六年级的作文

时间:2024-07-26 09:25:21
实用的六年级的作文集合5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

  在生活中,有许多尝试,有勇敢的,危险的,有趣的。就如美国的贝弗利·西尔斯所说:“失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。”

  那天,我就进行了一次勇敢的尝试。我和我哥来到了游乐园,我们玩了一会儿。看见有人从附近的.一座山上飞了下来(乘滑翔翼,滑翔翼上有一个滑轮。从山上有一根钢绳一直延伸到游乐圆内,滑翔翼就丛那根绳上滑了下来)我和我哥站在地面上看了一会儿,其中有一个人竟然还在滑翔翼上抽烟,真是牛啊。这么刺激的项目!我想都没想就硬拖着我哥,上山去乘滑翔翼了。

  在下面看着不怎么高,可一上去。Oh,my gad!可真高呀!我马上跟我哥商量:“我们别玩这个了。这么多人在排队。我们下山吧。”可是那知我哥不肯下去,怎样都不肯下去。真是一个顽固不化的人。他说:“一开始,可是你说要上来的。我才陪你上来的,怎么现在又要下去。要下山,你自己去吧。”唉,事到如今,只能硬着头皮去乘那可怕,恐怖的滑翔翼了。

  工作员帮我帮好了所有的绳索,我的整个身体都横着腾空了起来。我紧紧地抓住了前面的把手,我看了看下面,真高啊!这时,我哥喊了我一声。我以为不用滑了,可那知我哥说:“你不用怕,我会帮你买保险的。”我苦笑了一声。我想万一在途中,绳子断了怎么办?不想了,加油,希望祝我好运!刚想完,我就滑了下去。啊——我一直从头喊到尾。最后,到了地面,终于安全了。我哥过了一会儿也到了。

  虽然我被吓得要死,但我也长了不少胆子。那可真是一次勇敢的尝试。

六年级的作文 篇2

  我到老家奶奶家过暑假时,看见奶奶家养了一群小鸭子,它们分外惹人喜爱。

  小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对圆溜溜大的眼睛;他们那橘黄色嘴巴扁扁的嘴上还长着两个小孔,这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀,虽然不能飞,但美极了。站着的时候,它的尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。它们的`脚掌是淡红色的,上面还有浅浅的纹路,脚趾之间还有一层蹼,非常适合打水。它们走路时总是挺着胸、拍着翅膀,一摇一摆的走着,嘴里还总是地嘎嘎叫地叫着,好像在夸耀自己似的。虽然脚上满是泥浆,却也满不在乎,你看,你看,它还得意洋洋的呢。

  它们游泳的时候,就会一刻不停地用脚用力的划着水,一对小脚丫就像船桨一样,是小鸭子在水中自由自在的游动。在水中,小鸭子也不忘撅起尾巴,挺着胸脯,有时还把头钻进水中,迅速地用嘴不住小鱼、小虾,并且把它们吃进肚中,让自己美餐一顿,有时他们还会在地上找蚯蚓呢!

  小鸭子经常结伴而行,一起在水中找食吃,他们爱好和平,不想攻击那抹好斗,我们小朋友都把鸭子叫做“和平鸭”。

  暑假结束了,我回郑州了,自家经常想起那群可爱的小鸭子,有些恋恋不舍……

六年级的作文 篇3

  在我弟弟出生之前,爸爸妈妈都非常疼爱我,可是自从我弟弟出生后,这一切都变了,爸爸妈妈更加疼爱弟弟了。

  无论弟弟做什么事,爸爸妈妈都说弟弟是对的。弟弟出生的时候我觉得他还挺可爱的`,可是爸爸妈妈却把弟弟的惯坏了,并且他经常欺负我。

  一次我正在做家庭作业,突然,弟弟就把我的笔抢了过去,于是我便把笔要回来,他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,这一刻我非常非常生气,于是我也在他背上打了一下,不过是轻轻地打了一下,妈妈看见了,便教训了我一顿,还给了我一巴掌。那一刻我流泪了,我哭得好伤心好伤心,我觉得非常的委屈,于是我便躲到房间里独自流泪。

  我想:爸爸妈妈为什么偏爱弟弟?为什么要重男轻女呢?为什么要轻视自己的女儿?难道现在的大人都不知道男女平等的道理吗?

