在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的面对错误作文,希望能够帮助到大家。
面对错误作文1
每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静地看待它们,我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤,孰能无过,错而改之,善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误,但有的人不好好反思,结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒,摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训,最终获得成功。就象张晓风说得一样,“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才伟人和凡人一样也犯错误,但他们之所以是天才是伟人,是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人,是因为他们没有认识到自己的错误,错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错,但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键,但他还是成为了人人晓知的.大音乐家。雨果写作时也曾犯过错,但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个,那就是遇到困难,不畏缩,认真的看待它,认真的反思,这就是走上成功之路的秘诀。
记住,成功的公式:错误反思=成功
面对错误作文2
每个人从小到大都犯过错误。有人犯了一两次,有人犯了很多次,有人每天犯着错误。其实,错误并不可怕,只要坚强的面对,就可以解决掉。
那一天,我和朋友踢足球,最开始我很开心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一脚球,球飞了起来,但球没有踢进球门内,而是“咚”得一声砸到了一辆白颜色的`车上。我非常恐慌,不知道怎么办,脑海里只有一个声音:这下完了。
这个时候车主下车了,我们都开始逃跑,但车主又把我们抓了回来,让我们站在车前,他一只手拿着足球另一只手指着车大声说:“是谁干的!”我们都吓得说不出话来,嘴闭得紧紧的,尤其是我,还发着抖,心里很紧张。
我心里想:“怎么办呢?怎么办呢?要是不说出来的话就会连累大家,说了的话不是挨骂就是挨打。最后我小声又慢慢地说:“是……是我踢……踢的球砸到您的车……车上,对不起叔叔。”然后等着挨打。
但车主一笑,说:“好了,你能承认错误是很好的,可下一次不能这样了,给,足球还给你。”说完把足球给了我。
最后,车主开着车走了。可我却站在那看着那辆车远去……
面对错误作文3
人的一生中,多多少少都会犯错误。犯了多少错误不重要,重要的是你怎么去面对错误。
有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放纸的盒子上。我心里害怕极了,要是这件事泄露了怎么办?全家人不打得我皮开肉绽才怪呢!我灵机一动,又生一计。我把家里备用的.纸巾盒拿出来,放到原纸巾盒的位置上,来了个“偷梁换柱”,以为这就可以瞒天过海了。
之后的几天风平浪静,不过外婆每天都给我讲关于诚实的故事,我心里痒痒的,反复思考着要不要把那件事告诉外婆。日日夜夜处在不安中的我再也受不了了,鼓起勇气,我把那件事的来龙去脉一五一十地告诉了外婆。外婆摸了摸我的脑袋,笑着说:“宗博,我其实早就发现了你做的事。但是,就在我想让你马上道歉的时候,我想到,有一些事情你自己深刻体会到比单面直接揭穿要刻骨铭心。
从此,我再也不搞恶作剧了。因为,我懂得了:人一生中不可能不会犯错误,只要你犯了错误知道自己不对了,马上改正,你还是一个品学兼优的好孩子。
面对错误作文4
我的书柜里放着一张数学卷子,那次我考了最低的一次成绩,每当我看到它时,我都会想起考试的那几天……
那是一个风和日丽的上午,原来的班主任刘老师告诉我们要考试了。这次考的是四单元——空间与图形,我最擅长的一单元。早在前一天老师就千叮咛、万嘱咐让我们要认真复习,我想到:不就是个小考吗?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我认为,我一定能考个100分的!所以,我根本没复习,一回家就津津有味地看起了课外书。第二天,该考试了,我拿到卷子后,迅速地瞄了一眼题,然后用十分钟做完了卷子,写完后,也没检查。
又过了一天,老师发下了卷子,可我等了半天也没拿到我的'卷子。于是,我便跑到办公室去问老师,老师一脸严肃地交给我卷子。我定睛一看,卷子上写着一个大大的、显眼的分数:59!一下子,我一天的好心情”嗖”的一下全没了。我好后悔呀,后悔当时把老师的话当作耳旁风;后悔当时没有认真复习;后悔考试时没有检查……可是,都已经晚了。
从那以后,我得到一个深刻的教训---考试前要复习、答完题要检查。有了那次沉痛的教训,我以后就再也没有犯过同样的错误,后面的考试我都认真检查,取得了好成绩!
大家也不要和我犯同样的错误哦~到时候再后悔就来不及了。我也会铭记那次教训,努力改正的!
