在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
新学期，我们班来了个插班生，名叫尚姜。他成了我的新同桌。然而，我发现：他竟然是姜太公姜尚!事情得从几周前说起……
和他同桌的第一天，我就好奇地问他：“尚姜，你的名字谁取的?真奇怪。”然而接下来一周，我真正领悟到何为“人如其名”。尚姜不仅名字怪，人也怪。他每天上课都是闭着眼睛，口中念念有词，而老师喊他答问题时，他却答得极为精彩，令人目瞪口呆。
每天下午放学，他总是独自扛着鱼竿去钓鱼，常常钓到深夜，却每次都是“空军”。而第二天交的作业都全对，脸上也丝毫没有熬夜的`痕迹。据说，他家里挂着上百条鞭子和上百面旗。而且他特别喜欢麋鹿，常常去看它们。咦，不对劲，这尚姜怎么越来越像姜尚了?我决定试一试他。
这个周末，我约尚姜一起去钓鱼，当发现他的鱼钩是直的之后，大惊失色，忙叫到：“凡人有眼无珠，不识姜太公，见谅见谅!”通过交谈，我才知道他是来帮人间降雨，解除这史无前例的大旱季的。说罢，尚姜洋洋得意地说他已经准备好今天下午降雨。他特地带我回家看他的宝贝神鞭，可刚走进房间，他就大叫一声：“我的打神鞭不见了!”不是吧!打神鞭没了就不能降雨了!我们俩紧急翻遍了整个校园，却一无所获。
第二天，为了缓解焦虑，我们决定去看场马戏。当我们看到驯兽师时，都不约而同大叫一声。那驯兽师手里的鞭子不正是打神鞭吗!我们赶紧去找驯兽师。从他口中得知：他是在我们学校门口捡到这根鞭子的。只要甩一甩鞭子，动物就无比听话。啧啧啧，不愧是打神鞭。尚姜懊悔不已，连连怪自己到学校时不小心，落下了打神鞭。由于驯兽师不肯交出宝贝，尚姜只好用十分钱的天价买回了打神鞭。
当天下午两点，下起了半年旱季以来的第一场雨，还是特大暴雨。终于，旱季结束了!
周末后的星期一，老师告诉我们尚姜转走了。而只有我自己知道：他是回元始天尊那儿去了。留下的只有一串回忆……
同桌的作文 篇2
自从我逃出“站队第一个”的魔掌后，以前我站在陶陶左上方，现在站到了他的正左方，与他站在同一条线上——同桌。
“作业！”我对陶陶吼着，他还没来得及把书放进抽屉里，干脆在书包里一阵翻找。他双手飞快地运转起来，左手扒住语文书，右手捏紧数学书……终于在一堆课本里唤醒了“沉睡”的语文练习册！他用左手中指、拇指掌着语、数二书，右手拇指、中指像老鹰抓小鸡一般扯住语练的右上角将它提起来：“找到啦！给你。”我这才心满意足地离开了。
“同桌，”千寻”是什么意思？”陶陶双手合拢放在胸前，一脸奸臣专有的谄媚与奉承，双手上下作揖向我求答案。“这样说吧，寻是什么？”我反问道，陶陶反反复复的将笔盖打开、关上：“呃……哦哦哦！是很高的意思。”他终于恍然大悟。
有一天，我正在写作业时，听到阵阵“嘎吱”，转头正见陶陶拿着一袋干脆面摇头晃脑的吃着，我习惯性地伸出右手，见我发现了，他脸一红，将干脆面往桌子里一塞，假装莫名奇妙地问：“干吗？”我又摊了摊手：“快点！”他往我手上放了一跟1厘米左右的'干脆面，我快速把手往嘴巴一晃，双手叉在腰作出生气状，他捂住嘴偷偷笑，极不情愿地给了我几根。
这就是我的同桌——陶陶，粗心、丢三落四、好学、贪吃、小气的同桌，但是他却给我五年级生活添上了绚丽的一笔。
同桌的作文 篇3
提起我的同桌，全班人的脑袋里都只会冒出这几个字——无声无息、不声不响，默默无闻。仔细“扫瞄”一下他，你就会发现他是属于那种一旦扔进人堆就再也找不回来的类型：相貌平平、成绩平平、性格内向。而且平时做事习惯了默默无闻，连记录同学友情的同学录也不填写。用我的'话来说就是：“再这样下去，你就算哪一天死了也没人知道。”
说起他的不出众，连老师也承认他的确很不引人注意。
我们的数学老师习惯每堂课将每一个学生都喊起来回答问题。下课时，她经常满意地说：“看，所有学生都被我点到了吧！”这时，我们前后左右都会面面相觑地互相看看，然后一起盯住我的同桌，心中想的也全是：“老师貌似没有点到你吧！”我的同桌也只好埋下头，默念着：“哎呀怪我吗？不怪我不怪我……”
一次全班男生打算周末去公园玩。也不知是故意还是真的没想到，我可怜的同桌居然又被遗忘了，要不是我无意中说出了一句：“这个星期日你去公园吗？”估计等那些男生都快乐好了，他还什么都不知道吧！唉，我都为我的同桌“哀悼”了。
看看，这就是我那默默无闻，无声无息的同桌，为此，我真想对他说：“低调是好事，太低调了可就不是件好事了哦！”
同桌的作文 篇4
上三年级的时候，老师安排我和他坐，从此，我们成了同桌。
他，留着小平头，一双水汪汪的大眼睛上架着一副小眼镜，一张能说会道的小嘴整天叽叽喳喳。
他，很野蛮。记得有一次，我不小心踩了他一脚，我连忙说了声“对不起”，可他还是无情地踢了我一脚。我顿时生气了：都已经跟你道歉了，还踢我？更何况我也好惹的。于是我便“还击”了，一脚踢下去，狠狠地说：“你把我的白袜子弄黑了！”本以为这个气势能把他吓倒，可没想到他却更野蛮了：“你也把我的新皮鞋踩脏了！”于是，桌下的.一场“战争”开始了，我一踢，他一踩，我俩是针尖对麦芒——针锋相对，谁也不让谁，桌子底下一片混乱。要不是上课铃声响了，我俩还不知要斗到何时呢！
他，虽然野蛮，但很乐意帮助人。有一次，美术课我没带水彩笔，只好坐在位子上东张西望，见大家都在埋头画画，我更着急了。同桌他可有一套崭新的水彩笔耶，可……咦，水彩笔盒向我“移”来了，一双白乎乎的小手在后面推着呢！我好感动……其实，不光对我，对其他人，他也是非常乐意帮助他们的：没带橡皮的，没带铅笔的，钢笔没水的……都经常被他“救援”过。
他就是我的同桌——董为杰，一个“野蛮”却很乐于助人的阳光男孩。
【同桌的作文】相关文章：
同桌的作文12-22
同桌的作文02-27
同桌冤家作文02-10
关于同桌的作文02-16
同桌的她作文02-11
新同桌作文02-11
同桌的作文【热门】10-27
同桌的他作文09-04
同桌的作文【精】07-30
【热门】同桌的作文06-11