在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一次有趣的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的游戏作文1
下课时，我和我的小伙伴们总喜欢玩游戏，其中我最喜欢玩的就是老鹰捉小鸡。这是一个传统的游戏，几乎人人都会玩。先由一人扮演老鹰，其余的人排成一列，这时还会选一位身强力壮的同学扮演母鸡来保护小鸡，被抓住的`小鸡则被淘汰。
游戏开始前，我们先分配角色，首先是我扮演老鹰，我刚一露面就招来了大家的一顿嘲笑，他们说：“哈哈哈哈，你一个身材这么矮小的人还能扮老鹰？”我被他们说的有点儿不耐烦了，可是我也只好将就着。
游戏开始了，我先把重心放低，展开双臂，准备扑食，而对手呢？他们只是呆呆地站在那里，丝毫没有一点防备，我从他胳膊底下一窜就过去了，我正沾沾自喜，以为能“叼”起几只“小鸡”，可是“母鸡”的反应也太快了，我刚想扑过去，他立马展开双臂带着“小鸡”们转了过去。这时候，那只“母鸡”不再像之前那样懒散了，而是聚精会神的死盯着我。我被他吓的士气大减，不过，我是不会轻易放弃捕食猎物的。
忽然，我发现有一只鸡宝宝放松警惕了，我就猛地一扑，让整个队伍陷入一片混乱。有一只“小鸡”在逃跑时鞋子好似火箭一样飞到垃圾桶旁边。我趁机一下抓住了九只鸡，这只“母鸡”在我这个凶猛的对手面前，彻底溃败了。
哎呀，这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头，短短的课间十分钟里一个小小的游戏给我带来了极大的欢乐和由衷的自豪。这可真是应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量呐！
一次有趣的游戏作文2
听，只听见我和朋友在“哈哈”地笑。我们在干嘛呢？一起来看看吧。
只见我们在一面黑板前画鼻子。这个游戏是这样的：黑板上事先画了一个人的脸，但缺少鼻子。大家轮流给他画鼻子但必须蒙上眼睛。谁画的鼻子最接近人脸的部位，谁就获胜。
首先轮到我朋友，只见我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滚到地上，还笑得上气不接下气，似乎在想：这场比赛我一定能获胜！笑过后，他就滚回了黑板前准备画鼻子。
这时，我想出了让我旗开得胜的方法：误导。于是我对朋友说：“人脸在左边。”他竟然想都没想，就很快在左边画起鼻子来。结果，摘下眼罩一看，他画的鼻子竟然长在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下来。
接着就是我来画了，我起初有点迷茫，不知如何下笔。后来，我胆大了，开始一心一意的画。果然，我画的鼻子更接近，所以几个回合下来，我获得了游戏的胜利。
回家的路上，我还意犹未尽，觉得夜空中的.星星好美，一眨一眨的，似乎在为我喝彩。一路上，我带着微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。
一次有趣的游戏作文3
今天，我来到奇趣作文班上，老师让我们玩一个游戏，叫赶“猪”过“河”，老师先在桌子上画了两条防守线，分别放了一块橡皮，两个人同时吹气，看谁先将“猪”吹过对面的防守线，谁就获胜。
第一回合开始了，只见第一组的同学单膝跪地，并弯下身子，伸长了脖子，使嘴巴离那只“猪”很近很近。第二组的同学则双脚开立，扎了一个马步，双手按在桌子上，并把头低到离“猪”只剩一厘米的地方，双方都猛地吸了一口气，腮帮子鼓得非常大，像两只青蛙。“三，二，一！”随着老师的一声令下，他们都吹了一口气出去。第一组的橡皮居然翻了一个大跟斗，一下子就到了正中央。而第二组的“猪”像是睡着了似的，一动也不动。看着对面的“猪”都快到终点了，二组同学低下头使劲地吹，睡着的“猪”终于动了，可惜对方的“猪”已经到了终点。他非常懊恼地低下了头，并用力地拍了一下桌子，还发出叹气的声音。
终于轮到我了，我半蹲在地上，俯下身子，用力吸了一口气，把气憋住，鼓起腮帮，在心里默默地说我准备好了。我的对手也做好了准备，直到老师喊到一的.时候，我们才开始吹。我一直换着气吹，眼看我的“猪”就要到终点了，可是对方竟然比我先到一步，“耶！”对方高兴地跳起来，而我只能皱着眉头，慢慢地回到座位上。
啊！这次的赶“猪”大赛可真好玩啊，虽然我输掉了比赛，但还是感觉很快乐。
一次有趣的游戏作文4
“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室，这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢！
一个可爱的娃娃印在黑板上，她有一双水灵灵的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的`是她没有尖尖的鼻子，仿佛在说：“帮帮我吧，帮帮我吧，请帮我把鼻子弄上去吧！”这就是贴鼻子游戏。规则是：参赛者拿红领巾蒙上眼睛，再拿一支粉笔画鼻子。
首先上场的是我，我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实，走上讲台，拿起粉笔，在原地转了三圈，就摸起黑板来，我这儿摸摸，那儿摸摸，总是找不到好下手的位置，老师急了，就开始数：“五、四、三、二、一”！我马上画好了鼻子，同时也引来了同学们的笑声，我赶紧把红领巾摘下来，发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起来。
最有意思的是左景晨，他转了三圈后，竟然把鼻子画在了娃娃的脸外，同学们有的笑弯了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流泪了，有的……
