在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的读书的作文6篇，欢迎大家分享。
读书的作文 篇1
书是大家不可缺少的东西，也是打开智慧之门的钥匙。读书好，好读书，读好书，我爱读书，我享受着我每一次读书时的快乐。
在我很小的时候，书就成了我形影不离的伙伴。在我刚刚上幼儿园的时候，书包里总会有一本《格林童话》，它就像是一位老师，教我人生的道理。在我中午睡觉的时候，我会习惯性的把那本书看，它就像一首安眠曲，把我哄着，然后偷偷地闯进我梦里。在梦里，我会变成一个小人物，和那些曾经我看过的故事里的主人公，一起在梦里玩耍，欢笑声充满整个梦境。
时间飞逝，岁月如梭，转眼间，我当上了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下，我亲手将鲜艳的红领巾戴在脖子上。那是，童话书对于我来说已是回忆，我慢慢的把目光转向在漫画书上。又一次，我上图书馆买书，首先映入眼帘的是漫画书，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，一下子全卖了。回到家里，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，连说两声“真有趣，真有趣”！
现在，我已经上六年级了，马上就快要毕业了。我已经不像小时候那样，喜欢童话、漫画了。我必须要把精力放在学习上，我现在最主要看的是：《名著》、《满分作文》……这样的`书了。它可以是我的写作水平提高，它可以使我看到我写作时的不足之处，这依然是一种快乐。
“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类进步的阶梯，我爱看书，书可以使我心情舒畅，书可以使我找到快乐，书是我最好的朋友。
读书的作文 篇2
每一个识字人都读过许许多多的书，每一个人从识字的那一天起就开始读书，一直读书读到不能读书的那一天为止。
记得上幼儿园的时候，幼儿园的老师给我们每个人都发了几本课本，老师领着我们来做课本上那些有趣的题，那时我们还不认识字。虽然那时我们还不认识字，但是还是喜欢让老师领着我们来做课本上那些有趣好玩的题，而且也会缠着老师给我们讲一些小兔子、小猫呀小狗的故事。
再大一点的时候，我就开始订阅起了幼儿刊物《幼儿画报》。里面时常会讲一些生动有趣的小故事和做一些有趣的小游戏习，这些生动的小故事和好玩的小练习常常会让我爱不释手。那时候我仍然不认识字，只认得“大、小、草、木、日、月”等这样简单的几个字，可是爸爸、妈妈、奶奶认识字，那时我吃过晚饭就缠着大人们给我讲故事，不听故事就不睡觉。
再就是刚上小学的时候，我有了自己的课本，虽然上一年级时我的画画得并不怎么好看，但我在那个时候最爱看的还是美术课本，毕竟美术课本上有几幅五彩缤纷的图画。而其他课本上虽然每页也有几幅彩色的图画，但大部分是我看不懂的文字而已。
学过拼音以后，妈妈从书店里挑选了几本注音版的《格林童话》、《小故事大道理》等。那时我虽然拼起拼音来十分费力，甚至有些字音都拼的不对，但还是能勉强拼读下去，故事的情节基本能掌握。起初我嫌一个一个的拼拼音太麻烦也太慢，就让妈妈给我读着听，可是妈妈却说我已经学会了拼音就要自己拼。我用尽了各种办法，比如说不读故事不吃饭，不读故事不睡觉等，但也都无济于事，爸爸妈妈和奶奶仍是不给我读故事听。没办法，我下定决心，拿起一本《格林童话》就开始拼。令我没想到的是，我拼了一个星期的拼音，不仅故事读懂了，拼音也有了进步。再买故事书的同时，妈妈也给我买了几本注音版的《三国演义》、《三十六计》、《千字文》、《资治通鉴》、《百家姓》等。那本《三国演义》我还没看就被哥哥借走了，其余的'书我都看过了，虽然读得不是很明白，书里面有的是姓氏的来历，有的是军事方面的，还有的是传说……
