课间十分钟作文

时间:2024-11-12 08:22:28
课间十分钟作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的课间十分钟作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课间十分钟作文1

  今天,阳光明媚,阳光照耀在我们的小脸上,照耀在花朵上,一切显得更加美好了!我站在走廊里,用心观察我们的课间十分钟。

  起初,校园是鸦雀无声的,后来响起了一阵铃声,三(5)班跑出来一个大胖子,他就是端木包含,块头大、身体壮、个儿不高不矮,特别显眼。接着,其他同学也陆陆续续地出来了,第二个、第三个……不一会儿校园里就热闹起来了。到处是人声,到处是人影。蹦的、跳的、追的、打的、说的、笑的`……就连校园草坪上的菊花、桂花、迎春花也闹了起来,迎着风尽情摇摆着、甩着、舞着。

  操场上人可真多,我仔细地看着,已是应接不暇。看清楚了在跑步的那个人,又错过了跳绳的那个人;看清楚了在踢足球的那个人,又错过了打篮球的那个人;看清楚了踢毽子的那个人,又错过了做操的那个人。一个大胖子从教室里走了出来,恰巧旁边又走过来一个男孩,他故意跑去把他压倒在地还打了一个耳光……我们班的陈泽凯特牛,叉着腰指着郭文宇大喊道:“站住!”郭文宇呢,脚下仿佛踩了一个风火轮,“嗖”的一下从操场钻进了男厕所。

  走廊里,几个男生在玩石头剪刀布,他们玩得可起劲啦。个个都握紧了手,就算有人冲过来他们也不知道。轮到杨宇泽和蒋雨航了,他们都握紧了手,接着说“石头剪刀布”。蒋雨航赢了,他眼睛眉毛全笑了,而杨宇泽却垂头丧气地走了,嘴里还说着不服气的话。

  不一会儿,上课铃响了。在操场上玩得,捡起地上的玩具,飞一样的往教室里跑;在篮球场打篮球的,打在半空中的球也被拿了下来,急忙往楼上跑。大约两分钟过后,校园又慢慢地恢复了平静。

课间十分钟作文2

  ——下课之后

  “叮铃铃~”“叮铃铃~”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声倒计时响起了“5,4,3,2,1,0”嘭!下课了,同学们争先恐后,一窝蜂的涌出教室。看着快要被挤垮的门槛,快要被震碎的玻璃,和那快要被踩烂的地板。真担心这栋楼会变成一片废墟……

  而在教室,一些同学你追我赶,那声音真像杀猪场活扒猪皮一样,那嘶叫声是那么的“惨烈”那么“疯狂”。另一些同学在教室里跳来跳去,就像一只快死的鸡在做垂死挣扎,连文静的同学也加入这场“厮杀”当中。

  谈笑声,讨论声,命令声,“杀猪声”……交织在一起。一些男同学跑到走廊上相扑到一起,好像在互相取暖,一些同学则在位置上谈天说地,与邻桌谈着八卦新闻。说的嘴都累了,但是还没有说完,像鸟儿吃虫那么自在。还有些同学,站在窗边发呆,好像在想着国家大事一样。这些声音融为一体,简直比菜市场热闹一百倍。全班同学激动的好像血管都要爆了,玩的满脸通红通红的,但他们依然那么无拘无束,那么疯狂,特别是那些爱捣乱的同学,犹如发炮一般凶猛!此贪玩的同学更贪玩,此疯狂的同学更疯狂。当然,还有些同学拿着自己的作品—纸团。在空中飞来飞去,好像增添了一丝丝的乐趣。

  “叮铃铃~”上课了,同学们又一窝蜂莫涌了回来,安静地做到位置上,这欢快的十分钟给我们增添了不少的'乐趣,轻松与愉快。

  此时,一切又恢复了安静……

  现在,我们在学校的生活总是会打打闹闹,如果没有这样可爱的你们(同学们)短短的十分钟怎么会这样的美丽。正因为有了这样的你们,生命因你们而美丽!才使我们生活在这个五彩的世界,感受这时间的变迁。在学校里,我们实现梦想,虽然这条路上充满荆棘,但是我们拼搏,但是我们依然快乐,正因为有了你们,组成了我们这个大家庭,因为有了你们而美丽!作者:罗敬

