无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的大自然的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大自然的作文 篇1
我是雨——能滋润世界万物,给予他们生机。我给人们带来了阵阵清凉,我骄傲,因为我是世间万物的源泉。
我是一阵清凉的雨。我曾走过大海、沙漠、荒岛……每个地方几乎都有我的身影,我滋润了鸟儿的歌喉,洗涤了大树的疲惫,问候了花朵的芳香。我自豪,因为我是生命的源泉。
今天,我来到了田野,看到了田野里的庄稼、高粱、玉米他们都抬着高高的头,向我索要雨水,我答应了。只见农民伯伯看到我后咧开了嘴,笑眯眯地说:“哎,这几天干旱,都没有下过一次雨,这下我的农作物可以有个好收成了!”我心里也很高兴,看着下过雨后的田野一片生机勃勃的景象:满眼金灿灿的颜色,整片的庄稼在风的吹拂下翻起了金黄的稻浪,火红的高粱映红了天……心满意足的我离开了这里。
走着走着,还没一会儿,就到了雄伟的大山上。山里原本那条清澈的小溪流,如今却已是乌黑肮脏的“黑河”,树木的枝叶也都已经枯黄,开始大把大把地从枝头上飘落下来,一副惨不忍睹的景象。我赶紧使出了我的本领——倾盆大雨,把小溪乌黑的'水冲掉,换上干净、清新的水流。整个大山原本土黄色的面貌变得焕然一新,充满了生机。
我随着风继续前行。接着,我来到了繁华的大都市,街道上车水马龙,人们在大街上来来往往,太阳刺的人们睁不开眼,阳光普照着大地,他们像待在蒸笼里一样被闷热压得喘不过气来。我赶紧跑到太阳面前,把它遮挡住,下起雨来。瞬间,原本烦躁闷热的天气变得非常清凉,人们用感激的眼神看着我,撑起了雨伞,整个城市变得朦胧一片,弥漫着雨下过后的清新。
下过雨后,天边出现了一道彩虹,隐隐约约地照耀大地。又恢复了一片美好的景象。
身为万物源泉的我还在继续马不停蹄的奔波着,带给世界清凉,送给别人欢乐。世界上其实也有很多和我一样的人,都在默默无闻地奉献着,我想:如果每个人都乐于助人的话,那么世界又会是一番什么样的情景呢?
大自然的作文 篇2
这天,森林里和往常一样宁静,只听见哗啦哗啦的流水声。突然,天气阴沉沉的,老天爷阴沉着脸,很生气。雷叔叔也大发雷霆,一阵可怕的雷声打破了这寂静,小动物们慌慌张张地跑回了洞穴,紧闭大门。
过了一会儿,雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来,满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上,发出滴答滴答的声音,溅起的水花向外开来,好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大,好像天漏了个大窟窿似的,下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音,这些声音汇在一起组成了大自然的.交响曲,这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着,玩累了,老天爷也高兴了,太阳公公出来了,发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声,树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上,这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。
聆听大自然的声音是一件美好的事情,这会使你心情舒畅。
大自然的作文 篇3
在现实生活中,我们人类大量砍树木,对石油煤炭无序开采,大自然就用旱灾、水灾、虫灾和非典这样的方式来报复我们。另一件事也告诉了我们,自然的规律不能违反。在一八五九年时,移民带来了12只兔子,因为没有天敌来捕捉它们所以它们开始大量繁殖,最终使澳大利亚的牧业带来了巨大的损失。还要想尽办法来捕捉它们,费了九牛二虎之力还没消除。
我们人类必须遵守自然之道,才能不得到大自然的惩罚,以免引起更大的'灾害。
大自然的作文 篇4
大自然是神奇的,它就像一个魔术师,变出五彩斑斓的梦境。
例如,大自然把一年变换成四个场景,每一个场景都有它独特的韵味,象征它那一个场景的颜色。
但是春的颜色是最丰富的,大自然把枯萎的树叶泼洒上绿色的墨汁;把单调的山坡点缀上花草的笑脸;为花朵穿上又一年的新衣,喷上馥郁的清香,争妍斗艳;白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。在春天里,万物都显露出勃勃生机。看,小草探出了头,惊奇地望着外面的世界;听,春风在空气中微微透出声响;闻,每个角落都有股清新的味道。
大自然在把春天变得美好的同时,又创造出一个炎炎夏日。大树拼命地长出绿叶,为人们提供一件公用的'加大号的防晒衣,阳光透过树叶间的缝隙,也能感受到强烈的紫外线;空气中更多的是闷热,也很容易让人拥有烦躁的心情。这时,可以去荷塘边走走,为什么呢,当然是去看那朵朵“可远观而不可亵玩”的莲花了,顿时让人赏心悦目,也为这夏天增添了一分姿色。
秋色是十分单调的。金黄的成熟的麦穗,枯萎的落叶就连生命力如此顽强的小草也泛起了黄晕。
冬天倘若是下起了雪,景色虽然单调,但是置身于此,就如同在童话世界中梦游。
大自然有那么多神奇之处,就让我们去发现它的神奇,享受它的神奇。
大自然的作文 篇5
今天,班主任不向往常一样拿着书本走进教室,而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗?”
