在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的记忆的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
也许，我是一个喜欢回忆、爱怀旧的人吧，所以才会常常翻开那本珍藏着童年记忆的小熊相册。
快一岁的我最可爱了，路都还不会走呢，就想跑了。你看，可不是我说假话，这里有照片为证。照片上的我双腿都跪在地上，像是提前给家人拜年。可那一只手撑着地，一只手艰难地扶着桌子的动作，让人怎么看都是我狠狠地摔了一跤。但是我那肥肥的、有肉感的小脸蛋儿上却洋溢着灿烂的笑容，一下子又让人化身成了“丈二和尚——摸不着头脑”，用一句网络用语来说的话，必定是“我猜到了开始，却猜不到结局”。那时的我也就如同老舍笔下的那只小猫了，虽然跌倒了，但是可以马上爬起来，继续肆无忌惮地奔跑，多么生气勃勃，天真可爱呀！
如果说一岁的我是一个小公主，那么三岁的我就是一位追求“美”的“艺术家”了。
扎着两个羊角辫的我，正盘着双腿，一动不动地，安静地坐在那柔软的沙发上，双眼眯成了一道门缝，神情十分自然地平视着前方，双手弄成兰花指，放在膝盖上 ，好像半梦半醒着，又好像在对正在拍照的爸爸妈妈说：“睡觉是一门艺术，谁也无法阻挡我追求美的脚步——能别打扰我睡觉么？”
四岁的我是一个风情万种的异国少女。瞧，我的头上正戴着一个粉红的头环，头环周围还有珠帘，白嫩的小手上还拿着一枝红艳似火的花儿，脸上挂着迷死人不偿命的笑容，似乎还有着浅浅的小酒窝。可千万别只注意我的外貌哦，我可是“骑马舞”的真正开创人。看，我的左手握拳，右手也握着拳，互相搭在一起，便在床上蹦跳了起来，眼神稍有轻蔑，好似在给“鸟叔”下挑战书：“敢不敢和我来比一比舞技？你输定了！”又似在像全世界宣告：“我才是真正的‘鸟姐’。”
五岁的我是个“顶级吃货”，六岁的我是一个爱耍酷的.“假小子”，七岁的我是个功成名就的女子，因为我获得了算数比赛特等奖……
童年的一幕幕画面全随着我翻开相册的那一刹那全浮现了出来。是的，我是一个喜欢回忆、爱怀旧的人，我多么想让自己能在如流水般的岁月一直停留在那最无忧无虑的美丽年华……
记忆的作文 篇2
我静静的守望着我的那一片灰色的天空，手里拿着一张早已发黄的照片，心理充满了怨恨
那是一个春天的早晨，微微的雨点打落在我的肩膀上，貌似有一点点的冷，或许是穿的太少了吧！
听，多美呀！叽叽喳喳的，也这么的动听。我站在门前，有一种说不来的兴奋。妈妈告诉我：花开了，草绿了，哥哥就会回来陪我了。我一直站在门口等着哥哥的到来，穿着我最喜欢的衣服。好久了，哥哥还没有回来。妈妈说：哥哥不会来了。我失望的走回了屋里。
第二天，我还是像以往一样的站在门口，可哥哥还是没有回来。
第三天
第四天
我在想，哥哥是不是不要我了呢？不会的，哥哥会回来的。
终于有一天，我的同学小诺告诉我说：我听说了你哥哥的消息。
我赶忙问：我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？
诺诺的表情一下子变得失落了，她看我这般着急，也不得不告诉我。她说：我听我的舅妈说的，你哥哥好像在工厂里摔了下来，因为抢救不及时，所以
什么，不，不，不，不可能。哥哥说他会回来的，哥哥不会骗我的。
别傻了，你哥哥他已经不在了。
不！不！不！我大声的喊着，希望可以盖过诺诺的声音，让我不再听到哥哥已经离开的事情。
我没有上学，而是马上跑回去问妈妈。哥哥是不是不会回来了？
会的'。
得了，别骗我了。我都听说了。
妈妈的脸一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀说：你哥哥他，在工厂摔死了。不过，他还惦记着你，早就给你买了东西还给你写了一封信。
信呢？
这呢，你看吧。我没有动过。这是他送给你的布娃娃。
我的眼眶湿润了，我不得不接受这个现实，但是，我不得不承认，我根本接受不了。我打开信封，里面有哥哥和我小时候的照片。信上说：妹妹，哥哥很想你，但是，为了你能好好读书，哥哥一定会努力赚钱的。相信哥哥。还有，你要好好学习，不要担心我。
