在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在严寒的冬天我多么渴望那一缕春风，在万物枯萎时，我我奢望那一缕春风，在困难重重时，我渴望那一缕春风，但是那一缕春风到底什么呢？
那一缕春风是给予！天刚刚亮，寒风吹打着行人的衣衫，我独自一个人走在大街上，在街的`拐角处有一家早餐店，我拿出钱准备去喝完粥，突然看到在墙角处有一个乞丐穿着单薄的衣服，蜷缩着身躯我的心中不由得生怜悯之心，使快步走向他，把手里的钱放倒他的碗里，然后头也不回地向回家的路上走去，虽然没喝上粥，但却从心里感到了一股暖意。
那一缕春风是交换！在数学课上，当老师讲一个难题时，我正在想别的事而导致不能够理解，于是下课后我找到同桌让她讲解给我听，经过五分钟的讲解我终于懂了，正当我准备离开时，她叫住了我，也请我帮她讲另一道题，最后我们两个人都会了那原不能理解的题。曾经有一个伟人说过，你有一个草果，我有一个草果，交换后，我们仍有一个草果；你有一个思想，我有一个思想交换后，我们就都有了两个思想。正是这样，思想是可以交换的，知识是可以给予的。
此时，我已明白，那一缕春风，可以是柔情、是给予、是友情、是帮助，是可以改进一切事物前进的美好东西。
六年级作文 篇2
“三八”妇女节要来到了，我想送给妈妈一份礼物，一个惊喜。可是，送什么给妈妈最好呢？送鲜花，不行，太普通了；送衣服，不行，妈妈已经有很多衣服了；送食物，不行，妈妈不是个小馋猫。对了，送笔筒吧，妈妈有很多笔，但免不了找笔，我让她得笔有了个固定的家，我太有才了。
我动手制作笔筒了！我用一个小的茶叶盒，接下来糊彩纸了！我用蓝色的纸来糊，刚开始我用白胶，可最后纸都破了。茶叶盒“说”了起来：“能不能不用白胶啊？你弄脏我啦！”我灵机一动，想出了个好主意，“我用玻璃胶吧！”因为玻璃胶又实用，又不会弄得很皱。
刚说完，我又开始工作了，这次我用蓝绿色的纸来糊，不一会儿，一张纸就牢牢地糊好了。现在要做装饰啦！
首先，我想用事先准备好的红色丝带打了一个蝴蝶结，并把它贴在笔筒上，可是，我打了十几遍才打出来呢！然后我在笔筒上用不同颜色的笔画了几颗闪闪发光的星星。这些星星好象在眨眼睛。接着拿出一张鹅黄色的纸剪下来三颗爱心，并依次贴在纸盒上，随后我在笔筒的正前方写上两个大大的字：笔筒，又在字的'斜上方贴上一朵大大的花，，最后，我有在我心爱的粘纸上写着：送给妈妈。这样，一个笔筒做好啦！他仿佛在说：“谢谢！”
看着自己尽心做出来的笔筒，我真是越看越欢喜。捧着它，真是爱不释手；听着妈妈的夸奖声，真是像心里灌了蜜似的；想着我做笔筒做的这么辛苦，真是感到无比的荣幸，心里像中了彩票一样。
六年级作文 篇3
在生活中，我是一个幽默健谈的人，总能为大家带来欢笑，然而直到那天，我才明白什么是真正的笑容。
那天狂风大作，天气异常寒冷，我哆嗦着站在学校门口等待奶奶来接。过了一会儿，奶奶终于来了！我一边迎上去埋怨“怎么这么晚呢？”，一边套上奶奶递来的大衣。“来晚了吗？”奶奶笑了笑，“可不是嘛！路上风大，又堵车，自行车都挤不过，堵了很长时间呢。”“哦，这样啊。”我漫不经心地应着，心里却在紧张地思考：堵了很长时间？原来奶奶早就出发了。想到这里，我不禁为自己刚刚的埋怨而羞愧，感觉脸上热乎乎的。我想，我的'脸肯定红得像个灯笼。
我忍不住仔细看了看奶奶的头发，平日的黑发上已不知何时爬上了一缕缕的白。再仔细观察脸，这脸已是饱经风霜，皱纹遍布，却常常带着微笑。奶奶在路上讲了些什么我没听见，只听到了心中有个声音在反复念叨着；“奶奶上了年纪，不能再日夜操劳了，我要为她分担一些……”
“ 到家喽！”一个亲切的声音打断了我的思绪，只见奶奶正要拿我的书包, 我心头一热，连忙抢先背起了书包。
“拿得动吗？我来背吧！”奶奶又伸过手来。
“不用了，奶奶，我背得动！”说着，我疾步登上台阶。
转头时，我看到了奶奶意味深长的笑容，好甜，好温馨。那笑容，让我心中装满了幸福，快乐，骄傲，使我充满了力量。后来，我一直想不出有什么能比那笑容更温暖呢？
