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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老师表扬了我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师表扬了我作文1
今天,就是月考的日子,大家都非常紧张,而我也不例外。月考的日子,上午还有一段时间,正好这段时间,我们也可以用来复习英语。我不仅喜欢英语,还是英语课代表。但有时候啊,我因为粗心了,所以未考满分。
等我们复习以后。“叮铃铃”!“叮铃铃”!上课铃声响了,而这一节课正好就是“英语月考”
过了一分钟,老师将试卷发下来了,我们写好班级、姓名之后,我们就立刻开始写试卷了。我发现试卷上面的题目都是做过的原题,唯一就是最后一题,有所不同,与之前做的题目有一点点区别。我下定决心按照我原来的想法来做题。
“叮铃铃”!“叮铃铃”!下课铃声响了,也就意味着月考的时间结束了。下课之时,我到处去问我们班的好生,可是奇怪的'是,所有的好生都跟我答案完全不一样。当时,我绝望了,我认为我的答案是错的,那些好生的答案是正确的答案呢!
下午的时候,我看见老师手里报的一些试卷,这是“英语月考试卷”。我没精打采的准备上课,老师刚准备报名字,我就快要想哭了。正当老师报满分的时候,我立马高兴起来了。这回我高兴的原因是老师报满分里面的人,唯独就我一个人在老师报的名单里。我真不敢相信,我不仅是全班第一,还是满分呢!
于是,老师在课堂上表扬了我,当课代表有好的榜样。也表扬了第二、第三名了。
我的到了老师的表扬,我觉得心里美滋滋的。以后,我每次考试都考满分,老师也同样表扬。一次表扬,你记住了,你就会更加努力。你就会有更多的表扬等着你呢!
老师表扬了我作文2
这一天,我像往日一样来到琴行上古筝课,课上我非常认真得练习弹奏,遇到弹得不顺畅的地方,我就一遍一遍地练习。
“伊涵琴弹得越来越有韵味了!”老师的话在我耳边响起。
我停下来,望着老师,笑眯眯地说:“谢谢老师的夸奖!因为我每天放学回家,写完作业就开始练琴,不知不觉中,就把曲子给练下来了!”说完嘿嘿地冲着老师笑。
忽然电话响了,老师接了电话问了一句就挂了电话,然后转过身对我说:“过几天有个表演,你要不要呀?”我想都没想,很爽快地答应了。老师很快把谱子教完了,还指出了我弹得不好的地方。经过几天的.练习,很快将曲谱背得滚瓜熟烂了。我一刻也不敢放松,每天一有时间就练习,晚上我都是练到发困为止。妈妈看到了,脸上露出了欣慰的笑容,也许妈妈正在心里暗暗地想:“我的女儿懂事了,懂得为自己的目标而努力了呢!”
比赛那天,我很早起来,吃了一顿丰盛的早餐,然后就出发。我到那里时,老师让我穿上了表演服装,帮我化了一个美美的妆,坐在后台等待的时候,我可紧张了,手心都冒出了好多汗。很快就轮到我上场了,我弹得很顺畅,顺利地将整首曲子弹了下来。下来后我瞄了老师一眼,老师竖起了大拇指,好像在说:“你真棒!”这时我开心极了,得到老师如此的肯定,我就放心啦。
终于等到所有选手完成表演了,接下来就是等待评奖的时候了,等待的时间总觉得特别漫长,我坐在座位上就如同坐在针毡上一般。我的额头上,手心上都冒着汗。结果出来了,我居然得了第一名。我差点就整个人跳了起来。站在台上领奖的那一刻,我无比激动,这时我看到老师激烈地鼓掌,我露出了会心的微笑。
在回家的路上,我眼前的小鸟的叫声是那么清脆悦耳,就连大树、小花、小草他们也好像在对我招手给我点赞似的,今天我特别高兴!老师的表扬,老师的鼓励给了我极大的信心。
下次我一定会表现得更出色。我相信只要肯努力,就一定会有收获。
老师表扬了我作文3
生活中,每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不止一次的受到别人的表扬,但有一次表扬让我久久无法忘记,每次想起来都仿佛有身临其境之感。
升到五年级了,我们班的胡老师常常组织同学们练习写作。一些写的不错的文章,老师还建议同学们给报社投稿。如果能被刊登,同学们的写作热情将会大大提高,每个同学都欢欣鼓舞的积极参与。哎,我也想参加。可是我害怕,不知道为什么我会这样胆小,上课回答问题都会涨红了脸。平常的班级活动也很少参与。这次听了胡老师的话,其实心里也很激动,幻想自己的作文能够被刊登在报纸上。
