同桌的作文

更新时间:2023-03-14 13:41:16
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同桌的作文(汇编15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的同桌的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文1

  我的同桌李秋冉是一个聪明伶俐、漂亮可爱的小女孩。她那短短的头发上时常带着一个可爱的发卡。细细的眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,仿佛两颗晶莹剔透的葡萄,还有一张樱桃小嘴呢!她热情阳光的脸上,但也透出一种铁面无私。

  有一次期中考试,考科学。我科学不好,正巧遇到一道题不会做,我东瞧瞧,西望望。当看到李秋冉的时候,一个念头从我脑中掠过:不如抄她的吧,而且李秋冉是班长,应该学的挺好,我和她的关系也不错。我下定决心,准备行动。我先采取方法一:碰了碰她的胳膊,她并没有理我,还在埋头写试卷。这时,监考老师走了过来,我只好先装作写试卷的样子。监考老师见没什么事就回去了。过了一会儿,我采用方法二:写了张纸条,卷成一团,扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下笔,看见桌子上有张纸条,就打开它,然后放在位洞里看了看。过了一会儿,她看看我,摇了摇头,我仍然执着地用胳膊碰她,她显然是急了,大声叫起来,说:“如果我让你抄答案,我就是害了你!”

  放学了,我心想:还朋友呢,有什么好吃的都先给你吃,有什么好玩的.都先给你玩,到了我危难之时,你却落井下石,以后我下再也不理你了。想到这,我拿起书包就往校门走。

  一会儿,李秋冉追上我,对我说:“对不起,我其实是想帮你,但你这次抄了答案,下次还是不会呀,这样吧,到我家去,我把你不会的内容给你补补。”我听了她的话,点了点头,一股暖流涌上心头。

  打那以后,我更加喜欢李秋冉了,是她的长相吗?不!我更喜欢她的铁面无私!

同桌的作文2

  我是女生,同桌是男生,我们水火不相容,几乎天天发生“战争”。

  这不,刚上课他就把鞋子脱了,一股刺鼻的臭味让我感到恶心,我立刻命令他穿上鞋子,否则就报告老师。他马上穿好鞋子,说:“你看花眼了吧?我哪儿脱了鞋子?”

  “你……”

  “你什么你?你的鼻子有问题,还是你的眼睛有问题?有问题找我也没辙,得找医生呀!”

  “我……”

  “我什么我?我只能对你深表同情,难不成还要我爱心捐款,你才看得起病?”

  “你……我……”他阴阳怪气的话把我气得语无伦次,我把手举了起来——他见了,连忙说:“格格啊,奴才错了,您大人不计小人过,奴才下课听凭格格处罚……”唉!瞧他那可怜样,真拿他没办法,于是我只得把手放下。

  没过一会儿,老师让我们互改卷子,可他又忘带红笔了,只好眼巴巴地看着我改。看他那可怜相,我思忖片刻,将手中的红笔给了他。他欣喜若狂,说:“公主殿下,您不但不计微臣刚才对您的冒犯,还无私地将唯一的红笔让给了微臣,您是多么高贵,多么无私……”

  “哪来这么多废话?还不赶快批改!”我佯装不耐烦地说。

  “喳!”他仔细地批改起试卷来。看他那认真劲,我暗暗得意:他用红笔批改的可是我的'试卷呀!小子,我把唯一的红笔给了你,我就只能用蓝笔批改你的试卷,这可怪不了我喽!这时,老师走了过来,看见我没用红笔,就问:“唐嘉,你怎么没红笔呢?”老师这一问,引来全班同学的目光都投向我这儿,我也只能把头埋得低低的。

  唉!遇见这样的同桌,我真是倒八辈子霉了!

同桌的作文3

  我想大家大概还不知道我的同桌吧!那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧!

  我的同桌有着一双水汪汪的眼睛;手十分的大;有着一个瓜子脸;嘴巴扁扁的;脸上有一些些很短很短黑胡子……

  我的同桌老是沉默不语的,比如:有个人想在上课的时候找他说话,他却半句不应,真像个活死人!但是这是我们应该学习的,因为每个人在上课的时候,都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲,如果一不小心开了小差,就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们:时间是过得很快的,一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的,所以要珍惜时间,不要虚度光阴。

  自从我调到好生小组来以后,我的同桌就很少看见他笑,班级里没有一个人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班级里唯一能把我的.同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱,他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情,导致大家都被他逗得哈哈大笑!