课间十分钟作文3

  “现在是北京时间两点零五分,离下课还有五分钟!”我瞅瞅手表,借着语文书的遮掩,趁老师转身的那一刹那,跟望眼欲穿的同桌报告。

  呵,五分钟,多么漫长!滴滴答答,秒针缓慢地走着,只看见老师的板书变长,地板上的.唾沫星子变多,所有人都在默数:“两分三十八,两份三十七,两份三十六……”

  “叮铃铃!”所有人的心弦都瞬间被拨紧,几十道目光急切地望向老师。也许是因为我们表现都还好的原因吧,老师在讲完作业后就把我们放了。“20xx年3月5日,邱苏联(老师外号)宣布新中国(我们班外号),解放!”大家都同时松了一口气。

  哇,下课了!本就昏昏欲睡的同桌顿时软了下来,将头枕在手臂上,眯上了眼睛;前桌迫不及待地将他的宝贝拿了出来,摆弄着他那些小玩意儿,谁都不理;后桌连书都没整理就将作业拿了出来,奋笔疾书,恨不得将头也埋到书堆里去。几个要好的男生勾着肩、搭着背,有说有笑地聊起游戏来,不时还意会地笑了笑。两个女孩儿一边大笑一边在走廊上跑跑闹闹,别提有多快活。而轮到扫地的那一组同学却抄起扫把,飞也似的向整洁区窜出,恨不得自己能插上翅膀,或来个瞬间转移什么的。哎呀,新版的《猫武士》我还没看完呢,忙拿出书来翻看。哼哼,外面怎么样?我可管不着,我两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书……

  隐约的,好像听到眼保健操的声音。四周仍吵吵闹闹的,难道是错觉?不对,隐约的,我只发现科学老师一脸?逖?地站在门外……(科学老师脾气很好)

  “上课!”“老师您好!”我真想让时间加速个40分钟,好在老师人好,科学课又好玩,就多听听呗!“现在是北京时间两点十五分,离下课还有三十五分钟……”

课间十分钟作文4

  大树,在风儿的指挥下朝我们招手;花儿露出红色的脸颊;小草探出小小的头,想看看外面的世界多么美好……

  哦,那属于我们的十分钟又开始了!

  快看,安静的教室里同学们这儿一堆,那儿一群地围着。原来,她们在玩新游戏——“巧克力”呢!她们百念不烦地说着,“巧克力,巧克力,巧克力,你在上,我在下……谁呀?我是阿里巴巴,今年身高一米八八,家里穷巴巴,借我一口锅巴……”

  瞧,热闹的“大街上”,同学们兴高采烈地谈着考试成绩,处处不时传在欢笑声和叹息声“XXX,你考试多少呀,我才考59。5呢!正好差0。5及格。唉——吃了一次”竹笋炒肉“不会吧!我考100-10,爸妈说要带我去吃牛排呢!好好加油吧!”……

  哇!洋溢着同学们欢笑声的`操场人山人海,有的踢键子,有的打乒乓球,还有的踢足球,他们都玩得满头大汗。

  我参于的那个游戏是最好玩的——打!篮!球!

  老师一喊:“下课!”我们这一帮人就以最快的速度奔到篮球架下,迅速分组,选队长,石头剪子布,哪队赢啊队发球。我们赢了。我们迅速想好策略,商定由我来发球。我一马当先,如风似的奔跑,过人、传球,再传球,三步上篮,唉,进球!“我们队队员大声欢呼。”席上传来了雷鸣般的掌声“太棒了,太棒了!”

  还剩五分钟,我们还在进行比赛。对方发球。“应该没什么好下场,谁让他们弱呢?暗自得意地想着。他们也像我们一样过人,传球,再传球……可是动作没那么熟练。我一掌把他们队的主力的球拍了,并且顺势往对方球篮进攻。观众们再次响起了雷鸣般的掌声。可是即将投篮时,“当——当——当——”的下订铃声响了。我们只好结束比赛,但是我们以1:0的分数赢了。

  哦,那属于我们的十分钟!