丁零零，下课了，这场游戏就在欢声笑语中结束了。
一次有趣的游戏作文5
在我的生活中玩过许许多多的游戏，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。
那是在一个阳光明媚的周五，我们的语文老师为了让同学们积累写作材料，带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏，高兴的欢呼起来，有的一蹦三尺高。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛，然后画了一张樱桃小嘴，接着画了一头乌黑发亮的长发。哦！原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑没有鼻子。“老师，为什么你画的小姑娘没鼻子？”许多同学都疑问起来。老师说：“咱们要玩的`游戏就给小姑娘贴上鼻子！”
老师要选人做游戏了，全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手，希望老师挑到我，可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台，老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛，小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈，呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课，那天可真开心啊！
虽然已经过了许多年，但每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。
一次有趣的游戏作文6
今天天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和弟弟妹妹一起到外婆家探望，没过一会儿我们便做起了游戏。
“跨步”的游戏规则：三个人锤子剪刀布，输的一人当“鬼”。另外两人各自跨出大步，而“鬼”的步数总比他们少一步。如果“鬼”能够用手碰到对方则“鬼”胜。
第一句的.游戏由妹妹当“鬼”，我和弟弟各跨两步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力气把手向我们伸来，但最后还是没有碰到我们。第二局的游戏由我当“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了两步，伸出手摆动，我见妹妹离我比较近，便向妹妹的方向靠去，毫不费力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的“鬼”。
第三局、第四局我们改变了规则。由于他们的步伐比我要小，所以我们决定由他们两人一起捉我。他们一个接着一个，卯足了全身的劲，终于，我败在他们阵下。
弟弟妹妹玩耍，我感觉到作为一个姐姐在游戏中应该对弟弟妹妹适当让步，这样才能使游戏更加公平，而与弟弟妹妹的游戏中我也享受到了无穷的乐趣。
一次有趣的游戏作文7
“哈哈"......。我们正在作文班上一节有趣的游戏课，是写纸条。
杨老师先说了游戏的规则，然后让我们报数，发现来了十二个人，杨老师分成了三组，每组四个人，有ABC三个组，杨老师让我们A组一个人写谁，一个人写时间，一个人写事情，一个人来写在哪里，也不能别人看见。
游戏开始了，我们急忙把这些写完了，杨老师要A组先来说他们组写的句子，他们的句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"这个词语一出来同学们有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的蹲在地上笑，我笑的合不拢嘴了！杨老师又要B组读一下他们组的句子，句子是“光头强在凌晨0点在教室打怪兽，在教室打怪兽，我们笑的眼泪都笑出来了。杨老师还要我们C组读句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，顿时笑声更大了。
下课铃声响了，我们的.欢笑声还留在教室里。同学们，如果你们也觉得写纸条好玩的话，也玩一玩这个非常非常有趣的游戏---写纸条吧！
一次有趣的游戏作文8
今天，我们在课间玩了一个游戏，叫“瞎子摸鱼”。老师先让一个同学蒙上眼睛，抓“鱼儿”，（其他的同学都扮做鱼儿）这个同学很冷静，他站在那里一动也不动，好像睡着了一样。我们这些小鱼儿在他面前跳来跳去，尤其是一个同学，她像一只章鱼在他面前又叫又跳，我走到他的旁边，说：“你睡着了吗？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既紧张又担心：我会不会一条鱼也抓不到？我会不会抓的时间长被别人笑话呀？想着想着，我忽然听到我的左边有一点儿声音，我快步走上去，伸手一抓，一只“鱼儿”落网了！我把毛巾去掉，大声说：“我抓住鱼啦！
坐下来休息时，我发现每个人抓鱼的特点都不一样，有的是急性子，一直忙着“进攻”；有的是慢性子，慢吞吞的.等待“鱼儿”上钩。看着他们个个蒙上眼睛的模样，我们都被逗得哈哈大笑。
这样的游戏真有趣。它不仅锻炼了我们的协调能力，也让我们体会到了拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事情。
一次有趣的游戏作文9
如果说我最喜欢的游戏是什么，那么我一定会给你说是捉迷藏。因为这个游戏十分的有趣，还可以提高你的听力，智力。
这个游戏的玩法其实很简单，首先我们要在一起石头剪刀布分出胜负，如果谁输了那么他就是这局的小猫。抓人前，他要从一数到三十，在这过程中就是我们躲藏的时间了。等小猫一数完就开始去抓人，谁被抓到了谁就是下一局的小猫，没被抓到的就继续的.躲藏。
