老师的心作文

时间:2024-09-22 09:22:02
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老师的心作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的老师的心作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的心作文1

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;有人说,老师是参天的大树,用你那强有力的身躯呵护我们这些祖国未来的花朵。

  老师,我崇敬你,虽然,我说不出为何如此崇敬你,但是看着你在黑板上留下的`一行行整齐而又漂亮的字迹,我却无法估量出这中间蕴藏着多少的爱心和汗水,只知道这是你对教育事业的无私奉献。听着你在讲台上讲的每一个字,那是一种多么美妙的音乐啊。那是天籁之音,是百灵鸟婉转的歌唱“,此曲只应天上有,人间能得几回闻?”那是你播种知识的冲锋号声。

  老师,你是天上最亮的北斗星,而我们是滚滚红尘中迷失方向的跋涉者。每当我们迷茫时,只要能得到你的指引,我们就能找到回家的路。

  还清楚的记得,初一我们刚刚入学,是你从家长的手里接过我们,是你抚慰我们幼小的心灵。我们第一次离开爸爸妈妈,第一个晚上,是你陪伴在我们的身边,像妈妈一样给我们讲故事哄我们入梦。

  第一次在学校里度过两个星期的漫长时间,是你朝夕陪伴在我们左右,是你嘘寒问暖,是你无微不至的关怀,是你的大爱为我们驱散了黑夜,迎来了光明。

  老师,你是参天的大树,用你那强有力的身躯为我们遮挡风雨,风雨来临了,我们庇护在你的高大身躯下,享受着你的爱护,老师,我们是小树苗,你是甘霖,你滋润着我们干涸的心田;老师,我们是沙漠,你是绿洲,你养育着我们平凡的生命。

  天地再宽广,也没有你的胸怀宽广;原野再博大,也没有你的胸怀博大;大海再深也没有你对我们恩情深。

老师的心作文2

  此情可待成追忆,只是当时已惘然。——题记

  我们班班主任姓蔡,她戴着一副红色的眼睛,头发染成了黄色,看起来凶巴巴的,可她有一颗老师的心。

  一天下午,天气炎热,我们本想下去上体育课,没等我们迈步,一个熟悉的身影推门而入——黄老师。

  “这节课上语文,我们来复习。”黄老师急促地说道。我注意到她的脸上满是汗珠,嘴唇也是干裂的。

  难熬的一节课终于过去,下课铃犹如天籁之音一般响起。我迫不及待,第一个站了起来,想冲出去玩,没发觉一双眼睛正冷冷地瞪着我。

  “想干嘛了?”黄老师轻蔑地问,“你知不知道你上周考多少分?你知不知道你为什么评不上‘三好’?你知不知道……”说到这儿,她还重重地拍了下桌子。

  “切!”我偏着头,发出一声冷笑,翻了个白眼,手里转着笔。

  “你!”黄老师的五官似乎都抽搐起来,“放学来我办公室。”说罢气冲冲转身而去。

  “我偏不!”我嘀咕一声,玩开了。

  放学,我想起黄老师的话,用愤恨的.眼神盯着办公室的门,似乎想把它灼穿似的。终于,我转身离去。

  晚上,爸爸找到我谈话。“罗鲲,黄老师都是为你好……”

  “哼!”我转过头去,不想再听这种话。

  大概是看我完全没听进去的样子,爸爸叹了口气说:“以后你会明白,为你操心为你生气的人,不多。”然后转身走了。

  我完全没放在心上。

  大半个月以后……

  有一天,数学老师偶尔跟我提起:“罗鲲,你们黄老师可喜欢你了,总说你很聪明,怎么能让你更沉静些以后上中学才好冲上去。”

  我:“……”

  深夜,我还没睡着,一遍遍回想着黄老师疲惫的样子。

  或许,多年以后,我才能真正理解黄老师的良苦用心。而今天,也会成为一次遗憾吧。

老师的心作文3

  时间过得可真快哪!漫长的暑假就这样过去了,我们迎来了新的学期。认识了我的新老师后,我不禁想起了我初一的语文老师,她是多么的可亲可敬啊!

