中学作文

时间:2024-06-20 16:52:17
有关中学作文锦集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的中学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学作文 篇1

  岁月如梭,光阴似箭。转眼间,我已是中学生了,回忆起以前,才觉得……

  “齐步走!一二一!一二一!……”军训开始了,我们正在练习走路呢!别看这口令那么简单,真做到一个对列走到像一个人那么整齐可还有十万八千里呢!摆臂要伸直,要高,挺胸,抬头,走时要有力,不能无精打采的,没有精神。这些都是注意事项。不一会儿,又静悄悄的练习军姿,豆大的汗珠流淌下来,太阳公公一点也不留情。突然,脑子里蹦出一个人来,妈 妈:“宝贝,快坐下,妈 妈给你扇扇,可别热着。”我的眼睛朦胧了,我尽力不让自己哭出来,想到妈 妈的温柔关怀,从来没有离开过妈 妈的我,内心无比伤心,思念母亲的心溢于言表。

  前几天,我还像小孩子一样依赖着妈 妈,但经过了几个星期,我长大了。

  “妈,我走了啊,拜拜 ! ”我坐上了校车,离妈 妈越来越远,心中对学校有了期盼,今天会有很多同学来呢!老师会讲什么新知识?我有没有进步?``````丝毫不像以前,担心,记挂,心里想的就是爸爸妈 妈,还有几天能回家。

  在校园,我会热情的和同学打招呼,愉快的在一起学习。课堂上,老师讲的我都能听明白,积极回答问题,不会的问题向老师请教。

  给爸爸妈 妈打电话时,我也不是哭哭啼啼,给他们一声亲切的'问候,让他们安心,虽然很想念他们,但也不会是那种依赖性的,不能离开的。

  中学,我来了!你让我成长,让我长大,你是我的恩师!中学,我哭了,笑了!

中学作文 篇2

  我的母校是我成长的摇篮!在您的怀抱里,我度过了六年的快乐时光,您的每一个角落都珍藏着我童年的欢笑。如今,我带着许多好奇,许多梦想,步入了我所向往的新生活。

  新学期开始了,我是一个中学生了。我感到很高兴,但又觉得有点孤单。高兴的是:我走进了我所向往的这个新的环境里生活,学习;孤单的是:进入这个新的环境后认识的人少。在新的环境里有着许许多多新的面孔,让大家互相认识,互相学习。

  高傲的花朵如果没有绿叶的衬托,就不会显得格外美丽;班级如果没有共同的奋斗目标,各想各的,各做各的,就会像一盘散沙,变得不堪一击。彩虹的美丽在于它的七种独特的色彩,班级的美丽在于每个人的.独特性。当每个人都团结合作向着同一个目标进发的时候,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般那种独特的色彩。

  在这里我们会认识许多慈祥和蔼的老师,乐于助人的同学。在这里我们会了解生物体的结构,地理式的探索;在这里我们还会领略世界各地的风土人情,还能知道许多的文物古迹,名人秩事;在这里,我们会明白生命为什么这样美,花儿为什么这样红……

  初中是人生道路上的一个崭新的起点,我们会从这里开始,找到新的友谊,新的奋斗目标!

中学作文 篇3

  踏入中学的大门,是我期盼已久的事情。不知不觉间,我在中学已经待了一个月,我在悄悄地改变、向更好的方向前进······

  每一件事都有可能让人改变,包括我。前进需要动力,它就来源于那些小事。

  “高大,100。朱二,100。张三,100。李四,100。王五,100······”老师正念着满分同学的名单,那里面有我,这很平常。当时我并不知道,这种自负的想法会害了我。

  “高大,100。朱二,100。张三,100。王五,100······”静静地听着老师的话,焦急的寻找自己的名字。这一次,满分的同学中没有我。我拿到卷子一看,错误的竟是昨天的错,昨天满分的除我以外,今天又是满分。我不禁开始反省,自己并不比别人差,怎的这一次这么失败?啊,心态问题,太自负了!老师让把错的题抄两遍,抄得不多,却也给了我一盆冷水。我在心中默念:下一次,要超越所有人!

  抱着这种绝不输的心态,我果真连续考了多个100分,我想动力就埋在一点一滴之中。

  在我一个月的初中生活里,我有忐忑、不安、烦心、悲痛,可是最后都能笑呵呵地从地上爬起来,这种力量正是中学的压力给我的动力。我的'争强好胜被巧妙地融入了学习生活中。它们不断地提醒我、鼓励我。

  在晚自习,作业很多时,我非常闹心,内心很烦,不知从何下笔。当时,心中有一种想法:一项一项地写,总会写完的。你要比别人快,比别人好,要挤出时间读书、思考。要付两倍的努力写作业,写完看书!这种奇怪的想法支持了我三节课,我成功地写完了作业,并且读完了半本书。

  生活需要动力,动力来源于生活。中学生活压力大,科目多,这不正是源源不断的动力所在吗?我要一步一步地前进,不断地超越。

  中学,我来了!

