师生的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的师生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

师生的作文1

　　在奋斗的岁月中，您与我一同度过，在花样的年华里，我们建立了别样的师生情。

　　我的爸爸是一名优秀的数学老师，每当有数学难题时我都会向他请教。记得刚上初一的`那段日子，我的数学成绩直线下降，已经接近“死亡”的边缘。核心原因就是一见大题就害怕，更别说解题了。

　　就在我焦虑之时，爸爸如风般走了过来，“大题不会解，是因为练的少，这就应该多做题，熟能生巧嘛。”于是他开始帮我分析做错题的原因，教我解题的技巧。在他的指导与鼓励下，我渐渐有了自信，成绩明显提高，期中考试竟考了114分的好成绩。我高兴地告诉了爸爸，但他只淡淡地说了一句：“继续加油，不要骄傲。”但我知道爸爸心中一定比我还高兴。

　　父亲不仅教会了我知识，还教会了我许多做人的道理。

　　记得有一次，妈妈患了感冒，爸爸让我去买药。到了药店，我买了感冒药，但店员却阴差阳错地多找了我五块钱。我手中攥着钱，心中不禁一阵狂喜，风一般跑回了家。我把药给了爸爸，然后讲述这件“光荣”的事，可是，爸爸的脸色越来越难看了。

　　他沉默了一会儿，然后才张口说：“儿子，做人要诚实，不贪图小便宜。这是我们每个人都应该有的美德，现在，你应该知道怎么做了吧。”听完这句话后，我抬起了头，夺门而出，朝药店走去。我还了钱，店员还夸了我一番：“现在像你这样的孩子真的不多了——”我羞愧地低下了头，脸像被泼了辣椒油一般，又红又烫。从此，我再也没有占过小便宜。

　　爸爸是我的老师，带给我别样的青春，我们建立了别样的师生情，也为我开创了别样的人生。

师生的作文2

　　班主任王老师在班上很严肃，我们都怕她。但有一件事却改变了我对她的印象，好像也改变了她对我们的态度。那次是我随妈妈去参加小姨的婚礼，却发现王老师也在，原来她跟小姨是同学。王老师这时很开朗，与我也有说有笑，我趁机说了学生对她的印象，又说她如果在班上也这样就好了。王老师若有所思，以后对我们和蔼多了。

　　退休教师老王和老伴还住在那十几的阴湿的子里，听人说刚上任的教育局长是自己的.学生李栋，老王动心了，但想到李栋那时特捣蛋，老王没少他，老王又有些犹豫。思忖再三，老是提了一些好烟好酒去了。李栋开始没认出他来，后来又打哈哈说刚上任，情况不了解，即使了解也要照政策办事。还以讥讽的口气说：王老师，您那时说我长大没出息，您看我现在算不算有出息呀？老王看着李栋那肥胖的脸，二话没说，转身就走。李栋在后面说：王老师，不送了，子的事，您慢慢等......

　　孔子都三千了，却对自己的学识并不满足。他自己提倡“仁”、“礼”，但感觉却对“礼”的有些方面不太懂，便去向周朝的史官老聘询问。孔子先向老聘行礼，然后毕恭毕敬地站在一侧。老聘先问孔子对礼的看法，然后指出其中不足。孔子又详细询问一些细节问题，老聘感慨地说：“我从未见过像您这样谦虚好学的人，您应该做我的老师才对呀！”

师生的作文3

　　如果说，父母教我会了我们迈出人生的第一步。那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是她把我们从懵懂带入成熟，是她，让我们从无知变的学有所成，也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想---可以有多大。徐老师是我的语文老师，长着一头金黄色的秀发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，笑起来犹如一朵玫瑰花一样灿烂。她人很好，就好像我们的朋友一样我们可以无拘无束的聊天。

　　还记得那天早上，是您的的课，我们却还在交数学试卷；您来了我们却还没坐好，等我们坐好时，已经上课好长时间。你生气了告诉我们什么该做什么不该做。告诉我们说我们不是小孩子了。说我们已经长大了，应该能明白很多很多道理。