  那时,她穿着一件红色大衣跨进我们的班门,我就认定她一定是一个好老师,因为我看到了她那灿如阳光般的笑脸。之后的'日子里,她一直陪伴着我们,纵然我们有多么的调皮,多么的捣蛋。虽然她不是我们的班主任,可她就像班主任那样照顾我们,无论谁有困难,她都会帮忙。还记得那一次,她感动了我。

  那是一个星期天的晚上,我因为吃错了东西而导致肚子痛,那时的我是多么的难受啊!自习课的第一节刚好是她的课,而此时的我,已痛的上不了课,这时她注意到了我。我已经趴在桌上入睡,睡梦中我想起了在家时生病的我是多么幸福,在学校的我又是多么难过。想着想着,我哭了起来,她叫醒了我。她望着满脸是泪的我,亲切地问我:“你怎么了?”我难受地回答:“我肚子痛。”之后她对我说:“现在快下课了,你再坚持一下,等下课了跟我去我家一趟,我给你喝点茶,让同学们给你向班主任请一节假,怎么样?”她那时的脸上闪烁着阳光般的笑脸,感动了我,我高兴地回答她:“嗯。”她又笑了,笑得那么灿烂。下课铃响起,她带我上她家,给我倒了一大杯茶,我喝完后,感觉好多了。她还给我讲了一些故事,顿时,我忘记了自己的痛苦与烦恼,忘记了自己的疲劳与饥饿。在这期间,她还对我嘘寒问暖,给我吃东西,讲作文的写法,讲考试的技巧,讲学习的方法。一堂课45分钟,这是多么地漫长啊!似乎过了一个世纪,这比课堂更有趣,更充实。下课铃响了,我不得不走了,我依依不舍地告别了老师,走进了宿舍。这节课,我不仅学到了知识,还更了解我的老师了。

  现在,我想对我的老师说:“谢谢你,老师,你让我懂得了助人的快乐,让我懂得了人生的真谛,让我受益终生,再过几天就是教师节了,我想提前祝你教师节快乐——邓老师。”

老师的心作文4

  “感恩的心,感谢有你。”这首歌耳熟能详,我们要像这首歌的歌词一样,有一颗感恩的心,而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。

  记得我刚上一年级的时候,总是因为不太适应而流泪,杨老师发现了我的不适应,于是,便开始慢慢的关注我,下课时,他经常抽空陪我聊天,就这样,过了一个星期,我由不适应转变到了适应,老师也发现了我的改变,便继续给予了我很多的鼓励,我也同师成为了朋友,但,到了四年级的时候,我的数学成绩像坐滑滑梯一样,一落千丈,心里感到十分的难过,觉得辜负了老师对我的殷切期望,所以,有好几次看到杨老师,我的头总是低着的。终于,难过在我心中压抑了太久,便一下子释放出来,大哭了一场,我决定去向老师道歉,听到“对不起”三个字,老师感到十分奇怪,便问:“为什么要说对不起?难道是因考得不好么?”听到考试,我的眼泪又忍不住夺眶而出,老师将我抱在了怀里,不停的安慰着我。

  告诉我许多学习的'方法,于是,我便在学习中不断摸索,找到适合自己的。就这样,在我的努力下,在下次考试中,我便考了一个最高分!

  杨老师,我感谢您对我的无私奉献,感谢您让我在学校里快乐地成长!

  自从入初中以后,我因学习任务的加重,很少有时间到母校看望杨老师,可有时老师也会通过手机QQ和我聊天,邀请我们几个同学去他家做客,杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们,在我的人生中可以遇到这样好的老师,我感到十分的幸运!

  老师是一个多么神圣又平凡的职业,它们就像我们的妈妈一样,在他们的关怀下,我们茁壮成长!所以,我们要感谢老师,感谢他们的无私奉献,感谢他们的辛勤培育!

  杨老师,谢谢您!

