在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生的生活作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的生活作文 篇1
转眼间，我们毕业了，将离开陪伴我们成长的母校，将要离开如母亲一般的老师。这难忘的小学生活使我终生难忘。
回过头来，让我们看看操场，这是我们的乐园，我们在此留下了欢声和笑语。走进教室，我仿佛听到了老师谆谆的.教诲，听到同学们琅琅的读书声，在这里，我度过了小学六年级来的生活，留下了不少的酸甜苦辣。
大家还记得吗？那天，学校开展了黑板报评比。我们班以前从未得过奖，听到学校的通知，我们都有丝丝的打退堂鼓，不服输的班长带领我们，并说：“这次黑板报我们一定要得奖！小明画图，小红写字……”经过我们团结，黑板报果真得了奖。当时，我班雀跃欢呼，高兴得比吃了蜜还甜。
还深刻记得，那是个乌云密布，闪电雷鸣的日子，我没带伞，而爸爸却出差，妈妈工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小红同学主动与我共撑一把伞。在伞底下，我懂得了友谊。
令我最难以忘怀的，莫过于老师那次鼓励。在那之前，我是一个不爱发言的女孩，一说起话就面红耳赤。那节课，我永远都不会忘记。那次，语文老师叫我朗读课文，可对于我来说，比登天还难，老师见我吞吞吐吐的，就叫同学给我鼓掌，她也向我投来肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地读了起来……事后，我不像从前那样胆小，在课堂上，大家都能看见我举起的那双小手。
毕业了，曾经并肩作伴的好友，那鼓励我的老师，美丽的母校，再见了。难忘的小学生活是说忘就能忘的吗？
小学生的生活作文 篇2
小学生活，如一杯无常的饮品，一会儿是酸的以，一会儿是苦的。但正是因为无常，才更好美好……
“酸枣汁”
还忘不了第一次被老师批评时，我在读二年级。“马一鸣，背一下《鹿柴》。”天哪！我竟然忘了这个作业！我的脸一下子变得通红，双手纂成拳头状，一下子冒出了许多汗液，湿乎乎的。“鹿柴……柴，唐……王……王维。空山……山不见……人，但闻……但闻……但……”“你没背吧！”老师朝我翻了个白眼，右手抓起白板笔就往白板的黑名单区域上写上了一个大大的.“鸣”字。我的头在不知不觉间垂下了，眼睛也有点模糊……
“甜橙饮料”
我最得意的是在学校举办的“happyEnglish”活动中获得的三等奖了，妈妈还专门为我跑遍商场挑衣服呢，到了比赛那天，教室里座无虚席，人山人海。我的额头上也渗出了一阵又一阵的汗水，班主任老师在我旁边一直安慰我，“没事，冷静一点，正常发挥就行，老师很看好你哦！来，喝口水。”终于轮到我上场了，我拿起麦克风，毅然走上了舞台……结果出来了，三年级组第三名。我长呼一口气，仿佛所有的不安都吐出来了。上语文课时，班主任老师表扬的我合不拢嘴了，而我自己呢，一副面无表情的样子，可是心中正美滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年级下册，是让我最抬不起头的一次了，期末的数学成绩出来了，老师正大声的宣布：“荆一轩100，李宁逸100，武盈颖100，杨思彤98……”95。，94，93……都没有我，我彻底绝望了。“马一鸣91”天哪！这是我最槽糕的成绩了，有一股“苦泉”涌上了我的心头。
小学生活，何种滋味没有呢！这各种滋味造就了它的甜蜜、美好……
小学生的生活作文 篇3
暑假转眼间就要结束了，回顾我的暑假生活，可以说是多姿多彩，有酸有甜。
坚持。这个暑假我每天都坚持六点半迎着朝阳起床。虽然一开始我想偷懒多睡会儿，可在妈妈死拉硬拽下，只能极其不情愿地起了床。过了几天，我习惯了早起，便自己主动起床。起床后第一件事就是录小主播，我先把课文读得滚瓜烂熟，才声情并茂地朗读录制。因为朗读录小主播已经坚持了两百多天，现在拿到一篇文章，不用几遍，我就能熟练读下来，真得感谢这种坚持。此外，暑假的每天上午我都坚持参加乒乓球训练三小时，不管天气多么闷热，衣服被汗水浸透，或是累得疲惫不堪，我都坚持了下来。因为坚持，我的球技突飞猛进，增强了我的毅力；因为坚持，提高了我朗读的水平，让我信心倍增。
快乐。跟上学期间比起来，暑假里我有了更多的时间读课外书。只要一有空，我就津津有味地在书中遨游，读书让我乐在其中，带给了我许多意想不到的'收获，让我感受到了在书中翱翔的快乐。今年暑假，我们读书社还去了美丽的海南研学旅行。几天的海南旅行，我见到了许多新奇的事物，开拓了我的眼界，学习到了许多课本上学不到的知识。难怪大家都说，“读万卷书，还要行万里路”。
寂寞与无聊。虽然我放假了，可爸爸妈妈每天都得去上班，总是留我一个人在家，看书，写作业，一切那么平淡。开始的几天，我还觉得挺自由，可一个星期之后，一种无聊与乏味感就涌了上来。好无聊啊！我情不自禁地感叹，真想让时光过的快一些，快一点开学吧，开了学我就可以和同学们一起快乐地学习、玩耍了。
我的暑假生活就是这样丰富多彩，就是这样酸甜苦辣皆有，但总的说来，还是很快乐充实的。
小学生的生活作文 篇4
6岁时，我背起书包，跨进锦缠街小学的校门，开始了六年的小学生活。那时的我盼着自己能快快长大——像六年级的大哥哥大姐姐们一样。但是我知道，我要等六年，漫长的六年。
如今，六年已经过去，初中紧张的学习前奏响了起来。这时我猛地醒悟过来：我的小学生活就要结束了。想起在这六年中发生的事，每一件都深深地印在脑海里，令我不敢相信已经过了六年。
六年，是一个怎样的概念？
六年是漫长的。在六年的小学生活中，发生过多少事情呀。当我上一年级时，我是一个幼稚的孩子，连字也不认识几个；六年以后，我思想比过去成熟了很多，学会了更多知识。我清楚地记得自己刚跨进校门时对小学生活的好奇、和同学们看到装修一新的校园时的惊喜、戴上红领巾时的兴奋、比赛获胜时的得意、被老师批评时的懊悔和难过……一件件发生在校园里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……构成我多姿多彩、百味俱全的小学生活。
可是，当我将要告别亲爱的母校，告别亲爱的同学们的时候，我感到六年太短了，简直不像过了六年，而是像过了几个月一样。我还有很多话要和好朋友们说，还想参加更多的校园活动……总之，我觉得我的小学生活还没有过够。从前的我总是希望日子快点过去，现在我却希望日子能过得越慢越好，让我在母校里学习、生活的时间能多一点。但时间是不会停留的，我必须要和老师、同学们说再见了。
六年，太短了。
其实六年并不短，因为在这六年中的生活，是最有意思、最特别的。感谢亲爱的母校六年来对我的.培养，感谢母校给了我六年丰富多彩的小学生活。能得到六年如此精彩的生活，我应该感到幸运。感到六年太短，是因为我对母校的感情很深，这种感情从我6岁就开始存在于我心里。我舍不得这里的老师，舍不得这里的同学，舍不得我的小学生活。
既然时间不能停留，我就好好地珍惜我的小学生活的最后一点点日子吧！在这特别的日子里，我要向母校献上我最诚挚的祝福：“祝母校桃李?禾煜拢
再见了，母校！再见了，我的小学生活！
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