在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我们班的老师作文，欢迎大家分享。
我们班的老师作文1
咱们班的教师们，性情相差“十万八千里”，各有差别，让我渐渐的奉告你。
就拿上官教师来说吧！他教咱们语文。上官教师上课说话生动、诙谐，腔调抑扬顿挫，咱们都很喜欢上他的课。一次，语文课上的是《郑和远航》1文，上官教师正在朗读课文，当读到“郑和健步走上批示船”时，他有心读成“郑和闪亮登场”。同砚们一个个捧腹大笑，上官教师却不苟言笑的说：“笑甚么笑！郑和从来没有当过明星，如今我正给他一个机会呢！”同砚们笑得更利害了。
东方教师呢！他教咱们数学，他固然成天沉默寡言，然而，只要上课就会变得精神焕发、容光焕发。头几天数学课上，东方教师出了一道题，人人苦思冥想了半天，没有一个能做出来。咱们原认为东方教师会暴跳如雷，没有想到他非但不朝气，还给咱们讲了一个“故事……他有声有色地讲着，渐渐地，咱们从这个“故事”里晓畅认识这道数学题的思绪，不费吹灰之力就解出这道数学题。东方教师见大部分同砚已经写好，就入手下手口若悬河地从头到尾的解说起来。从他的解说中，咱们对这类类型的数学标题有了更深的认识。
英语老师姓欧阳，是一名“活泼爽朗”的女老师。她外表看上去给人一种慈爱、和气的亲热感觉，在论文之家网她的讲堂里，不会涌现“体罚”的排场的`。上课时，欧阳教师喜好常常叫门生到黑板上默写单词、句子或其它甚么，只要写得全对，她就会对那位同砚伸出大拇指，说声“good”！要是做错了一二道题。她就会“俏皮”的问：“这是哪一个宝宝写的啊？”由于欧阳教师很亲热慈爱，以是同砚们和她相处得很和谐，1有不会就会主动地去讨教她，她也激励人人1有不懂就问，以是咱们班的同砚英语学得都很好。
你看，咱们班的教师们性情是不是各有特点？就像大花圃里的花朵，各有各的丰姿、各有各的韵味！带给咱们芬芳、带给咱们锦绣！我和同砚们打从心底里尊重他们、爱他们！
我们班的老师作文2
我们班有位麻辣女教师——徐老师，教我们数学。因她名字里有个“米”字，我们背地里叫她小米老师。
记得刚上初中时，她穿着漂亮的碎花连衣裙，短发黝黑发亮，散发出淡淡的香气，皮肤白净，看起来很温柔的样子。她却自我介绍说：“我是个急性子，温柔不来。你们如果不认真的话，小心挨训啊……”我们不以为然。
在后来的学习中，我们逐渐领教了小米老师的麻辣——她常常因为我们不认真做作业而火冒三丈。她那火气一上来，柳眉倒竖，一双大眼睛瞪得溜圆，教鞭在讲桌上敲得咚咚作响，大声训斥得我们不敢抬头。毫不隐瞒地说，她整整叫了我们三年"猪头"。我们全班同学见到她，就像猫见到老鼠般提心吊胆。我数学成绩虽然不差，但也挺怵她的。
上周体考，小米老师担任我班守班教师。周四下午，眼看快要轮到我们班女生进行长跑考试了，我的肚子却突然疼了起来。小晗同学知道后，立即准备去找百宝箱似的语文老师弄点药来，路上碰见小米老师，她问明情况后，果断地说：“我马上去给你买药，你先回去候考！”
大约十分钟后，小米老师出现在教室门口，招手示意我出去。我跑出去，小米老师十分关切地问我：“肚子好些了没有？”我说：“和先前差不多。”她拿出塑料袋里的两盒药，很认真地说：“这盒药是冲剂，如果还要一会儿再长跑的话就先喝这个。那盒是片剂，马上就长跑的话就喝它。一次4到6片，一天三次，要按时吃。如果有不舒服，赶快跟我说啊。”说完微笑着把药递给了我，目光柔和，全没有上课时的威严。我道完谢，正准备迈进教室，只听小米老师又问：“你有杯子喝药吗？没有就跟我去办公室拿。”我忙回头说：“我自己有，谢谢您！谢谢您！”小米老师这才放心地去了办公室。
我回到教室，心中感动万分。
我真的'没想到，那平时最大声训斥我们的小米老师，脾气最火爆的麻辣老师，温和细致起来，竟是这般让人心暖。
本来有些阴沉的天，似乎突然明媚了许多，仿佛有一缕阳光，洒进我的心窝，泛着淡淡的香气，许久都不曾散开……