课间十分钟作文5

  明媚的阳光洒在我的书桌上,似乎也想看一看我的书籍。我轻轻地牵着阳光的手。一起度过这书香飞旋的时光。

  但总有一些问题会萦绕着我好奇的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更具艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,哪个更有历史的气息?志南和尚的杏花雨能否与西子湖的早莺絮柳相提并论……,一切的一切都令我奇怪不已。

  引我走入这方天地的是我的爷爷,从小他便教我唐诗宋词从最初的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,到后面的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我再长大一些时,他便给我解释“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”的深意。现在,我又开始体会那汩罗江边屈原不能报国而写下《离骚》时的愤懑……。

  尽管下课只有十分钟的时间,尽管同学们在教室里打闹,尽管他们在玩各种游戏……,但依然打扰不了我对书的热情。同学们在我身边跑来跑去,尖叫声,大喊声,笑声,凳子发岀“吱吱”的推撞声,以及那调皮的男生在桌子上“跳舞”的“咚咚”声……,弄的好像在搞演唱会似的。

  汨罗江的水清冷且透着寒意,白衣飘飘的屈原独自行走在江边,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,此时的.他怀才不遇,只能眼睁睁地望着楚国子民处于水深火热之中,而自己只能在汨罗江畔无力行走。自己的满腔爱国情不能挥洒,他能不痛苦?于是,吟诵着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,他抱石投江,将自己的锦绣才华,满腔抱负沉淀于江中,留给我们高尚的情操和脍炙人囗的楚辞。看到这里,我的心中不禁涌起了不甘,若不是楚王昏庸,结局怎么会这样!若他没有流放屈原,统一全国的就不一定是秦国了吧?

  “丁铃铃……”,上课铃响了,我默默地合上了书。哦!下课十分钟,我的书香世界!

课间十分钟作文6

  好久没有这么快活过了!

  下课铃回荡在安静的校园里,刘芷玥朝我走来,拍拍我的肩膀,“朱朱,我们去玩“刺杀”游戏,ok?”

  我嘟哝一声:“啥鬼?”

  刘芷玥一脸坏笑:“待会儿你就知道啦!”说完,她拉上付灿洋和一脸茫然的我走出了教室。

  刘芷玥把我们俩按在墙壁上,像私塾先生对两个罚站的小学生一样,来回踱步:“刺杀是要这样的!”她十指相扣,将食指和中指伸了出来,“这样刺中别人,就算数!预备,开始!”

  刘芷玥突然像老鹰一样俯冲下来,扑向了付灿洋,付灿洋身子一侧,躲过了。

  刘芷玥立即转移目标,跳起来刺杀我,我并不急着躲,因为我看到了那只捕蝉螳螂背后的黄雀—付灿洋!她猫着腰,举起“刺枪”,拼命地向我使眼色,我会意地往后退了两步,刘芷玥步步紧逼,丝毫没有察觉到身后的.付灿洋。

  刘芷玥终于发起了进攻,跳起来刺我,我灵活地左躲右闪,就在刘芷玥差点刺到我时,一把“刺枪”从刘芷玥斜后方刺了进来。

  刘芷玥不可思议地回过头去,却看到了扮着鬼脸的付灿洋,我仰天大笑。刘芷玥指着我,又转过身去指付灿洋,瞪起鼻孔,鼓起眼球,粗声粗气地说:“好啊!你俩竟联合起来戏耍本宫!本宫要治你们两个“刁民”大罪!”

  她举起“刺枪”要来刺我们,我们却迅速闪到她身后,大喝一声:“你敢!”便狠狠地刺她的背,她顺势佯装中毒身亡,倒在墙上。随即她却像火山爆发一样狂笑起来,我也捂着肚子笑坐在椅子上,付灿洋鼓着腮帮“噗噗噗”的疯笑。

  “哈哈哈……”笑声充盈着整个课间,快乐填满了十分钟。

课间十分钟作文7

  “叮 -------- ”下课的铃声响了起来,同学们争先恐后地冲出了教室,脸上个个带着欢快的微笑,寂静的学校一下子热闹起来:欢呼声,脚步声,笑声响成了一片,同学们个个玩的玩,唱的唱,有的三五成群玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,你追我赶,好不热闹,有的玩起了跳绳,一个人跳,二个人跳,二个人甩一个人跳,最后七八个人一块跳,个个脸上洋溢着笑容,还有的人踢毽子,毽子一会儿跳到他那,一会儿飞到我这,水平高的还能一人踢二个,毽子就像只“小精灵”,在花丛中飞来飞去。

