在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的花的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花的作文 篇1
今天，爸爸说带我去看桃花展，桃花展离我家并不远，走路不到10分钟就到了。
桃花的姿势千姿百态，有的一枝独秀，有的成群结队，有的还只是一个个小小的花苞，挂满枝头……桃花的色彩五彩缤纷，有的是粉红色的，有的是红色的，有的是淡红色的……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的裙子，站在阳光下，微风吹来，我随风摇摆，不光我一朵，整树的`桃花都在随风摇摆。风过了，我停止了摇摆，静静的开在枝头，小蜜蜂飞过来，告诉我它的蜜有多甜;小鸟飞过来，告诉我清早捕捉害虫的乐趣……
过了一会我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!
花的作文 篇2
我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、神秘的行知园……但我最喜欢的还是那美丽的桂花林。
春天，桂花林的桂花树长满了朱红色的`芽，慢慢的，芽又变成嫩绿色，最后，芽变成绿色的了。远看一棵棵大树像一把把绿色的大伞。
夏天，刺眼的太阳光照着我们，我们跑到桂花林里的石凳上坐下，看书、写作业，玩游戏的，什么都有，好不热闹！看！就连蜜蜂、蝴蝶也来“乘凉”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏，蝴蝶翩翩起舞，真美！
秋天，一阵阵凉风吹拂着桂花林，一朵朵黄灿灿的桂花飘落下来，好像一只只蝴蝶在飞舞。近看我发现了有些芽已经变成花苞了，而有些花苞已经变成金灿灿的花躲在树丛里了。同学们三五成群地来到桂花林捡落下来的花瓣，想要做成花环、手链之类的工艺品。我们又走到桂花林里的石凳坐下，啊！真香！眼间，一朵朵美丽的桂花已经落了一地，就像给大地铺上了一条金黄的地毯。
寒冷的冬天到了，地上的金黄地毯已经优酷也组成的黄毛地毯了，金黄的桂花也已经凋谢了，可桂花林在我心中依然那么美。为什么呢？因为别的树叶子已经掉光了，可是，桂花树上的叶子依然那么绿，依然那么美！
我爱学校的桂花林！
花的作文 篇3
似乎学校每个角落都有桂花树。
九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。
是桂花无疑了！
印象最深的是C区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。
因为那里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的.，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难作文以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。
还要说一说的就是教室楼下的砖头了！
既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。
大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不一样。或许这是块坚强的砖头，上头刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。
学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗？
所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，学校微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。
花的作文 篇4
有的人喜欢雪白的莲花，是因为它出淤泥而不染的高洁品格；有的人喜爱洁白的水仙花，是因为它亭亭玉立的'姿态；而我却喜欢如玉琢般的兰花，不仅喜欢它婀娜多姿的外表，而且喜欢它默默无闻的品格。
百合花的叶子像是被染绿了的舌头，伸着老长老长的。绿得发亮，绿得没有杂色。百合花全展开了，有的才展开两三片花瓣，花蕊藏在里面，像一个害羞的小姑娘。还有几个花骨朵，碧绿碧绿的，又像一只毛笔，沾满了绿色的颜料。凑到跟前，花很香很香，沁人心脾。
这么多的百合花，一朵有一朵的姿势。瞧瞧这一朵，亭亭玉立。看看那一朵，婀娜多姿。
我仿佛自己是一朵百合花，站在灿烂的阳光里，阳光照在叶子上，叶子变得更加美丽。一阵微风吹来，我就偏偏舞动，不管是我一束，那里所有的百合都跟我一起舞动。风停了，我停止了舞蹈。蝴蝶飞过来，告诉我中午飞行的快乐。
我喜欢百合花，它清香扑鼻，洁白无瑕。
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