在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的师说的作文，欢迎大家分享。
师说的作文1
在我们的心目中，老师是园丁、是粉笔、是蜡烛等等，虽然在我们心目中老师是无穷无尽的某某东西，但是他们都站在一个平台上，那就是燃烧自己，照亮别人……
小学是我们的母校，她哺育了我们，我们就像羽毛渐渐丰满的小鸟；初中、高中、大学、成家、立业就是我们头顶上的天空。
啊！老师，我想对您说：你们的恩情教诲，我们永生难忘！是你们手把手地教我们唱歌、读书、写字、做算术……，现在我看到一年级的小学弟、小学妹觉得他们是那么幼稚，我们不就是从这种童稚中一步步走来，这一路上不都是有你们大家陪伴！
我还想对我们原来的语文黄老师说：“老师，我们喜欢您、尊敬您！您还觉得不够吗？我建议，在下星期一，您在我们班再上一个星期的.课，您觉得好吗？您可以留下来为我们上课吗？如果不好，您可以继续上五？四？班。我们班的同学，包括家长，都非常希望您——语文黄老师能重新回到我们五？一？班，我们的愿望您接受吗？我们都非常期望您能够接受，好吗？”我现在深深明白那句话：失去了才知道珍惜和可贵！
以上是我想对老师说的话，谢谢！希望数学黄老师能给我们原来四？一？班的语文黄老师看一看，谢谢！
说到这里我已经泪眼蒙蒙了！
师说的作文2
我们的老师就像母亲，每天无微不至的照顾着我们，精心培育着我们。我有许多许多话要对我的老师说。
我的老师姓秦，是我一年级到现在的班主任。她的脸上的表情有的时候严肃，但有的时候挂着笑容。他的话语总是和风细雨的滋润了我的心田，使我感到了温暖与幸福。
老师您知道吗？我有许多话想对你说。你上课的时候丰富有趣，时时把我带到了知识的海洋；有的时候您知识洲博，让我我十分羡慕；还有的时候您的字体优美，我也学着您的字写，也进步了不少。
记得有一次，我匆匆忙忙的写完了作业，和小李出去玩了，我在操场上又跑又跳，有说有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝盖的地方流出血，当时很痛，甚至疼的眉头紧锁。小李当时安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老师看到了这一幕，赶紧让我坐下，迅速拿来医药箱，给我上药。在当您给我上药的时候，还对我说：“下次不要这样啦，要不然，又该受伤了。”我看到了老师当时看急的.心情，和担心，还一直问我：“疼吗？”我也一直回答：不疼，不疼！”当时我的心里又十分温和幸福
我喜欢我们班的秦老师，更喜欢她的讲课方式，对我们无微不至的关心，和包容，最后我真心地说一句：谢谢你，老师！”
师说的作文3
赵老师，从我一年级开始，我就觉得你是一个非常好的教育家。
一年级的第一节语文课，您就用温柔、甜蜜的声音纠正着我们全班同学的'坐姿，我很感谢您为我们付出，每次做一件事都要让我们用自己的脑袋去解决，而不是去用暴力解决，您每次都提醒我们要完成作业，我真的为您骄傲。
而且，您每天早上还给我们播放“小古文”的录音，按时检查作业，有错误的就发下来改错，我觉得您是一个很认真的老师，很用力的老师。
还有一件事，您每天对我们说：“现在你们要读好书，学好习，上课认真听讲，你的愿望就会实现。”我觉得您还是一个说话很甜美的一个老师，我真的很喜欢您。
到了下午放学的时候，你放出学去，您就回来检查我们的卫生，看看我们扫没扫干净，有时候您出去开会，回到教室的时候您还要检查一遍，比如说：地没有扫干净，拖地没有拖干净，没有拉窗户，没有拉窗帘，没有关灯，……我觉得您还是一个很爱卫生的老师。
我虽然不是学习最好的一个学生，但你是我心目中最好的老师！
师说的作文4
马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。
马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的'。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师谢谢您。
马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，马上打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎么写。
马老师，谢谢您给了我知识，还谢谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
江西永修军山小学四年级:刘琴
师说的作文5
敬爱的老师：
您好，语文老师，我是您的一名学生，我对语文非常有兴趣，可是有一天语文改变了我的看法。我以为您一直是把作业提到不多不少刚刚好的，可是，是我错了。每天的作业不断增加，那作业似乎是一个恶魔，逼迫着我。我每天都是熬夜做完作业的'，我每天晚上都在为作业二奋斗着，我越来越憔悴，而同学们也不都是这样的吗？我有点讨厌您，您布置作业都是那么多，我们课外的时间连挤都挤不出来。因为精神压力过大，我们才造成了考试不好的严重后果！我知道您是为我们好，但是您的逼迫，作业的过多，同学们黑眼圈逐渐明显。我对您的教育实在是给个超级差评，强烈拒绝！我现在郑重正式地说：作业！减少吧！同学们，欢乐吧！
作业布置得那么的多，我们暑假都在写作业，您倒好，自己享受暑假之旅，戴着太阳镜、穿着泳装、撑着太阳伞、涂上防晒霜，躺在睡椅上舒舒服服地观美景，享受阳光浴。我们学生呢？有您这样子的好待遇么？
我知道您是为我们好，可是也不能总是不能布置作业太多呀，所以，老师老师，小女子请求您把作业减少好不好？好不好？
师说的作文6
老师，我想对您说说心里话。老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。
第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的'。
以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得，总是再三地教导我。我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。
我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。
我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。
老师，我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。
江西永修新城小学四年级:杜洋威
师说的作文7
一天石老师带来一个坏消息----她要去南方学习。
老师走的时候我们可真舍不得啊，但这有什么用呢，认命吧!但如果老师不去肯定会被校长骂吧，我们可不想老师挨骂，这样想着想着我的心变的难受起来。
听说要来一个代课老师，也不知道代课老师会不会像石老师一样和我们笑，和我们一起认真学习?但此刻我有种不祥的预感---代课老师肯定不温柔。果不出我所料，我的预感落实了，代课老师留的作业和大学的一样多，真不想写啊!可是我又想起石老师的话：“要听老师的话，好好学习”。我把作业一字不落的'写完了。终于熬到星期五了，我拿起笔给石老师写了封信：
老师您不在的日子里，我在代课老师的课上非常认真，每天都按时完成作业。我们的心每天都在想您，可是一个星期好像七个世纪一样。老师我想上您的课，回来吧，老师!