  以上都成为过去,现在我上六年级了,课间十分钟已经成了这个样子。

  “ 叮 ”下课铃的插头早已被拔掉了,老师正讲在兴头上“叽哩哇啦”,似乎永远不会停下来,世界出奇的静,仿佛老师讲课的声音都是那么的小,但是我们的.心就像春日里刚醒的青蛙,蠢蠢欲动,心思更像秋天的大雁,飞到了遥远的地方。每个人的脸上都有一个“苦”字,这时,最简单的题目,思路也不清晰了,似乎时间又静止了,从表面看我们又是一群沉睡万年的乌龟,一动不动。突然,一个声音如响雷一般炸开“下课”,世界终于有了声音,心一下子跳得更快了,心思一下子又飞了回来,好像又回到了幼儿园一般,但是,刚出教室,下节课的老师就迎面走了上来,不敢大声说话,别的班还在上课,大家全都冲着厕所跑去,世界有了声音不代表就热闹了,厕所里除了谈话声和水流声好像又没有声音了,有一点点迟回教室就上课了,好像进入了一个无限的轮回。

  多么珍贵而平凡,多么热闹而寂静,多么丰富而平常的课间十分钟啊!

课间十分钟作文8

  “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”这首歌唱出了我们孩子共同的心声,在学校,能让我们开怀大笑的就只有——那宝贵的课间十分钟。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,老师刚讲完课,同学们就已经像关在圈栏中的马群一样焦躁不安了,一个个痴痴地望着教室门口,随时准备冲破圈栏,奔向自己心目中的草原。老师终于宣布了下课,同学们等待下课的那短暂的几分钟,好像被无限延长,像度过了几十个世纪一样。听见老师说出那简单的几个字,同学们两眼放光,一窝蜂地向教室外涌去大。从教室向操场望去,人山人海;竖起耳朵听,人声鼎沸。同学们像一只只小鸟,重新得到了自由,恢复了活力,活蹦乱跳。看那,两个同学正在跳绳,她们轻盈的步伐,灵巧地跳过绳子,越跳越快,我看得眼花缭乱。那几个“力士”正在拔河,两边不相上下,红结随波逐流,像一株墙头草,哪边使的.劲儿大,它就往哪边偏。突然,一个大力士猛地使一下劲,另一个猝不及防,败在了那人手里。“快投篮!快呀!”响亮的声音把我吸引了过去,只见那边正在进行一场激烈的篮球比赛,那个拿着球的人是他们的希望,他冲出了对方的重重包围,靠近球筐,起跳,用力将球投了出去,球沿着球筐的边缘调皮地转了一圈,这可吓坏了队员们,不过,最后球还是乖乖地进去了。随之而来的是一阵欢笑,因为他们队和对手一开始是平局,这一球是取胜的关键,好险,差一点就不能赢了,队员们还心有余悸。不待我把同学的活动与欢乐看完,上课铃响了,同学们不得不依依不舍地回到教室,眼神里充满着满足。

  课间十分钟是短暂的,但同学得到的欢乐是无限的,它给了我们快乐的享受,增进了同学之间的感情。啊!课间十分钟,我们爱你!

课间十分钟作文9

  “叮呤呤——”下课铃响了,同学们疯了似的冲到了走廊上,玩起了各种游戏。

  “Jenny,帮我把杯子拿到办公室去吧!”英语老师对我说。只见他捧着练习册、作业本、试卷……我一看,心想:英语老师平时这么辛苦,我就帮她一下吧,先不要玩了。我便乖乖端起杯子,跟在她身后。

  可谁知,我们亲爱的英语老师还帮我们班倒数第一烂的同学批改一下听写,她说要我等一下。好吧,我耸了耸肩,反正还有八分钟上课呢。我边等,边看了看那同学的作业。Oh,my god!才写15个词他久错了14个!订正了十遍八遍还不对!于是我又等了三四分钟。“哎!我是拿你没办法了!”英语老师叹气道,虽然她已经没有耐心批了。

  但老师又要上个厕所,这也就意味着我又要等两分钟!(我班英语老师上厕所特慢!)心想:下节课语文课啊,万一老师上课怎么办啊!我们语文老师可是超级无敌天下第一凶啊!(我们真可怜!)她不整死我才怪呢!我有点跃跃欲试想开溜了!好在老师这次上厕所用了一分三十八秒。我跟在老师的.后面,慢慢走向办公室。可英语老师到了门口还要和数学老师说话!“叮呤呤——”预备铃响了!语文老师走进了教室,因为我听见高跟鞋不停地敲击地面,发出“哒哒哒”的声音,令人可怕……

  好了,好了,终于好了!我帮老师放下杯子,脚底像抹了油,飞似的冲向教室!