六年级作文 篇4
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的.什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
六年级作文 篇5
汗水是奋斗的见证，也是这一滴滴汗珠陪伴我成就了小小的辉煌。
——题记
“滴答”，夏日曝晒，一滴汗水落在了手心里，它折射出了我在运动场上的灿烂瞬间。
身穿运动装，每个人都是那样英姿飒爽。我怀着惴惴不安的心情来到了运动场上，还没开始比赛，心儿就已经提到了嗓子眼。用手抚摸着胸膛，这热度，似乎有点烫手；这力度，仿佛山崩地裂；这速度，好像雨点落地。“克制住自己内心的胆怯，别害怕！”看了我许久的老师亲切地对我说。我点了点头，你知道吗，这句关切的问候给了我多大的信心。
我再次深呼吸，放松心态。时间如沙漏里的沙子，从一边流到到另一边……做完热身运动之后，看着别人的比赛成绩之后觉得更加轻松了。到我了，队友陪着我，不停地为我加油！当然，我绝不能辜负了他们。
全副武装之后，穿上钉鞋，我显得格外神气。虽没有专业的比赛服，却有宽松合体的着装；虽没有山呼海啸的助威观众，却有同伴和老师的支持；虽没有闪烁的灯光，但蓝蓝的天空在我的头顶，我还有什么奢求的呢？
比赛开始了，面对裁判员的白旗与红旗，我根本就不懂它们的含义。可我一定要尽心尽力，做好在赛场上的自己！口哨声一响，我便一个箭步冲了出去。粗心的我并没有记住老师的.谆谆教导，全然忘了自己的节奏。一个不小心，腿碰了一下竿子，竿子落地了。我十分失落，可老师却依然微笑着，鼓励我继续努力。调整好步子之后，我便顺利地接二连三跨过了一个个竿子。但是遇到最后几个关卡的时候，似乎卡住了。本来就胆小如鼠的我，面对齐胸高的竿子，真有点畏手畏脚。
几次跑到竿子面前又退了回来，这难度似乎有点高。从来不愿服输的我咬紧牙关，一鼓作气跳了过去。我真不敢睁开眼睛，就怕当我睁开眼睛时，竿子落下了。最后我取得了亚军的好成绩，虽然没有夺冠有点遗憾，可也累积了不少经验，可以说不虚此行。
在奋斗的路上有汗水相伴，让我们一起战胜困难，创造辉煌！
六年级作文 篇6
我家有一条可爱的小狗，名叫“闹闹”。闹闹的腿很短，奔跑的时候步子又快又小，十分有趣。它只要发现一张彩色纸片，就用后腿支起全身，两眼盯着你看，表示恳求。闹闹全身毛茸茸的，既像一只小狮子，又像一团大毛线！每天早上，我去上课时，闹闹都会亲切地舔舔我。
星期六早上，我要去上作文课，照样，闹闹舔舔我的小脚，准备送我出门。时间太紧张了，我的作文课要迟到了。我顾不上理它，提好鞋子就往外跑。
走在路上，突然脚下一滑，“扑通”一下，四脚朝天，摔倒在屋外。尾椎骨猛地撞到地面，真是痛煞我也！我捂着屁股，咬牙切齿地说：“谁干的缺德事……”我伸手一摸，呀，一股子臊气直冲鼻而来。我顿时怒火中烧，想都不用想，就知道是可恶的闹闹。闹闹平时善解人意、爱干净，从来不随地大小便。可今天，我万万没想到，它正好在门正槛中处小便了，我因为着急，没看到那一泡尿。
我“腾”地一下站起来，好像忘记了疼痛，气呼呼地走到闹闹旁边。上去就是一脚，它嗷嗷发挥困难，滚出 一米 多远,抬走头,不时怯生生地瞅着我,一副可怜相。没有一点怜惜之情,反而被它的.可怜相激得怒不可遏,我追过去又是一阵拳脚相加。它夹着尾巴，瑟缩着身子，痛苦的呻吟着，一边还寻找着躲避我拳头的地方。最后，直到它躲到院子里的破箱子下面，我才罢休。
出够了气，我开开门，又狠狠地看了看闹闹。本以为今天它不像往常那样来送我了，可它仍然一瘸一拐地忍着疼痛送我到楼下，还不忘舔舔我的脚，到把我目送到远处,它才一拐一拐地回家。
走在路上，我的心中莫名地烦躁，因为闹闹是那么忠实，那么让人感动。我不由得想起刚才闹闹挨打时的悲惨情景。想起平时我和闹闹玩丢球游戏是多么开心，顿时后悔莫及，心急如焚地跑回家，懊悔不已地抱起了闹闹……
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