一次作文课,拿到自己的作文本。我发现老师在上次的作文后面备注了说这次的作文不错,可以去投稿试一试。回家以后,我兴冲冲的拿出作文本,请爸爸按照老师给的邮箱地址投稿。看着爸爸把我的作文打好,发送出去。我真的开心极了!接下来的`几个星期,都没有一点音信,我心想估计这次是没有希望了。就在我快要忘了这件事的时候,从教室门口进来了一位同学,走到我身边告诉我说老师叫我去办公室。听了这话,我心里立刻变得七上八下,怀着忐忑的心情硬着头皮来到了老师的办公室。一进门就看见胡老师笑容满面地说:“这次的作文不错哦,来看看已经刊登在报纸上了。加油,老师相信以后你一定可以多多的发表自己的文章。”说着话,老师将一张报纸拿了出来。看着报纸上自己的名字和铅字印刷出来的作文,真是惊喜啊。我都激动得不知怎么说话了,一个劲的对着老师说:“谢谢老师,谢谢老师。”胡老师又说:“你要相信自己,其实你也是很优秀的,以后要多阅读,多看多写才能更好。”
从老师的办公室出来,走在回教室的路上,我暗暗的告诉自己,在以后的日子里,一定要更加努力,不辜负老师的希望。谢谢老师的表扬与称赞,让我从一个胆小鬼变成一个自信的人。表扬和称赞让胆怯的人能够树立信心,谢谢老师的称赞。
老师表扬了我作文4
曾经受到过很多次表场,但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。
记得那是在期未复习阶段,期未快放学了,语文老师正在为我们留作业:双休日中一张题单,作文也写,周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话,我差一点没晕过去。天啊﹗本小姐天生就怕写作文,周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文,这不是要出我的丑吗?回到家,我放下书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看了几篇习作例文,可是怎么也构思不出来,心想:老师啊老师,您这不是为难我吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!
突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我便开始在网上搜索着,浏览了好多页面,再加上我的创意,终于完成了这篇让我头疼的`作文。悬着的一一颗心终于落了地。第三天,我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时,老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了,我心中暗暗地想,听着同学们朗读他们自己写得那么生动,用词那么精彩的佳作,我的心中越来越没越没底了。轮到我了,我站在讲台前,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我,可没想到老师竟当场表扬了我。语文老师说:“你朗读的这篇作文写得很好,语言朴实,特别是选材很真实,用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰,只要语句通顺,写得朴实,内容具体,具有真挚的情感就行了。继续努力吧!”听了老师的这些鼓励,顿时,我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热烈。
回家的路上,我心情好极了,只觉得天好蓝,小草也在向我点头微笑,好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺!
老师表扬了我作文5
以前,在我的画画班上,我是班里画得最不好看的,所以总是被老师批评。虽然是批评,可是里面还是有深刻的道理,老师常说:“画画要用心!静下心来,慢慢画,你会发现你每天都在进步的。”
经过老师的教导和同学们的帮助,我坚持每天写完作业就练习画画,每天不知道画坏了多少张画纸。但是我一直在心里暗暗地对自己说:“只要付出努力,坚持不懈的画,我一定可以画出一张好看的画的。”看着我每次都有所进步,老师也为我感到高兴!
终于我的画登报了。那一天我的画画老师把我叫到了她的办公室,面带着笑容对我说:“你这一次画得真棒!”老师高高竖起大拇指,眼睛里露出欣慰和鼓励的光芒。听到老师的表扬,我开心的不得了,眉毛高高扬起,眼睛笑得眯成了一条线,连眼珠都看不见了。“谢谢老师一直以来对我的鼓励和教导!”说完,我伸开了双手,把老师紧紧抱住了。我真的太高兴了。
在放学回家的路上,我看见小鸟在蓝蓝的'天空中飞来飞去,似乎就是在向我贺喜;花儿也在为我歌唱。回到家,妈妈见到我欢天喜地的样子就问:“今天是不是发生什么开心的事情呀?那么高兴。”我兴高采烈地对妈妈说:“老师今天把我的画登了报纸!还表扬了我呢!”“嗯!妈妈真为你高兴,这么久的努力终于没有白费。但是你这一次画得好,不代表每次都画得好,所以不要骄傲,要继续加油!”“我知道了,妈妈!”
于是我又回到房间,继续练画画。我相信,这只是开始,老师的表扬给了我更多的信心和鼓励,想要画得更好,还需加倍努力。
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