  站在教室门口前,我心想:我该怎么办?我该怎么办?是进去还是旷课。没敢多想,推开门,一场恶战即将发生在教室……

课间十分钟作文10

  当我们处于“教学女魔头”的统治中时,每个人就像待在地狱第八十一层接受烈火焚身的酷刑似的,个个脸上的表情都苦不堪言,前排的几位“童鞋”,在老师口水的“灌溉”下,都快发芽了!

  在同学们即将崩溃之际,一曲“天籁之音”如救世主般挽救了我们。这铃声好似一场及时雨,浇灭了“地狱”中的“焚身烈焰”也像一双天使的手,把我们从“地狱”中拉出来,拉开天堂的大门!

  同学们席卷了书包中所有的玩具,像穿了“逃命牌”运动鞋似的。以迅雷不及掩耳之势立马奔出教室,只剩下老师一人呆呆地站在空荡荡的教室中央,心想:“这此运动会冠军我们拿定了!”

  操场上的'动静何教室里的恰好相反,操场上,几大派的领主们率领着小弟玩得热火朝天,而我们班的“游霸”,却穿梭于各派之间,想着要玩哪个项目呢!下面,,就让我们跟随他,一起来领略各大派的名气与实力吧!

  首先我们来到了人气与实力皆具“天下第一宗门——漫画家。本人。就是此派掌门!这个宗门以“看番”和“论番”为主的——学霸专属宗门,漫宗的书籍可有满满一书柜啊!这个宗门的创始人,乃我以及“三大元老”“魔方”“上好佳”,以及“大宋儿子”——唯一一位男生!三人在班内均为“权威人物”,于是,漫宗的人数还在不断直线上升中。

  第二个宗门,名为“卡牌宗”,宗主是我的死对头“条痕”。他所“经营”的“卡牌战斗场”每天都人来人往,品种也很多样,有“三国杀”,“天使衣橱”,“精灵斗牌”等等等等等。应有尽有。宗门人气也与漫宗不相上下。

  等第三个宗门,名为“手游宗”,是专门讨论和cosplay游戏的一个宗门。颇受男孩子们喜爱。每节下课,冲得最快的是他们,上课了,回来得最迟的也是他们。

  刺耳的上课铃响起,我们又从天堂跌到了谷底。

课间十分钟作文11

  叮呤呤,一下课,同学们一窝蜂的冲出教室,课间是什么概念,是些调皮蛋期待的时间,是爱玩同学向往的时间,课间十分钟是丰富多彩的,让我带你去看看吧!

  "课间新闻档现在开播音"课间的`我充当起了播音员。瞧!朱民和肖阁拳王争霸赛现在开始.朱民一上场就把肖阁打得人仰马翻.好,左勾拳,右勾拳,"加油,加油"肖阁的啦啦队扯着嗓子大喊,为肖阁助威,肖阁也不辜负大家的希望,来了个"佛山无银脚"把朱民踢翻在地,机不可失,失不在来,肖阁一个"九阴白骨爪"扑到朱民身上.争霸仍在继

  在看走廊那一边,跳绳比赛进行得正欢,不时传来女声的欢呼声和尖叫声.跳绳仍在继续.

  再转换个镜头,看那儿打游戏的人群可真热闹,他们一个好像入了迷一般,随着游戏的情节摆动着身体,一会儿传来欢呼声,一会儿传来叹息声."哎呀"一同学尖叫起来,原来游戏机没电池了."关键时刻,怎能感冒."没办法,只好临时下阵,其他同学好象并没有因为少了一个人而感到扫兴,还是兴致勃勃的玩着.游戏仍在继续.

