟弟睡着了，妈妈害怕把弟弟吵醒，不能和我一起看电视，更不能和我一起说说话，最多就是和我一起在网上看。有时候也就是看书，她看她的书，我看我的书，各自互不干扰别人。白天吧，想和妈妈玩玩，但妈妈要抱小弟弟，要是睡着了的话，洗衣服、拖地、收拾等杂物活妈妈全都要做，有时候心烦也就要帮帮妈妈做，整天累的挺不起腰来。这样一来，负担重了：我要上学、要吃饭、要穿衣服、要买东西，生活条件也没有那么好了，妈妈的笑容也少了许多，一个星期几乎没见妈妈笑。累了，也就睡了，更本没有时间来陪我，陪我的时间少了很多很多，几乎没有了
以前，我在家里是金子，现在我在家里是银子，我之所以变成银子不是少吃的，不是少穿的，而是缺少了关心，缺少了爸爸妈妈陪伴我的时间。
多想向爸爸妈妈敞开心扉说出这些呀！但是，我却不行，我什么时候能说出这些就好了！
小学的作文 篇3
这是我这次回家写的第十篇文章，实在想不起来怎么写，只得这么写了。
早晨，我起床后就开始看小说，也没管学习，想以此来掩盖我。可到八点多的时候，妈妈突然让我去学习。我问妈妈：“今天不学习行不，连着学好几天了，求求你了好妈妈。”“不行呀，你定的学习计划还在那儿呢！既然定了就必须完成。”妈妈严厉的说。
我想了很长时间，都没想起来便对妈妈说：“可我今天计划定的是写作文，想不起来怎么写，怎么办？你给我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么写，你倒是说呀，给的'题目也行呀！”“不知道自己想吧。”我急了，不写完不能去玩呀，怎么办呀。这时奶奶来了。我问奶奶，奶奶说：“你把刚才的经过写下来不就是一篇嘛。”咦，我眼前一亮：对呀，就这样写了。我谢过奶奶就来了。
就这样我把这经过写了下来。太好了，任务完成，我又可以去玩了。
小学的作文 篇4
今天起的很早。妈妈很纳闷，因为我每天起的很晚，都是让妈妈叫醒的'。妈妈问道：“你在干什么。”我说：“今天我要做一顿早餐。”我来到厨房，先把煤气打开，再把油倒进锅里热一热。我用铲子拨动着锅里的油，油热了再香肠剥好划了几个口，放进锅里炸呀炸，炸成了红色，我就急忙地捞了上来。然后，我叫爸爸妈妈起来吃。
他们吃着这盘早餐高兴地说：“你真棒。”
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