在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
上个星期日我、父亲、母亲、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，由于可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。
到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和资料，还有摆放许多古代农具，琳瑯满目。
最后我们一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的.，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，因此这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。
回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。
小学的作文 篇2
我们生活周围有许多默默付出的平凡人，像是农民就是一个很好的例子，他们虽然在社会上没有什么名气，影响力也非常小，但是他们却是社会的基石，是绝对不容忽视的！
我们每天吃的米饭，就是农民伯伯辛勤耕种出来的，我们因为不知道农民伯伯的辛劳，才会不停的糟踏食物，虽然大家都知道只要肯吃苦，并没有学历、年龄、经历及性别的限制，也知道人人皆可当农民，然而，就是因为大家都可以当，才变得没价值，且要很辛苦，渐渐越来越多人不想当农民了，但你有没有想过，越来越少的农民，我们岂不是要饿肚子吗？而且有些农民种了一辈子的菜，甚至八十多岁还继续弯下腰插秧，从早做到晚，我们是不是也要学习他们的`精神呢？
我觉得这些农民真是辛苦啊！每当到了早晨鸡啼鸟叫时，就要赶到田里去工作，甚至连炙热的天气也不能休息，因此我们今后千万不可再糟蹋食物，而是要更加珍惜食物，让这些农民的心中感到辛苦是值得的，于是我们更要让这些非常重要的平凡人受到社会上的重视！
小学的作文 篇3
鱼的重生前几天，爸爸在农村的鱼塘里捞了一麻袋鱼，有鲫鱼、有鲤鱼、有鳙鱼，还有一些叫不出名字的鱼，品种可真多！爸爸把鱼放在大水盆里，足足有一盆子，这让我欣喜万分！鱼大多死了，有些嘴巴一开一合，喘着粗气样，也快死了，只有少数的挤在中间挣扎，尾巴一摆一摆，像是在求救。
看见这些可怜的鱼，我心里既喜欢又伤心，喜欢的是我从来没有仔细观察过这么多鱼，伤心的是一条条生命正在悄悄消失。我认真地寻找着生命的痕迹，一会儿，我就发现了三条活蹦乱跳的鱼，我拿来一个桶子，装上干净水，小心地把它们放进桶里。有了水，鱼一下子活泼起来，我也开心起来，接着，我又找出了几条“生死垂危”的鱼，到后来，越来越难找了，水面上漂的全是肚皮朝天的鱼了。“鱼呀！鱼呀！求你摆摆尾巴，活动活动身子，就算出口气也好啊！”我一边在心里祷告着，一边用手去触动鱼，希望奇迹能发生。终于又让我发现了几条还有生命气息的鱼，看着这些鱼在水里窜来窜去，我开心地笑了！可是好事多磨，第二天，我的.鱼死了一大半，只有几条小鱼幸免，我对剩余的几条小鱼更加细心呵护了。现在，我的小鱼长得是越来越好了，顽皮得像小孩子一样逗人喜爱。
小学的作文 篇4
每个人都有专属自己的乐园，我也不例外。你们知道我的乐园是哪里吗?对，我的乐园就是书房。
小时候，爸爸在书房里一呆就是半天，年幼无知的我总喜欢踮着脚从书架上挑选自己感兴趣的书，吵着闹着，让爸爸读给我听。虽然那时我还小，但我那小小的心灵也会跟着书中的故事情节而喜怒哀乐。
渐渐地我长大了，可以自己读书了。每次买回来新书，我便迫不及待地拿着书“躲”到书房里津津有味地品着。记得有一次，我在书房里看《鲁滨孙漂流记》，书房的门关着，因为这样会安静些。谁知妈妈已经做好了饭，她喊了几声，可我没听见，这时妈妈就推开门吼道：“喊你吃饭你没听见吗?”我吓得从椅子上跳了起来。妈妈生气地拍打着我说：“你呀你，都成书迷了，快去吃饭!”
书房是一个神奇的地方。在这里，我能和孙悟空一起“三打白骨精”，能和诸葛亮一起“草船借箭”，能和武松一起“打虎”，还和林黛玉一起“作诗”……书中那些精彩有趣的画面，如同电影般在我的脑海中重复着，把我迷得神魂颠倒，使我在“乐园”里哭过、笑过、愤怒过、同情过……
我喜欢我的`乐园，它让我在知识的海洋里遨游，使我走向成功的道路。
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