我们班的老师作文3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，你就像那辛勤的园丁，用知识来浇灌我们这些祖国的花朵，我们不断地向你们索取知识，而并不求回报，只希望我们努力学习，这种精神难道不伟大吗？五年的小学生活，我接触过不少老师，其中我最喜欢的是我们的数学老师。
我们班的数学老师—吴林峰，他是一名年轻帅气的老师。吴老师的身材较胖，又高又壮实，很有精气神，他有着一头像鸟巢一样浓密的短发。胖嘟嘟的脸颊，那高鼻梁上架着一副方眼镜，虽说他是一名男老师，但是他对待学生却是特别和蔼可亲，是那么幽默风趣，我非常高兴我在五年级二班读书。
吴老师，对待我们的学习却是非常严格，我们稍有松懈、懒惰，就会被吴老师发现。记得那次上数学课的时候老师讲的是新课，但是我上课开小差了，放学回家看数学作业，我就蒙了，根本就动不了笔，只好乱七八糟应付一通，第二天老师检查作业，检查到我那糟糕的作业时，老师的脸色立马变得严肃起来，并询问了原因过后，却说了一句：“看你是第一次就放你一马。”我惶恐地回到了座位上，心想：耶，就这么轻易地过关了。
下午要放学时，吴老师让我放学后去他的办公室。糟了，肯定得为我那糟糕的作业付出惨重的代价了。
我怀着惴惴不安的`心情来到了办公室，本以为迎接我的将是一场严厉的责骂，没想到迎来的却是吴老师，那温柔的眼神。吴老师望着我并问:“你哪些题不懂，或者哪些题的哪些地方不懂？”我低着头不好意思地说：“我全部都不懂。”此时的我脸已经通红了，老师笑了笑：“没事儿，我们一个一个的来解决。”说着便拉来一张凳子让我坐下，然后拿出数学书和草稿纸耐心地讲解起上课的内容。时间就这样1分1秒地过去了，不知不觉已经到了六点半，此时我才全部弄懂那些题。现在我才明白，原来老师是那样辛苦。第二天作业发下来，全部正确，我望着那全对的作业，冲吴老师笑了笑，仿佛那是我和他之间的秘密。老师啊，你就像那太阳，在寒冷的冬天给予我温暖；你就像那灯塔，在迷失时给我指引方向；你就像那光明，在无尽的黑暗中给我希望；试问，这样的老师，我们怎么能不爱戴呢？
我们班的老师作文4
这学期我们班的曾老师不当我们的班主任了，而罗老师也回钱塘总校了，于是，我们班新换了个语文老师，同时也兼任了我们班的班主任，那位老师是谁了，想知道他是谁，那就等到我写完再告诉你们吧！
那位老师刚刚来我们班的时候，我什么事情也不干，而是静静的呆在那边，头向着那位语文老师，趴在桌面上，仔细的打量着这位新老师。这位语文老师兼班主任长着一个西瓜太郎的发型，那个头发十分的乌黑，而且茂密万分，就像一个黑色的森林。黑色的森林下面就是地心了，语文老师的眼睛小小的，可别小看他的那小小的眼睛，那可是个火眼金睛呢！
就说上一次吧！我们的语文老师正在和别班的老师讲话，于是我们班的同学一见这个机会，“扑哧扑哧”的讲了起来，语文老师的讲话突然停止了，他一转过身，眼睛中发出了一道令人胆战心惊的亮光，不过一会儿，刚才“放罪”最严重的.几位同学立刻被像警察一样的老师给“抓获了”，最后，讲的最严重的那几位“罪犯”被授予了晚上给老师“打电话给他的奖励”！扁扁像扁担一样的鼻子，也是头部中最有磁性的一个部位之一，老师的鼻子非常灵，上次教师节，我把花送给了老师我还没闻出花的香味，老师一闻，便说道：“谢谢你送给我的百合！我觉得这百合花真香！”把我弄得心里美滋滋、高高兴兴的！老师最有特点的就是两个地方，一个是他的眼睛，还有一个就是老师的嘴巴！为什么我要怎么说呢？就来听听我的解释解释吧！
因为老师这嘴巴很灵，这要是任何一句枯燥的话，他都能说得活灵活现，让人觉得意味深长。有一次，老师自己叫自己读一篇很枯燥的课文，就是《小苗与大树的对话》，老师一读，我们纷纷聚精会神的听了起来，结果我们就不觉得《小苗与大树的对话》不再枯燥了！而且老师就是靠这张能说会道的嘴巴让我们觉得听他的课十分生动、有趣。老师还长着两只长长的手臂，和大大的手，摸起来暖暖的。下面还有两条健壮的腿，走起路来十分的快，一般的速度还跟不上她呢！
