在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中优秀作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的`选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
初中优秀作文 篇2
风儿柔柔地和风铃聊着天,沙儿轻轻地在地上打着旋。而我只是静静地倚在树边,简单地享受着秋赐予的美好。
天很蓝很蓝,水很清很清。处身于这天地间,所有的烦恼和痛苦仿佛都抛之脑外,留下的就只是幸福与甜蜜。投一枚石子,盈盈的秋水便荡漾起了涟漪。仔细地端详着平镜般的水面,便会隐约见着了那秋的身影——那一株株饱满的麦穗,一排排整齐的大树,一片片怒放的野菊……我站了起来,执起了落在肩上的一片落叶——它是一片很普通的叶子。微微枯黄的叶片似一支羽毛般微不足道,可是,如果少了一些这样平凡的枯叶,那大树似乎也就没有那么完美了,而且也仿佛少了些许唯美。
小时候,我喜欢听妈妈给我讲白雪公主和七个小矮人的故事。不知道为什么,每当听完这个故事,我就会情不自禁地梦幻着自己也有一座华丽而又典雅的古堡。而此时此刻,我才发现其实自己早已拥有过属于自己的古堡——安静的池塘,怒放的野菊,金色的'枯叶,柔美的白云和悠扬的风铃声……这恬静淡雅的秋不正是一座只有童话里才有的城堡吗?
“月光浸水水浸天,一派空明互回荡。”多么美的诗词啊!夜无声无息地降临,此时,吟诵着优美的诗句,享受着绝佳的秋夜,再聆听着风铃声,实在是一件美事啊!
秋,正散发着它无限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女,有着青春的活力却不失清新典雅;它似一位才华横溢的艺术家,有着中年的儒雅高贵却又不失丰富想象。它的存在就是为了证明世上不仅仅只有假丑恶,还有着真实,善良和美丽。
听——风铃在呢喃。
初中优秀作文 篇3
那是一个星期五的傍晚,因爸爸妈妈没来接我,我只好步行回家。走在回家的路上,只有那淡淡的余晖相伴。野花低着头,失去了往日的鲜亮。枝头的鸟儿,失去了那银铃般清脆的乐音。
望望手中这张沉甸甸的只有84分的英语试卷,我的心蒙上了一层浓重的灰色,就像大雨前那浓重的乌云。怎么办?这张薄薄的纸张,像块大石头般压在我的心里。眼看离家越来越近,我突然停下脚步,想象着进门后将要出现的情形:爸爸妈妈在一阵热情地嘘寒问暖之后,话题慢慢转向了成绩、名次……天啊,我没有勇气再想下去了!
要不就撒个谎说还没发考试卷,或者直接道外婆家“避避难”?这股邪念,慢慢在我心底萌芽滋长。可是,这个刺眼的成绩终究会被父母知道呀!哎,算了,不管了,呆呆的我在家门口站了不知多久,然后转身毫无目的地朝离家越来越远的地方跑去。我想我还是选择逃避吧!
忽然,“咣当——”一阵波利落地的声音打断了我的.思绪。一个小男孩,把邻家的玻璃窗弄破了。出乎我的意料,小男孩把身上的一个个硬币都找了出来。合着那玻璃碎片,放到了窗前。
尽管几个硬币解决不了玻璃的问题,但最起码他选择了面对。而我呢!心里的乌云拨开了,我转身向离家越来越近的方向跑去……
谢谢你,小男孩。你让我明白了,人生难免会有摔跤的时候,要勇敢抬头。看一看,天还是湛蓝湛蓝。我们的心,还可以像鸟儿一样,长上翅膀,自由地飞!
初中优秀作文 篇4
我喜欢一个人静静地坐在那儿读书,慢慢地读,细细地读,品味字里行间那浓浓的感情。读书,多么有意思啊!你可以了解书中人物的性格、心理,有悲伤、有喜悦,带我进入一个比现实世界更精彩的世界,读书—多么有生机啊!
