不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的日记作文4篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
我在宿舍里和同学聊天，度过“漫长”的午休时间。“吱——”一阵刺耳的集合哨声划过天空，因为晚到就要挨骂，所以我迅速小跑了出去，等待“可恶”的教官发令。
我们一连走过熟悉的小道，过了又宽又短的桥，来到了树木包围的篮球场。两个年轻的教官搬来两个箱子，一个教官说：“同学们，今天我们来学习红十字会急救知识，红十字会急救知识就是在最……”又来了，拜托，还是赶快讲正经的吧！不要浪费时间。大约五分钟后，教官终于进入正题了，我竖起耳朵仔细听。
“首先我们讲鱼刺卡在喉咙里怎么办，有谁知道吗？”大家都举手回答：“喝口醋！”“吃点菜，不行就送去医院！”“小刺多喝水，大刺去医院！”……教官等大家安静下来，说：“喝醋是没有用的，有人做过实验，把一根鱼刺泡在醋里一天，结果鱼刺没什么变化。最好的方法是在灯光下张大嘴，要是能看见就用夹子拿出来，看不见就尽快送去医院。”“哦！”我恍然大悟。教官还给我们讲解了被电到后怎么处理，被猫狗咬过后怎么办等知识，让我懂了很多。
另外一个教官打开箱子，发给我们两人一卷绷带，主教官叫了一个同学上去，说：“现在我们学习绷带包扎法，请看好我怎么包扎的'，一会儿我检查。”说完便演示了一遍。我速度开始给朱育杰包扎：用绷带一卷一卷地给他绑，最后一折，哈，大功告成，连教官都说我包得好呢！可老朱就包地不怎么样了，一点也不整齐，而且非常紧，我赶紧叫他给我拆了。
经过两个多小时的学习，我完全掌握了红十字会急救知识，我期待着更艰难的项目……
日记作文 篇2
转眼，20xx已经到了末尾。
上午庆了元旦，的确热闹，也可以说，那群可爱的孩子们平时都憋得快疯了，总算迎来这么一个机会，好好地疯一疯。热闹，喧闹，喧腾，沸腾，鼎沸……看，我们多年轻！
有个傻傻的、单纯的孩子说：“我总算发现一条规律，人开心的`时候会和别人一起玩，伤心难过地时候会哭，极度悲伤的时候也会和别人一起玩，疯玩，大笑。”听完这句话，刚吃进嘴里的东西忽然就没了味道。亲爱的，你听啊，她是在说你吧？可爱的大眼睛眨巴着。
可是，除了努力微笑又能怎么办？那么多人看着你。
20xx，难忘的一年。
到底有多难忘？发生了什么事？
不，不想，会伤心难过，会极度悲伤。
放眼未来，未来那么长。
未来那么长……我突然有点害怕起这样漫长的未来了。
日记作文 篇3
每一个人都有一个理想；每一个人的理想随时改变；每一个的理想都是美好的。但是，我觉得从小就立志当作家的我的理想一辈子也不会改变。
问我为什么想当作家？实话告诉你，我之前也不是想当作家的。直到 20xx 年的某一天，我无意中发现了一本名为《冒险小王子》的书，翻开一看，那本书使用它特有的魔力，把我迷住了，好像自己跟除了这本书之外的'所有事物都没有关系似的 ---- 是啊，那本书里的扑朔迷离的故事；陈旧而古老的魔法；神奇而美丽的“纳尤古”，可爱又乖巧的“小精灵”们；本书的主人公，拥有着“黄金龙”小精灵的“威武二世”包小龙；素有“纳尤古之星”之称的“齐威格学校”；可笑的“颠倒车站”；以及全打破就可以让邪恶巫师“威武一世”复活的十三个封魔关卡，怎能不使人把别的事情置之度外呢？于是，在那个时候，我就下定决心，我长大要当一名作家，作出比周艺文老师的《冒险小王子》还要更上一层楼的佳作！
为了我的写作之梦，我不得不计划一下，我准备多看一些名著，丰富一下我的课外知识，充盈一下我的“词库“；然后，我准备写几篇文章，为我的写作之路奠定基础。运气好的话，在高三、大学时，我的写作水平就应该已经很高了。之后，再写几篇（要精辟）文章，我的写作之路就此开始！
每个人都有美好的理想，让我们为自己各自的美好愿望，奋斗吧！
日记作文 篇4
经过一个礼拜在刀山题海、水深火热之中的挣扎，同学们都因准备下周的期中考试而“奄奄一息”。眼看终于熬到了美妙的周五，却又因为一位“不速之客”而打破了生活的宁静。
“唧唧复唧唧，木兰当户织……”正当语文老师在台上摇头晃脑满口古文之时，突然“嗖‘的一声，一道黑影以迅雷不及掩耳之势破窗而入，其惊人的身手简直令我和我的小伙伴们都惊呆了。待我们定睛一看，才发现原来是一只麻雀闯入了班级。语文老师待班上的窃窃私议安静下来，方才一脸淡定地说道：：“正所谓”春眠不觉晓，处处闻啼鸟“啊，连麻雀也千里迢迢赶来陪读了，同学们可得专心准备考试啊！”我们这才重新安静下来，回到知识的海洋中遨游。
“叮铃铃……”下了课，班上自然像沸腾的开水般闹腾开了。男同胞们组成了一支“捕鸟军团”，有的高举扫把东奔西窜，架势简直可以用“磨刀霍霍向猪羊”来形容了，可无奈“敌方”轻功了得，落在了电灯上，只得作罢；有的则担任远程不对，对那麻雀进行猛烈攻击，一时间屏息凝神专注于抛掷各种纸团文具甚至课本者不胜其数，然而我们之前提过了，此鸟轻功了得，所以结果是折腾了一个课间的时间，不但没伤到那鸟一根毫毛，反倒是自己人被来势汹汹的的纸团砸了个正着。
又是一节数学课，数学老师昂首挺胸地踏上讲台，接着开始讲评练习卷。我们在下面听，而上头那小家伙也不闲着，从这头飞到那头，又从这盏灯飞到那盏灯，不时若有所思地望望黑板上密密麻麻的'几何证明，不时又欢脱地“啾啾”几声，仿佛在表示赞同。我们又开始窃窃私议：“这麻雀的文化水平都达到初一水平了，不愧是百年难得一见的鸟中豪杰”。不过转念一想，这鸟在班级里转悠半天还转悠不出去，还真算是一只“大笨鸟”呢！
下午来班级，这只“笨鸟”还没舍得走，正悠然自得地停在角落的监控摄像头上，望着围在下面的同学，像是高高在上的国王，又像是被一群歌迷围着的歌星，威风得不得了。突然，上课铃响了，它像受惊了似的“嗖”地飞起来，如同一支离弦的箭一般从窗户的缝隙里飞走了。我们不禁想：看来“笨鸟”也不是真“笨”嘛！
感谢这只可爱的“笨鸟”带给了我们不平凡的一天，让我们在半期考前获得了一份如此美好而愉快的回忆。
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