面对错误作文5
星期日晚上,因为我玩得太晚,都已经过了晚上11点,可是我还在书桌前手似狂草一般的写着… …“终于能睡觉了!”我的喊声伴着12点的钟声同时发出。我拖着沉重的脚步,向床边走去… …第二天早上,太姥姥又像一个闹钟一样,准时叫我起床了。可是,由于我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮不得不让我闭上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚,见我没有起来,就一遍又一遍的叫我,如同一个复读机,我被叫的不耐烦了,冲她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12点才睡!你让我多睡一会儿不行嘛,我现在很困的!”虽然太姥姥没有说话,但是我还是能看出她已经十分生气了,吃完早饭,我甚至没有给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见前面贴有“尊老爱幼”四个大字,越想越惭愧,越想越内疚,何况太姥姥已经是一个90多岁的人了,哎!都怪我,真不应该对她发火,我多么想现在就插上翅膀,飞到她的身边去,对她说声:“抱歉!”… …
放学了,我回到家,刚想敲门,可是门却自动开了,出现在我面前的.是太姥姥那慈祥的笑容,她接过我的小饭包和小黄帽向屋里走去,她刚把这两样东西放下,我就紧紧地抱着她说:“太姥姥,我爱你!对不起!”她听完,长满皱纹的脸上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了:可拍的不是错误,而是错误地对待错误。当你正确的面对了它,你的心灵就如释重负,得到了一种解脱。
面对错误作文6
在成长的道路上,在平时的生活中,我们会经历很多事,有时会遇到很多困难,有时可能还会犯错误。现在,我就给大家讲一件我永远也忘不了的错误。
还记得那是暑假里的'一天,阳光明媚,鸟语花香,无比的美好。应该是在中午刚吃过饭,家人都去睡午觉了,只有我一个人在玩妈妈的手机。我玩着,玩着,竟然一下子失手把手机给摔到了地上,手机和外壳都分开了!
怎么办,怎么办,怎么办?我的大脑在飞速地转着,却想不到一个补救的办法。王子涵呀王子涵,你平时不是挺聪明的吗?现在怎么变成猪了!哎呀,我到底该不该去叫醒妈妈,向她承认错误呢?按理说是应该去,可是我要是真的去了,那我还能“活着”出来吗?记得上一次,我就是不小心在妈妈的“宠”书上画了一丁点的钢笔印,就遭到了一顿“女子单打”。今天,摔坏的可是妈妈新买的手机。如果我去承认错误,那一定是一场狂风暴雨,还不得再挨一顿“男女混合双打”呀!如果不去,这件事终究还是得让妈妈发现。算了,是福不是祸,是祸躲不过,去承认吧!
最终,我还是鼓起勇气向妈妈承认了错误,妈妈并没有打我,只是告诉我了一句话:知错就改不是错,知错不改错中错。这句话使我至今铭记于心,受益匪浅!
面对错误作文7
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的`自己,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。
学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。
人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”
面对错误作文8
那是一节自习课。我在写作业,“糟糕!笔没水了。”我用力甩了一下笔,墨水像一个顽皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌爱不释手的连衣裙上。“完了完了,这条裙子听说是同桌的姑姑从美国买来送给她的.生日礼物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要转头从书包里拿本子,发现了墨水的杰作,对后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一脸疑惑,看了裙子连忙说:“不是我!”两人展开了嘴战,谁都不让谁。我心里愧疚极了,有一个人帮我“背黑锅”,可犯错的不是他呀!可我也没勇气去道歉,只能默默地在心中自责和愧疚。
回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上门告状。第二天我鼓起勇气,拿出压岁钱准备去向同桌道歉,站在同桌面前却迟迟下不了口。我做了几次心理斗争,下决心向她承认错误,我拿出钱对同桌说:“对不起!我不该把你裙子弄脏,希望得到你的原谅!”同桌看了看我手中的钱,笑了一下说:“没关系,我接受你的道歉。钱我不会收的。”我又对后桌“小乖”道了歉,一场三人之战就化解了。我们三人又和好如初。
面对错误作文9
记得那是我8岁春节的时候,电视上正在播放春节联欢晚会,家里也来了一些亲朋好友,而我就在卧室里一个人做手工,准备送给大家。
做着做着,我肚子饿了,就自己去厨房拿点零食。不料“嘭”的一声,一个别样景致的碗摔碎了。“这可怎么办?”我喃喃自语起来。“被妈妈发现可怎么办?”虽然我这样说,但我还是很害怕。我迅速把碗的碎片装进一个黑塑料袋里,急忙跑进卧室,放进书中的抽屉里。但跑到客厅门口,就被妈妈叫住了:“懿然,怎么了?”“没,没,没怎么。”我应付道。“那就好。”妈妈说。