他就是我们班的黄艳平老师。我很喜欢上他的课。
我们班的老师作文5
开学初，我们班里来了几位“新老师”。
瞧，那站在门口，拿着量角器、三角板的便是我们新的数学老师，他脸上挂着和蔼的笑，第一眼看见他就平添几分亲切感。他的讲课风格被大家所认同，从不拖泥带水，不会拖堂占课。上课时，他总是一板一眼地讲着写着，手时不时激动地举起，对着例题指点着，每当我们做对题时，他的脸上总会漫上一丝喜悦。
身着一身俏皮的服装，脸上洋溢着微笑，第一眼见到她，她的幽默风趣就深得大家的喜爱。她扎着马尾，一双眼睛明亮动人，浑身散发着青春的气息，这个信息技术老师一看就只有20多岁，我本来以为老师这么年轻，又刚来我们班上课，肯定有些茫然不知所措。没想到她一进教室，就滔滔不绝地对我们说：“hello，大家好啊，我是你们新来的信息技术老师，第一次见到大家有些激动，我跟大家也是新面孔，我们来玩个游戏彼此认识认识吧。”在接下来这个游戏中，大家个个都是捧腹大笑，忍俊不禁。
那站在讲台前，滔滔不绝地道着我们中华五千年历史的“沧桑老者”便是社会老师了，他戴着眼镜，白发已经悄然爬上他的发梢了。额头上的一条条皱纹更显他知识的渊博，每当他讲起人类文明的历史时，他的眼里似乎迸发出了一道光芒，整个人都十分激动。他的脸上分明流露出他对历史这门科的喜爱和对人类文明的自豪，每每讲着讲着，他额上的皱纹似乎也舒展开了。
科学老师也是20多岁，可与她这个年龄不符的.，是她上课的风格。一进教室，一声不容质疑的声音便传来：“我上课有一个要求，就是桌上只能放与科学有关的东西，其它东西被我看到马上没收，听到没？”一声令下，大家慌忙整理好课桌，端端正正的坐好，没有人敢不从。虽然她看上去很严厉，可是有时还是十分温柔的。每当课上我们认真听讲时，她总会嘴角微微上扬，语气和缓、温柔。
虽然曾经教我们的老师转走了，但是我们又迎来了风格各异的新的老师，不管怎样，我们都应该适应现在老师的风格，和老师融洽相处。
我们班的老师作文6
我们班的麻辣老师是田老师，说其“麻辣”啊，那可真是名副其实。
她有着大波浪的卷发，长长的刘海，看起来时尚又年轻。小小的眼睛炯炯有神，任何蛛丝马迹都逃不过她的“火眼金睛”。她还有一双灵敏的耳朵，任何风吹草动都躲不过的“顺风耳”。
田老师有一个制服我们班的“独门秘诀”。记得有一次，老师批改作业之后对我们说：“好好自习！”就离开了班级。田老师在时我们还是鸦雀无声，可老师一走，我们班就炸开了锅。这时，大名鼎鼎的“大嗓门”——刘大炮大声说：“太好了，终于解放了！”听他这么一说，全班更乱了。有的三五成群地玩游戏，有的传纸条，还有的下棋、画画……好不热闹！班长王焕急得像热锅上的蚂蚁，她一遍遍地喊：“安静自习！”可是班级仍像一锅开水似的沸腾。就在她愁眉苦脸时，突然有人大喊：“田老师来了，田老师来了！”班里瞬间安静了。只见田老师脸色铁青地走了进来，皱着眉头说：“装啥？别以为我不知道，其实我就在窗口看你们自不自觉。”我们都傻眼了，然而，田老师接下来的'话更让我们呆若木鸡：“我把你们捣乱的视频都发在家长群了，你们的一举一动家长们都看得到，看你们下次还自不自觉！”
就这样，经过这次教训，我们班即使没有老师守班，也不敢为所欲为了。
别看田老师平时很严厉，有时还是很温柔的。记得有一次，我们语文考试结果公布了，是全年级第一，我们都开心极了！“叮叮叮”上课铃响了，我们都安安静静地坐在座位上。只见田老师拿出一个大袋子，轻言细语地说：“今天我来给大家发糖了！”她拿出五颜六色的糖，笑眯眯地对我们说：“别多吃，不然会长蛀牙哦！”逗得我们哄堂大笑。我默默地问自己：今天太阳从西边出来啦？田老师今天实在是太好啦！
这就是我们班的“麻辣老师”，可不可爱呀？其实，我们知道她爱我们，我们也同样爱戴她！
我们班的老师作文7
我们班有一位好老师，他姓欧阳。听了这姓你一定感觉到很好玩，不错，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。经常别的班安安静静的上课，而我们班却是笑声不断。
