在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的读书的作文9篇,希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
我是一个爱读书的女孩。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。在我的房间里,没有玩具,没有多余的装饰,只有书桌、书架和各种各样的书籍,散发出淡淡的墨香味道,让我沉迷其中,“每有会意,便欣然忘食。”
好书,像长者,谆谆教导;似老师,循循善诱;如朋友,心心相印。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
您爱读书吗?是的,很多人都喜爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片知识的海洋,藏珍蕴奇、包罗万象。无论是朝阳初升的早晨,还是晚霞满天的黄昏;无论是星光灿烂的良宵,还是电闪雷鸣的夜晚,打开书,我心里就充满着愉悦与宁静,缀饮着知识的琼浆慢慢地成长。
读书让我学会了热爱生命。《假如给我三天光明》这一书记录了盲聋人在无光无声的世界里坚强学习、生活的'奇迹。主人公海伦虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗之中勇敢地迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到了人生的光明。书中洋溢着对生命的热爱,给人带来了无尽的希望、信心、感动和激励。
读书使我懂得了努力和珍惜。在《童年》中,小主人公阿廖沙三岁到十岁的苦难生活和艰难的成长历程,不仅让我感受到他为了寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量,更让我对今天的辛福生活倍加珍惜。
书是灯,照亮了前方的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,推动了人生的船。爱书吧——它是你知识的源泉,因为书,人生才更精彩!
读书的作文 篇2
书籍,就像一首清丽明快的小诗,也是一张悲乐交纵的乐谱,想起从小到大的读书生活,真想不出是喜还是哀。
我最早的读物是浮想联翩的童话书。《皇帝的新装》让我感到皇帝的愚蠢;《卖火柴的小女孩》又让我替她同情伤感。童话故事充满梦幻气息的构思让我的.想象力大大扩展。阅读一个故事,我会呆上半天,构思许多想法把这个故事编下去;看到一只猫咪,我会想象它是如何来到这里的,经历了什么,等反应过来,才发觉小猫已经跑远了。
升入三年级,童话一类的书已不能使我满足了,学校图书馆那丰富的文学小说又像磁石一样吸引着我,我把所有课余时间都花在了借书和看书上。我沉浸在那迷人的书香里,书在我眼中更是与众不同。
我的姑姑常常寄书给我,这对我来说如同天上馅饼一个接一个地掉。《十万个为什么》,《别怕作文》系列丛书,《小学生校园故事》系列等等。我还会到亲戚家串门,目的可不是凑热闹,而是借几本书来,《了不起的狐狸爸爸》,《从外星球来的孩子》,《漂亮老师和坏小子》……只要手里一有书,我就废寝忘食,如醉如痴。我喜欢一次性读完书,先是求乐,再求知,大有“不求甚解”的味道。
读书,首先要明白“读好书,好读书,读书好”。在我的读书生活中,我的观念就是:快乐的读书,做个快乐的读书人!
读书的作文 篇3
我是个好读书的人,逮住什么读什么。我还开过一个玩笑:我看到书就像饿了三天的人看到面包那样,恨不得一口吃掉却又不舍。
我读书十分如饥似渴。七八岁的时候,我有一个怪癖,每次上厕所前总要挑一本故事书或一本漫画书拿进厕所看,一看就是半个小时,一天在卫生间中的时间要有一个小时。现在,我将在厕所看书的习惯转移了,四年级暑假,我看完了16本将近200页的`《猫武士》。
我读的书的种类也有很大变化,三四岁特别爱看奥特曼和葫芦娃,七八岁时爱看彩色插图注音故事,将近十岁时,我只爱看小说和科普读物,看了不下于100本,这丰富了我的知识。
读书不仅能丰富人的知识,还能使人懂得很多。
《假如给我三天光明》让我知道了要珍惜光明。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了人只有经过磨练才能在这个弱肉强食的世界中很好的发展……这些好书让我领悟了很多,也让我懂得了很多,它们使我受益很多,因为试卷上常有课外知识题,这一关把好了是很容易把成绩搞好的。
朋友一个人从十岁开始读书,读到六十岁,一共50年。每天读一小时,一小时大约读20页,一年就是7300页,五十年就是365000页,这足以使人成为一个大学者了。朋友,从现在起,开始读书吧,它能使你受益终身。
读书的作文 篇4
“书”被人们称为人类文明的长生果,这个比喻,我觉得非常亲切。因为,老师以前说过,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个人只要有知识和智慧,就会不断增长,这才是真正的健康成长。所以,我也要这样读书。
小时候,我和书虽然不怎么熟。但那时,我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前,我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。过了一会儿,爸爸妈妈的声音,就会渐渐地进入了我的梦乡,让我做了许多美梦。而且,那精彩的故事情节,还一直回放在我的脑海里面……
随着年龄的增长,我才觉得书是世界上最美好的东西,在世界上,它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。
书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的`大树;书是可爱的小花儿、小草儿;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天,农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……
现在,好书伴我走了许多年,它控制了我的生活,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!
