在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
一个星期六的早晨，阳光明媚，微风徐徐，爸爸决定带我去登山。
我们来到山脚下，穿好装备准备开始登山，这时，我听见一个声音“卖报纸啦，有人要买报纸吗?”，转头一看，原来是一个小朋友背着个小包，手上拿着十几份报纸在叫卖着，他的身后站着一位抱着一大摞报纸，面带微笑一直看着他的叔叔，我想这应该是他的爸爸吧。
我和爸爸一步一步的往上走，我发现小男孩也跟了上来，他不停地向正在登山的人卖报纸。到了半山腰，我正坐在一个大石头上休息，小男孩跑了过来，对我说：“你需要一份报纸吗?”“好!我要一份，多少钱?”我回答他。“一份2元。”小男孩告诉我。“给你。”我把钱递过去。“谢谢!”小男孩接过钱笑了笑。
我和爸爸坐在石头上看了会报纸，又继续往山上走，小男孩也和我一起走，走着走着，突然，小男孩被石头绊了一下，我赶紧扶着小男孩问到：“你没事吧?”“我没事!”小男孩对我笑了笑回答。“对了!你为什么要出来卖报纸呢?”我满脸好奇的问着。“我们要把卖报纸赚到的这些钱捐给贫困山区的小朋友，让他们的生活幸福一点，让他们也可以开开心心的上学。”小男孩回复我。
又往山上走了一会，这时，我的衣服被树枝勾住了，我整个人被树枝拉扯了一下，背也被树枝打到了，走在前面的爸爸看到了，鼓励我说“不要紧，试试爬上来!”听了爸爸的话，我鼓起勇气，拉下挂住我的树枝，一步一步的往山顶上爬。
到了山顶，小男孩走过来对我说：“我要下山继续卖报纸了，再见!”“再见!”我望着小男孩和他爸爸下山的'背影，心想：他跟我差不多大，却能通过自己的努力去帮助他人，我应该向他学习，我也要通过我自己的努力去帮助贫困山区的小朋友，帮助需要帮助的人们，虽然我的能力很小，但是我也想尽我自己的努力让他们幸福!
小学生作文 篇2
我有一个美丽的妈妈，她长着一头乌黑发亮的头发，细细的弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，一张嘴角微微向上翘起的嘴巴，里面躺着一口整齐、洁白的牙齿。
虽然我经常被妈妈修理得惨不忍堵，虽然我有时也有对妈妈不满的想法，但我一想到一句话，那些所谓的不满想法就全都消失了，这句话就是――要是我不是妈妈的女儿，她管都不会管我，管我才是爱我，放任我就是害我。
每天看着妈妈，她的头上好像长出了白发，那些幻觉是因为妈妈太辛苦了，看着她日夜操劳的'身影，我心中有说不出的难过。
现在我要说的是是一位尽职、爱我的妈妈！妈妈，我也爱你！
我有一个美丽的妈妈，她长着一头乌黑发亮的头发，细细的弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，一张嘴角微微向上翘起的嘴巴，里面躺着一口整齐、洁白的牙齿。
虽然我经常被妈妈修理得惨不忍堵，虽然我有时也有对妈妈不满的想法，但我一想到一句话，那些所谓的不满想法就全都消失了，这句话就是――要是我不是妈妈的女儿，她管都不会管我，管我才是爱我，放任我就是害我。
每天看着妈妈，她的头上好像长出了白发，那些幻觉是因为妈妈太辛苦了，看着她日夜操劳的身影，我心中有说不出的难过。
现在我要说的是是一位尽职、爱我的妈妈！妈妈，我也爱你！
小学生作文 篇3
“考试什么都去死吧，我要回家，做我的梦想，风会很大，浪会很大，当我有力量。”每当我听到这首歌，总想起长辈对我说的话：“你们小孩子可真幸福，有的吃又有的穿，哪像我们那个年代呢！”话是这么讲，可是我们做小孩也蛮累呀！我们是祖国的花朵，爸爸妈妈把一切他们没完成的心愿，都寄托在我们小孩身上，爸爸妈妈却不知道我们的压力都堆积成一座山了。什么单元考啊，半期考啊，期末考啊，都快要烦死我们了，考不好就是被骂，作业也多的数不清，请看我的考试酸甜苦辣进行曲吧！
苦！考试前，谁不复习呀！又是听写，又是背书，又是做考卷，还要上早晚班（其实是老早起来早读和很晚睡觉），哎！头都被搞大起来，除了小孩，谁能知道我们的苦呢！辣！到了考试时间了，首先来个填补破衣裳（填空题），然后做4小姐选美（选择题），过后来个火眼金睛（判断题），最终大闹天空（应用题），碰到不会做的`题目，一着急，脸上感到火辣火辣的！甜！考试过后，心里那块石头啊，总算落了地，尽情的玩吧！就算考不好也是发考卷到时候的事，没考试这滋味甜啊！酸！考试发下来了，我考的不错！一位同学嚎道：“妈呀！这么差的分数怎么见我家那二老啊！”
听到其他同学那哀嚎声我知道他一定回去会去吃“豆腐花”的，我们小孩可真可怜！“摇曳的小花，有一天会长大，考试什么都去死吧！”听到这里我情不自禁的想到：苍天啊！大地啊！考试什么都去死吧！
小学生作文 篇4