去年我们班升到了四年级。第一天开学，全班都怀着喜悦、好奇的心情来到新的班级，等待新的老师到来，这时我们都在讨论：这次的老师是男的还是女的？胖的还是瘦的？高个还是矮个？叮铃铃打铃了，忽然有位同学叫起来说：“老师来了，老师来了！”我们的心跳地更快了，只听脚步声正朝着我们班走来，忽然，班级门打开了，走进来一个人，他年龄看起来不是很大，而且非常年轻，他脸上长着几颗青春痘，鼻梁上架着个眼镜，笑眯眯地，他应该有一米八吧，很高。一开始我们还以为他是某个人的大哥哥，谁知听了他的一番介绍后才得知他就是我们的新班主任——欧阳灏灏。
一开始，我们总觉得这位老师上课不怎么样，因为他很年轻，经验也许很不丰富，谁知在后来几天里上了欧阳老师的课后，我们感觉对上语文课有了兴趣，上他的课很新鲜，不像某些老师总是那么死板，而欧阳老师的教学方法就是让我们在玩中得到兴趣，在兴趣中增长知识。这种教学方法给了我们很高的积极性，使我们不再感到学习的压力和枯燥乏味。
欧阳老师虽然年轻，心却很细，象长辈一样关心爱护我们，有一次语文考试，一位同学不舒服头痛得很，欧阳老师发现询问后，赶忙叫来其他老师，自己带着同学打的去了医院，类似事情经常发生。
欧阳老师有时也有点粗心，记得有一次他给我们上课，进来的时候我们几乎都发现老师的'毛衣领子给穿倒过来了，原来领子矮的那一头穿在了后面，领子高的那一头却穿在了前面，弄得我们哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下头摸了一下衣领，也不好意思地笑了笑。
欧阳老师教学顶呱呱的，可有时记性也不太好，有一次上课，别的老师找他有事，等回来时不知课讲到哪里，让我们提醒他，他才恍然大悟，拍了拍脑门，又认真地讲课。唉，瞧他这记性！
我们的欧阳老师是不是挺可爱的，对！我敬爱我们的老师，我们全班都拥护爱戴他，我们为能遇到这样的好老师而感到由衷的高兴和自豪！
我们班的老师作文8
我们班的数学老师特别爱较真。
讲课的时候，他总是一讲再讲那些小细节：什么“是垂直于同一条直线的两条直线”，而不是“两条直线垂直于同一条直线啦”，什么“等式的性质一”要写成“等式的性质1”啦，惹人烦不说，还总是要拖堂讲这些。改作业的时候，他还因为一些不值一提的涂抹和字母大小问题给我们“B”，哪怕结论和方法全对。改试卷的时候，他又要因为一处小错扣完整个大题的分。
因为这些，当时我们都非常讨厌他。给个高评价，让家长面前的我们免遭磨难，让长辈们脸色好看一点不好吗？他上课的时候，我们就故意不回答他的问题，让他难堪。班上有几个爱捣乱的同学甚至在他椅子上撒粉笔末。哼，谁叫你那么爱较真呢？
我们很讨厌他，直到发生了这样一件事。
那是一个下着小雨的下午，课室的讲台上，数学老师看着我们得到试卷后的表情，叹了一口气，稍微抬高了一点头，手紧握着话筒，问道：“同学们，我是一个什么样的人？”
“特别爱较真的讨厌老头！”我们愤怒地吼道。
“那么，为什么我那么要较真呢？“
教室里一下鸦雀无声，与刚才的吵闹形成了鲜明的对比。
数学老师若有所思，稍微摇了下头，说：“我像你们这么大的时候，成绩非常好，年级第一虽然没有，但进个前三还是轻轻松松的。我满怀着热情，学了各种高深的知识，向往着我们城区最好的`一所高中。中考前，我刷了无数的中考试题，以为胜券在握。最后，令所有人没想到的是，我离录取线差了零点五分。当时老师找到我，叹道：一定是哪个细节扣了零点五分。哪个细节，哪个细节？我愣在那儿，脑中浮现出我上初一时对小细节不屑一顾的神情，我真想给当时的自己扇一耳光！”说完他叹了口气，有些东西他没有说，我们都明白他是想让我们不要像当时的他一样，因轻视细节而吃亏，后悔一辈子。我们更加感受到的是，他对我们这些学生们的爱。
老师，你是多么爱我们啊！从那一刻起，我再也不觉得这个老师讨厌了，他是最可爱的，我们班的数学老师！
我们班的老师作文9
今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。