  我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人!说到执着与倔强就有两点:第一点:每一次小组讨论的时候,我们大家都遇到了难题,想用一下倍速等学习书本,可他就是偏偏不用,我们拼命叫他用,他就是不用还跟我们说一句:“我们等着看,看谁笑到最后!”第二点:今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标,而且还问了我们依据十分幼稚的话:“老师有说要改吗?”我们真想应他一句:“你是不是上课没有听见啊?”

  大家听了我的介绍,应该会大致了解了我的同桌吧!

同桌的作文4

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记?我也是偶然翻相册,才想起同桌的你。”听着《同桌的你》,想起同桌的你。回忆起那段最真、最纯、最美的青葱岁月。每当我听到这首歌,脑海里总是浮现出爱学习,爱绘画,乐于奉献的你。

  还记得那一次期末考试之前吗?全班同学都急得像热锅上的蚂蚁一般,而只有你能专心致志地读书,连一个标点都不放过。我问你,为什么你学习这么好还要看这些基础知识。你说:“基础是成功的铺路石。就像盖大楼,只有打好了地基,才可以让楼体更稳固。如果不打地基,直接就去盖高楼,即使高楼再金碧辉煌,也并不是牢固的啊。”感谢你,我的同桌。是你让我懂得了基础不可忽视的道理。

  还记得那一次绘画比赛吗?学校要求两男两女参赛,可我们班会画画的不过三人而已。老师生气地说如果再没有人参赛,就不用参加了,丢人就丢人吧!同学们都羞愧地低下了头。就在这个节骨眼上,你胆怯地举起了手,说:“老师,我试试,行吗?”从那天以后,你每天利用课余时间画画。在绘画比赛上,你画的一束玫瑰花赢得了一等奖。感谢你,我的同桌。是你让我明白了坚持就是胜利的真谛。

  还记得那一次班会吗?学校组织了一次为贫困山区捐钱的活动。有的同学捐了10元,有的.同学捐了5元。同学们都知道你们家很贫穷,以为你只会捐10几元罢了。可大家万万没想到的是,你拿着一张皱皱巴巴的100元投入了捐款箱。这让大家很是感动。感谢你,我的同桌。是你让我知道了做人要大方,不能因自己的贫穷而失去了尊严。

  “谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里……”而如今当我再次听到他的时候,我们已经都长大成人,那些过去的风花雪月,那些该忘记的却总又想起的记忆,把我带到了你的身边。

同桌的作文5

  我的同桌是一个强势女生,名字叫王娟,她有着一个高高的个子,足足比我高出一大截,两只胳膊非常有力,男生都打不过她,我和她坐在一起,可是遭罪了。她在班上学习成绩不是很好,但是脾气却很坏,要是我把她惹火了,我就会很惨。因为她那有力的拳头会狠狠打在我的手上,痛得我要命。我总觉得她有些仗着自己比我高而欺负我。我觉得她就像一个暴力女,就像动画片里的灰太狼那么暴力,她要是生气的时候,两道眉毛立刻皱成两条毛毛虫,并从嘴里吐出一大堆责备人的话。例如:你干嘛碰我一下,其实我只是不小心碰了她一下罢了。或是说,你干嘛乱动,弄得我写错字。其实我不是故意的,我看到桌子没有放正,就轻轻挪动了一下。有的时候,她还无缘无故地为难我,如她把凳子挪开,不让我坐,在自习课的时候,她不让我说话,一说话她就打我。还有的'时候,她不会做的题目来问我,不管我是不是知道做,都要我把答案告诉她。我要是不理她,她就把我的书扔在地上。