  我希望爸爸妈妈不要轻视女儿。我是那么的爱我的爸爸妈妈,可是爸爸妈妈现在却一点也不关心我,我多么希望能得到爸爸妈妈的爱呀!可是我不知道要等多久。

六年级的作文 篇4

  豆豆是前年6月,我和妈妈从市场上买回来的一条宠狗。它体型很小,如一只大猫,一身黄毛,小小的头像狐狸,淡白色的长毛尾巴像一朵花,始终“开”在屁股上面,真惹人喜爱。豆豆十分温顺,在家中总是跟着人脚前脚后走,时儿还抬起头来看看人,好像是向人讨吃的。我常常用火腿肠喂它,这个小淘气,谁给它吃,它就跟谁亲热。我每天放学回到家,它就跟前跟后,围着我转。我抱着它一起玩时,它还时不时地用小舌头舔着我的手,那感觉痒痒的。两个月后,豆豆变的聪明起来了,无论家中谁,从外面回来只要到了楼下,它听到脚步声、说话声或自行车声后,就奔到门前“物唔、物唔”地叫起来,告诉在家里的人有人回来了,快开门。如果在家里的人没有去开门,它就跑到你跟前“物唔、物唔”地叫,然后复又跑到门前去叫,来回反复,直至在家中的人开门为止。

  门开后,它就跑到门前站着等待家里人上了楼一起进屋。豆豆也喜欢到外面去溜达,我经常放学后带它到楼下去玩。我牵着绳索,它总是跑在我前面,还时不时地回头望望我,这小东西省怕人不要它了。去年十月的一个星期六,发生在豆豆身上的.一件事使我很难忘。那天晚上,有个阿姨到我家来玩,临走时门一开,谁也没有注意到豆豆乘人不备跑下了楼。关好门,我叫豆豆,豆豆不见了,我马上和爷爷奶奶下楼去找,由于天太黑,怎么找也没找到,这一夜我想豆豆,觉也没睡好。第二天早上,奶奶带我到楼下,离家六、七十米的一家小吃部去吃早餐,我刚进门坐下,奶奶还没进门,她头一回,看见一个骑电瓶车的人,车前面的篓子中坐着豆豆,奶奶连喊几声“豆豆、豆豆”,豆豆听到奶奶的喊声,立即从篓中跳下,沿着回家的路直往前跑,我马上出门,一边喊一边追,豆豆听到我在后面的喊声它站住了,回头一看,向我奔来。我抱起豆豆,它十分兴奋,像个小孩子似的,又蹦又跳,离家一夜的豆豆又回到了我们一家人的身边。从此,即使家中的门开着,豆豆也不自个儿下楼了,最多跑到门前站一下,又回到屋里。

六年级的作文 篇5

  阅读是一种换位思考,在做阅读题目的时候,我们需要站在作者的角度和方向进行深度考虑,读懂作文的中心思想,做好每一道题目,深入透彻地理解全文,要做到这一点,我们需要4w:who,what,how,why,以这四个为问题的中心,打开思考的大门,进行进一步的拓展,深入地理解思考。

  首先要梳理全文,了解文章结构,做到这一点,我们就要把每一段存在的问题好好了解,抓住重点。开始逐一理解,每一部分的问题是一致的,就好比世界万物一样,做到深入透彻的理解,我们要学会用心,学会忘我,走入文章这个传统,并深入了解,才能懂得以及明白整篇文章,明白作者的用意。

  情理贯通一切文章,文章有情有理而且富有生命力,同时文章中的.文字具有巨大的潜力。正是因为如此,好的文章才会以情感人,以理服人,而天下所有的文章都源于生活,又高于生活。因此,只有我们用心去体会,去感受生活,便能写出一篇文章,悟出一个个人生哲理。因此,文章是要去悟的。

  好的文章耐人寻味,正因如此,我们才会以此来看待整篇文章,并且深入思考,提出一个问题,这使我们理解及其感受。

  对于一篇文章,我们要学会思考,学会品味,从字词句里深入思考,悟出人生之道,受益会颇多。

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