一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的议论起来：“切，臭美！”“这位老师最漂亮，教得应该也很好！”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的'呦！”然后说：“两个月合到一块是什么字？”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’！”全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。
上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！”同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。
老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！
我们班的老师作文10
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女？”那个说:“老师凶不凶？”有的说……“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了！放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。
不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的'目光,里面充满着期待.虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!
新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!
一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”
我们班的老师作文11
她，有着一双慈祥爱笑的眼睛；她，有着悦耳动听的声音；她，有着严肃认真的工作态度……她，就是我的班主任──谢家碧老师。
如果没有她，我们班就不可能成为辉煌的.六（3）班；如果没有她，我们就不可能有今天这样的好成绩；如果没有她，我们就不可能成为今天的勇敢、爱动脑的自己。这一切，都是谢老师的功劳。
谢老师对我们，是慈祥与严厉交织的爱。“谢老师，这个字什么意思呀？”当我们有疑问时，谢老师总是微笑着回答，有时还给我们举个例子，开个玩笑，让我们在欢笑声中学到知识。“谢老师，我忘记备课了。”当有同学没有备课时，谢老师总是严肃的告诉同学：你今天不学，就落后同学一个知识点，当你再来补时，其他同学已经在学第二个知识点了，你就被抛在后面了。这样就让那位同学赶紧补了上去，不敢再偷懒了。
有一次，一个同学不理会老师的无数次提醒：不要在教学楼奔跑，在楼梯口飞奔，被校长发现了，交给谢老师处理，谢老师心平气和地问那位同学为什么要跑步，得知原因是与同学玩耍而跑步时，严厉而关切地说：“我有没有说过不能在教学楼跑步？特别是楼梯，那样多危险，你有没有想过：假如你今天摔倒了，或者从楼梯口滚到楼下，会有哪些不幸的后果降临到你身上？”这几句简短的话语让那位同学羞愧得无地自容。
老师有一双爱笑的眼睛，看到我们认真学习时，看到一些同学得奖时，看到一位同学或一个组在预习备课有了新的突破时，那双爱笑的眼睛立刻闪烁出幸福的光芒。可是当看到个别同学犯错不改时，看到个别同学不认真对待学习时，看到个别同学不听组长的话时，那双爱笑的眼睛立刻变得焦虑、难过。
谢老师多么爱我们啊！这不是溺爱，这是对我们负责的爱！难道我们不应该好好回报谢老师吗？
我们亲爱的谢老师，您辛苦了！
我们班的老师作文12
小姐姐，我们的老师。