　　告诉我们不要以自己为中心，我们是一个集体应互相体谅。我知道您是真的生气了，我们不是故意要惹您生气的，在这向您说声‘对不起’。那是我们还不知道；现在我明白了。初二那年的有一天上课，你突然告诉我们说不教我们了，当时，我真的快哭了你在安慰我们。说还有机会，真的您的话应验了。第二天，您来告诉我们说教我们，不教一班了。当时我真的很高兴，你说哪个班都舍不得放弃，但是那是学校的安排，所以就只能---老师您就是天上的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师您是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵，老师您是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。老师，您的'生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，不曾出名，却灿烂，不曾辉煌却精彩，不曾高度，却伟大。

　　您的生命是一支歌，最美好，最悦耳；您的生命是一首诗，最感人，最美丽。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的爱，比山高，比海深。您的播种，我们定能成大树；您的关爱，我们定能成为栋梁。

师生的作文4

　　“呼——呼”，伴随着一阵阵怒号的狂风，外面下起了倾盆大雨，乌云在天空中皱着眉头，就连太阳，也像个受伤的孩子，偷偷躲在云层后面抹着眼泪。

　　“呜——呜”，在走廊拐角处，突然传出一声微弱的哭声。“咦?是谁在哪呀?”在好奇心的鼓动下，我寻着声音，看到了两个熟悉的'身影：这不正是老师和小明吗?我偷偷躲了起来，静静地看着这一切——雨还是“哗啦—哗啦”地下着，不时伴着闪电和雷声。

　　小明眼泪汪汪。性格本来文弱的他，在刚才的体育课上被同学们绊倒了。看到身上的伤口，小明痛得直咬牙。眼泪也从眼眶中流了出来。同学们立马背着他来找老师，于是就出现了我现在看到的这一幕。

　　只见老师拿出纸巾，轻轻地为小明擦拭脸上的泪水。小明轻声地说：“老…老师，我…我自己擦就好……。”老师笑道：“没事，让老师看看伤口。”小明的眼中流露出感激，即使他眼中泛着泪光，声音若有若无，但我似乎也能听见他那句“谢谢您，老师!”

　　这时，天空中的雨，渐渐小了几分……

　　老师看着小明的伤口，心疼地说道：“这么严重啊，很疼吧!”说完，便拿出了创可贴和酒精，轻轻为小明包扎伤口。“怎么样，不疼了吧?”小明的眼中流淌出几道泪水，那是感激的泪水!

　　天，渐渐转晴了……

　　事后，我拿起笔，记录下那一时的感受：

　　老师，您是我们人生道路上的导师，您是我们人生海洋中的灯塔。对待学生，您像温柔的母亲;对待工作，您像勤劳的蜜蜂。谢谢您，教会我们知识;谢谢您，教会我们成长。谢谢您，老师!

师生的作文5

　　教过我的老师算来也不少，其中最令我难忘的还是初中一年级来的班主任李老师。

　　他三十多岁，一头清秀的头发，穿得很朴素，一张及其平常的嘴说出的话那样的'不寻常，那样的与众不同，那样的叫人心悦诚服……在没上初中时听说他教学很严，所以心里便有了一点儿畏惧。以后每次上他的课都提心吊胆。特别是开学第一天的数学课……

　　我的数学成绩并不好，特别是又换了一个老师，讲课的方法不同，加上对环境的陌生，使我离数学越来越远。上课更不敢举手发言了，被老师叫到时觉得身体颤抖，真可谓是“往前一步是黄昏，退后一步是人生。风不平，浪不静，心还不安稳。”弄得晕头转向，最后只好红着脸站在那。所以升入初中的第一次考试成绩令我难以启齿，我坚信老师一定伤心了，因为老师平时为我们付出了那么多，而我的成绩却令老师大失所望。而事实恰恰相反，下课后老师主动找我谈心，并帮助我一起分析出问题的原因，还告诉我有不会的题随时找他，说得我心里暖洋洋的，从此我下了很大的功夫学习数学。

　　老师很负责，也很幽默，他经常在课间与同学们闲聊，有时还说两个英文，弄得同学们哄堂大笑。毫不夸张地说，他是年级组里最负责，最贴心的班主任。

　　老师，我们坐着的时候您站着，我们站着的时候您也许还站着。只有您——老师，永远站着，站在我们面前，站在我们心里，构成一座永不风化的丰碑。老师，在您的教育下，在您的微笑里，我们终于成为参天大树，到那是我们定能为您遮风避雨。老师，您是我心中永远的骄傲!

