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在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的快乐与烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的快乐与烦恼作文1
在人生中，每个人都有快乐与烦恼，它们就像我的身体的一部分伴随我们。
快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
我的快乐是玩，我的烦恼是怕妈妈唠叨。这几个星期，我爱上了羽毛球，看电视，玩游戏。几乎占了一天的.12.5％（3小时），复习的时间只有12.5％（3小时），上课时间占了16.7％（4小时），睡眠时间占了41.7％（10小时），其他占了30.2％（4小时）。上单元英语考试只考了69分，妈妈就开始唠叨了说:“ 复习的时间太少了，羽毛球，看电视，玩游戏。这些运动、游戏，不准玩！……。”我被妈妈狠批了一顿。我要把时间改一改：羽毛球，看电视，玩游戏占了一天的4.2％（1小时）复习的时间只有20％（5小时），上课时间占了16.7％（4小时），睡眠时间占了41.7％（10小时），其他占了30.2％（4小时）。结果这次数学考试拿了一个94分。妈妈就表扬了我说：“我改的好……。”
快乐好比是一株骄艳的玫瑰，而烦恼是它周围叶子下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐无比，才是真正的快乐，只有成功的快乐，才是永久的快乐。
我的快乐与烦恼作文2
在生活中每个人都有酸甜苦辣，也会有快乐和烦恼的时候。下面我就给大家介绍一下我的快乐与烦恼。
我很喜欢玩电脑，玩起来简直入了迷，有的都不肯罢休，真是快乐极了。有一次我从晚上八点钟玩到了凌晨2点，妈妈被电脑的声音吵醒了，拉着我的耳朵就让我去睡觉。还有一次爸爸妈妈到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把电脑打开了，我就骗公公说上网查资料。可我打开电脑一看，桌面上的“宽带连接”这个东西怎么没有了，要是不能连接就不能上网了，于是灵机一动，在程序中把它找出来了。可我又发现被爸爸设了密码，我试了好多次都没有成功，最后我用家里的电话号码终于成功了。我正为自己的聪明沾沾自喜时，公公就喊我去睡觉。当时快乐的'心情就烟消去散了，真是好烦恼呦。我从十点半睡到凌晨四点就醒了，于是我悄悄地起床，去玩电脑，一直玩到上学时间。
后来公公向妈妈告状，妈妈知道详细的情况后，又好气又好笑，规定我以后除了周末作业完成后能玩电脑，其他时间禁止。我想要是世界上自己感到快乐的事可以尽情地去做，那该有多好呀，那就没有烦恼了。
我的快乐与烦恼作文3
快乐和烦恼，就像孪生兄弟一样，伴随着我成长的每一步。
童年的我，如同出笼的小鸟般自由自在，每天沉浸在快乐中。读书让我快乐，玩耍让我快乐，运动让我快乐，画画让我快乐……很多事儿都让我感到快乐无比。
阅读，是让我感觉最快乐的事情。我每天遨游在书的海洋里，像海绵一样吸收着各种知识。读书，让我增长了不少见识;让我张开想象的.翅膀，展翅高飞。每当我如饥似渴地读完一本喜欢的书时，那滋味真的让我十分快乐！
快乐的事情虽然很多，让我烦恼的事情也真不少。粗心是我的烦恼，妈妈的唠叨是我的烦恼，做事拖拖拉拉是我的烦恼……
我最大的烦恼就是粗心。自从有了它，我写的字经常会“缺胳膊少腿”，数学题中的符号也会张冠李戴。这个“对手”实在太强大了，虽然几次我都想消灭它，但总是以失败告终。它就像影子一样跟着我，让我痛苦不堪。
虽然生活中有这么多的烦恼，但我坚信只要能认真地对待，学会从烦恼中寻找快乐，那么，快乐就会伴随着我们一起成长！
我的快乐与烦恼作文4
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的.话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
我的快乐与烦恼作文5
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼像左右手一样伴随着我们。
快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
记得10岁时，独自一人从爷爷家那偏僻的小路走到那繁华的街道上时那种兴奋与烦恼的交织，是从来没有过的。从爷爷家走到院子里时，虽然嘴里一直说没事，“我能行”之类的话，但心却“扑通”“扑通”的跳着，心里也像有十五个水桶七上八下的。但是，自己既然一口答应下来，就应该自己走嘛！
我硬着头皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，连一个路灯也没有，走道时几乎一点声也没有，竖着耳朵，捕捉着最细微的声音，也同样听着是否有人在跟踪我。虽然什么也没有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮现在我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。枯草丛中，一对黄色的眼睛飞速地移动着，马上引起了我的注意，我浑身颤抖，“喵”的一声，猫！原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人，一点也不像平时勇敢的我，前面有一星灯光，马上就要到街区了，加油！加油！坚持到底！灯光的范围渐渐扩大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展现在我的眼前。从小路走到马路，我站胜了黑暗，站胜了内心的.恐惧，为此我不禁高兴起来，这快乐不是单纯的，而是一个有收获的快乐。