在高一，我进入校园的第一件事，便是遇着一个自己喜欢的老师。那天下午，天空放晴，感觉一天红红的。下午第一节课是地理课，我满怀期待—上课铃声响起了，TA要进来了吗……没有，我等了30秒后还是没有。我失望地低下头，看着课本上大大的两个字“地理”。
就在这时，老师进来了，由于低着头，我第一眼看清的一一双细细的腿，但却不长。然后有些同学在那说话，这老师一进来就大声骂了我们一顿，这时我才看清她那瘦瘦的身体，一张很小的脸。她刚才的泼辣象，我一下子对她没好感。因为长相很普通，我就觉得她各方面不好。等到下了课，对她一脸嫌弃。有几次又拿着我的头当太阳模型，给大家上课。
到了期中考试后，我地理成绩比较好，在大家面前点了名。对我说：“还有点害羞呀。”我是比较内向。在我们面前常开玩笑。于是我开始认同这个老师。
后来，我有时作业不认真，常被老师叫到办公室，老师先教育一顿，然后细细的讲一些题。她每天认真批完50多本作业，扣下几个不合格的，来道明问题。
她在我们面前老逗我们笑，赏罚分明。她像一位我们的'小姐姐一样，总有*^o^*的一面，细心关照我们。即使她身怀六甲7个月了，课前查作业，上课提问，一直不间断。这就是我们的小姐姐。
“我陪不了你们到高三了，这几年来大多数人很乖，很配合，我很高兴带你们。”小姐姐对我们说的最后一句话。而当时地理课代表哭了，全班都显得不舍这个可爱的小姐姐。
小姐姐您这位老师，我们很感谢您悉心教每个人，单独开导。您身上教师的一丝不苟的精神感动了我，和同学开心地互动，也表现出你孩子般的天性。愿你生下一个和你一样可爱的宝宝，身体健康，开开心心，一直有孩童心。我们八班永远会记住你一小姐姐（地理老师）小姐姐你是我们最真心的朋友。
我们班的老师作文13
新学期，我们班的语文老师换成了一位男老师，姓丁。要说这位丁老师，一个字——牛。怎么个“牛”法？且听我慢慢道来。
一牛——名气响。一直听其他老师和妈妈聊天时说，我们学校有一位很牛的老师，牛人牛事有一大串。我只记得一条，就是这位“牛”老师的学生个个爱写作文，而且是不写不快，欲罢不能。这真是太牛了！记得三年级刚学写作文时，我每次都是“难产”，后来，在妈妈耐心指导下总算有了进步。但是，要说爱写作文，估计我至少还得修炼10年。
二牛——长得帅。久仰丁老师的大名，现在终于有机会一睹他的真容了。第一次见到丁老师是在报名的那天，他个头高高的，皮肤白白净净的，鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯文儒雅。他的嘴角一直都是上扬的`，好像在对每个人微笑。丁老师的长相给我的感觉特别像我的爸爸，妈妈说过爸爸很帅，那么丁老师应该也是妈妈眼里的帅“锅”吧！
三牛——魅力大。从报名，上预备课，到正式开学，才短短几天，我们班的同学都喜欢上了丁老师。这种喜欢的速度绝对是“前无古人，后无来者”。为什么呢？因为丁老师幽默风趣，还特别会欣赏人。那天，丁老师在班上让我们各自找写作文的pk对象，要求pk的对手实力相当。他说：“pk的两个人要像张飞斗马超一样，马超白盔、白甲、白袍、白枪、白肉一身白，张飞黑盔、黑甲、黑袍、黑矛、黑肉一身黑，两人斗了三百回合不分胜负，这样才行。不能像夏侯杰战张飞一样，张飞嚎一嗓子，还没交战，夏侯杰就被吓死了。”丁老师讲话时的语气、神情和动作是那样的投入，仿佛穿越到三国时期现场观战一般，逗得我们全班同学哈哈大笑。这时，丁老师又亮出了我和杨澍昕暑假的读书笔记，夸我们写得好，然后问到：“周霖佑是谁？”我站了起来，他指了指黑板上刚写的“锦马超”，说：“真是锦周霖佑！”在我们班，这样的事例还有好多，比如：姚智的“杨粉”，王瑞阳的“人才”……现在，我们班同学下课谈论的话题都变成了丁老师，都成“丁粉”了。
这就是我们班的“牛”老师——丁宏喜老师。是不是很牛啊？
我们班的老师作文14
说起我们班的品德与社会老师，那可以用一个字来表达——“绝”！为什么说一个区区的品德与社会老师很“绝”呢？那就请来我们班看看吧。