每一行字都透露出一种不同的感情,只要用心就不难理解,而且它会伴随着愉快的心情钻入你的大脑,慢慢酝酿,最后从笔尖流出成了知识,多得些知识绝不是坏事。
你瞧吧!比如这一句:“春姑娘踏着嫩芽,跟着花香,荡到我家门前屋后,一个小世界充满绿意。”这就是我从书中学到的好句,时时想起,后来竟记住了。这会儿我将它用在一篇写景文里,只见大家都千篇一律地写着:“春天小草绿了,花儿红了,柳树轻轻拂着。”这多没意思!果然,我的作文在班级中得到了同学们的一致好评,因为我的作文构思独特啊!书太棒了!它带给我荣誉,给我增添了知识,使我懂得了道理,读书多么有意思啊!
慢慢地我也学会自己加工好句,使书中的内容变成真正属于我的知识,并且广泛的应用到文章中,作文写神了,我从一个脑子装着游戏的'孩子变成了一个知识丰富的“小博士”。书的作用不仅表现在写作上,当我和别人交流时,我那滔滔不绝、充满韵味的口吻,同样使人受益匪浅呢。
书是一位没有声音的老师;书是我们取得突破的良药;书是知识的海洋,梦的天堂。读书吧,我的朋友,让我们一起走进另一片天空,领略世界的美好,感受书的乐趣!
初中优秀作文 篇5
爱如潮水,滋润干涸的心田。绿如浓荫,煌煌烈日下献出一隅清凉;爱也如冬阳,如驿站,在四季交换的征程中与我们相约而行。
爱是生命最初的依赖,它是蹒跚学步时母亲温暖的手,扶持我们迈开人生中的第一步;它是父亲厚实的臂膀,坚定地托起我们那一个个五彩缤纷的儿时梦想;它也融合在外婆抱着高烧的我赶往医院的茫茫夜色中。正因为有了这些爱的相伴,我才会从初生中走向成熟,始终有所依靠,永不孤单。
爱是点如春雨般播撒的师恩,它是每天放学前“好好安排时间”之类必不可少的叮咛,它是错误百出时被老师掷断的粉笔;它是老师,在黑板上精打细算出的倒计时牌。它们或许因为日复一日的打磨而变得平淡无奇,却见证着举拳的爱生之心。我永远都不能以往我成绩下降时,老师的`劝解,所以我会铭记心中的誓言:我一定要报春雨以沉甸甸秋天。
爱是装点生活的,有一张不争气的分数,就像扶不起的阿斗一落千丈时,朋友的一句“没关系,便宜,下次肯定没问题。”重新为我们撑起顺风的帆。当生活乏味到只剩下黑白色的卷子时,同学冷不防的一句玩笑,刹那间,拨开惨淡的愁云,欢笑如久寂的泉眼在瞬间复滴。
与爱同行,要坚信生活中无处不存在着深爱我们的人,要相信,在他们独一无二的爱的陪伴下,我们定将“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
初中优秀作文 篇6
如果有机会可以看到一年后的自己,我想对她说很多很多事情。
还记得吗?曾经那个充满稚气的你,总是光着脚在地上踩呀踩的,每一次跌倒时,你总是那么倔强的站起来,真让人心疼。
朋友,我无数次这么叫你,我亲爱的.朋友,每次看到你那么纯真的脸时,我的心总是会不由地被揪一下,我心里的你多么好,多么善良,你就向永远朝着太阳的向日葵一样,朝气蓬勃。
一年前,你劳师动众地跑到爸妈那只是为了宣布你养了一盆小仙人掌,哦,那时的你多么可爱,对么天真啊。
一年后,我再一次见你时,你的眼睛无时无刻不在吐露着你的艰辛,“辛苦吗?”“嗯。”“压力大吗?”“嗯。”时间啊……这很好玩吗?
一年前,“难受吗?”“才不呢。”依旧是那么倔强的声音。
一年后,你慢吞吞的坐在一张沙发上,那样子真是辛苦坏了,“为什么会这样?”“学业呗。”
许多人还在祈祷着时间快些时,却没想到时间已经带走了这么多。就算竭尽全力,也挽留不住一丝的念想。至少,曾经拥有过这么美的时光。朋友,至少还有过你,还有过那段青涩的时期。
我想告诉一年后的自己,就算曾经有多少困难,你都已经挺过去了,相信你不会放弃前方的路,更加不会放弃你的梦想!
