五年级优秀作文

时间:2024-09-04 15:36:05
【必备】五年级优秀作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

  如果说溺爱是地狱的罗刹,它会把你拖进生命的深渊,那么自强自立则是把你救回来的唯一菩萨。

  当今社会,很多家庭都是独生子女。因此,孩子便成了每个家庭中的“宝中宝,王中王”!一切都顺从孩子的意愿,每天都是衣来伸手,饭来张口。孩子想干啥就干啥,想花钱父母就供不应求。

  父母的爱虽然是伟大的,但是这种爱让我们做孩子的每天都无忧无虑的快乐生活着,时间一长就会有很大的依赖性!它就像毒品,虽然在食用时能体会到短暂的快乐,但是食用一次就会依赖一次,时间久了,就无法自拔了,最后一步一步的`在悄无声息之中把未来的希望带入地狱的深渊……

  我曾听老师讲过这样一个故事:“有一群猴子在动物园供游客们观赏,由于游客每天乱投食物,再加上管理员每天按时喂养,时间久了,猴子们便有了依赖性。每天都会在同一个地点,同一个时间等着有人来给它们送食物。久而久之,它们已经完全丧失了捕食的能力,成了名符其实的懒猴、笨猴!”

  听完了老师的故事,我陷入了深思之中。为什么有些家长明知道溺爱孩子不好,却仍然溺爱着?难道他们想把自己的孩子培养成废物吗?这究竟是为了什么呢?这个的问题真的让我百思不得其解?

  我曾在一本书上看到这样一个故事:有个马戏团,他们需要一只猴子来做表演。于是他们费尽心思抓到一只漂亮聪明的猴子。可是,这只猴子偏偏不听主人的指挥和命令,总是和主人作对。主人想教训这只猴子又舍不得,恐怕打坏了了猴子光滑的外表。每天都好吃好喝的饲养着它。并且给它取了个代号叫“一号”。为了不伤害“一号”,让它还能学会听从主人的命令,于是主人便又买了一只猴子,取名“二号”。从外表上看,”二号”比“一号”逊色多了,一点都不吸引人。为了让“一号”更出色,主人每天都鞭打“二号”以此来鞭策“一号”。久而久之,“一号”不但不怕主人了,还拍手叫好!而“二号”为了不让自己挨打,每天都努力的训练着,并且一天比一天出色,为主人争取了荣耀!后来“二号”还成功的阻止了“一号”引起的舞台闹剧。主人被感动了,把“一号”紧紧的锁在了笼子里,觉得它太不成材了,而“二号”却成了舞台的主角,成了主人的光荣!

  读了这个故事,我不禁钦佩这只自强自立的“二号”丑猴,同时也为那只光滑外表的“一号”美猴感到悲哀!这就是溺爱和自强自立的鲜明对比啊!我们生活在一个竞争的时代,我们要靠自己的努力奋斗为未来美好的生活去打拼,我们不想做溺爱中的懒猴、笨猴!

  亲爱的父母们,你们的爱虽然是无私不求回报的,可是我们不需要溺爱,这样的爱最终会害了我们这一代。所以,请你们收起这份错爱,多增加对孩子生活的磨练与独立精神的培养,只有这样,我们才会成为将来最值得骄傲的新一代!

五年级优秀作文 篇2

  其实世上无难事。很多时候只有想不到,没有做不到……

  那是一个平凡的不能再平凡的日子,可是却令我措手不及……

  太阳照常升起,我们一如既往地开始了一天的学习征程,可是最后一节课却是出乎了我的意料……“立正”“向左转”“稍息”……体育老师的声声命令不由让同学们心生恐惧!一句简单的话语便将我打趴在地,“今天测跳远……”嘈杂的议论声也紧跟而来。哎!最不擅长跳远的我,似乎遭受到了一个霹雳!

  真是万万没想到……

  虽不擅长,但我还是做好了迎接挑战的充分准备,同学们个个都兴奋不已,这也更膨胀了我那原本微弱无比的野心!可反复练习后的'我,却始终没有沾到及格的边儿。这时,我的野心也彻底地灰飞烟灭了!

  “王森……”我猛然加快了心跳,老师的面孔为何那般令人担忧,起跳线犹如一个陷阱,而及格线则像一桌美味可口的饭菜在深深地吸引着我,诱惑着我饥饿的胃口,马上就要再次起跳的我,内心无比激动,同学们在为我加油,鸟儿也似在为我欢呼……

  加速奔跑而后猛然一跳,我已经顾及不了太多,落地后,不敢回头看自己的成绩,但却好似听见了热烈的鼓掌声!“我及格了,我及格了!”心中不由得欢呼了起来……

  真是万万没想到啊!自己居然真的及格了。

  看来“世上无难事,只要肯登攀”这话,果然没错……

五年级优秀作文 篇3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地摔在地上,抬起脚也把陈明的小木船踩个稀巴烂,气冲冲地拿起书包,头也不回地走了。

  从此,我和陈明之间的友谊就破裂了。同学们再也看不到我和陈明嬉戏玩耍的身影了,再也听不到我和陈明郎朗的笑声了。每天,我和陈明本该一起上学,放学的,自从我们闹不和后,我们谁也不理谁。我真不知道应该和哪一个同学一起上学,放学。每次写作业时,我有不懂的,本会问陈明的,可是现在,我真不知道该问谁好。陈明每次下课时,也总是呆呆地望着阳台外面的`景物,无精打采的。渐渐地,我想到了陈明的好,他总是在我困难的时候帮助我,在我难过的时候安慰我。想想当时,其实是我的错,我不应该故意去踩陈明的小木船的,可能陈明只是不小心把我的小木船摔坏的呢?于是,我便鼓起勇气,想:“嗯,我一定要向陈明道歉!”

  第二天,我早早地来到学校,陈明还没来,我回到座位上,发现桌子上有一个漂亮的小木船,我看了,很惊讶,又看见木船旁边还有一张小纸条,上面写着:“对不起,你还愿意和我做朋友吗?陈明”我感动极了。当我回过头来的时候,陈明已经微笑着站在我的身后,我站了起来,激动地对陈明说:“对不起,陈明,那天我也有错,我也要向你道歉,你愿意原谅我吗?”陈明听了,笑着说:“当然愿意。”我也笑了。

  没错,我和陈明再次架起了友谊之桥,我们又坐在同一条小船上,一起同舟共苦,一起向前方出发!

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