师生的作文6

　　她就是五年四班的小丽。她连书包都来不及放下，就急忙往办公室跑。

　　咦，办公室里怎么没有人呢?原来老师去接电话了。小丽心想：给老师来个惊喜，不是比当面送花给老师更有意义吗?这真是天赐良机啊!

　　小丽扫视了老师的办公桌一番：桌子上放着一本没有合上的参考书，书上放着一副没有完全合拢的老花眼镜。桌子的右上角放着笔筒、墨水、地球仪。左上角还放着一本台历，台历已经翻到了9月10日。

　　小丽把两束野菊花放进了老师的笔筒里，心里默默地念到：“花儿，花儿埃在着特别的日子里，请你向我们尊敬的老师带上节日的祝福。”

　　小丽为什么要送花给老师呢?原来小丽的父母都是残疾人，行动不便，父母供不起小丽上学。这件事让老师知道了，老师把这件事上报给了学校，请求学校给小丽减免学费，并主动出钱帮小丽买文具……

　　忽然，小丽听到老师与其他老师在交流教学方法的声音。这声音打断了小丽的`千头万绪，她擦了擦泪水，健步如飞地离开了办公室。

　　老师回到办公室，看到了笔筒里的两束野菊花，连忙往窗外望去，看到了小丽那匆匆离去的背影。

　　老师看着眼前的两束野菊花，她笑了，她笑得多么欣慰，多么满足……

　　窗外的梧桐树仿佛也在赞许小丽，说她长大了，懂事了!

师生的作文7

　　第一次见到初中班主任的时候，就感到很亲切，她是一个名副其实的短粗胖，走起路来像一只企鹅，十分有趣。

　　每次在她的课堂上我都认真思考每一个问题，然后积极发言，因语文成绩尤为出色还当上了语文课代表。然而在一次语文小测中，我却受了重重的打击。

　　下课后，语文老师把我叫到办公室，焦急地说：“这次考试怎么回事？”我低着头，半天没有说话。她认真地看着我的试卷，然后亲切地说：“首先，审题不够认真，答题方法掌握的.也不太好，阅读题语言组织的不准确……”我认真地听着老师的每一句话，但还是没有忍住泪水。

　　老师帮我擦去脸上的泪痕，深情地对我说：“不要灰心，调整一下心态，老师相信你一定可以重回第一的，加油！”我重重地点了点头。从那以后，我每天坚持读课外书，每天坚持做一篇阅读，不懂就问，果然月考取得了优异的成绩。

　　老师不仅在学习上给予我无穷的力量，而且在生活中也很关心我。

　　有一次，我去办公室向老师请教问题。我的话音刚落，老师就问：“你的嗓子怎么了？感冒了吗？”“嗯。”我回答道。老师温和地说：“最近是感冒流行季，气温变化大，要注意增减衣物。”说完，老师随手从抽屉里拿出了一盒“金嗓子”送给我，我很感动，也很出乎意料，没想到语文老师这个“工作狂”也会关心学生的生活，这让我大吃一惊。

　　我望着老师，忽然发现她的眼底布满了红血丝，这刺眼的红，看在眼里，疼在心里。我想：如果我能更认真的学习，好好照顾自己，便可以让老师多省点儿心，也算是帮老师分担了——

　　两年来，老师对我的关注与鼓励，伴我成长。老师的爱像雨露，滋润着我；老师的爱像太阳，温暖着我；老师更像母亲，感动着我。

　　你我的相遇，上演了别样的师生情。

师生的作文8

　　我们无不知道世上有两种伟大的爱：爸爸的爱和妈妈的爱。爸爸的爱，是大海，是爱抚，是深沉，是依靠；而妈妈的爱，是呼唤，是叮咛，是唠叨，是琐碎。其实这世界上还有一种爱，那就是老师的爱，老师的爱，是春风，是灌输，是真挚，是阳光。还记得那天上午，我又旧病复发了，疼得连动都不能动，直在桌子上打滚。老师得知此事，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。马上叫了一位同学陪我去了医院。挂号看病，缴费取药，哪一样不是老师陪在我身边的，害得老师累得直流汗，因为我，使老师连午饭都没有时间吃上一口。一闲下来，老师就打电话告诉我父母。回到学校的路上，老师不停地叮嘱我，一会儿体育课不要跑步。本来想打排球的，但因为我刚抽完血，手有点疼，所以只能看着同学们玩了。唉！其实老师的爱一直在我们的身边，陪伴着我们学习。当我们玩耍嬉戏时，老师却在办公室里认真地批改着我们的作业；当我们入睡时，老师却在台灯下为我们备课；当我们因学习不认真导致成绩下降时，老师却是最担心的……是啊！老师的爱就像一缕缕春风，温柔地吹绿了我们知识的荒原。老师的.爱就像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心。老师的爱就像一把雨伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。