我会的！一定会的。
现在手里还拿着那张已经发黄的照片，上面有我所有的记忆，一份永远都抹不去的记忆。虽然他已经不在这个世界上了。
我每天都会站在门口，穿着我最喜欢的衣服。等一个人
辽宁省沈阳市沈北新区辉山学校初一：《琦》
记忆的作文 篇3
记忆像是沙滩上的珍珠，多的数不清，它们记录着我生命中的每一个瞬间。
上学前班的第一天晚上，奶奶为了庆祝我上学前班，特意包饺子给我吃，我想学学怎么包饺子，好帮上忙。
奶奶说：“第一步，先擀皮儿。”只见奶奶左手捏着皮，右手拿着擀面杖擀，我惊呆了，只见奶奶不过十秒钟就擀好了一个又圆又软的饺子皮。
我迫不及待地喊：“奶奶，让我试试，让我试试!”我学着奶奶的样子，一点一点地擀着，可还是没擀好，一点都不圆，但至少能让“高手”奶奶包成一个饺子。
随着我擀了更多的饺子皮，我的技术已经能和不会擀皮只会捏的妈妈比了。
可是还忽略了另一个步骤，包饺子。
我连忙提醒奶奶。
奶奶下令了：“第二步，包饺子。”奶奶把一个擀好的皮儿放在手心里，用勺子挖了两个半指头肚大的馅儿放在饺子皮的中间，然后用勺子轻轻地把馅摊开，但没有摊到边儿上。
我也拿起饺子皮包起来，第一个就成功了。
下饺子啰!我跑到锅边，看着在锅中“跳舞”的饺子，开心地笑了，因为饺子一个也没“笑破肚子”。
终于可以吃了，我先吸了一口气：“啊，真香!”等爷爷奶奶、爸爸妈妈都夹了一个饺子后，我便开动了。
我一口一个饺子，奶奶看着我狼吞虎咽的样子，道：“不着急，慢点儿吃，没人跟你抢!”因为好吃的.缘故，我根本停不下来……
儿时的记忆，不要忘记，所有的一瞬间，都值得我们珍藏。
记忆的作文 篇4
时间如白驹过隙，眼间，六年的小学生活即将过去，我们已到了该和母校说“再见”的时候了。回首过去的六年，陪伴我度过每一天的同学们，教过我的每一位老师……都能牵起我对小学生活最美好的回忆，但其中给我印象最深的，还是六年级的语文老师-蒋秀爱老师。老师的个子不高，稍微有些胖，一头自然卷曲、油光发亮的秀发。和蔼可亲的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛似乎总是隐藏正许许多多的智慧。小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。在我的印象中，老师都是一副严厉的模样，可蒋老师却不是那样，她永远都会以微笑面对学生，她的笑，让我心旷神怡，令我难以忘怀。有一次，老师提出了一个问题，而我却没有答上来。正当我焦急万分的时候，目光无意间触到了老师的'微笑。那微笑，是期待而又鼓励的，好像在说：“不要急，慢慢想，你能行!”消除了紧张心里的我突然来了灵感，竟然把问题回答的准确无误。这时，我看见老师的微笑是赞许的。老师的微笑有时会隐藏。我们班有一些些“调皮蛋”，他们把老师的微笑看成是一种不严厉的象征。老师本来就够累的了，他们却不能体谅老师的辛苦，依然给老师制造麻烦，惹老师生气。
每到这时，老师的微笑就隐藏了起来，取而代之的，是苦口婆心的教育。老师的微笑还不怕困难。在全校的语文老师中，只有她，一个人负担着两个毕业班。另外，老师还是学校的特聘教师。虽然工作量大，但老师却没有因此而退缩，依然带着甜美的微笑给我们上课。记得那次，老师生病了，面色绯红，声音有些沙哑。那节课，我们上的特别好，大家都在为老师的身体担心。我本以为，老师也许坚持不到上完这节课，可出乎我的意料，老师仍然带着微笑为我们讲课。一节课过去了，下课后，一位同学提出了一个问题，老师又俯下身，耐心地为他讲起来。就要毕业了，在这最后的一年，老师用微笑伴我度过了每一天，每一个45分钟。老师的微笑，如春天温暖的阳光，暖暖地洒在我的心田上;又如寒冬里的一团火，温暖着学生的心灵。“咔嚓”，老师的微笑印在了我的脑海中，成为了我记忆中的留影。PS:大家看完后一定要给我提提意见啊!拜托了!
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