有一次，我和弟弟还有我的小伙伴们就玩起了这个游戏。我第一轮就当了小猫。等我数完数之后，我一个人影儿都没有发现。于是，我一边走一边嘴里不停的说着：“你别躲了，我已经发现你了，快点出来吧！”可是不管我怎么说，他们就是不中我的诡计，全部都纹丝不动的躲得好好的，一个人都没有出来。就当我十分灰心的时候，突然发现前面的一丛草在微微的动，我连忙跑过去把草丛推开，原来里面是我的弟弟啊！只见他把头埋得低低的，生怕被别人发现一样。我终于找到人了，此时心里就像乐开了花儿一样！
第二轮游戏开始了，这次是我弟弟当小猫了。在他数数的时候，我们就赶紧躲到了墙角后面，弟弟跑来跑去的找了几圈，可还是没有发现我们。此时的我们还时不时的伸出个脑袋看他来了没有，只见他低着脑袋像在思考问题一样地走来走去。不一会儿，他就用了我刚才的那个“老方法”想引诱我们出来，但我们一个人也没有上当。他见人还没出来，十分的着急，我和我的小伙伴躲在原地捂着嘴巴悄悄地笑起来了！
一次有趣的游戏作文10
今天老师说要和我们玩一个叫“传数字”的游戏。传数字？什么是传数字？请听我娓娓道来。
“‘传数字"就是老师把数字给排在最后的一个人看，那个人用拍前面的人的肩膀来传递数字，以此类推。”老师的解释让我茅塞顿开。
游戏开始了，我的怀里像揣着一只小兔子，七上八下地跳个不停，紧张得手心也淌汗了。很快就传到我这里来了，我用心感受着后面同学传递的数字。他报完了，我由于太过紧张，传给下一个同学时候，居然把十位和个位搞反了，让我们输了这轮比赛。
但是我们并不灰心，又兴致勃勃地开始了游戏。可是下面的几轮，我们不是因为过于紧张，拍错了数，就是因为搞错了数位。我们开始有些灰心了，一个个像泄气的皮球一样。老师看出了我们的心思，说：“你们应该团结起来，安静等待，同时不要过于紧张，心定下来才能数得准。”果果老师的话像定海神针一样带给我们信心。我们调整了一下状态，又开始游戏了。这次，我不再像上几轮那样紧张了，而是有条不紊地拍着前面人的肩膀，连头也忍不住像小鸡啄米一样上下摆动。终于赢了一轮了，我激动万分，就像平如镜的'湖泊泛起了层层微波。
虽然这次输多赢少，但是这个游戏很有趣，让我把它收进记忆的宝箱，成为我记忆中有趣的一角吧。
一次有趣的游戏作文11
今天，我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫作“摸脸猜人。
游戏规则是：丁老师先挑三个同学，然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。
第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台，先仔细观察刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋，他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛，他的.头发和刘积琛的几乎一样，我继续找区别，发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
观察完后，丁老师问我：“观察好了吗？”我自信满满，胸有成竹地回答道：“没问题，好了！”说完，顾老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去，我的脑子转的飞快：对了，王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点，我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是王宇琛！”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，我便喊出了：“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果，我准确无误地把三人都猜出来了。
这个游戏考验了我们的观察能力。我想，只有仔细观察，才能找出细微的差别。
一次有趣的游戏作文12
“我要飞得更高，我要飞得更高！”“咦，是谁在唱歌？原来是一个气球在唱歌。”这个气球为什么飞了起来呢？因为今天是国庆节，我家将要举行一场从未有过的气球大站。
今天，我正闲着没事做，突然爸爸说：“阿智，我们来玩一个游戏吧！这个游戏是”送气球上天”，游戏的规则是：1。不能用装属道具打球，2。气球落到哪里就是哪方输，3。不可以超线，否则黄牌警告。”
“比赛开始！”妈妈一声令下。双方握紧双拳，跃跃欲试，妈妈的见面礼就是“降龙十八掌”，使我晕头转向，可是我还是用“铁头功”把它顶了回去，姐姐 急忙跳了起来，说时迟，那时快，球刚落地。这时我骄傲了起来，以为天下没有比我更厉害的`人了。这是妈妈给了姐姐一个眼色，姐姐眨了眨，两个人同时来了个 “天旋风弹”把我打败了。
这下子我不敢出乎大意，盯着球一下也不眨眼。姐姐来了个“凤摆尾”不料还是被弟弟接住了。我来了个“铁砂掌”把球打了过去，可又被妈妈的 “咬牙神功”接住。又打几个 回合，妈妈和姐姐早已筋疲力尽。我就和弟弟来了个“无敌冲击波”打败了“敌军”取得了胜利。
小小气球乐趣多，天天都爱玩气球。
一次有趣的游戏作文13
星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。
游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。我和顾铭杰分到了一组。刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了;我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场!