　　老师，您用毕生的青春与热血为筑起了一道知识的长城。老师，我想对您说：您辛苦了！

师生的作文9

　　今天是9月10号教师节。红红已经有所准备，在这一天，她想送给老师一束美丽的鲜花。

　　六点，咦？那是谁？穿这一件粉红色上衣，透上海哈着一个蝴蝶结。原来红红已经从家里出发了，她蹦蹦跳跳的来到村前，因为那里的野菊花，不仅多，个个魅力。但是红红左挑右旋，没有一朵让她满意，当她苦恼之时，眼前一亮。发现在山坡的那头，漫山遍野都开着美丽的.野菊花，红红看到了心里高兴极了，因为她要把最美丽的花献给最敬爱的老师。但是山坡的那面有陡又滑，只要一不留神，就会滑。但是她的心里没有一点胆怯，在路上，一块小小的石头，将红红绊倒在地，她没有一滴委屈伤心的泪水，而在脑海里不断地回荡着老师为他做的一点一滴，也就是这些推动着红红一步一步向前走去，走向山坡。经过件事我写的努力，红红终于达到了自己的目的，红红望着辛辛苦苦的野菊花，眼泪不禁从眼眶中溢了出来。这几年来，来实为他做的一点一滴，最感动得还是那一次：从不迟到的红红病了，住了院，帮助人王老师得知，拿上准备去看望红红。可不巧，那一天的天气正是不好，挂着狂风，想着暴雨，王老师拎着水果，来到红红的病房，推开门一看，红红正自己坐在病床上，手里捧着书在预习，红红看到王老师，看到那书和水果，看到王老师那已被雨水淋湿的衣服，无言以对，只是用充满泪水的双眼深情地望着王老师，王老师剑红红流泪了，亲切地说：“来，老师为你补课！”

　　就这样，六年来，构成了师生情!

师生的作文10

　　在我的学习生涯中我遇到过许许多多的老师当然，也有许多老师给我留下了深刻印象，但其中最令我难忘的老师还是我六年级的班主任—刘老师。

　　忘不了，您那谆谆的教诲。记得在第二次月考前您给我说：把知识盘点再在练习册上写一遍，我按照您的要求去做一直学到夜里将近十点多，您进来查寝我都没发现。我没有抱怨我只是想，您都是为我好，所以我坚持了下去。到了第二天的考试时我拿到试卷我笑了，因为这些都是我昨夜里复习的，我取得了一个优异的成绩。是您的教导成就了我的成绩，感谢您对我的辛勤教导。

　　忘不了，您那严厉的批评。还记得您那时批改我的作业的时候吗？您看着了我的字体，因为我那时的字体很差劲。所以您把我喊到了办公室里。对我说：“字体是成绩的关键，如果一个人的字体不好，那么你的.分数就不高。”您让我好好练习字体，我接受了您的批评，从此以后开始练字。功夫不负有心人在考试中，我果然取得了好成绩。感谢您对我的批评，是您帮我改正不足之处，让我向着胜利前进，感谢您对我的批评。

　　忘不了，您那强有力的鼓励，是您的鼓励让我变得充满自信。还记得吗？我在本学期非常没有自信，总是说我不行，您也觉察到了我的这一缺点。就鼓励我说：“有啥不自信的，只要你努力，谁也比不过你。”我听了这句话，开始自信了。考试后，我果然比过了他。感谢您让我重拾自信。

　　还有一天我们就要分离了，虽然您曾经说过分不分离都没有区别，只要您还在常兴二中工作，大家都在常兴二中上学，只要有问题就都可以找您解决。但我心里还是觉得无比难受，让我们好好享受最后一天的时光吧。再见了，我的导师，我们之间产生的感情，我终身难忘！