  不知谁叫了一声,老师来了,班上顿时炸开了锅.打架的不打了,玩游戏的也没了兴趣,只顾着藏游戏机.文静的女声被挤得不知所措.过了一会儿,这才有人发现,老师哪里来?只有传播讣闻的人在捧腹大笑,不笑不要紧,一笑可惹火了几位"高个子,大快头"就这样,一场老鹰抓小鸡的闹剧又上演了.

  叮呤呤,上课零响了,课间总是那么短,课间新闻档播音到此结束,不是不播,下节课再播,拜拜.

课间十分钟作文12

  “叮铃铃”随着一阵优美的下课铃响起,教室里顿时充斥着同学们喧闹的声音,就像一锅沸腾的开水一样。

  这时,我听见刘庆阳的大嗓门喊道:”周恩来、毛泽东、刘伯承,快来下棋啊!”我听着一愣,这不都是名人和伟人吗?怎么跟你个刘庆阳一块儿下棋呢?哦!再一看,原来就是杨程杰、苏子昊和胡育玮啊,我恍然大悟!紧接着,就看见他们四个脑袋凑在一块儿,热热闹闹地开始下棋了,可我对下棋并不感兴趣。

  我的目光被第一大组第一张课桌吸引了去,那里聚集了一大批男生,他们正在玩一个叫做“弹橡皮”的游戏。只见三个男生将自己的橡皮放在桌子上,然后用“弹”或是“拉”的方式将对手的橡皮弹下课桌就算胜利。但如果你没有把握好方向的话,你的橡皮就会“飞”出课桌,那你就被淘汰了。其中一个男生就不小心把自己的橡皮弹了出去,输掉了比赛,他的脸上充满了沮丧和懊悔。而他的对手们则高兴得拍起手来,观众们也连连叫好。很快,比赛进入了白热化阶段,只见其中一位男生聚精会神、目不转睛的盯着对阵双方的橡皮,他找准角度,用大拇指和食指用力一弹,分毫不差的击中了对手的'橡皮,将它弹入了“万丈深渊”,漂亮地赢得了比赛!

  看罢比赛,我的意识慢慢收了回来。我跳到我的好朋友贲雅曈身边,开启了我们的日常聊天模式。“嘿,小贲贲,你作业做完了吗?”“你瞎呀,我这不是在写呢嘛?”她答道。“你咋变得这么粗鲁了呢?跟你这可可爱爱的小脸蛋那是明显不搭呀?”“还不是跟你学的!近朱者赤,近墨者黑呀!”“你可拉到吧!你才是墨呢!”哈哈哈……

  “叮铃铃”伴随着又一次清脆的铃声,大家迅速的各就各位、安静了下来,等待老师的到来。这真是一个充满快乐的课间呀!

课间十分钟作文13

  丁玲玲结束了!学生们像渴望出来的小鸟一样,欢快地飞向操场,顿时变成了欢乐的海洋。

  在操场的西北角,有一张乒乓球桌。但是下课了,被四个同学占了。他们讨论谁应该先上场。为了公平起见,他们决定用石头、剪刀和纸。结果小红和梁潇输了,小丽和小明赢了参赛权。

  游戏开始了,两个人开始玩。小丽一直在进攻,速度很快。而小明则跑来跑去,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出破绽,被一个小势力干掉了。1比0!

  第二局开始了。小明发球了,但是他很生气,所以他用力把球扔了上去,用力打了一下,打了一个挥杆球。然而,小丽已经准备好了。当他转拍时,球飞回来打在小明的头上。2比0!这时,啦啦队里爆发出阵阵笑声。

  小明很生气,用力把球打出去。但他正忙着写。的'错误。球没有打中网,小李以3比0获胜。

  操场东北角,有人在踢羽毛球。他们有的用脚踝踢,有的可以顶着头,有的甚至可以用脚后跟踢。真的很神奇。

  在操场的西南角,学生们正在跳绳。两个扔绳子的喊:小猫,小猫,进来。学生们立刻跳了进来。猫,猫,跳。学生们随着长绳子的摆动跳了起来。猫,猫,转过去。学生们开始跳跃和转身。不知道有多少人晕倒被淘汰。小猫,小猫,触地。学生像青蛙一样用四条腿跳。小猫,小猫,出去。学生们跳了出来。有一个人真的滚了出来。他是朱晓。不是他傻,而是他绊倒了,下了车。

  操场东南角,小刚在跳绳。看,他一次用两只脚跳,一只脚用另一只脚跳。他能跑能跳!