老师的心作文5

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的.快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师的心作文6

  寒风剌骨,他温暖了我的心,让我不再害怕。

  天气寒冷,来回踱步,欲取暖,但成效不大。抬眼一望,一个白色的店牌,上面几个漂亮的橙色大字十分出众,那是奶茶店!去买奶茶吧,正好蹭暖气。

  奶茶店离学校不远,我裹紧外套顶着寒风走过去。打开店门,仿佛来到天堂,周围被暖气围绕。不少人在排队呢,我便在一旁等着,无聊的观察起店长来。是一位不高也不胖的中年叔叔,看上去有40岁了,他笑着,眼睛都眯成了一条缝,十分熟络的跟客人在聊天。虽说他在讲话,但手上丝毫不怠慢,制奶,冲奶茶,封杯。迅速极了,看得出来,客人很喜欢这样,也不嫌烦。

  轮到我了,我却还在神游,“小姑娘?”“嗯?”“你要喝什么呢?”他仍然笑眯眯。没一会儿,便做好了。我抱着奶茶,近乎是挪到门口的,缓缓推开店门,脚还未曾踏出,一阵刺骨寒风便迎面而来,一哆嗦,全身温暖便散尽了。抱着奶茶的`手更加紧了,企图从暖洋洋的奶茶中获得温暖。没走几步,身后便传来奶茶店门铃的声音,“小姑娘。”是店主叔叔。

  他的衣服并不厚,但又似乎不怕冷。走过来便递给我一个东西,接过来一看——我的钱包!一股暖流涌上心头,感激!“你是不是家长没有来?”“嗯。”我尴尬极了,“外面太冷了,来吧,到店里来。”“......”他似乎看出了我的尴尬,便找了个理由“到店里喝奶茶吧。”说完还像孩子一样眨了眨眼。

  店里,他妻子和他一样在与客人聊天,于是他赶紧又忙了起来。同时,还不忘把手机借给我,让我通知家长。

  爷爷来了,他热情的送我出去。一股暖流在我的心头,迟迟不散,即使我站在寒风中也只感到温暖。

老师的心作文7

  我心中的好老师,也许有的同学会说:“我心中的好老师是我的数学老师,他能带我翱游数学的王国!”还有同学说:“我心中的好老师是我的美术老师,他能引导我画出一幅完美的画!”我却与众不同,一位好老师不仅要在学教上带领我们领略知识的海洋,还要时时刻刻保护着我们的安全,这位老师就是无私奉献的黄老师

  她是我见到过最善良的一位班主任,春天的时,她像一位仙女下凡呵护我们的成长,来和我们一起聆听大自然美妙的声音。夏天她像一颗高大挺秀的大树,让我们在树底下乘凉,看着我们在湖中尽情的游泳戏水。秋天她像一股凉风带领我们在风下一起锻炼身体,和我们在凉风下一起玩耍。冬天他像阵阵白雪飘落人间,让我们在大雪纷飞中快乐玩耍。

  她也非常尽职尽责,当我们在快乐的玩耍嬉戏时,黄老师正在仔细的给我们批改作业。当我们吃饭时,黄老师总是会把“极品”的东西让给了我们,让我吃好。当我们已进入了梦乡时,黄老师却还在为我们操劳着,整理下一天要用的'资料,虽然这些活儿干起来确实很累,但是黄老师没有一句怨言,只是默默的为我们付出着,为我们操劳着。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我们轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我的心房”,这首歌是赞扬老师的。老师高大的身影、漂亮的粉笔字、泌人的普通话使人一下子陶醉了!老师那坚强不屈、无私奉献的精神也值得我们敬佩与赞扬。

  黄老师,谢谢您!不仅能让我置身在知识的王国,还能教我们中华民族的文化和让我们懂得为祖国贡献一份力量!智慧的结晶、做人的道理将在我心中挥之不去。

  谢谢您!黄老师!您必定是我心中最美丽的老师!

老师的心作文8

  当我刚弹了差不多一两句时,卢老师说:“这是跳音,而不是顿音!”我听了后点点头,准备继续弹。可是,卢老师却抓起我的手,压住我的手腕,让我开始弹。每当我弹跳音时,她就一下子把我的手抬得很高,于是我就弹不准音了。音弹不准我又想再弹一次正确的音来纠正一下,但老师看我慢了一拍,认为我弹慢了,就说:“我跟你说过好多遍了,你的节奏又不准确了!你尽可慢一点也不要节奏不准,如果节奏不准,考级肯定不及格的!快点,给我把节奏弹准!”看着老师一脸的愤怒,我的心里有说不尽的委屈。

  我明明会弹的,节奏也很准的,但为什么她却要一直抓着我的手,扣着我的手腕,像在地狱里抓犯人似的。如果不是这样,我就能完整地弹出这首曲子了!