  记得有一次,我们班上体育课的时候,天下起雨来,我们都很高兴,因为我们不用去做操了。体育老师一来,就让大家玩,我和一个同学正说着话,玩得高兴时,我的手上突然遭到狠狠的一拳。我回头一看,是我的同桌,我生气地问她为什么打我,我又没得罪你。她理直气壮地说:“你就得罪我了,我在写作业,你说话太吵了,影响我学习。”我听了只好停止了说话,还有一次更让我生气,那是发生在自习课上,那时我正在桌上写作业,但是我的同桌却对我说:“你离开你的座位。”原因是她要和她的好朋友坐在一起做作业。面对她的无理要求,我是敢怒而不敢言,只得无奈地离开,和旁边的一个同学坐在一起。

  我的同桌就是这样一个强势的女生,我真是怕她了,不愿和她坐在一起

同桌的作文6

  进了初中,一切都是新的,当然也包括同桌。新同桌叫张璋,宽宽的额头,方方的脸,勉强能挤进帅哥的行列里。他看起来挺老实的男生,泼辣刁蛮的我暗暗窃喜,进了初中的同桌看起来颇软弱的',以后就不愁没人欺负了。

  没想到,和他相处了几天才知道,他看起来文静,其实那个性子,真是不亚于我,我这个人喜欢说话,尤其是和同桌,上课,老师提到一个问题,我知道关于着方面的知识,便对他讲了起来。可我还没能说完3句,他冷冰冰的扔来句“闭嘴!好好听课!”我一下子楞了,在以前,还从来没有人敢对本小姐说“闭嘴”,我感到实在太丢面子,于是刚想反驳,那边又丢来一句同样冰冷且严肃的话语“闭嘴”,我本来想说的话全都僵在嘴边,只得“哼”的一声扭过头。真是见过有个性的,没见过这么有个性的,怎么偏偏让我摊上?无聊~

  下午,我来学校很晚,后面作业已经完成的同学正在讨论一个让我很感兴趣的话题,我便凑上头去听,这时后面传来一个浑厚的男声:“你赶紧给我写作业。”我不耐烦的回过头,哦,原来是我们的大组长张璋。“我又不是给你写作业的,你催什么啊!”“我是组长,我要收作业。”“你先收别人的,我放学前交给你就行了。”“可是我要督促组员写作业!”......一会的唇枪舌战中,最后我还是站了下风,不服气的写作业去了。说也奇怪,我一面对他我那绝妙的口才一时间全忘了,连说话都结巴,哪能赢呢?

  这样的争抄一天至少5次,浪费的时间和唾沫不计其数,加上我们两的嗓音比较大,一旦吵起来就忘乎所以,我还能保持清醒,他就不一样,

  所以老师总是朝我们这边看,奇怪的是吵完不到4秒我们又一起讨论问题了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失败而终,

  每次都是我主动和好,真是落魄啊~我们俩什么时候才能远离战火纷飞的时代呢?不可能,因为我们的友谊是建立在一次次唾沫星子中的。

  这就是我和我的同桌!

同桌的作文7

  同桌小Y,女,15 岁整,中卫人氏。其性格双重:安静时温顺得像只猫咪,愤怒时像道闪电——能活生生把你劈成两半。

  小Y 最大的特点是执著。这种执著就像磁铁,能把人从几十米开外吸回。一日下课,我有急事欲出去,左脚刚踏出一步便动弹不得:“给我讲道题,好吗?”我转过身来,正是小 Y 把我“吸”住了。“我,我有事……”“就讲一道嘛,好不好?” 我一抬眼,正见一双水汪汪的大眼睛凝视着我。我还想推辞,可屁股却不知何时回到凳子上去了……我想,小 Y 可真像只勤劳的蜜蜂,采过的花还要再采一遍,末了再拉我一起采……唉,真是无奈啊。

  别看这种时候的小 Y 难缠,你若是惹了她,那就有苦头吃了。

  不幸得很,那天偏偏是我撞到了枪口上。化学课后,手握一份满意试卷的我,凑过去问:“小Y,考得怎么样?” 话一出口我便知要糟,我分明看见她卷子上“72”那个鲜红的数字。再看她的'脸,眉头紧锁,嘴角下垂,两眼狠狠瞪着我,脸已经涨成了猪肝色。霎时间,空气就像凝固了一样,安静到只能听见自己的心跳。我意识到要大祸临头了。