同学们议论纷纷,有的说能,有的说不能,有的说熟鸡蛋才能。到底能不能,试一下就知道了。
班主任把鸡蛋放下去,鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去,纹丝不动,像是在睡觉。班主任又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中,这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢!刘班主任又挖了两勺盐,再快速地搅拌了一会儿,鸡蛋慢慢地飞到水中央,像跳舞一样,搅拌了一会儿,鸡蛋浮了起来,还有一些部分露出了水面,同学们惊呼起来,大家异口同声地说:“浮上来了!”真是不可思议。
班主任跟我们说水是由分子组成的',有洞,鸡蛋通过洞沉下去,盐能使水变成盐水,盐水的密度比水大,所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后班主任把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!
大自然的作文 篇6
大家听到颜料,第一时间想到的是用化学试剂调制而成的五彩缤纷的着色剂。但在这次游学中,我们认识的是另一种色素—植物的天然色素。
不要以为植物中的天然色素就没有多彩的颜色。不同的叶片,花瓣中都有不同的颜色,我们甚至可以用这些色彩来绘画。纯天然的颜料、独特的`绘画方式,与众不同的绘画效果,外加我们每个人不同的艺术风格。每一幅画,都是精美绝伦,大师水准的史诗巨作。
我们首先要准备颜料。我来到采摘园,选取合适的叶片花瓣。为了使画的颜色更多,我摘了不同的花朵。有芍药的;有一串红的;有兰花的,等等许多花,白的,黄的,紫的蓝的。一时间各种颜色充满了我的视野,嗅着浓郁混合的花香,我沉醉其中……我还特意摘了竹子的叶与小枝,来当作绿色。
颜料准备好了,就要开始创作了。我们所谓特别的绘画方式便是在布上摆放花朵叶片,再盖上塑料布,用锤子敲打,使叶片花瓣中色素出来,渗入布中。与众不同的绘画效果就是画面看起来很真实,毕竟是把真实的花瓣、叶片放入捶打而成。最为重要的一步,便是如何摆放这些花瓣叶片。我首先决定要装饰画面,要在布的边缘打出画框一样的感觉。将叶子与一串串红花交叉摆放,中间再串上小竹枝。然后轻轻盖上塑料布,生怕改动了精心布置好的叶片。在布中心则是主体,一只小蜜蜂。绿色叶子做翅膀,黄色花瓣做身体。可这样又缺少条纹感,我便去土地上挖一手指泥土,轻轻在小蜜蜂身上画出条纹。一黄一黑,像极了小蜜蜂。
正当我欣赏时,有两只采蜜的小蜜蜂过来,看到画中的“同伴”飞来落在布边的小红花上,爬着。
我们出生在城市中,但我们的祖先是从大自然走出来的。我想经常出来走走,远离城市的繁忙喧闹,走近大自然,感受另一种别样的美。
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