初中优秀作文 篇7
培根说,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。一本好书犹如一位智者。我时常在灯下与他们交谈,在书的沃土中,我感觉心中的花在慢慢地长叶、发芽,心灵从不沾染一点尘埃和世俗的气息。
然而,当我放下书本儿,推开门,走进大自然,我这才猛地发现:它才是一本大书!
在这本大书中,我读懂了包容,它来自于不甘平静的大海。海儿啊,此刻的我在你的怀抱中踏浪,在你的臂弯间起舞。玩累了的时候,我躺在沙滩上,细细阅读着你的生命。孩子们在你的身旁嬉戏;鱼虾贝壳在你的怀里成长;雨露雾雪最终回归你的怀抱。
海儿,我读懂了你的包容,对待万事万物的从容和接纳百川的淡定。
在这本大书中,我读懂了奉献,它来自于春夜缠绵的细雨。春寒料峭,你在稻田里舞蹈,将希望的种子撒播在大地;你在森林中跳跃,将春天的信息捎给鸟儿;你在城市上空漫步,揭开新年的面纱。最终你落在水郭中,激起一圈圈小小的涟漪,不带走一片云彩。
细雨,我读懂了你的奉献,将自己美好的青春无保留地献给大地,献给自然!
在这本大书中,我读懂了坚持,它来自于翱翔蓝天的海燕。风雨交加,电闪雷鸣,只有你,向天空表示不屈,与风雨抗衡。你是否和我一样,拥有远大的.梦想?你是否和我一样,为了梦想不屈拼搏?
海燕儿,我读懂了你的坚持,在恶劣的环境中,从不低头,勇敢地前行!
读书,我不再仅仅局限于小小的一方书桌前,在自然这本大书中,我与千千万万的智者对话,在阅读中学会把持心灵的曲直阴晴,笑看人间的阴晴圆缺,体验生活的迭宕浮沉……
读大自然之书,我收获太多的心灵启示。
初中优秀作文 篇8
“女士们,先生们欢迎大家来到八(5)班的‘最强老师选拔大赛’,我是你们的主持人小A,现在让我们用热烈的掌声请出这次大赛的三强——万老师、陈老师和王老师!”随着三强的出场,比赛开始了。
“万老师是八(5)班的班主任,也是生本教育的形象大使。”主持人小A介绍到。“下面请大家观看一段视频。”大屏幕上播放出八(5)班上语文课时的情景。讲台上只有学生拿着书本,给台下的学生讲课,而生本牌总是在空中挥动着,从不冷场。镜头切换到了另一边:万老师正在拿着水壶往外走。过了几分钟,万老师又从后门进来了。他直奔教室一角的花花草草,呵呵,原来是给花草浇水。花浇完了,万老师又坐到自己的位子上,翻开书本当学生。有时候小老师讲的不太具体,一直坐在后面“默默无闻”的万老师就会举手补充。别看他不讲课,但书上的'笔记却是满满的。下课铃响了,小老师还在讲,这时万老师就会再给小老师一节课让他们讲。
“看完了这段视频,大家是不是觉得这位班主任不简单哪?下面让我们继续观看。”
“请同学们把做题的本子拿出来,我出几道题,点几个同学上来做,其他的人在下面做。”陈老师是八(5)班的数学老师,八(5)班的同学们都很喜欢他,他很少发脾气。这节课刚好是为下午周考做准备。黑板上到处都是题,做了改,改了之后讲。视频直接跳到了下午的周考,考试在报告厅进行。同学们以组为单位考试,试卷分为A卷和B卷。A卷难一些,而B卷简单一些。同学们都奋笔疾书,诚信考试。这样坚持了一段时间,到了期末考试成绩出来了,我们班的数学成绩提高了很多。据可靠消息,陈老师看到我们的成绩高兴得一蹦三尺高。
“下面就是最后一位三强选手。”视频中我们可以看到政治王老师讲的正尽兴的时候,刺耳的下课铃响了(当然是对她来说),有些低着就快要挨到桌子的头都抬了起来。“由于你们上课时不积极,所以导致我们没上完,好了,我再讲五分钟。”“算了,我继续睡。”时间一分一秒的流走了,同学们早已“身在曹营心在汉”,眼睛紧紧的盯着时钟。上课铃响了,守在外面要上课的老师已经焦急不安。“下课了。”看看,我们这老师真勤奋。
“三段视频已经看完了,请各位观众拿起手中的投票器,支持万老师的按1,支持陈老师的按2,支持王老师的请按3。”“投票结束,请看大频幕。天哪!票数都一样,真是史无前例,足以看出八(5)班老师的能力之强。好了,谢谢各位观看这次的‘最强老师选拔大赛’,我们下次再见!”