但到了卧室做了手工没多久,我又坐不住了,心里还忐忑不安。听着客厅的响声越来越小,但不知道如何处理。当我走到房间门口,我却又停下来了:到底去还是不去?还是不去了吧,这样还能好一些。经过一番思想斗争,我决定向妈妈道歉。想着,我走出了房间,找到了妈妈。
“妈妈,对不起,我刚不小心把碗打碎了,但是害怕你批评我,当时我没有敢承认。”说着,我低下了头,小脸像个涨红了的`苹果,等着妈妈的批评。“没事,知错就改就是好孩子。”听到妈妈的这一番话,我像脱了千斤重的铠甲一样如释重负,感觉妈妈好温暖。同时我也向妈妈保证:以后不再隐瞒错误,做事仔细认真,并和妈妈
“小错可以防大过。”每个人不可能不犯小错,只有犯了小错才能防止犯更大的错误。通过这件事,我明白了:做错了事不要紧,只要知错就改就是好孩子。
面对错误作文10
每个人都会犯错误,只要认真、冷静地对待它们,我们就会感受到成长的欢乐,而有一件事在我脑海里永远忘不了……
平时放学回家前,我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次,因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口,才记起了,这时我想:“算了吧,明天才拿也不迟”。于是走进了房子,做起作业。等到爸爸回来,他问我:“拿了报纸没有?”顿时,我的'嗓子想沙哑似的,小声的说:“拿了。”我想:“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸,没有的话,他会生气。让爸爸不骂我,那我在吃饭前下去拿上来就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意问我:“报纸在那?我要看啊!”这时我的心忐忑不安,我就说:“本来我放在这里的,吓!不见了。”这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸,还在说谎,爸爸看着我还见我不承认,就讲了一个故事:“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了,爸爸十分生气,小升治哭着说:“爸爸,是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说:“我很高兴你讲了真话,我宁不要桃花树,也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头,心里很后悔,便对爸爸说道:“报纸是我忘记拿回来的,而且还我还在说谎。”爸爸一听,微微一笑,说:“你能做一个知措能改的孩子是好的。报纸虽没有拿上来,但只要没有丢失一个好孩子就行了。”
这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。
面对错误作文11
“肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。
记得上次,我和弟弟正边吃着饭,边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》,同时,又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候,不幸的事发生了……
只听“扑通”一声,我的手一挥,把弟弟的碗摔破了。此时,我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕老妈会骂我,心里忐忑不安。没想到,这声音真把在厨房的老妈引来了。
当老妈过来时,发现地上的碎片的时候,生气地问道:“谁干的?”我支支吾吾地说:“是……弟弟。”弟弟挨骂了,他伤心地哭了起来。见了这幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样皆有。本想说出真相的,可胆小的`我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧,总睡不着觉,想起来看看书。当我翻开课外积累本时,发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的,但是不要重复错误。每个人都会犯错的,承认了,又有什么可怕的呢?
于是,第二天,我鼓起了勇气,向老妈承认了错误。老妈并没有骂我而是告诉我:“你承认错误是好的,但以后不能把错误推往别人身上来……”
通过这件事,我感受到了:不要怕犯错误,只要你勇于承认、改正,那成功的大门一定向你敞开。
面对错误作文12
法国著名思想家、文学家卢梭的《忏悔录》中,记录着这样一件事:
卢梭小时候,家里很穷,为求生计,只好到一个伯爵家里去当小佣人。伯爵家的一个女佣有一条漂亮的丝带,很讨人喜爱。一天,卢梭趁每人的时候,从女佣床头拿走小丝带,跑到院里欣赏起来。
正在这时候,有个仆人从他身后走过,发现了卢梭手中的小丝带,立即报告了伯爵。伯爵大为恼火,就把卢梭叫到身旁,厉声追问起来。卢梭紧张极了,心想如果承认丝带是自己拿的,那他一定会被辞退,以后再找工作,可就更难了。
他结巴了好大一会,最后竟撒了个谎,说丝带是小厨娘玛丽亚偷给他的。伯爵半信半疑,就让玛丽亚过来对质。善良、老实的小玛丽亚一听这事,一边流泪,一边说:“不是我,决不是我!”可卢梭却死死咬住了玛丽亚,并把所有的事情的.所谓的“经过”编造的有鼻子有眼。
这下子,伯爵更恼火了,索性将卢梭和玛丽亚同时辞退了。当两人离开伯爵家时,一位长者意味深长地说:“你们之中必有一个是无辜的,说谎的人一定会受到良心的惩罚!”
