演讲作文

时间：2024-08-04 05:01:18

关于演讲作文(14篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于演讲作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　关于演讲作文篇1

　　时间过得真快呀，我上了三年级。我的成绩虽然不算拔尖，可也算中上水平。一次英语故事演讲比赛，陈老师经过再三斟酌后选中了我。当她喊到：“盈杉，你也去试一试吧！”我的心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳，我既激动又紧张。因为这次机会对我来说异常重要，如果失败了，老师也许就不再信任我了。

　　比赛之前，我精心准备，每天摘录笔记到十点，还认真阅读大量有关英语的书籍，几天下来，我的英语词汇量增加了不少。

　　也许是我年龄太小的缘故，也许是我基础不够扎实，也许是我胆量太小……在这次比赛中，我只获得了三等奖。我强忍着伤心的泪水，回到家中。看到对我轻声细语的.妈妈时，我再也按捺不住自己的眼泪，放声大哭。妈妈拍着我的肩膀，安慰我说，“孩子，你已经努力了，你很棒了。”妈妈的信任与理解使我对今后的学习更加努力了。

　　关于演讲作文篇2

　　终于结束了，我紧张的神情，转为快乐的笑靥。仔细的倾听着，倾听着其他同学演讲的内容;仔细的`注视着，注视着每位同学不同的表情。

　　回到几个星期前，听到了我要参加即席演讲比赛这个重责大任，顿时，我感到忐忑不安，脑海只浮现出“讲不好怎么办?”“没有得奖怎么办?”这些字句。但是，经过老师谆谆教诲的教导，我开始学着技巧来反复练习。刚开始，我都用死背的方式，不但背不起来，更让我一次又一次的想要逃避，想要放弃;现在，我能够背得滚瓜烂熟的秘诀就是我不断的念，念到要开始演讲时，就可以讲得很流畅。当我拿到题目时，老师和我共同讨论每篇大概要讲些什么，我也在家里写了许多稿子，可是在比赛时，我竟然抽到我完全没有准备的题目，那时，我就像抽到头奖，却一点也不快乐，我心想：“若我能像今天一样那么『幸运』的话，我就能成为亿万富翁了!”但是，最后还是顺利讲完了。

　　老师我想对您说：谢谢您，教导我演讲的方法;我最想感谢的人就是我的母亲，她提供了我许多意见;感谢班上的每位同学，不断的鼓励我、支持我。不管有没有得奖，有没有名次，这都不重要了，重要的是这个宝贵的经验，给了我深刻的回忆，而我相信，这一切都值得了!

　　关于演讲作文篇3

　　人们看到鲜花怒放，总会赞叹不已，殊不知成功的花的背后有着怎样的辛苦奋斗，才用血和汗水换来美丽的绽放，功是成的基础，王羲之临池学书几十年，他家后院的池子都因洗笔而被染成黑色，才有他那炉火纯青的'书法。

　　成功是自私的，它不会将一丝的辉煌施舍给懒汉；成功又是大方的，它会毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奋斗者的身上。

　　在花成功之前，它或许还是一株毫不起眼的芽苗，任人践踏，在这种与生俱来的自卑中生活着，它虽然渺小，但也有自己的梦想，它会去努力会去奋斗，自强不息，终于，花儿成功了，人们早已忘记它的奋斗，只看得到它成功后的美丽，可是谁也不知道它是如何在煎熬中度过的。

　　我觉得不只是花，人也是一样，要成功就得付出，像那朵花一样，努力奋斗，坚持不懈的可贵品格，居里夫人终日烟熏火燎，总算提炼出了0。1克镭，获得了诺贝尔奖，这是她以身体为代价得来的成果。

　　成功没有捷径，走那些歪门邪道是徒劳，只有坚持不懈的奋斗，只有老老实实地做人，勤勤恳恳地做事，才有被幸运之神眷顾的机会。

　　关于演讲作文篇4

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　你们好！

　　今天我们欢聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

　　光阴似箭，弹指之间，我们已经在一起学习五年了。还记得，二年级时，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的五星红旗添上光辉的'一笔。我们一定要认认真真的学习。好好学习，天天向上！

　　无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分的追忆过去，也不要过多的憧憬未来，只要踏踏实实、无怨无悔地过好现在就行了。只要把握住现在的机会，才能创造辉煌的未来。那么，让我们一起学习，互相帮助吧。大海在召唤你杨帆，高山在激励你奋力攀爬。在我们的人生中一切都不顺畅，肯定有去多坎坷，许多困难的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退缩的！只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来收获。今天，在这万象更新、生机盎然的春日里，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程吧，困难过后总会有风和日丽的夏天和硕果累累的秋天。