  “你不就比我考得高吗! 你牛什么牛? ”她的话犹如洪水猛兽一般向我袭来,迅速淹没了我的心田,身上直冒冷汗。

  这种事自然是匆匆即逝,我们不久又会重归于好。

  某天下午放学后,我对她感慨了一句:“真不知道高中还会不会遇上你这么有个性的同桌。” 她微笑着回了一句:“我也不知道高中会不会再遇上像你这样能忍受我这么有个性的同桌呢。” 我们俩相对大笑,这笑声飞出了教室,飞出了学校,飞到那希望的田野上绕啊绕啊绕……

同桌的作文8

  她,美丽真诚而心地善良;她,温柔乐观且惹人喜爱;她,天真幼稚又活泼可爱;她,学习优秀而谦虚好学。这就是自我上初中以来我的第一个新同桌---何梦格。

  她长得非常漂亮。

  她一对浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神得到眼睛,尖尖的鼻梁下面镶嵌着一张嘟嘟的小嘴巴,后脑勺扎着一只马尾似的小辫子,胖乎乎的,可爱极了!!一直是我们小组的“开心果”。平时给我们带来了无限的欢乐与笑声。

  搞笑的她,也有暴躁的一面呢!

  那是一个吃完饭的中午,我们在一起写作业,讨论问题。突然,我们组的“捣蛋鬼”张继琦开了一个玩笑,说她长得像“猪八戒”,惹得我们组里捧腹大笑。要是按平时的她,肯定会不计较,可那天她像吃了“枪药”似的狠狠地批评了张继琦,让他愣是无话可说,无计可施。

  课堂上她也毫不示弱,积极回答问题,让我佩服的`五体投地。

  乐于助人是她做人的原则。

  有一次,我的自动笔坏了,急得我像热锅上的蚂蚁,就在这千钧一发的时刻,她以迅雷不及掩耳之势拿出了一支自动笔放在我眼前,她说:“给,我刚好带了两支。”说完就默默地走了。

  真诚的她,是个拾金不昧的好孩子。

  有一次,她捡到了一元钱,但没有放进自己的口袋中,而是交给了老师,这又让我不由的想起了那熟悉又经典的旋律:“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔说离别......”

  我与她之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟......我们之间有一种特别的友谊,是不能磨灭的。以后,我们会一同泼洒浓墨,努力求知,书写人生的画卷。

  她的可爱、善良、真诚,使我放不下也忘不掉,我们永远是好朋友。

同桌的作文9

  王雷是我的同桌。他,圆圆的脑子,好像装了马达,一直在动。他的大眼睛总是转来转去,他很聪明。

  王雷是我们班最活跃的人,爱做小科学实验。他的书柜是个小博物馆:放大镜、小火箭、指南针……应有尽有。

  一天,老师一宣布下课,他就从椅子上跳了起来。他拿出放大镜,把阳光集中在自己的纸上。红豆大小的光斑被蒙住了眼睛,但他饶有兴趣地看着它,小心翼翼地调整焦距。

  “成功了!抽烟!”噪音吓了周围的学生一跳。王雷高高举起冒烟的纸,跳啊跳,眼睛圆圆的,嘴巴合不拢。这就像发现了“新世界”。这时,他突然皱起眉头,来回转动眼睛,拿出一支笔,把纸涂黑三次,五除二。我问他在干嘛,他说:“试试黑的是不是容易吸热。”他继续用放大镜收集阳光,不一会儿,纸“吱吱”地吱吱作响,一股难闻的气味扑面而来,几乎烧焦了。

  正在这时,上课铃响了。他很快把放大镜塞进了书盒。

  前几天,我不知道他从哪里弄来了很多蚕种。现在,他很开心。小蚕一出生,他就像照顾女孩一样照顾它。星期天,他拿着一个塑料袋,到处寻找桑叶。

  上个月,我在他的书柜里发现了另一个东西——一个精致的小蒸汽机。我问他:“这东西是谁做的'?”

  “我做到了。”

  以前我一直觉得他很调皮,没想到他有这个能力。

  “你这台蒸汽机怎么和书上说的不一样?能不能转?”