到了现在，我读的书更与以前不同，以前我订阅的杂志刊物是《幼儿画报》，现在却是《少年大世界》、《少年版意林》等刊物。另外，爸爸妈妈也是《读者》、《特别关注》的忠实读者，我经常去翻他们期期不落的杂志，他们也会偶尔光顾我的《儿童文学》、《故事会》等，我们会互相借阅图书。我的书柜现在也在时时进行着更新换代。由小鸡小狗小燕子小兔的故事书变成了现代童话《吹小号的天鹅》，现实故事《窗边的小豆豆》，外国名著《鲁宾逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境记》等，也有感人的《小故事大感动》有以漫画形式展示历史与科学的《地震求生记》、《原始丛林大冒险》、《中华上下五千年》。也有娱乐休闲时看的《智慧幽默故事300篇》，还有小说《女生小小》、《倒霉蛋唐豆》……
现在，我正在向妈妈书柜上的书发起猛攻。从读书中我会把好词好句标出来，妈妈现在还要我写出收获，读书可以增长知识，收获道理；书可以带你在智慧的天空中飞翔；书可以让你在知识的海洋中遨游；书可以把你送到梦想的天地，书可以让你变成精神上的富翁，书可以淘洗你的心灵……
信我以后会读到更多的书，增长更多的知识，明白更多的道理。
读书的作文 篇3
闻一多先生曾说过：“一个人可以无师自通，却不可以无书自通。”
书是人类的导师，书是生活中必不可少的艺术。5到7岁我读的是连环画、画报。7到13岁基本没读什么课外书了，光是上学完了，总觉得读书很无聊，很枯燥。幸运的是，一次偶然的机会得到了《汤姆·索亚历险记》。从此，我便被马克·吐温生动而不乏深刻道理的故事给深深地吸引住了。
真是爱屋及乌啊，我觉得应该再找“几只乌鸦”来看看了。看见一本有意思的书，一看它的厚度，掂估一下重量，看书的欲望立刻烟消云散。哎，功力还不够啊。
后来，经过努力的寻找，终于在漫漫书海中找到了一本物美价廉的书——《绿屋的安妮》。此后，我领略到了与马克·吐温截然不同的文笔。露西·莫德·蒙哥马利用一种自然、清新，富有表现力的手法把海岛风光描写得惟妙惟肖，使人身临其境。
渐渐，我就被外国文学深深迷住以至于无法自拔。我深深懂得了高尔基为什么会说：“书是一种奇迹里面藏着作者的灵魂，打开书把这个灵魂解放出来，它就会神秘地同我交谈。”神秘而神奇的'文学世界，我领略到了。
上了初中后，某位同学向我推崇一本叫《昆仑》的书。这也许是我所接触的第一本中国小说。随手翻了几页，发现这本书太难懂了！认真读了读，就那几页我看了三、四遍费了不少脑细胞才看懂。原来是一群人和另一群人在用神奇的武功在打架。虽然如此，但时常有吟诗作词这种富有诗意的场景出现，让我不得不惊叹真是字字珠玑啊，尽管看不懂。
后来，一次偶然机会，邂逅了博彬然的《开卷有益》。我的读书观有了一次大大的转折。陶行知的一句话更是让我醍醐灌了顶：“中国有三种人：书呆子是读死书、死读书、读书死；工人、农民、苦力是做死工、死做工、做工死；少爷、太太、老爷是享死福、死享福、享福死。”文章最后作者留了一个问题：开卷究竟有益呢，还是有害？
我认为：所有的书都掺杂着“鱼”和“龙，只是不同的书比例不同罢了。只要做到从所读的书中吸取精华，则是有益，否则那就是读死书、死读书、读书死了。
我，读书，觉得，活得挺好。
读书的作文 篇4
每个人都是从童话故事中成长的，我当然也不例外。格林童话、安徒生童话……都让我们有所感受及启发。
大家耳熟能详的白雪公主，要大家不要随便跟陌生人讲话；家喻户晓的小红帽，要大家不要接近陌生人，都是给我们一个启发与感受。但是，我其实是一个不怎么喜欢“悦”读的人，所以我的生活才会那么乏味，那么单调；看到的世界，只是一片一望无际的沙漠，颜色只有黑与白，根本不懂如何把“阅读”当成一个兴趣，当成一个喜好，与人分享！
但是，姐姐却是一个热爱“悦”读的人，她不仅能进入故事的`情节，连只字片语都能感动她的心。她就像书的忠实粉丝，永远把书当成她的宝贝；书本就像医生一样，把姐姐从无聊的世界中救出来，使我感到无比地佩服又着迷。
每当我看书时，我好像被魔手抓住似的，使劲地脱逃，却无法逃出可怕的魔爪！并且，像快不能呼吸似的，希望有人能帮我从这恐怖的地方脱困。
读书的作文 篇5