　　同学们，21世纪是属于我们的，我们是跨世纪的少年，让我们时刻准备着创造新的奇迹吧！

　　最后祝同学们节日快乐！谢谢大家。

　　关于演讲作文篇5

　　今天下午第一节课的时候，张老师说：我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳，因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的`，但是我忘记了。不过没关系，我对自己还是有信心的。

　　到了第三节课时，前两分钟，张老师还没来，我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了，张老师说：“今天我们竞选小助手，我从1号叫到42号，如果有准备的就说有，没准备的就说没有。”

　　我们班1、2号都没准备，只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲，我觉得他讲得不错，就给他2朵小红花，大部分同学都给他2朵小红花，所以老师给他了2朵小红花。

　　接下来是9号、10号、17号等。轮到我了，我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了，就在台上临时凑起来，讲了起来。

　　下次我一定要好好准备。

　　关于演讲作文篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（变废为宝篇）》。

　　亲爱的同学们，你们喝完饮料，会不会把饮料瓶随手一丢？收到节日礼物，是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃？

　　难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗？其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。

　　如果把生活垃圾中能利用的循环利用，变废为宝，那不也是一种节约行为吗？

　　“环保时装秀”上，废旧光盘串出了璀璨的项链，难降解的.塑料袋化作花裙子，碎布头成了妆点衣服的装饰品……

　　现在的食品包装越来越豪华，该怎么二次利用呢？在月饼包装盒上挖个小槽，然后放入餐巾纸，一个抽纸盒就做好了；将饮料瓶改装成存钱罐，将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

　　我们提倡建立“循环经济”，就要在可持续发展的思想指导下，遵循生态规律，以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则，以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动，目的就在于保护环境，节约资源，促进经济发展。

　　变废物为宝物，促废物变资源，做生活中的有心人，不仅会有很大的收获，更能感受到成功的喜悦！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　关于演讲作文篇7

　　今天是星期五，我们学校举办了一个“我与文明同行，文明伴我成长”的演讲比赛。演讲的时候要求不能拿稿子，这就迫使选手们必须把稿子背得滚瓜烂熟。

　　演讲比赛终于结束了。我觉得这13位选手中，最有趣的是一[1]班的叶子萱。因为他说话吞吞吐吐，非常紧张，时不时地眨一下眼睛，而且说话的声音很小，他还很害羞，忘掉台词时侯就抓着头发使劲想，说完后还长长地叹了一口气。

　　我觉得这13位选手中演讲得最好的是四[1]班的郁哲。因为她说话很流利，手势也做得非常好，演讲时侯还带着感情，语气也相当的得体，一点也不紧张，并且讲完了还礼貌地鞠了几个躬。

　　再有就是我们本班的`。我觉得本班的唐慕璇演讲得也不错。她演讲的题目是《我要争当文明小市民》，她演讲时也比较流利，不过稍有一点紧张。忘了台词时就停下想一想，最后也能接着把演讲继续下去。

　　最后，开始颁奖。本班的唐慕璇同学得了二等奖，全班同学以热烈的掌声祝贺她。另外，我们班的李?D，罗特，陈湘湘被评为“阳光小少年”。

　　通过这次演讲比赛，我懂得了不能乱扔果皮纸屑，不能随地吐痰，不能讲粗话，要保护环境…

　　关于演讲作文篇8

　　“这学期我们都有各自的目标，而我们统一的目标，就是每个人都要演讲一次。”刘老师一边说，一边敲了一下戒尺，好像恨不得让我们立刻走上讲台滔滔不绝地讲起来。

　　有的同学当时就慌了，眉头紧锁，演讲这一大关过不了你休想解开。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿肠。那写了满脸的“不情愿”，视力为4。0的都看得见。我却一点儿也不着急，我这三寸不烂之舌也不是摆设呀。

　　唯一让我觉得为难的`是选什么主题，首先肯定要排除梦想、爱好之类的，讲的人肯定多呀，轮到我时早就讲得烂透了，相关的名言警句说不定听众都背会了，我讲着前面的，听众能背出后面的，这样的演讲还有什么意思？

　　要想讲得出色一定要与众不同，并且具有感染力，能让人掉两滴眼泪，或热血沸腾最好。好电影不都是这样吗？想来想去，主题定为《回忆》吧，小学六年来哪一次回忆不振奋人心，哪一次不让人感动，而且将自己的生活，难度系数简直为零。

　　就是你了！

　　关于演讲作文篇9

　　星期二下午的最后两节课是班干大会。

　　两节课都是同学们在演讲，第一节课主要是选班长或者是自我推荐当班长的那些人在讲，到了第二节课，才到我们选择其他职务的人在说，比如说，学习委员，组长……

　　就在老师叫到我名字叫我去排队演讲的`时候我突然找不到我的演讲稿了，反正老师叫我们用几句话说，所以没带稿子也没关系，我们拍了很长很长的一个队伍，我站在倒数第三，战至最后面的最好，有足够的时间准备。