中学作文 篇4

  读了《赶花》一文后,我有感触。

  《赶花》一文通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人。”的道理,启示我们在学习、工作上也要有“赶”的精神。赶了就会有收获,而“等”,今天等明天,明天等后天,任时光流逝,终将一事无成。

  我对“赶了就会有收获,而等,今天等明天,明天等后天,任时光流逝,终将一事无成。”这句话感受挺深的。众所周知,骄傲的同学总觉得自己学得差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。比如我们班的'班长温子琪同学,在一年级到四年级学习成绩都是名列前茅,他就骄傲起来,停留在原地,不去向前“赶”,结果到了五年级就落后于很多同学了。这次期中检测他就只居中等水平了。他在学习上退步了,其它方面表现也跟着就差了许多。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断地稳步上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才采到了更多的花蜜。我自己在学习上就有向前“赶”的劲头,每天提前预习课文,提前自学数学书上的知识,因此,到了五年级,我的学习成绩在稳步上升,每次单元测试都是优秀等级,尤其是这次期中测试我在全年级就是最优秀的等级。自从读了这篇文章后,我还会用养蜂工的那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高,也使自己在其它方面的能力得以提高。

  我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,个人与个人之间不停地“赶”,组与组之间不停地“赶”,在其它方面也要像养蜂工那样有不停地“赶”的精神。

中学作文 篇5

  现也是人间四月天,可谁知北方大连的天,还眷恋着去年冬天的冷。呼啸的风,不知道带着谁的情绪,呼喊个不停。走在冷风中,一个人,孤独安慰着寂寞,路灯陪伴着孤独。这原本就是自己的生活呀,可是之前的心境和现在是截然不同的,为什么呢?难道真是因为去年5月到来的爱情,在今年3月离开了,就搞乱的心境?或许真是这样子吧。过去近一年的时间,都是两个人一起的,一起吃饭,一起学习,一起玩乐,一起兼职,一起把快乐创造,一起把感动留着。去年的风是暖的,去年的太阳是热的.,去年的时间是幸福的。现在呢,从二个人的快乐突然变成一个人的孤独的时候,整个世界都颠覆了,都没有爱了。

  不知道你为什么离开,你给了我一个人以后,给了我一个不确定的未来。你的离开,让我变成了诗人;你的离开,让我知道要成长;你的离开,让我知道了什么是爱。眼泪是留不住你的,眼泪是挽回不了爱情的,感情不是一个人相信就长久的,感情是需要基础的。你离开我,我谢谢你。最大的祝愿是:你不要后悔你现在选择离开就好。

  愿你安好,谢谢你,离开我。

中学作文 篇6

  寒冬的被窝永远是最令人留恋的,暖人身躯。

  睡眼朦胧的,我随意瞥了眼闹钟,一个激灵跳起,三步并作两步蹿到门口;踹开门,迎面扑来一股寒气,我不自禁打了个寒颤,双臂环抱搓了搓,又跺了跺脚,似乎才有勇气出门。准备提脚加速,母亲这时提着面包追出:“面包带着路上吃,别把胃饿坏了。”我心里一暖,接过面包,摆了摆手。“走了”,话音未落便冲向学校。

  一路风驰电掣,赶到学校。朗朗书声从教室传出,我蹑手蹑脚地溜进去,正准备偷偷摸摸地摸回座位,“你怎么才来?”。这如春风拂过的轻柔,在我心头却如惊雷炸响。居然撞上了,该不会是专门等我自投罗网吧,阴沟里翻船啊,我心里不忿,但也只能硬着头皮转身。

  迎面走来班主任娇小的身影,她留着一头栗色长发,紫红眼镜为灵动的双眼增添了别样的可爱,嘴角下还配着颗美人痣,那张小巧的脸上正挂满严肃。

  我故作淡定:“哦,昨天晚上作业太多了。”

  “真的?”话语中带着浓浓的质疑。

  我心虚的摸了摸鼻子,义正言辞地争辩 “当然”,话语“铿锵有力”。

  “哼,信你才怪,昨天才信誓旦旦地保证‘绝不’迟到,满嘴跑火车。”老师几乎是咬着“绝不”说出来。

  “咳咳咳”我一个劲地干咳,偷眼瞧着老师的脸色,老师眼睛一瞪,仿佛会说话般表达着不满,没好气地问“早饭吃了吗?”

  我一愣,忙不迭地点头,“吃了吃了,刚啃了个面包。”

  老师皱了皱柳眉,丢下句“跟我来”,甩头就走。

  我忐忑地踏着碎步,扭扭捏捏地来到老师宿舍,老师径直走进屋子,把我晾在一旁。而我不安地踱着步子,任寒风吹过,也驱散不了内心的如麻慌乱。经过良久的痛苦煎熬,屋里探出老师娇小的脑袋:“傻站着干嘛,外面风大,快进来吃面。”我一怔,回过神来,立刻屁颠屁颠地蹦跶着跟上,还未进屋,一股暖流就驱散了浑身的寒意,一股面香更是急匆匆地往鼻子里涌。“哇!好香啊!”“哼,就你话多,面还堵不住你的嘴。以后记住吃好早饭,别把胃饿坏。”我又是一怔,看着老师忙碌的身影,鼻子间还飘荡着面香,熟悉的感觉油然而生。同样的.味道,同样的话语,同样的亲切,似曾相识,回味无穷。

  冬日的暖阳,似火苗,驱人身寒;母亲的面包,似流水,潺潺涌流;老师的面条,似滴水,沁入心田。虽平淡,却充满韵味,令人难忘,暖人心房。

  今日,又一冬日灰蒙蒙的清早,没有暖阳,没有面包,也没有面条,但依旧觉得唇齿间总有留香处,留香处还是那份面条。

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