快乐好比是一株骄艳的玫瑰，而烦恼是它周围叶子下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐无比，才是真正的快乐。
我的快乐与烦恼作文6
阳春三月，草长莺飞，大地成了绿色的世界。新春到来，花季少年又长大了一岁，甚至可以听到生命拔节生长的声音。然而，我成长中的快乐与烦恼也与日俱增。
记得在我刚懂事的时候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，妈妈从邻居家借了一本儿童基础读物《小红帽》回来。虽然我那时不会识字，但是里面的插图也让我似懂非懂文字要表达的意思。从此，我便迷上了书，因为书在我最寂寞的时候陪伴了我。所以我整天吵着要妈妈带我去书店。但妈妈要工作，不能每天都带我去，所以妈妈决定在每一个星期六和星期天带我去。而我每天都抱着日历，每时每刻都看着，一有人在身旁，我就问：“今天星期几了？”“星期一”。这一答让我的心情跌到了谷底。过了几分钟，又问“今天星期几了？”……所以,邻居家的.人见了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不着的，到了书店，我便似乎与世隔绝了，津津有味地看起来。每次我都是书店的第一个客人和最后一个客人。随着年龄的增长，我更不满足对书的追求，便对书有了更深一层的阅读。
至今，书成为了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不读。当然，我读书要力求读好书，而且还要有自己的一套读书方法。当书构成生命的一部分后，我的灵魂变的充实而丰富，我的眼睛变得明亮而深邃，我的行为也变得理智而富有创造性。读书，是我成长中的快乐。
我的快乐与烦恼作文7
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。 在我成长的过程中烦恼特别多，比如作文写不出来，却要硬憋憋出来，写出来的作文也被妈妈成为垃圾作文，不值一提。再说考试吧，对于我来说，一年级实在太轻松了，而且考试也非常简单。而我们呢？数学应用题一但出错，分数就想流淌的水，哗哗地下去了，到时候后悔也来不及了。再说语文，语文其他都不难，难就难在写作和阅读上，写作我是没有问题，主要是阅读，万一来个什么难的，我就要被""k死’’了。现在来提作业了，作业多的要死，多的词语有一百多个，试卷有四张，少的时候也不轻松，词语有二十多个，生字有二十个，近反义词三个。
如果把烦恼和快乐在一起比的话，真是小巫见大巫了，我的快乐有许多，妈妈表扬我了，我很快乐。老师表扬我了，我很快乐。我的'作文得奖了，我很快乐。新年到了，可以买衣服了，我很快乐……总而言之，我的快乐是数不清，说不尽的，所以说，人生只有八个字，酸甜苦辣，乐极生悲！
看完以上我的快乐还有烦恼，你们知道我是怎么样的人了么！
我的快乐与烦恼作文8
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的`竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!
我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。
我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!
我的快乐与烦恼作文9
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。
那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢？下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧！我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：“搬！”我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的时候，看见桌上有个小东西，就想：“玩一会儿在写吧！”还有的时候在写作业时就想睡觉了......所以常常被爸发现,他一但发现了,就会大发雷霆,要不就是骂我两句,要不就是打我一个巴掌,踢我一脚。可是我的.这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。
这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是呢？
我的快乐与烦恼作文10
时间过得真快，我马上就是二年级的小学生了。我已经不再是幼儿园那个不懂事的小朋友了。