面对错误作文13
俗话说:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”我也有过这样的经历。
那是在我三年级的时候。有一天中午写作业,同桌在旁边把我碰了一下,结果我漂亮的字成了一只乌龟,我很生气,但我知道他是不小心的。可是,等了一会儿,我还是用力碰了他一下,他连忙问:“怎么啦?”“不怎么,故意的!”我说。他气急败坏地说要去告诉老师,我急忙说:“还不是你刚才把我碰了一下,结果我的字变难看了。”他说:“我是不小心的呀!”我分明知道他是不小心的,可还是说了他两句。于是,我俩分开了界限。
在写作业时,我心里一直忐忑不安,生怕他告诉老师。于是,等了一会儿,我准备向他道歉。我说:“对不起,是我不对。”他笑着说:“没事儿,没事儿,咱俩是好朋友嘛!”我俩又一次冰释前嫌了,我的心里也如释重负。
放学后,我将这件事情讲给妈妈听,妈妈听后,也说我做得不对。分明知道同桌是不小心的`,还要说他两句,这样显得心胸太狭窄;向同桌道歉,不是因为认识到了自己的错误,而是害怕老师知道这件事后批评自己。总之,连续犯错,就得好好反省,然后认真改正。我听了妈妈的分析之后,觉得很有道理,于是很诚恳地向妈妈认错。第二天,我又一次向同桌进行了真诚的道歉,心里一下舒服多了。
“吃一堑,长一智。”以后,我一定要严格要求自己,正确面对自己的错误,做到知错就改。当然,像这样低级的错误,一定不能再犯了。
面对错误作文14
错误常常是正确的先导,错误也是财富。错误能使自己变得聪明、成熟。错误能给他人提供向前的阶梯,提供有益的指路向标。——题记
记得有一次英语晚自习,我犯了一个很小却让我刻骨铭心的错误。
上课铃一打响,田老师便进来了。她让我们先做练习册,随后又评讲作业,多么无聊啊。于是,我突发奇想,搞了一个恶作剧——将成绩很好的刘睿昕的英语书藏了起来。干完“坏事”的'我假装什么都不知道,就又开始专心听课了。不一会儿,课讲完了,老师让我们拿出英语书开始记单词,我一听,乐了,心想:嘻嘻,你永远也找不到你的英语书了,哈!等着被老师批评吧!
果然,刘睿昕找不到他的英语书了,他开始左看右看,到处找英语书。我呢,则和周雨贝一起藏他的其他东西。不一会儿,我们便将他的重要东西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不着头脑。
就在这时,田老师发现了正在东张西望的他,批评了他,他很难过,看着他委屈巴巴的样子,我觉得很对不起他。
其实他完全可以告诉老师,不顾我的辩解让老师骂我一顿的,可是他没有这样,而是默默忍受批评。
我很内疚,我对不起他!下课后,我找到老师承认了错误,又向刘睿昕道了歉。
人谁无过,过而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含义。
面对错误作文15
我犯过许多错误,但让我印象最深的一次,就是那次的健美操训练偷懒了。
在四年级的时候,我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦,但我还是坚持下来了。有一次周四训练,我们要做“两头起”和“摇船”,也就是腹肌和背肌,一共做五组,每组各三十个。做了三组后,我已经筋疲力尽了,由于今天人很多,我想:这么多人,老师肯定不会一个个给我数,少做几个也没关系吗。于是,我在做第四组时,三十个我只做了二十三个,果然不出我所料,老师并没有说我,我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。
后来,我慢慢养成了偷懒的坏习惯,总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个,四十个只做三十个等等。老师没有说我,却说了别人很多次,这使我非常高兴。直到有一天,马老师对所有人说:“如果你们一直这样偷下去,就永远追不上别人了。每天偷一个,一个月大概就是三十个,一年大概就是三百个,自己想想吧。”说着,老师的.眼睛瞄了我一下,我顿时觉得非常愧疚,意识到自己犯了一个很大的错误,于是,我决定改掉这个坏习惯。
此后的每一次训练,我都很认真,虽然我有些地方不如别人,但我相信,只要我每次课都全心全力的做,一定能赶上她们的。
“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识,只要知错就改,总能做到最好!
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