  “当然。”他幸灾乐祸。“你不信,我们试试。”

  他把蒸汽机装满水,放在炉子上,然后信心十足地站在那里等着,嘴里哼着小曲,脚下有节奏地跳动着。

  蒸汽机喷出白色气体,轮盘开始转动。转得那么快,那么稳。他在一旁咧嘴一笑:“怎么,我的大作还转不动了?”

  他完全被科学实验迷住了,沉浸在科学知识的海洋中。

  我为有这样的同桌而骄傲。

同桌的作文10

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当听到这首歌,我总会想到我那奇葩的同桌……

  样貌,独竖一帜

  “身高中等,体型偏瘦,好似风一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型,但却显得十分精神。鼻子略小,时不时嘟着嘴,真是独树一帜。”这是我给他画的像。相信大家都已经知道他是谁了,没错,他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。

  情绪,变换迅速

  一个十分炎热的下午,同学们刚刚从“一千米地狱”中回来,大家都有气无力地趴在桌子上,而且还时不时的喝口水,这可把生物老师气坏了,好像随时都会喷火似的。而他又不知道在想些什么,只见他以迅雷不及掩耳之势将我的铅笔盒枕在脑袋下,显得十分享受。“五个呼吸内,把铅笔盒还我。”我面带微笑地命令。“至于呗,不就枕会儿。”他表现出一副得意的神情。“那是我铅笔盒,不是你的枕头。”我收住了笑。此刻,他脑门上好像写着不屑两个字。“时间到,还我。”“不还。”“恩断义绝!”“好,撕桌子上的废纸为证!”说罢便拿起那张废纸好像要撕似的。“你要敢撕,我会让你付出代价的!”“什么代价?”“至少……下节英语课上你有问题,我是不会帮你的!”“好,是你逼我的,我……对不起,我错了,原谅我吧……”看他这情绪变化好似比翻书还快,我们都笑了起来。

  行动,说到做到

  “班长,这次数学考试你等着瞧,我一定会比你考的'高的!”小橙子再次向我发起挑战,而我对此事早已习以为常。经过紧张的考试之后,成绩也随之而来,这次他竟比我高两分!他淡淡地笑着,并给我讲述了他为了超越我而绝地反击的故事。他还真是说到做到呀!

  小橙子,作为你的同桌和朋友,我想告诉你,要不断发展自己的优点,并把字写好。我相信,你一定会不断进步,大放光彩的!加油!

同桌的作文11

  一首《同桌的你》风靡很多年,我是男生,不奢望有女同桌,连男同桌也难求,唉。

  新学期,第一次采用了我们心心所念的两人同桌,全班45人,只有一人单人单桌。座位表安排下来了,在某某某手里,大家争先恐后冲过去看自己和谁同桌。我也在想,好基友是不是和我安排在一起,我的座位是不是风水宝地。

  我也挤了上去,虽然,没过几秒钟,又给挤了出来。我已经看到我的座位了,是个“宝地”,最后一排,靠近空调的位置,同桌是“陈德帅”(他自封的,实际上我们都叫他陈德丑)。真是双喜临门啊!

  唉,想象是美好的,可现实却是残酷的。第二天老田在班上说:“班上一共45人,有一个人要单独坐,根据同学们的.建议,座位有微调。”于是大家纷纷祈祷不是自己。

  果然,幸运女神没有站在本帅哥旁边,老田看了看座位表说道:“就是匡英睿吧。”就这样,我一下子就失去了我的好基友“陈德丑”。

  下课了,“陈德丑”过来挖苦我:“啊,我好想你啊,没了你我上课的时候可咋办呀。”上课就上课,要认真听讲,他想的是怎么找人说话,搞小动作。

  “黑化周”安慰我说:“别担心,我会回头跟你说话的。”

  有同桌,就有风险,“陈德丑”上课与人讲话,被老师点名批评,看你得瑟。

  没有同桌,真的很好,可以认真听课,可以独立思考。我终于想通了,单人座也好,可以安心学习,我只能这样安慰我幼小的心灵。有时候又“好恨”陈家俊为啥要走,又好想他,如果他不走,我俩就可以同桌了。