　　站在我前面的人越来越少，我也越来越紧张，我心里不停的练着：“大家好，我想当语文小组长，因为我从三年级一直当到四年级上学期，我有工作经验，而且我有信心胜任这份工作，希望大家支持我，谢谢，大家好……”

　　到我了，我连忙接住话筒跑到台上去，杨老师叫我到中间去了一点，我说话的速度特别快，口音都变了，有点像王艳婷的了，我的腿还在发抖，我一直在想，如果说错了，那我就糗大了。

　　终于，我说完了，虽然我只说了三分钟，可我觉得我说了三年。

　　可是如果想要知道结果那还必须要到下个星期二的班干会课。

　　关于演讲作文篇10

　　想要追求一场好的演讲，必须得有一个完美的点。

　　我想搞点新颖的东西，更想让同学们融入其中，就决定跟荣梦辉一起在操场录一些平常训练的视频。不知道是因为装备太差，还是技术不行，我们花了一下午的时间，把起跑与热身还有百米冲刺的视频整了出来，可却都不太理想。视频里，只能看到俩普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑时的每一个动作，也不能听到我冲刺时的呼吸，冲刺后的激动。

　　这样的.视频有还不如没有，我沮丧地删除了一下午的劳动成果，陷入了沉思。我首先想到了苏炳添，可是暑假一开学，刘老师就给我们介绍了苏炳添，还有人能比刘老师讲得好吗？我来讲讲长跑吧，长跑的知名人物都有谁呢？我开始回忆这几届奥运会，最伟大且最有影响力的只能是范尼凯克了，在里约奥运会四百米决赛打破世界纪录的人，在一五年北京世锦赛斩获金牌累到进医院的“英雄”，而且他的家乡是在非洲南非一个贫民区里，能取得现在的成绩，实在是不容易！并且前两天同学们刚刚测完四百米，都累得上气不接下气，给他们看完视频后，绝对能为之震撼！

　　万事俱备，只欠东风！

　　关于演讲作文篇11

　　下行，陈老师带着我们到台州中学科技楼去听一名校友的演讲会。

　　开始了，我们坐在各自的位置上专心致地听着。一会儿，我就对这位22岁的年轻校友的'惊奇事件给震撼了。他骑着自行车或坐火车几乎游览遍了祖国所有的山山水水。并坚持每到一个地方都写日记。而且为了寻找路线，还几乎都把一本地图都翻烂了。这个校友还被民生988的记者采访过，他最后还告诉记者，他还要一直走下去。他还把自己之前的经历写成了一本几十万字的书。

　　我长大了，也要像这位年轻的哲商校友一样，游览祖国的山山水水。创写灵感之作。对此，傅鼎告诉我们：“小时候都想实现许多梦想，但这需要恒心和毅力，需要丰富的知识，还要长期的积累和不断地努力。只有我们努力了，那么小时候的梦想，才会在以后慢慢实现。”

　　今天傅鼎的演讲会给我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那样追逐自己的青春梦，用实际行动来实现！

　　关于演讲作文篇12

　　经过一个星期的训练，星期一，我终于站在了国旗台上，站在了同学们的眼前演讲。快开始的时候，我们就下楼了，拼命地看稿子：我还有哪里不太熟？还觉得哪里不太通顺……经过反反复复的看稿子，终于放心了。

　　于是，我们怀着一颗紧张的心，期待着升旗仪式的开始。 “第四项……”哦，该我们演讲了，我本能的推了一下田薇茵，走的时候，对自己说：“放松，别紧张，就当是给同学们背课文一样。”可我的心就是不听话，就如被一根细绳吊了起来，随时都肯能摔下来碎掉。我提心吊胆地走过去。接过话筒，走上国旗台，面向同学们，做了自我介绍，便开始演讲。紧张，紧张，紧张的'无法形容。当田薇茵“背”的时候，我时不时向我们班瞧去，却又不敢把头扭过去，多少同学在看着我啊，如果反应不及时，接不上的话，那可不仅丢我的人，更给五（一）班丢人啊！可是，在最后的时候，因为没反应过来，让田薇茵自己说了半句话，还多加了个“走”字。

　　交回话筒，便看见马老师迅速从一位主持人那里拿过话筒。啊，马老师是不是要批评我演讲得不好呢？但相反，那一句句赞美的话，听得我心里美滋滋的。站队的那一刻，心不仅放下了，也明白了一句话：“台下十年功，台上一分钟。”