师生的作文11

　　如果说你是太阳，我就是身边的行星。从第一次见你，你给我留下的印象很深，很深。

　　清哥三十来岁，一副薛之谦同款的半黑框眼镜，特别招人喜欢。一件带有泰迪熊的衣服，好可爱啊！你更为潇洒，当受到同学们吐槽时，只是轻轻地拂过额前头发，满满的自恋感。接着，解释道：“自恋也是种美德。”

　　不管你长相怎样，在我心里你就是一位大诗人，从上你《拈连》这节课起，我就坚信我的想法是正确的。这节课，你讲得如此生动，我想不听都不行。选材也很周到，选到了我曾想象的句子。我想，诗人就是这样，不仅可以讲好，还可以选好，写好。

　　完美，应该是你最追求的东西了。每次说我开头老套，题目“土”。我同学也这样说：“陈老师对开头、题目的.要求太高，我都要开始怀疑自己了。”我看，事实就是这样的。我写了一个“童年”当题目，我感觉挺好的，很有神秘感，而你反驳说：“这个题目谁都想得到，每个人都这样写，不就千篇一律了吗？”害我想了十几分钟都想不出来。这都习以为常了。《晒晒我们班的牛人》那一课，你要求开头新颖，还要对仗。这简单——“牛人世界，千奇百怪，无人可知，百思不得。”——完美。你又说：“不行，怎么能这样写呢？这么不通，怎说其完美？”哎，完美，就这么难吗，我也好怀疑啊。

　　清哥，我不愿离开你，正如我不愿离开亲爸亲妈，但是总要离别，希望不要很快到来。

师生的作文12

　　“程老师要走了，她再也不教我们了……”当我听到这个消息时，我简直不敢相信自己的耳朵，眼泪顿时模糊了我的双眼。与程老师相处的那段日子不由得浮现在我的眼前。

　　我是五年级转入创新学校的。记得来校的第一天，一位和蔼可亲的老师接待了我，她圆圆的.脸，一口流利的普通话，让我不由得对她心生几份好感。第二天，我才知道她就是我的英语老师――程老师。由于之前我一直在上海读书。所以，对于各门功课，尤其是英语，我充满信心。第一个月中，每次测试我的成绩总是名列前茅。特别是英语，我的口语水平是班级最棒的，为此，在程老师的指导下我还代表学校去市里参加过英语口语的比赛。并在那次比赛中获得了三等奖。渐渐地，我开始骄傲了。很快我的英语成绩由班级第一下降到第十，这对我来说是一次沉重的打击。后来连续几次考试中，我的成绩一直不前，我对自己失去了信心。这时，程老师找我谈话了。她告诉了我“骄兵必败”这个道理，她让我知道了“天才在于积累，聪明在于勤奋”，为了我的英语成绩能够再次名列前茅，程老师放弃也自己休息的时间为我补习，她还自己掏钱为我买了本资料。就这样在老师的帮助下，在上学期的奖学金考试中，我的英语成绩列全班第一，并有幸获得了一等奖学金。

　　可就在今天，程老师要走的这个消息，让全班同学泪流满面。此时的我们是多么想留住程老师呀！可正如程老师所说：“要给学生一滴水，老师必须有一桶水。”所以，我们所有的同学都理解老师所作的决定。此时的我突然萌生出一种信念――长大后，当一名和程老师一样出色的英语老师。

师生的作文13

　　今天，王老师带来了一个五颜六色的卡通袋。

　　她说：“这个卡通袋里装着秋天的果实。”等老师拿出来，我们一瞧，哟，是一个色泽诱人的橘子！老师又把橘子的外皮一片片剥开，展现在我们眼前的是一朵盛开的“莲花”。那“莲花”的花蕊，是一个个紧紧抱在一起的橘瓣儿。橘瓣儿黄澄澄的'，颜色比外皮浅一些。老师走到丁莫言面前，笑嘻嘻地说：“你的表现真好，这一瓣就给你吧！”说着就将一瓣月牙状的橘子塞进了丁莫言的嘴中。这下全班同学的坐姿都端正了许多。老师东发一片，西发一片，一个橘子转眼间就发完了。就是没有发到我，我不由得叹了口气。