  老田说,下个星期又要恢复单人单桌了,也好,那我就提前进入状态适应吧。

同桌的作文12

  上5年级了,我和我的同桌-唐俊,便用桌子中间的一条缝跟他划清了界限,不许超过他人的(领域)。不然就罚1块钱,可虽然这样,可恶的同桌还是“造反”了……

  正上着Englishciass(英语课)老师让把D部分写一下,我正写着,突然发现我的桌子好像一下子变得好小,都不怎么好写字了。我一看,原来是唐俊远远地超了1大半的'线,我火冒三丈,说:“快点把手拿过去!不然我告老师了!”可唐俊竟还嬉皮笑脸的霸占的位子更大,我差点儿气死。可我对老师说的时候竟发不出声,都是恩恩额的身音,原来我最近感冒了,咳嗽,结果痰在喉咙里说不出话了,吐又不好吐,咽又咽不下,只好发出恩呃呃的声音,好丢人啊,呀呀哎呀呀。

  旁边的唐俊也幸灾乐祸的笑着。呜呜呜这口痰来的也太太太太“及时了”……

  下课了,我找唐俊要“罚款”,可这时唐俊竟说:“什么1块钱呀?我又没说同意,凭什么给你1元啊!不就超个线吗?会死啊!滚去吧!真是的”我欲哭无泪,心里委屈极了,特别是最后竟还骂我滚,我想要揍他1顿,可又怕他向老师告状,到时候我反而遭殃了,便与他对说了起来,可最后应他“口才”太好了,只好败下阵来,恨那!

  可最不能饶恕的是他竟时不时的抄我作业,好不容易辛辛苦苦做出来的答案竟被他不费劲的给抄了上去,竟还得了“优”,有几次我发现了,便问他:“你干嘛抄我的!烦不烦啊!”谁知他竟说:“滚去吧!谁抄你的啦!滚!”我都要杀了他呜呜。

  哎,竟碰上了这种“超”同桌,还蛮不讲理,骂人,一点都不为别人着想,如果别人这么对他,他会怎么样?只关心自己的利益和方便。哎,只能算我倒霉吧。

  唐俊啊唐俊!你这个习惯合适才能改啊?

同桌的作文13

  说到同桌,我马上想到一个人。他又高又壮。他的眉毛像关公,他通常戴一副蕾丝眼镜。他特别幽默。他是我的同桌谭——。

  我记得那是一个星期五的早上。我们扫地的女士去打扫公共区域。公共区域旁边有一个小房间。我们正要进去打扫。突然,我们看到了类似“鬼”的东西。所有人都害怕直接回去。然后我们幽默的`傅生跑过来说:“谁是访客?”说出来吧!”听了他的话,我们不禁笑了。傅生又看到了一面大镜子,他说:“魔镜,魔镜,谁是世界上最英俊的人?对!是我,谭,对吗?”我们被他逗笑了,又笑了起来。之后,一名学校警察走进房间寻找东西。当傅生遇到他时,他立即对学校警察说:“帅哥!在这里干吗?”他的声音似乎突然变成了女孩。然后他说:“别怕,叔叔是个好人,来,叔叔给你买糖吃!”说着双手捧起校园警察的脸。我们开怀大笑,校警忍不住笑了。突然觉得凶校警察变可爱了。傅生仍然让我们发笑.

  傅生的幽默不仅能让学校的警察笑,也能让老师笑!

  还有一次,在一个风雨交加的周三下午,雷雨交加,我们在教室里工作上课。雷声大得吓人。但此时,傅生非常快乐和活泼。突然,一声巨大的雷声像炸弹一样响起,我们都大叫起来。傅生平静地说:“别动,请安静,不要出声!我告诉你雷神生气了。他要下凡去找帅哥美女去他们的仙界,让那些帅哥美女可以神仙,永远没有自由!”这时,学生们忍不住笑了,我们的语文老师也笑了。