我的祖母今年六十五岁了。可是她仍有一颗活泼的心。平时在家，我喜欢叫她奶奶，她也喜欢我这样叫。不过，她告诉我如果要写作文，就要写“祖母”，说这样才是书面语。她懂这个，是因为她爱读书。
祖母的眼睛一直都不好使，看书读报都要戴眼镜，很不方便。另外，她告诉我，她只念过几年小学。字都不认识，怎么爱读书呢？
在我的记忆中，祖母“第一次”读书是在我上幼儿园的时候。那时祖母是家里的家庭主妇，大人们说小孩子要多吃些有营养的食物。于是祖母就学着做有营养的菜。从哪学呢？碰巧那时幼儿园给家长们发了一本食谱。祖母就这样开始爱看书了。后来的'事我已记得不太清楚了。只记得有一个边煮菜边看书的身影。只记得那道至今仍爱吃的那道菜——皮蛋豆腐丁。
打从哪次以后，祖母就养成了读书看报的习惯。尤其是看报。平时她不会到处逛街，也不像那些老人整天坐着打麻将，无无聊聊的过一天。她一有空余时间，就拿起报纸或书本来读。直到现在，她还保留着这个习惯。
祖母“第二次”读书，我刚上小学。父母晚上都很晚才下班，每当遇到要家庭背书，我只好找祖母帮忙。那时，每天晚上都有电视连续剧。自在地躺在沙发上，舒服的看电视，对于一个年过六旬的老人来说，是多大的享受。可是，祖母选择了借帮我背书的机会来读书。每天晚上，客厅的电视机总是关着的。祖母总会坐在我的书桌旁，两眼注视着课本，全神贯注地听我背书，那两块老花镜片反射着知识的灯光。有时我忍不住问她，为什么不看电视，她总回答“不为什么”。
直到现在，她偶尔也会坐在书桌旁边，重复的做着那件枯燥无比但在她看来很有趣的事。就在前几天，她看到我的课本里那篇陋室铭里的一句：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，就笑着说：“如果我生活在唐朝，刘禹锡肯定不会跟我做朋友。”
“为什么？”我觉得祖母有些语无伦次，疑惑地问。
“因为我不是一个‘鸿儒’，只是一个‘白丁’，一个没学问的人，怎么跟唐代大诗人做朋友呢？”说完，祖母笑了，那副残旧的老花镜透露着几分自豪的神色。
我也笑了，我简直不相信这番话会出自一个从小没有学习的，年过半百的老人之口。从这番话中，我读出了她的知识，勤学与活泼。在我面前的简直就是一位同龄小孩。而这，是因为她爱读书。
到了现在，她已经在看一些老人的杂志和书籍，学习一些老人的保健常识。有时她也会为我看一些有关青少年教育的书籍。我也渐渐明白了祖母爱读书的原因。很简单，她只想通过读书令自己变得年轻，让人生变得更有意义。
读书的作文 篇6
今天，我和妈妈去书店看书。妈妈给我买了一本书，叫《窗边的小豆豆》。
我一路上抱着新书，嘴角上洋溢着丝丝抹不掉的微笑。我想：呀！这次终于可以大饱眼福了！
回到家里，我迫不及待的翻开新书，认真地看着。中午，火辣辣的太阳照射在我的脸上。我正看得投入的时候，突然，听见妈妈在叫我：“宝儿、宝儿。”我快步走到厨房，问妈妈：“妈妈，你叫我什么事呀？”妈妈一脸迷茫的说：“我没叫你呀!”（顺便摸摸我的头）做出很奇怪的表情问，“你没发烧吧？”我一愣想：“哦，原来是‘书里的人在说话啊！’
这本书特别好看，让我深深的入迷了！它主要讲的'是：小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃......
这本书看完了，可我总是对它流连忘返。只要一有空，我就会抱着它一遍一遍地翻.我已经把它当做宝贝一般爱护。有一次，我在看它的时候，不小心把饭汤滴在书上，当时急的我快要哭了，幸亏妈妈及时赶来，挽救了它。但是，我还为此伤心了好长时间呢！
这本书使我明白了：做事要以快乐为基准，以微笑面对生活，快快乐乐过好每一天！
记得有一次，我和小朋友在跳皮筋。大家正玩得高兴的时候，有位小朋友跳错了，双方就你一句，我一句争吵起来......最后闹得不欢而散。过后我想：玩个游戏至于这么着急上火吗？大家互相谅解一下，什么矛盾都不会发生的。于是，我就和大伙和解了，大家又快乐的玩起游戏。
无论是现在还是将来，我都要快快乐乐过完每一天！
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