五年级作文300字

时间:2024-09-04 17:40:58
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  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文300字 篇1

  假如我有一百元钱,你一定会以为我回拿那一百元钱去买美丽的洋娃娃,还是在炎热的夏天吃几根凉爽的冰棍,还是去买一双漂亮的鞋子。还是去吃一顿肯德基。

  不,你错了,我会把这 元拿去捐给四川的那些灾区小朋友,洋娃娃和鞋子只能暂时满足我那小小的虚荣心,冰棍只能暂时解渴,吃一顿肯德基只能暂时解饿,与其把这 元拿去大肆挥霍,还不如拿去捐给灾区正需要爱心的灾区小朋友。看,他们坚强的的笑容,在地震中誓死不屈的精神,在看看那在简陋的帐篷里传来的朗朗书声,你一定会觉得很欣慰,在看看他们在那么恶劣的'条件下,都要认真的读书,而我们呢?这不正是一个对比吗?

  我们要学习灾区小朋友那种在恶劣环境下艰苦读书的精神,这种精神值得发扬,我们在灾区小朋友身上不仅要学习坚强的精神,还要懂得为社会献一份爱心,有句歌词不是这样说的吗:“只要人人都献出一点爱,世界将会变的很美好。”愿我们一起携起手来,一起创造辉煌的明天。

五年级作文300字 篇2

  清明假期里,我和爸爸妈妈、小伙伴们去游玩。一路上,我们有说有笑,唱着欢乐的歌曲,不知不觉就到了目的地——溆浦穿岩山森林公园。

  来到山脚下,我住上面一看,山真高啊!好像耸入云端,我迫不及待地向山顶爬去,山上树木郁郁葱葱,空气清新,鸟儿在树头歌唱……小路两旁的杜鹃花映入眼帘,有的是粉色的,有的是红色的,有的是白色的,粉的像霞,红的像火,白的像雪。一阵微风吹来,就像一群彩蝶在空中翩翩起舞。往前走,一阵叮叮咚咚的`滴水声传来了,我沿着水声走,原来是山泉水啊。它是那样清澈,我喝了一口,啊,真甜呀!

  走进雁鹅界古村落,有古色古香的木板房、围着竹篱笆的小院、刻着图案的石板路、车稻谷的风车、磨豆子的磨盘……远看仿佛在云端之上,云雾缭绕,犹如仙境。

  我们还去了许多景点:游茶马古道、过铁索桥、重走红军路、参观枫香瑶寨……

  我爱溆浦的穿岩山,更爱祖国的大好河山!

五年级作文300字 篇3

  一天,我坐着时光穿梭机,来到了十年后的家乡。

  来到植物园,到处都是绿色,犹如绿色世界的花草地毯欢迎客人们到来。面包树攀天而上,榕树葱葱郁郁,萱草花香四溢,白藤更是壮观。最奇特的,就是兰花了。他们像仙女一样跳着舞,美丽极了。

  来到动物园就更热闹了。猴子在布满鲜花的山上玩耍,狮子和老虎在绿色的比武台上比武,而大象呢,则在莲花池边嬉戏。

  来到城市,一座座竹子围成的大楼高高的.矗立着,从顶层垂下一条条吊兰枝,阳台上放着一盆盆小雏菊。在公路两旁,山毛榉围栏更显得壮观极了。

  来到公园,牵牛花围着体育器械,跳舞草铺着的草地随风飘动,柳条编的秋千更是引人注目。要是你乱扔垃圾,智能机器人就会捡起垃圾扔进纸篓里。

  来到小河,小河清清的,小鱼小虾在水里游来游去,水草在河底旺盛地生长着。河底一片生机勃勃的景象。

  看,十年后的家乡多美呀!以后,家乡一定会更美!

五年级作文300字 篇4

  我们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。

  还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的'蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转,我一直想:怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说:“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打A了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。” 她回答说:“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”

  你看,这就是团结友爱的我们,友情,在我困难的时候,它能给我帮助和安慰,会使我们同学之间的友谊之树长青。

五年级作文300字 篇5

  今天上课的时候,老师跟我们玩了个非常有趣的游戏:“传话”,游戏的规则是:老师说一句话,先给排头的第一个人说,然后让他传给挨着他的同学,依次传下去,最后一个人要把前面人说的话完整的说出来,要和老师说的话完全对上才算赢。

  我们老师先是小声的给第一个说了一句话,然后他就开始给我们说。我感觉时间好慢,终于轮到我了,只听到前面的`人说“小爸爸杀了包子的眼睛”,我第一个反应是:天哪,包子咋又眼睛,我和其他人都按顺序接上去。第一个人说:‘狮子王吃了爸爸救了熊大“,我们的人都笑死了。等到我说:小爸爸杀了包子的眼睛”的时候,全班人都笑的到桌子底了。结果全班谁也没说对。

  虽然你没胜利,但我们还是获得了许多欢声笑语和感悟,老师说这是信息传递的问题,不过我们玩得很开心。

五年级作文300字 篇6

  一天下午,天气晴朗,阳光灿烂,我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。

  老师开始选正方、反方的“辩手”(是提问题和回答的同学)。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的'辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子,正方、反方的“辩手”个个都底气十足,似乎要进行一场对抗赛。

  一阵清脆的铃声响过,老师宣布这次辩论的主题是:开卷是否有益。

  首先,是我们正方的一号发言,一号辩手神情严肃,说:“我认为应该读书,因为哪一个作家不是从小读书,与书为侣长大的呢?”反方也毫不示弱的说:“我认为不是所有的书都是好书,如果这些作家手里没有一本好书,他们会成为作家吗?”

  我们正方的观众吴仔凡发话了:“如果不读书,人类的文明会发展下去吗?”反方继续反驳道:“我们指的开卷未必有益不是说不看书,而是多选适合我们小学生看的书!”

  辩论的双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛非常激烈,紧张……

  最后,反方把我们正方的辩手给打败了。

  虽然打败了我们的辩手但是,我还是觉得应该多读书,多看书,无论是不是好书,但是,每本书中都有它蕴含的知识和营养!

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