师说的作文8
大家都说,一个好老师都是“乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花”,这样的好教师会让她的学生没齿难忘。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我这棵小树的茁壮成长离不开你的浇水施肥。
在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲，循循善诱的教育，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
回顾六年难以忘怀的小学生活，所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的'温馨。听，窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声;瞧，绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。
亲爱的老师，泉水以她优美的歌声感谢哺育它的大自然,我要用我的优异成绩来报答您，老师!
我还要对您说一声“谢谢”，感谢您的关爱和培养
师说的作文9
老师，我想对您说：我们爱您，就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们，不是吗？早晨，您总是第一个来到教室，打开门窗，给我们上课已经那么辛苦了，课间您还要站在一边看着我们活动。放学了，您总是把我们送过马路。亲爱的老师，我们已经是五年级的学生了，请不要有太多的牵挂，您该注意保重自己的`身体呀！
老师，我想对您说，当我们犯了错时，尤其是给班级扣了分时，给我们一个改正的时间吧，请不要那么生气的说我们不争气，也不要批评我们没有集体荣誉感好吗？我们犯了错其实很后悔也很害怕，相信我们吧，我们那么热爱自己的班级和同学，我们一定会像您希望的那样越来越棒！老师，我想对您说，有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗，有两个同学打了架，你说：“同学们，我们聊聊吧。”您告诉我们，退一步海阔天空，还告诉我们，当我们踏上社会，同学就是兄弟姐妹，您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气，也没有批评哪一个同学，可是大家都听的入了迷，那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师，我想对您说，我们真的好爱您，就想您爱我们一样！
师说的作文10
“一位好老师，胜过万卷书。”周老师，我要对您说：“在我心目中，您就是这样的一位好老师。”
从我踏进天一小学的校门开始，周老师，您就是我的班主任。不知不觉中，您已经陪伴我们度过了将近5个春夏秋冬。您就像妈妈一样，关心、爱护着我；像朋友一样，倾听我的心声，分享我的快乐；像一盏明亮的灯，指引我向正确的方向前进……
老师您还记得吗？上个学期的期末考试，我考砸了，语、数、英三门都没有考到优，我心里别提有多难过了。想想自己还是一名中队长呢，怎么做同学们的好榜样呢？我十分沮丧，简直对自己失去了信心，我甚至觉得我是最差的了，在同学们面前根本抬不起头来。您发现了，在第一时间找我谈心。您轻轻地拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“张秋怡，这次考试成绩不好，你有找过原因吗？你身上还有马虎、不踏实的坏习惯，周老师希望你能改正，周老师相信你一定是一个品学兼优的好学生。”听了您的.话，我的心中好像重新燃起了希望。为了自己，也为了周老师您对我的希望，我相信我一定可以改正缺点，做一个全面发展的好学生！
周老师，我想对您说：“感谢您不断给我机会和鼓励，我一定会做一个好学生，请相信我，我一定行！”
师说的作文11
教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
教师我想对你说多谢。在这两年来，你不仅仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在教师你的指导下，我的作文也有很大的提高，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感激你。
教师，玫瑰仅有在阳光的哺育下才能明艳，小草仅有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的`每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好教师，她应当有一颗博大的爱心。教师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
教师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们梦想的丝线。教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。教师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
师说的作文12
亲爱的老师，非常感谢！老师，你就像一根蜡烛，指引着我前进，让我勇往直前。在我的学习中，你是最关心我的人。
这几年，你背了很多课，写了很多笔记。当天黑了，每个人都要睡觉的时候，你仍然在背诵课文，为的是给我们上明天的课。每次你批改全班的`作业。如果有错误，要再批评一遍。
你的时间也很宝贵，不会浪费。
老师，你就像一棵大树，为我遮风挡雨。是老师教我们的。一拿到好成绩就忘了默默教老师。是老师教会了我们知识。没有老师的指导，就没有今天的我。
是老师生病了，但是上课还是生病了。在课堂上，他坚持给我们上课。我从来没说过我请假不来上课。
感谢老师对我教育的好。我不会忘记的。你日夜辅导我们，这样我们就可以爬上一段楼梯。我现在想好好学习，不要让老师担心我，当老师的助理可以为班级争光。
师说的作文13
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你；老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露；老师，我心中的`好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女；老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：“您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，我爱您。”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子但并不任性的话。
师说的作文14
陶教师，此刻，我想对您说说心里话。可是，您却不是我们的教师了，您退休了。
今日，是我们全校表演六。一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我必须会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一齐唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到午时，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您必须会来的，对不对您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶教师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗还是，您不来看我们了陶教师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的.教师，相当于是我们的亲生父母。
陶教师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！
师说的作文15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您——杨教师。您是个和蔼可亲，心地善良的教师。
有一次在英语课上，那还是三年级的.时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说“下课去英语组。”
下课后，我和同桌去了英语组，您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮忙。”我们听了都低下了头。教师让我的同桌先走了，最终对我说：“谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着教师的话。回班后，教师那温暖宽慰的话语一向在我耳边萦绕。
教师，您不仅仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨教师。
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