台灯看比蜡烛好看，就瞧不起他。蜡烛说：“台灯你别太骄傲了，你有长处，也有短处呀！”台灯满不在乎的说：“怎么了，我有短处，但是也比你强！！”蜡烛说：“其实我和你一样，的功能一样……”“你别说了，”台灯打断了他的话，“怎么样我也比你强！”一天夜里，停电了，台灯失去了他的光芒，主人拿出了那只蜡烛，点燃了他，那光照在台灯上，等主人走后，台灯轻轻问蜡烛：“蜡烛，难道你不难受？”蜡烛身上“汗流浃背”，已多大的.力气了，回答到：“难受，不过我的心中非常快乐，能为人们服务是件好事。”台灯知道了，心中想：我要学习蜡烛的精神，好好为服务。蜡烛不在了，可他的精神留了下来。
小学生作文 篇5
我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝……回首过去六年的小学生活，这里有着不同的记忆。有快乐；也有伤心；有激动；也有恼怒；有自豪；也有遗憾……
六年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了一定的组织能力；同学的信任，老师的培养，使我在学习上自己能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，因为六年的努力没有白费……但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……
如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的`谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。
如果，我能再做一回小学生。我一定要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助它，去耐心的为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们；还有就是不与坏学生“同流合污”，做到严格要求自己。
如果，我能再做一回小学生。我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
……
那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活，因为它是自由的、快乐的……再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧，并为自己的小学生活画一个圆满的句号！
小学生作文 篇6
我们学校的铃声有好几种，每种都表示不同的意思。现在我就一个一个介绍一下吧，上课的铃声是有高有低的快节奏音乐声，像兔子奔跑一样蹦蹦跳跳；下课的'铃声是dāng-dang-dang-dǎng,音调由高到低像下楼梯一样；午睡的铃声是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一样的节奏；上操的铃声像报警一样，有点乱和嘈杂，有种紧急的感觉；放学的铃声和下课的铃声是一样的。每天我们都听着不同的铃声上课、下课、做操、午睡、放学，就像有位老师在指挥一样。有意思吧，我给妈妈讲时，妈妈说原来这样啊，妈妈上学时就一种铃声，真的是不一样啊。
小学生作文 篇7
看着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海，我想说：“哈尔威船长，请您一路走好!”
湛蓝的天空黯淡了下来，树上的小鸟也静了下来，漂浮在上方的行云似乎也有目的停了下来，海上波涛不再翻滚，我觉得这一切的一切都在为您悼念。我望着这汪洋大海，心潮澎湃，不觉发出一阵阵急切的.呼唤!哈尔威，我敬爱的船长，您快回来吧，祖国需要您这位忠于职守的船长，亲人期待您这位英雄的回来。这无比深渊的海呀，我真心请求你，把这位面对死亡临危不惧，镇定自若；面对生死抉择，把生的希望推给别人，把死的危险留给了自己的英雄还给世界，还给航船业吧！
哈尔威，您是我的精神偶像，我敬佩您那舍己为人，临危不乱的精神。可是我想问您，在那危急时刻，明明您可以还生，可您为什么却推开了生的界线，慢慢走向地狱了呢？难道人世间真的没有什么可令您留恋吗？在那沉入海底的瞬间，您是否想过您那娇弱的妻子，可爱的儿女，或是那年过半百的双亲呢？
“有的人虽死犹生，有的人虽生犹死。”虽然您已离我远去，已成了历史人物，已成了那茫茫海底的一具死尸，可我觉得在我遇到困难的时，有个伟大的灵魂在我的上空激励我站起来，继续前进、前进。
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