身份绝。我们班的品德与社会老师在我们学校可算得上一个大官了，他就是我们学校的曾校长。刚刚开学，我们听说品德与社会老师是曾校长时，个个害怕得要命。但是曾校长来上课了，一副笑容容的面孔，一点儿也不摆校长的架子，让我们感到很亲切。
知识绝。我记得很清楚，我们在上《吸烟对人体有害》这一课时，曾校长渊博的知识便显现出来了。从古到今，由中到外，曾校长侃侃而谈，滔滔不绝。他还以自己的`亲身经历给我们道来：“我也是一个烟民，但我每天抽的不多，以免空气污染大家……”说完，他还拿出一张张图片，给我们讲述烟雾对人体的伤害，一边讲一边出示图片，真可谓图文并茂啊！我们个个听得入神，也打心眼里佩服曾校长！
举止绝。曾校长给我们上课以来从来没有迟到过，总是预备铃声一响就笑容满面地出现在教室门口。课堂上，也总是直奔要领，从不讲废话，让我们有更多的时间看书，消化课堂上学到的知识。下课铃响了，他总是按时下课，也从未占用过我们的课间休息时间。
童心绝。记得有一次上课时，我们共同讨论“我的课间生活”这个话题。曾校长告诉我们：“我小时候啊，科技也没现在发达，根本没钱买你们现在名目繁多的玩具。一个小小的沙包，一根短短的橡皮筋，就足够我们打发好几个学期的课间休息了。可是我们却津津乐道了！你们呢？”一是激起千层浪，这一下，打开了同学们的话匣子，同学们争先恐后的发言。什么“麻辣烫”啦，“肚子疼”啦，“点蜡烛”啦……曾校长被我们这些新鲜词儿都给弄糊涂了，干脆让我们分组表演。同学了可高兴了，演着、叫着，笑声、呐喊声连成一片，那欢乐劲儿似乎要把屋顶掀翻了。曾校长似乎也回到了童年，和我们一到笑着，说着。
怎么样，你已经领略到了我们老师的“绝”了吧？
我们班的老师作文15
老师的工作平凡，辛苦又责任重大。我们班的老师都是好老师，现在我为大家介绍我们班的老师吧。
陈老师是一个和蔼可亲的老师，她是我们班的语文老师。她上课深入浅出、循循善诱。同学们都很喜欢上她的课，而且还抢着回答问题呢。我也不例外。每我和同学们抢着回答问题，虽然有几次同学们抢走我的.“问题”，我还有一些不甘心、不服输。每次上语文老师的课，我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来，安静的连呼吸声都听到，同学们全神贯注的听课。
王老师是一个可爱、温柔动人的老师，她是我们班的政治老师，也是我们班的班主任哦!同学们都不怕她，而且还叫她“茴姐”呢，我也不例外哦。茴姐上起课来，情绪饱满，表情丰富。同学们常常都被深深的吸引住了，随着课文内容时而喜，时而怒，情绪十分激动。茴姐是我们做好朋友，同学们都很喜欢她，有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。
姚老师是一个有耐心、有责任感的老师，她是我们班的数学老师，她脸上整天荡漾着笑容，好像有喜事似的。俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”只要姚老师上课，我们班成了一个有欢乐的海洋。她上课，方法灵活多样，态度和气，语气风趣。她常常给我们说笑话，姚老师对工作从不马虎，常常与我们一起攻难题。我们都爱听她的课。
黄老师是一个美丽、时尚的老师，她是我们班的Englishteacher。她常用一些格言来鼓励我们积极进取。她把我们比作海绵，把知识比作海洋，教育我们以“海绵吸水”的精神，在知识的海洋尽量吸足水。我们很喜欢听英语老师的课哦。我们班是普尖班，但是我们班的英语每个人都考90分以上呢，比特尖班还厉害。我决不是在吹牛哦。
这些就是我们班可敬的任课老师，她们可能有着不同的性格，上课时也有不同的看家本领，但是有一点是相同的，那就是她们为培养我们这些祖国的花朵，为了让我们做新世纪的接班人。一个个都是那样的尽心、尽力、尽责、不辞劳苦。
在这里，我代表全班同学说一声：“谢谢您们，我们爱您们。”
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