读书的作文 篇5
在寂静的夜里,打一盏小台灯,温一室的书香。在一个人的书桌旁,捧一手芬芳,欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香,浓浓的书香,总让我觉得舒适,让心灵随着微风起舞。
这是个美丽的花季,总喜欢摊开自己喜爱的一本本小说,趴在卧室的床上。窗台上的茉莉花总把它的清香浸透卧室的每一个角落,而我,也喜欢在这芬芳中看那人的爱恨情愁,每每看到他们的无助与忧伤,就像看着自己,不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太阳,天空中自由飞翔的风筝,布娃娃爱笑的.眼睛,还有小伙伴动听的笑声……,一切的一切,都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀乐,而其实是在看着我自己。
每本书都有一个精彩的世界,每本书都能够陪伴我,偶尔翻起一首首意味浓浓的诗,体会诗人李白的豪放飘逸,李商隐的爱恨情仇,又或是杜甫的心怀天下,李清照的离愁别恨。书中透出诗人的情感,任我深思熟虑,或许,在读书时总有那么一种忧伤,没有李白的豪放,没有杜甫的情怀,但是我还有一颗青春之心,在书中体会他们的每一份感伤,在书中享受自己的情感。
“不要因为路途的遥远,而忽视了路边的花;不要因为心灵的疲惫而忘了那一室的书香。”书中的世界是美丽的,书香是醉人的。孤独的时候看看书,把书当作知己,伤心的时候看看书,把书当作兄弟姐妹,累了的时候看看书,把书当作一杯香香的清茶。书是我的朋友,朋友一生一起走。
读春花月夜,读小桥流水。书总会让我觉得舒畅,总会让我身心放松,让我觉得身边总有人陪伴,让我不再孤独乏味,让我觉得世界很精彩。捧一本喜爱的书,走进书的世界,让自己的心灵放松。
我喜爱读书,读书就轻品茶香;我喜爱读书,读书就像在欣赏自己;书籍是朋友,是姐妹,只要爱她,就永远不会离开你。追求一个永远,书籍里的永远,书香醉人更迷人。
读书的作文 篇6
拿起一本书,你是迫不及待地翻看正文,还是先看看前面的引言呢?以前我读书,随意性很强,翻到哪儿是哪儿,或者是从最吸引自己的部分看起,以至于一本书还没有完全看完,就在心理上认为已经通读了一遍,因此错失了很多精彩的内容。在和孩子们一起读书的过程中,我慢慢领悟了怎样读书收效才会更大,收获更多——
首先,可别小看书前面的“序”、“引言”,或是“编者的话”等等。因为这里面有很多的文字都是书本的精髓,读了它们,整本书的框架就在你脑子里行成了。如果是有替作者作序的,往往是名家,他会给你指出这本书的优点,让你第一时间品味它的精华。比如我在读《武凤霞讲语文》这本书的`时候,就先细细品读了它的“序”,从中我明白了作为老师最重要的一个方面,那就是“名师出高徒”的“出”字,怎样才能“出”,怎样便不能“出”,现代教学法的精髓就在于努力探求这“出”的规律和“出”的艺术。
除了这些,目录不能不看,整本书的轮廓就在目录中体现。根据目录,你可以知道那些是你要重点研读的,哪些是你可以跳过去的。我在读《给教师的建议》的时候,就是根据班级孩子的实际情况在目录中找寻解决问题的办法,因此这本《给教师的建议》是真的被我用到了刀刃上。一些专业书籍或许这样读来才真正能为实际工作服务,也更节省时间。
其次,读书的时候还要学会圈点勾画,或作批注,或者叫“不动笔墨不读书”。(这是我们经常提倡的读书方法)我记得小年读《三国演义》的时候,第一遍就是看故事,第二遍开始动手圈点勾画,或者写上自己的体会,第三遍再读的时候,和第二遍的做的批注的感觉又不一样了,而且还有了更好的感悟。这就是读书的一种方法:及时将自己的感想在书上做批注,尽管时隔久远,但依然能回味当初读这本书的感受。这样一本书读起来就更有价值了。
当然,摘抄好词好句也很重要,或者是对自己弄不懂的词语或句子进行记录。这是一种积累。所以我们每人都应该有一个“读书笔记本”,把你所看过的好词好句集中地抄在这个本子上,有时间就拿出来翻翻,读读,久而久之,这些文字就可以转化为你自己的东西,甚至有时候都能帮你大忙呢!比如你写作的时候会发现这些都是现成的素材和灵感,会使你“下笔如有神”呢!
记得我在读《晨读十分钟》的时候,就把这本书上一些优秀的读书方法摘抄在我的笔记本上,在面对孩子们千奇百怪的读书问题的时候,我拿出来一用,还真收效不小呢!所以,善于记录和积累是非常重要的读书方法,因为我们读书的目的就是让知识为我们所用嘛!
这些方法只是我的一己之见,当然在读书的时候更需要用心品味领悟才行。让我们做一个会读书的人,让我们在读书中真正受益!
读书的作文 篇7
读书,似香茗,须要静下心来细细品尝,喜欢读书的人,才会感受到书的神奇魅力。一本好书,蕴含着的知识和美好的情感,阅读一本好书,就像与一位高尚的人谈话,这是多么美好的事情啊!