  丁玲玲开始上课,学生们不情愿地回到教室。

课间十分钟作文14

  “铃——”

  下课的铃声响了,大家都发出一种兴奋的欢呼声,生物老师理解地说了句“下课”,就拿着书走出教室,只留给我们一个帅气的背影。

  天使哥离开座位,走到David旁边,他故意大声地说:“哇,David,你怎么睡着了?”顿时,全班的人都转过头。

  只见David趴在桌子上,睡得很熟,好几个人耐不住好奇心,都跑到David身边。

  “哈哈哈哈……”那几人都没形象地大笑起来,大家都挤到David的身边,这次大家都笑了。原来,David的书上有一堆可疑的`液体,初步推断那是David的口水。

  大概是被大家的笑声给吵醒了。David睁开的眼睛,眼前黑压压的,连点光亮都没有。“呀!谁把灯关了!”David忍不住大叫。可是等他叫完,他才发现是大家遮住了光。大家又开始笑了。

  看到那么多人,David揉了揉眼睛,在确认自己没看错后,David不禁犯嘀咕了,发生什么事了?怎么大家都围在我这?一边疑惑.David一边准备把书放好。突然,他呆住了。显然,他看到了那堆液体。就那么一瞬间,David的脸就变得非常得红。

  David努力想要向大家解释,可是一看到大家那幅“心知肚明”的表情,他脑子里就变得空白了。

  “张森!”David突然很激动地大叫了下天使哥的名字、天使哥一看这架势,就知道不好了。他拔腿就跑。David就紧跟着天使哥后面,两个人开始在教室里跑圈。

  也不知怎么的,也或许是做贼心虚,天使哥居然被David给追上了,David使劲抓住天使哥的衣服,努力地想着“惩罚”,但似乎什么都没有想到。David无奈地放开天使哥的衣服,回到了座位上。

  大家看着David一脸愤愤的样子和天使哥躲过一劫的样子,笑得更大声了。

  “铃——”

  上课的铃响了,课间十分钟结束了,大家迅速地坐回位子,拿出语文书,等待语文老师的到来。

课间十分钟作文15

  “叮铃铃”,下课铃声欢快地响起来了,老师也没有拖课,就直接让我们下课休息了。

  我打了个哈欠,感觉无聊,困意迎面而来,我便将桌子上东西收拾了一下,趴在桌子上闭目养神一会儿。这个时候同学们都在走廊上,我又坐的离走廊最远的地方,应该可以好好地休息一下,我心想。

  可惜,好景不长。我安安静静地休息了一会儿,就有同学跑到教室里面嬉戏打闹了。他们发出的声音很大,还有几个女同学在附近聊天。这些声音对我来说就像是两个兵团在我身边打仗,吵得我不得安宁。

  我用手捂住双耳,可是,还是听得见那声音,我无可奈何,但也没有办法。我想:可以休息就不错了,多眯一会儿吧。

  风,想让我舒服一点儿,不敢发一点儿声音;又怕我太热了,送来了阵阵微风。只是同学们好像没有发现我在休息,依旧大声玩耍。我正心烦呢,突然有一个人拍了拍我的肩,问:“一起出来玩吗?”一看,是我同桌,我立刻睡意全无,兴高采烈地回答:“好啊,好啊!”太阳更烈了,风更大了,我和他一起来到走廊。

  我走过去。他们正在玩“老鼠偷油”的游戏,一只只“小老鼠”小心翼翼的,不想被看守“油桶”的“大猫”发现,好几个人都尝试去偷油,结果都被抓住了。看见他们那垂头丧气的'样子,我忍不住哈哈大笑,忘记自己离开了“家”。猫发现了我,朝我冲了过来,还好我的反应快,赶紧跑了回去,到了安全区域。我朝着“猫”做了一个鬼脸,开心极了,只差一点就可以赢了,我给自己打气。可是现在被围的水泄不通,要怎么过去呢?我伤透了脑筋。

  他们是围成一个半圆,两边位置大有空间,可以穿过去,但要小心,我画出一条线,告诉剩下的人,我们冲出重围取得胜利。

  我们玩了几次后,上课铃响了,我们约好下节课下课再玩。

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