　　但是这并不代表没有希望，老师又从袋子里拿出了一个橘子，这回，我又信心满满。我想：这么多橘子，一定会发到我手中。一片、两片、三片，发到戴杰瑞那里的时候，我差点笑出了声音。前一秒老师伸出手，要给戴杰瑞，戴杰瑞张大嘴巴，开心地迎接这突然到来的幸福。谁知快到嘴里的时候，下一秒老师以200千米/小时的速度，收回了拿着橘子的手。瞬间，戴杰瑞好像被定格了似的，面无表情，呆呆地站在那儿。

　　再看看别的同学，其中，吃过的同学个个精神抖擞，好像吃了长生不老药似的；而没有吃到的就垂头丧气，有的还嚷嚷道：“哪怕给我一块橘子皮也行！”

　　终于，老师给了我一瓣橘子，我兴奋不已，连绕操场跑十圈的力气都有了。别人拿到橘子后，都是狼吞虎咽，嚼也不嚼就吃进了肚子里，而我不同，别人都是吃橘子，我是“养橘子”，一直舍不得吃。

　　这小小的橘子，融合了多少老师的爱啊！

师生的作文14

　　老师，是我们一辈子的恩人。她教给我们知识，教给我们做人的道理。所谓一日为师，终身为父，老师是我们的领路人，是陪伴我们一生的恩人。

　　小学一年级的时候，我的班主任是景老师。他的'教学方法很独特，她会把知识编成故事讲给我们听。她从不大声呵斥我们，每当我们犯了错误的时候，她总是温柔的把道理说给我们听。时间总是那么快，我已经成了六年级的大学生了，每当看到景老师，我总会跑过去跟她打招呼，她每次都是笑着和我说话，我又想起了以前和老师一起学习的日子。

　　而现在，我已经踏入了初中的校门，我的班主任是玄老师，一个严肃而不失温柔的老师。玄老师教我们历史和语文，我打心底里佩服她。她让我们为她骄傲，在她的教导下，我们班的成绩在级部从来都是优秀的。在学习上她总是那么严肃，那么一丝不苟，可生活中她却温柔体贴。星期天的下午我的腿不小心磕伤了，疼的连走路都成问题。妈妈千叮咛万嘱咐让我不能跑步，我在想要怎么跟老师说呢？下了第二节课。我看到老师走过来了，我小心翼翼的走到老师跟前说：“老师，我腿磕了一下很疼，能不跑了吗？”我还在嘀咕老师到底会不会不答应啊的时候，老师答应了，她还叮嘱我让我去旁边休息。此刻，我感觉到，玄老师是那么的平易近人、善解人意。

　　老师，您是花园里的园丁，细心地浇灌着稚嫩的花花草草；老师，您是黑夜里的一盏明灯，为我们照亮了前行的道路。谢谢您，老师！

师生的作文15

　　又是一个冬天的傍晚，窗外的天空是黑漆漆一片。就在这一节傍晚的晚自习上见证了老师对学生的爱。吃完了晚饭我从食堂回到教室，突然感到肚子一阵疼痛我抱紧肚子坐在座位上。老师突然走了进来，看到我满脸痛苦的表情关切的问道：“你怎么了？”我只是抱着肚子疼的一个字也吐不出来。正在这时窗外飘起了大雪，老师意识到事情不小于是赶紧将我抱到她的助力车上，她将唯一的一个头盔戴在我的头上，自己去任风吹雨打，骑着助力车在繁华的街道上疾驰着，我侧着身子是可以看到，老师连眼睛都睁不开了，头发上已经沾满了雪花，她这么做只是为了一个学生，或许在老师的眼里每一个学生都是自己的亲生骨肉！想到这里，我的眼眶里已经溢满了温暖人心的眼泪，这会让老师此时寒冷的心里增添一份暖意。

　　到大医院后，老师在一大群人的后面为我挂号而排队，可当人们得知她是我老师的时候似乎都从心里敬佩这位素不相识的老师，所以都站在了两边，老师一边点头表示感谢一边快速的.朝着挂号的窗口走去很快就办好了手续医生检查一下，给我开了瓶瓶罐罐的药。于是，我和老师走出了医院的大门。这时正巧遇见到医院来的爸爸。于是，爸爸带我回到了加，但老师依然骑着她的那辆助力车朝学校驶去…… 担负起一名老师的责任！

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