  我继续认真地弹。那琴谱上的.音符就像一只只的小蝌蚪,在五线谱中上下左右地排放着,音符上的干就像一根根的火柴棒,在五线谱中横七竖八地摆着。音符上还有老师用红笔圈的圆圈,用金黄色荧光笔涂的音符,刺激着我的眼睛。

  卢老师继续抓着我的手,让我一个音一个音弹,在琴上东敲西敲。您知道吗?您这样伤害了我的心!

  北京依旧活力如初;那是一段永恒的回忆,回忆里总有一个天使会因为爱而把眼泪留给自己。老师你伤害过我的心。在森林里,五颜六色花儿开得不再那么有劲,嫩绿小草在一边喊:“好热啊,好热啊?他们的灵魂在叫 血在烧。你满足的叹息:有什么能比这更幸福吗。"我虽然不喜欢打牌,却又不忍拒绝,而且暂时又找不到什么事做,我和同伴都答应了;

老师的心作文9

  只要用心去体会,社会处处都是真善美。

  我是一个来自德钦县羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组的孩子,我叫永宗,今年13岁。家中有4口人,父亲、母亲、姐姐和我。羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组是德钦县最边远、信息闭塞、交通不便的村民小组。曾经为了供我们姐弟两个上学,我父亲一年到头在外打工挣钱,家中所有农活全落在母亲一个人手里。

  正当姐姐读到初中时,母亲因常年劳累而身患重病,导致父亲不得不留在家干农活。一年下来的收入,仅仅只是几棵核桃树打下来的200多斤的核桃钱。家境的困窘不得不让姐姐退学出去打工挣钱。

  20xx年9月,我升入四年级,一个喜出望外的消息让我激动不已。语文老师对我说:“昆明有位老师想要资助我们学校的一个品学兼优的学生,因为你在班级里表现不错,把你推荐了上去。”没过几天,我果然收到了那位爱心老师寄来的好多礼物——崭新的衣服、鞋子、袜子、帽子、文具、课外读物……从那次开始,爱心老师每月都会给我寄来500元钱。这对于出身在贫寒家庭的我来说,简直就是雪中送炭。

  “受人滴水之恩,理当涌泉相报”我从心底里感激那位爱心老师给我带来的无私的`帮助。正因为有了她的帮助,我才能在学校里愉快、幸福的生活,学习。正因为有了她的帮助,我家中的俩位父母亲才松了一口气。我发誓,我一定好好读书,好好做人,将来长大以后一定要像那位爱心老师一样,为社会做出自己的贡献。

  谢谢您,爱心老师!您的真善美是无私的;您的真善美是我学习、生活的动力!

老师的心作文10

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

  老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

  记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的'声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

老师的心作文11

  有一次,我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳,我问他:"秦炜程,我的心有多大?"他两只手一扣,比画着说:"你的心像一个小面包那么大。"我又问他:"那么,丛老师的心有多大?"秦炜程说:"老师的心比你的稍微大一点。"我说:"不,你错了。丛老师的心有一个教室那么大,教室多大她的心就有多大。"

  今天,我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真,丛老师夸奖我们:"非常好!非常好!"我们走了很长时间,到最后,大家都很累。同学们大汗淋漓,每个人的脸都红得像一个大苹果。但是,我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意。

  反而对大家说:"是不是累了?那么先回教室吧。"我们大家还傻乎乎地站在那里,像没有听明白老师的话一样。啊!丛老师像一位慈祥的母亲。我们53名同学都装在了她的心中。 有一天,陶嘉维缺席了。第二天,陶嘉维来到了学校。丛老师看见她,马上摸了摸她的头,问:"你还发烧不?"老师接着说,"哎呀,你还有点发烧呀!下课就别出去了,再多喝点水吧。"她对我们53名同学都是这样,时时地把我们装在她的心中。 张新泉是我们班最小的`同学,他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。