放学后急匆匆地赶到书店到晚上又依依不舍,害怕被老板只光顾而不买书的作家林海音;小时候偷偷看书的.文学翻译家季羡林;会选择书来陪伴环绕世界旅行的作家尤安·艾肯;从小就喜欢读书作文写得好的叶文玲。书是激励好好学习的无声老师,书是给带来自信的好朋友,书更是人类的精神粮食!读好它,你就像一本百科全书。
知识,书,的生命就像了茫茫的沙漠,在荒烟,一无所知的沙漠里,你分不清方向,看尽头,只能盲目的向前走。书是你迷路时的指南针,是你饥渴难耐时的甘泉,是你生命的绿洲,给你走出荒漠的勇气和力量。书让认识了世界,了精神的粮食,使懂得了生命的意义,让感受到了生活的魅力!书是的良师益友,它将和一生结伴而行。它悄悄的和着的一生。 书可以使骄傲者变得谦虚,使娇弱者变得坚强,使贫穷变得富有,使平庸者变得高尚,它使拥智慧,拥力量,它使的世界美好和绚丽。
读好书,好读书,读书会让感受到生活的点点滴滴,体会到人间的“真”“善”“美”,走进阅读世界,感受心灵最纯洁的地方。同学们,让一起走进书的海洋,感受书的神奇魅力吧!
读书的作文 篇8
书是人类进步的阶梯,高尔基说的话发人深省。好书好比一剂良方,再愚笨的人读了书也会豁然开朗。一个人若不读书,那便是天底下最悲哀的事。你们爱读书吗?有爱读的书吗?
我想答案是肯定的。我当然爱读书,也有爱读的书。我最爱读的书是《鲁滨逊漂流记》。这是一本以水手历险故事为基础改编的书,书中主要讲鲁滨逊因航海遇难,漂落在一个荒无人烟的小岛上生活,为了生活,种植水稻,制作家具,饲养家畜……还有一个俘虏叫星期五。就这样一过就是二十八年。二十八年后发现一艘航船,最终获救,过上安定、幸福的生活。
一位伟人曾经说过“智者一切求自己,愚者一切求他人。”是啊,鲁滨逊在困难的时候并没有怨天尤人,而是想尽一切办法制作面包、制造器具、艰难生活。我有时不禁问自己,如果我像鲁滨逊那样漂落到一个荒岛上能生活几天?一天?两天?……我会不会像他那样勇于迎接挑战,会不会乐观向上?还是会哭着喊爸爸妈妈?而勇敢的鲁滨逊用自己的理智战胜了恐惧,并把幸与不幸,有利与不利排列出来,让自己感到满足。尽管鲁滨逊处在当时的不幸中,没有食物,没有工具,没有衣服,但他依然不畏艰险,乐观向上,正视现实,顽强生存……想到这里,我感慨万分,再看一眼现在的我们,都过着饭来张口,衣来伸手的富裕生活,连磕一下,碰一下,都会疼得喊出声来,遇到不顺心的事就又打又闹,如果换做是我们到了岛上,或许只能眼巴巴地望着大海,等着船只来救自己,到最后只能饿死。现在的我们就像温室里的花朵,有人细心照料,没有经受过人生真正的挫折。只有经受过苦难,才能成为一个真正坚强的'人。只有有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,才可以做出超乎我们的想象奇迹来,这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
所以说,真正决定命运的人不是天,不是上帝,更不是别人,而是自己。只要你有毅力,有勇气,任何人都可以和命运作斗争,任何人都可以向命运发出战书,任何人都可以反抗命运……
在学习和生活中,我们每个人都应学习鲁滨逊这种精神,才能克服困难,战胜灾难,获得成功。就如同我四年级的英语考试,因为平时努力不够而考得很差,但我并没有为此而伤心,而是每天多读、多看、多写,渐渐的成绩提高了,现在我的英语成绩很好!
读完《鲁滨逊漂流记》,我的心里是由衷的敬佩他。他真是一个拥有大无畏冒险进取精神的人。我今后要借鉴他的这种精神,鼓舞我,激励我,鞭策我。当我遇到小小的苦难就悲观退缩时,就想想他——鲁滨逊。让他的精神激励我奋斗,奋斗,再奋斗!
读书的作文 篇9
妈妈牵着我的手把我送到学校门口后,让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课,开心!
打开语文课本后,翻开新的一页,五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字,这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上,伴着熟悉的清脆铃声,老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道:“老师好。”老师温和地回:“同学们好。”正式进入上课时间,大家都端坐着严肃认真起来。随后,郎朗读书声,声声追随。老师读一句,然后是我们跟着读一句。我们的`声音清脆明亮,中间没有间断地一气呵成,每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后,给我们总结了故事的大意,并且,引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来,我们是认真而且雀跃的。
书本很多,类型很多,故事就很多。不同的故事,而使我们心思宁静,时而使我们欢呼雀跃,时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉,令人十分得满足。
我读书的时候,喜欢宁静,喜欢探索,喜欢读到自己不曾经历过的故事,体会不同处境下的心境。所以,我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样,也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书,并且,我希望所有的人都看到读书的好。
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