初中优秀作文 篇9
怀翎大黄 我们虽然小,却有一个充满智慧的大脑,有一双善于观察的大眼睛!我们虽然小,我们却是《百家作文指导》的小主人!我们也要说出看到的、听到的、想到的、梦到的'那些事! 太原市西缉虎营小学二年级卢重志 我有一张珍贵的照片,那是在姥姥家时和大黄一起照的。 大黄是一条三岁的狗,它有一身光溜溜的黄毛,像缎子一样漂亮。它的眼睛又圆又黑,看人的时候特别温柔。大黄的耳朵软软的,平时紧紧地贴在头上,仿佛两把小扇子。一有响动,耳朵立即就竖了起来。它的腿结实有力,走路的时候,尾巴总是卷成一个圈在屁股上方摇来摇去。 大黄每天按时起床,从不睡懒(lan)觉。我在院子里吃饭的时候,它就坐我身边,我掉的饭粒,它马上就吃掉了。大黄很温驯(xun),就是有生人来,它也不会咬,所以我们都不怕它。 大黄非常怕热,一到夏天,就会把舌头伸出来呼哧呼哧喘(chuan)着粗气,还会躲在太阳晒不到的墙角睡午觉。有一次,妈妈给我照相。我看见大黄睡着了,就跑过去一手揪起它的一只耳朵,妈妈抓住机会按下快门,给我和大黄留下了这张珍贵的照片。 后来,大黄丢了,全家人都很伤心。我怀念我的大黄。
初中优秀作文 篇10
嘿,朋友!你知道“牛人”吗?想必大家都见到过许多这样的人吧,悄悄告诉你,其实我们班上就有一位“牛人”哦。
我们班的这位牛人,可谓是无人不知、无人不晓,是一个神一般的存在。
首先,他能写得一手好字。他无论什么时候,作业有多少,他总是一丝不苟地完成,不仅保证质量,还会用它的`准确碾压其他的优等生,是一个名副其实的“学霸”,不,“学霸”中的“学霸”。
其次,他的体育也是非常棒的,每次体育测试,他总是会是我们班上的第一名,在一千米跑的测试中,他紧紧只用了三分十几秒就完成了,而且还只是头上微微出现了一点汗而已,我们都需要至少四分钟才能跑完,还是气喘吁吁的,相比起来,我们真是太渺小了。算了,人怎么能跟神来比,知足常乐吧!
也许就是因为这些,他十分有气场,在班上十分有号召力、凝聚力,我们对他也是十分服从,这是发自内心的佩服,令我记忆犹新的,还有他那次演讲。
那是一次政治课,我们需要一个代表来讲述网络时代的利与弊,大家都只能尴尬地挠头,这时,只见他坚定地举起了手,走上了台,描述得绘声绘色,当时他的声音铿锵有力,手在空中挥舞着,对网络的好与坏都一一做了评论,在他说完后,还有许多人仍沉浸在他那慷慨激昂的描述当中……
正是这个牛人,让我们班充满了活力,也让我们有了一个奋斗的目标,使我们班蒸蒸日上,人人取长补短相得益彰。
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