终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的观众们举手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。真是太奇怪了，为什么我们就是不配合，为什么绳子总是偷偷罢工呢?第二局，因为我们不会系绳子，所以摔了个四脚朝天。唉，又是最后一名，为此还引得围观的'同学们笑声不断。第三轮比赛开始了，有了上次的经验，我和顾铭杰信心十足，我们相互帮助，努力地配合。经过一场比拼，我们终于得到了第一名，我俩兴奋得跳了起来!
看着同学大摇大摆的模样，我也笑得前仰后合。“两人三足”真的很好玩!
一次有趣的游戏作文14
今天，我有课。我吃完早餐，准备好东西，就和弟弟一起去骄子学了。
我们来到骄子，来到我们的班级，我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会，老师就拿着课本，轻轻地走进了教室，开始为我们上课。
首先，老师说我们来玩一个游戏，这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是：我们先分成四组，每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后，我们都不能动，也不能笑，更不能说话。
游戏开始了，我们大家都没有动，没有笑，没有说话。可是老师突然走到我的前面，做了一个鬼脸，我一下子就哈哈大笑起来了，然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸，大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以，我们每一组都输了。
大家不服气，说：“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是，第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法，我拿出一本书，眼睛一直盯着书看，这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师，老师开始挠我们痒痒，第一第三第四组都被老师打败了，只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样，在我的.腰移动。但是，我都忍住了没有笑。老师没有放弃，继续挠我的痒痒，我心想：“老师有完没完啊。”老师挠了一会，放弃了。说：“第二组胜利。”我听见了，非常开心。
今天这个游戏真好玩，我们都想继续玩。
一次有趣的游戏作文15
哈哈哈教室里传来一阵阵大笑声。是谁在大笑呢？告诉你吧，是我们在玩猜成语的游戏呢。
顾老师先介绍了游戏规则：游戏叫猜成语，被选上的'同学在表演时不能说话，只能做动作。谁先上台表演？只见朱函逸第一个举手，激动地站起来喊道：老师，选我选我。不出所料，老师果然选择了他。
朱函逸快步走到前面，在讲台上转来转去，双手抱着头，一会儿摇到左，一会儿摇到右，像一个喝醉酒的醉汉。他在干嘛呢？这时，卫俞希似乎懂了一样，把手高高地举了起来。她信心满满地说：是头昏脑涨。朱函逸说：不是，但答案和头昏脑涨很相似。大家用疑惑的眼神看着他，让他再表演一次。这时他一个字一个字地演。这么一表演，大家都不约而同地喊道：晕头转向。朱函逸满意地点点头。
下面是最失败的表演者杨雲博。他先笑着走向台，转向大家。双臂张开，左右两边挥舞着，接着转身向门口走去。卫俞希问道：是鲲鹏展翅吗？杨雲博摇摇头表示不对。袁张涵自信地说：一定是大鹏展翅。杨雲博还是摇摇头。朱函逸说：是鹏程万里？杨雲博很无奈。朱函逸不死心，开始乱猜模式。问着问着，居然被他猜对了，是一鸣惊人。这哪里是一鸣惊人？他演得明明是一只呆头鸟嘛！大家对杨雲博的表演都表示很不满。
后来，我们还演了拔苗助长、学富五车，还有我和黄文馨演的南辕北辙，大家玩得不亦乐乎。这节猜成语比赛，不仅考验我们的表演能力，还考验我们的成语积累，真是太好玩了。
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