  哈哈!看,这是我幽默的同桌谭。只要和他在一起,你每天都会很开心。

同桌的作文14

  五年级上学期,我们班转来了一个女同学。她个子不高,胖胖的,头后扎着一条小辫子。“我叫李杰,跟大明星李连杰差了一个字,却八竿子打不着。看我的名字像个男孩,我却是秀气的女生哦。”她的自我介绍逗得同学们一阵大笑。在老师的安排下,她跟我成了同桌。

  李杰生性活泼,可喜欢问问题了,特别是下课后,她常常逮住我不放。“妮姐,学校的图书室在哪儿?怎么借书?”“妮姐,我喜欢跳舞,学校里有没有舞蹈小组?”“妮姐,配套练习册上有一道题我不会,教教我,好吗?”

  ……

  看到她诚恳的样子,我总是不厌其烦地给她讲解,特别是一些数学题,一遍不会我就讲两遍,两遍不会就讲三遍。她很有礼貌,每次听我讲完后,总会说一声“谢谢”。

  可是期中考试后,我却感到她非常“可怕”。刚刚开学时,班内举行过一次考试,李杰的成绩远不如我。这次期中考试,她竟然比我只少了三分。天哪!如此下去,到期末考试……我这个第三名肯定保不住了。想到这些,我就特别后悔,后悔给自己培养了一个强劲的对手。自此,面对她的提问,我总装模作样地思考一番,然后轻描淡写地敷衍过去。可是,李杰好像很不识趣,下课后,仍一个劲儿地追问我。“妮姐,练习册上有一道句式转换题,教教我,好吗?”“妮姐,帮我看看这道应用题……”

  ……

  这“小辫子”怎么这么烦人,人家不想教你了,还一个劲儿地问!更烦人的.事儿还在后头呢。中午在餐厅吃饭,我故意跟李杰离得远远的。可她每次一看到我后,端着碗就过来坐到了我的旁边。一坐下来,她的话匣子就打开了——“妮姐,我可爱吃土豆了,你呢?”“妮姐,今天中午没播放音乐,怎么回事?”

  ……

  怎么回事?怎么回事?这样的同桌,整天叨叨个没完,我能不烦吗?

同桌的作文15

  “观其行,听而言”。头三天还没事,我们互不干涉,我暗暗松了一口气。谁知,“新修的厕所三天香”。第四天下午,他“旧病”复发。当时我好好得在桌子上津津有味地画画。他不知什么时候把头伸过来,说“哇,好漂亮呀!帮我画吧!”我头也不回地说:“不行!”我一说出来就后悔了,真不该说这话。不出我所料,他用手狠狠地夹我的手臂,痛得我五官都变了形。我只好说:

  “好!”他才肯放手。我故意画丑一些,他又瞪着我,我不得不擦了重画。你们说,这样的一个同桌,我又有什么办法呢?

  暴力归暴力,晓辉在英语方面还是蛮严肃认真的。一遇到问题,他就并不夹我的手,而是虚心得向我请教:

  “喂,这个单词怎么念?”“哎,这个句子是什么意思?”

  “嘿,‘上学’这个单词的英语怎么念?”……问得我头都大了。

  晓辉虽然英语方面输我一截,可是数学方面我却不如他了。当然,他并不嘲笑我,而是耐心地帮助我。有一次数学课上做练习,我遇到了几道难题,就做不下去了,恨不得扔下笔复习去,可是看见别人不停地画图思考,我也咬牙做下去。坚持了一会儿,实在坚持不下去了,就停下来发呆。

  晓辉不知什么时候探头过来,拍拍我的肩膀,一把拿过我的.本子,一边耐心地给我分析,一边鼓励我。可是我还是不懂,就不想听了。他又一次用恐怖大的目光瞪着我,说:“你不是想全面发展吗?有本事跟我一起做,超过我!”

  说完,拿着全是“A+”的作业刺激我,要知道,他是全班有名的“数学尖子”,我哪能比得上他?但我也继续画图,听他分析。我终于明白了。我紧紧地握住他的手,感谢他。这时候,他却又冲着我竖起大拇指,重重地拍一下我的肩膀,说:“好样的!!”

  你们说,这样的一位同桌,是不是叫人一半欢喜一半忧愁?

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