  有一次,丛老师很严肃地对大家说:"同学们,你们不应该嘲笑别人,要互相尊重。"老师的话语重心长,回响在整个教室。我们53名同学都像张新泉一样天天地装在了她的心中。 老师的心真大,装着我们53颗心。

老师的心作文12

  秋风送走了炎炎夏日,送来了习习凉风,我在这秋日里收获了一颗真诚的心,让我即使面对寒冬也不怕了。

  老师的“心”是黑色的吧?下午,终于熬到了放学的时候,老师一个个的走进了布置作业,值得庆幸的是,其他老师的作业并没有那么多,顶多就读读背背,可到了语文老师布置的.时候,那意义可就大不相同了。

  一进教室,老师便一口气报完了今天晚上的所有作业:作业本、作文、背书。虽说作文本里只有一点点,哎,光一篇作文可就够我吃一壶的了,更何况还有其他作业。同学们也在私底下讨论这个老师,发泄对这个老师的种种不满。我也就认定了这个老师的心是黑的。

  一天天过去了,随笔一篇篇被逼着写完。我才发现老师的“心”是赤红色的。这天,老师又报出了那两个令我们恐惧的字“作文”。哎,在无奈的叹息声中,我回到了家。其他作业已经完成了,只剩下一篇让我头疼的作文了。我发着牢骚,嘴里一边碎碎念,一边想着作文的题材。没过多久,我就拿起笔,在作文本上奋笔疾书了,今天是怎么了?我自己问着自己。竟然这么快就想到了作文题材,以前,一个小时都不一定能想得出来,得像挤牙膏一样,拖拖拉拉的写出一篇完整的作文。

  可是今天是怎么了?还没想几分钟,我就已经构思了全文,不仅如此,语句也是越来越通顺了。难道是那个“黑心”老师的作业起作用了?不得不承认,的确是因为在她的指导下,我学会了鉴赏作文,学会了选用新颖素材,学会了运用写作技巧,我的作文水平进步了许多。想到这儿,我仿佛明白了老师为什么布置那么多作文。

  老师是为了让我们更熟练、更好的掌握写作文的技巧,在考场中最佳发挥。再说老师那么喜欢布置作业吗?每多布置一样作文,她就要多批改几十份作文。明白了老师的良苦用心,我更加认真地写起了作文。作为给老师的一个回报,让她知道她的辛苦没有白费。

  你的心,我懂了!

老师的心作文13

  在人的一生中,有许许多多让人高兴、难忘、悲伤的事,有许许多多帮助过我的人,但有一件事和一个人让我永远忘不了。

  这天天气不太好,妈妈骑着电瓶车送我上学,突然间乌云密布,天像笼罩了夜幕。大雨顿时倾盆而下,教人无处藏身,妈妈只好硬着头皮向前骑。雨水不断地从脖子里往里灌,身上的雨衣一点没起作用。妈妈把我送进了学校,急着去上班了,而我身上已经被雨水全部打湿了。我赶快朝教学楼跑去,生怕被别人看见我这副狼狈样。我跑进教室里,发现同学们正在兴致勃勃地谈论着这场来得突然的大雨,看见我浑身湿嗒嗒的,大家都笑了起来,说我像一只“落汤鸡”,我急忙走到自己的座位上,把头埋得很低。衣服上的雨水还在顺着身体往下浸,脚上的运动鞋已经成了一双水泡鞋,坐在座位上,地上不一会儿就湿了一大片。突然教室里安静了,一阵熟悉的脚步声传来,直接停在了我的面前,我抬头一看,原来是李老师,她手拿一条毛巾,为我擦了起来,“怎么淋这么湿?”李老师关切地问我,我把头低得更低了,没有回答。“家里有人给你送衣服吗?”李老师又问道。我摇了摇头说:“爸爸妈妈都上班去了。”李老师又从办公室里拿了一件她的外套给我披上。上课铃响了,第一节课正好是语文课。这时我才发现李老师的衣服是湿湿的。她穿着湿的衣服为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了,我身上这件衣服,肯定李老师准备换上的干衣服,但看见我淋得这么湿,李老师却把它给了我。想到这儿,我的.眼眶被泪水浸湿了,心里顿时涌起了一阵阵暖流。

  雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的雨水,把李老师和我之间真挚的感情融会在一起,化作温暖的流水,流进了我的心窝里。

老师的心作文14

  秋风送走了炎炎夏日,送来了习习凉风,我在这秋日里收获了一颗真诚的心,让我即使面对寒冬也不怕了。

  老师的“心”是黑色的吧?下午,终于熬到了放学的时候,老师一个个的走进了布置作业,值得庆幸的是,其他老师的作业并没有那么多,顶多就读读背背,可到了语文老师布置的时候,那意义可就大不相同了。

  一进教室,老师便一口气报完了今天晚上的所有作业:作业本、、背书。虽说本里只有一点点,哎,光一篇可就够我吃一壶的了,更何况还有其他作业。同学们也在私底下讨论这个老师,发泄对这个老师的种种不满。我也就认定了这个老师的心是黑的。

  一天天过去了,随笔一篇篇被逼着写完。我才发现老师的“心”是赤红色的。这天,老师又报出了那两个令我们恐惧的字“”。哎,在无奈的叹息声中,我回到了家。其他作业已经完成了,只剩下一篇让我头疼的`了。我发着牢骚,嘴里一边碎碎念,一边想着的题材。没过多久,我就拿起笔,在本上奋笔疾书了,今天是怎么了?我自己问着自己。竟然这么快就想到了题材,以前,一个小时都不一定能想得出来,得像挤牙膏一样,拖拖拉拉的写出一篇完整的。

  可是今天是怎么了?还没想几分钟,我就已经构思了全文,不仅如此,语句也是越来越通顺了。难道是那个“黑心”老师的作业起作用了?不得不承认,的确是因为在她的指导下,我学会了鉴赏,学会了选用新颖素材,学会了运用写作技巧,我的水平进步了许多。想到这儿,我仿佛明白了老师为什么布置那么多。

  老师是为了让我们更熟练、更好的掌握写的技巧,在考场中最佳发挥。再说老师那么喜欢布置作业吗?每多布置一样,她就要多批改几十份。明白了老师的良苦用心,我更加认真地写起了。作为给老师的一个回报,让她知道她的辛苦没有白费。

  你的心,我懂了!

老师的心作文15

  花儿感谢春雨,让它拥有了绚烂的花朵;小鸟感谢蓝天,让它拥有了飞翔的翅膀。我要感谢肖老师,让我慢慢喜欢上了作文。

  以前,“作文”是我的天敌,一说写作文,我就像孙悟空大闹天宫——慌了神,还急的像热锅上的蚂蚁——急得团团转,可自从肖老师教作文,我就像张飞吃豆芽——小菜一碟。

  记得刚升入三年级,第一篇作文是《我的课余生活》,同学们都不知从何写起,脑子里空空如也。我们一脸无奈的样子,肖老师莞尔一笑:“咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗?”大家猜不准老师葫芦里卖的什么药,但一听吹泡泡,都把刚才的烦恼忘到九霄云外去了,变成了欢快的小鸟,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,跑到教室外的走廊里,同学们都像八仙过海——各显神通地吹起泡泡来。不一会儿,走廊里变成了泡泡的`天地,千姿百态的泡泡漂浮在空中。我们被泡泡包围着,被泡泡追得满世界跑,我们玩得不亦乐乎,笑声传遍了整个校园,肖老师一边和我们围着泡泡欢笑,一边引导我们仔细观察。很快,课间十分结束了。我们一步三回头地回到教室里。此时,老师并没有立刻让我们动笔写,而是一边引导我们回忆刚才的情景,一边引导我们想象,还给我们提供了很多好词佳句。开始写作文了,嘿!平时谈作文色变的我,此刻变得文思泉涌,许多好词佳句从笔尖流出来,不知不觉洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就跃然纸上了。

  为了让我们写好作文,肖老师想尽千方百计。有时组织我们搞一些有趣的游戏,有时引导我们动手做实验,有时引领我们观察大自然……让枯燥的作文变得趣味儿盎然,在校老师的引导下,我竟然每周都盼望着有一节作文课。作文水平如芝麻开花——节节高。

  感谢肖老师,是她,给我了一把打开作文宝库的金钥匙。

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