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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的忆与思作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
当陌上阡头的少年望断南飞的北燕,当油篷车前的'青骢马带走它急促的蹄声,悠悠十七载已如丝绸般从指间滑过,没有丝毫的不舍,只剩下那一席风华和永恒的眷恋。
———题记
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
将迈入坎坷的人生之际,回忆童年时景一阵悔意涌上心头。泉边的蝴蝶是否还在蹁跹?柳下的蝉鸣是否还会悦耳?天空的惊鸟是否还能翱翔。旧情难忘,只是一切都恍如隔世了。若非年少无知,何至于此!对似水流年的回忆已如“锦瑟之繁弦,思华年之往事”,音繁而絮乱,惆怅却难舍。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
诗人笔下,美丽而凄凉的杜鹃以升华为诗人悲苦的心灵。感于晚唐国势衰微,政局动乱,命运如浮萍,沉的悲伤,只能托之于暮春时杜鹃的怨啼,我能否像庄子那样超然出世,连做梦也能与美丽蝴蝶相伴,何等解脱、潇洒;我不能局限于李商隐,有感于世,悲怮欲绝,而要将自己拳拳学子之心投入到无边的学海中去,开拓出一片新的天地。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
珠生于蚌,蚌在于海,每当月明夜静,则相月张开,以养其珠,珠得其华,始极光莹,月满则珠圆,可是,月夜下的沧海明珠依然有泪,在茫茫无际的大海里,每一颗珍珠都是一个泪点,蓝田山中出产美玉,有玉之处烟霭蒙蒙,而人们只见山中烟霭,不知玉在何处,自己就像沧海遗珠、藏山美玉一样无人赏识。诗人对于这一高洁的感情,是爱慕的、执着的,不敢有丝毫亵渎,然而又是哀思叹惋的。我愿意变成那一块美玉或那流泪的珍珠,伤痛,但梦想是拥有整个世界。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
我最怕的就是最后一句,“已”一个字,可怕之极,一切都晚矣。面对不可逃避的现实,回忆只能凭空多添几分感伤,徒增几多怨恨罢了。这又何必?我必须找准自己的方向,继续努奋斗下去。。。。。。南非的北燕终将归来,急促的蹄声总会重现耳畔,但逝去的似水年华却不能重来,载十七岁之际,我已整装待发,绝不会在下一次回忆中留下丝毫痛苦的追忆......
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