我的快乐有很多，可我也有我的烦恼。比如每天在学校里和老师、同学一起学习、玩耍，我觉得很快乐;课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，我觉得快乐;当考试100分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：我考了一百分！我很快乐;妈妈夸我懂事象个大孩子的时候，我心里美滋滋的很快乐;爸爸妈妈有空闲能带我出去游玩的时候，我觉得快乐;我想要的东西妈妈给我买来的`时候，我觉得快乐……每当这些时候我感觉长大真好。
可是长大了，我也有很多烦恼。因为我每天都有作业，不能像以前一样一心只想着玩了，我烦恼;因为要写作文，有时去玩也是为写作文，我烦恼;因为我学习不用心或做错事，爸爸妈妈生气了训我，我烦恼;我长大了，有些事不能做了，我烦恼;如果我想要某个玩具，妈妈总说：你已经长大了，那是小孩子玩的，以后不给你买了，我烦恼……哎！如果这样的话，还是不长大的好。
我的快乐很多，可我的烦恼也很多很多……
我的快乐与烦恼作文11
在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。
几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的'压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。
尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。
这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。
我的快乐与烦恼作文12
我的快乐与烦恼
我有快乐，也有烦恼，我的快乐与烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的.做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
我的快乐与烦恼作文13
“我不想我不想，不想长大……”我坐在椅子上，望着蔚蓝的天空，听着S.H.E的`《不想长大》，成长的快乐与烦恼，一一在我脑中浮现。
夏天的夜晚，我和爸爸、妈妈坐在草地上，看着月亮，数着星星，我歪着小脑袋，自言自语地说：“月亮在哭粒（泣），星星喝可乐！”不知何时，婧跑过来，像一只快乐的小鹿：“咱们捉萤火虫去吧！”妈妈递给我一个瓶子：“喏，把那‘猎物’放在这里吧！小心点儿，我在这儿等你！”妈妈就是这样，亲切而又通情达理。我和婧在小区里走着，看到亮晶晶的东西在飞舞，就跳起来把它扑到地上，再用手盖住，然后将它装进瓶子中，不一会儿就捉到了好多萤火虫。为了防止萤火虫闷死，我在瓶盖上戳了几个小孔，还抓了一把草塞进瓶子，给小虫一个温暖的窝。
瓶子里亮晶晶的，一个个小灯笼在闪烁，我高兴地给爸爸妈妈看我的“战果”，他们总是笑眯眯地夸奖我。可后来，我把萤火虫落在草地上，却再也找不着了，为此我伤心了好一阵子。那年我四岁，快乐而无忧无虑。
我的快乐与烦恼作文14
在成长的岁月里，有许多快乐的事情，也有许多烦恼的事情。
一晃，我已经13岁了。每天都被小山一样的作业，课外辅导书压着，压得我透不过气来。每当我做完作业，妈妈的大嗓门就拉开了：“《能力训练》做完了吗？”听到这声音，我刚要跨出去的腿又缩了回来。无奈，只好再埋头苦干起来。谁让我是个听话的好孩子呢？但是，妈妈啊，你能不能多给我点自由的.时间呢？
成长中有苦涩的烦恼也有甜蜜的快乐。
认识新朋友我快乐。记得4岁的时候，妈妈带我去幼儿园。到了那，我一点也不害怕，跟小朋友们玩的很开心。我第一次发现，原来认识新朋友是那么开心的事。学到了新知识我快乐。从“a”，“b”，“c”，到“一”，“二”，“三”，从1，2，3，到解方程，我享受着知识增长带给我的快乐。帮助妈妈做家务我快乐。小时候，我帮妈妈洗碗扫地，长大些，我帮妈妈煮饭烧菜。每当这是，妈妈总会夸奖我而我的心里甜滋滋的，像吃了蜜。我体会着劳动带给我的快乐。
正如高尔基所说的：“一个人吃的苦愈多，他对甜的渴望就愈厉害。”因此，我们不能缺少烦恼，更不能缺少快乐，若少了其中任何一种，人生就会黯然失色，了无生趣。
我的快乐与烦恼作文15
我的快乐与烦恼像一对好朋友一样，每天伴我与影随行。我的快乐源于看书，我的烦恼也源于看书。
书像磁铁一样对我有着无尽的吸引力。一捧起书我就舍不得放下，生怕一放手它就飞走了。因为看书，使我的知识量大增：上至天文，下至地理，远到历史，近至新闻时事我都有所知有所闻；因为看书，也使我的'阅读能力和速度迅速提高：一本六百多页的书，我一天就把它“啃”完。在书的海洋里，我吸取了无穷无尽的知识营养，更收获了无与伦比的快乐与满足。
不幸的是，酷爱看书也给我带来了不少的麻烦。因为我经常看书入了迷，别人叫我，我听不到；有时别人交待我的事情也忘到九霄云外。记得有一次晚饭后，我坐在书桌前，正准备做作业的时候，忽然看到桌面正好摆着一本《中国历史故事》，我就忍不住把手伸了过去。心里想：我只看一眼，不耽误作业吧？于是，我就随手翻了起来。谁知道这一翻，我就被里面一波三折的历史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一声我的书本被抢走了，妈妈不知什么时候站到了我的身后，一脸生气地盯着我。我大惊失色，看看闹钟，时针已指向了九点……
后来，我想了很久。我想：看书固然重要，但在生活中仅仅会看书是远远不够的。以后，我要克制自己，只在适当的时间和场合看书，把不恰当看书带来的烦恼转化成最大的快乐！
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