无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级快乐作文 篇1
3月24日，我们全班师生在游仙区街子镇月畔湾开展了一年一度的春游活动。
尽管天空连日阴雨，月畔湾冷风阵阵，但同学们依然兴高采烈，兴致勃勃，热气腾腾。
我首先参加了CS战争游戏。虽然是假枪假弹，但仍然害怕被打中。正在担心时，我就挨了一枪。哎，太倒霉了，刚一开始就被打。我东躲躲，西藏藏，不一会儿，又被打中了两枪。看来，躲是躲不住的，要反击。我很快找到战友们一起反击，勇敢进攻，我们也把对方打中了几个。结果，我们打赢了，反败为胜。
如果说，打仗靠的是勇敢和机智取胜，那么下面的游戏，齐心协力也是取胜的法宝。
在接下来的拉鼓接球游戏中，很多人在四周用绳把鼓拉起来，一个人把球抛上去，再用鼓把球接住，次数多者为胜。这就要求几十个人步调一致，说拉同拉，说放齐放。只要用力时间、用力大小不一致，鼓就会倾斜，球就要掉下来。我们拉一次，就听见大家不约而同的.吆喝声：“啊，掉了！”又拉一次，“哎呀，没接住。”我们接连拉了很多次，鼓不是东偏就是西斜，成功率很低。我们个个拉得汗流浃背，却又哈哈大笑，乐不可言。我们这组虽然输了，但我体会到，做任何事情，都要齐心协力，才能取胜。我们班全体师生齐心协力，就能取得优异成绩；全国人民齐心协力，各项事业就能取得更大的胜利！
春游活动自始至终在老师和家长陪伴下有序开展。感谢老师和爷爷婆婆、叔叔阿姨们，你们童心未泯，与我们一起做游戏，人人汗流满面，个个喜笑颜开，使活动增色添彩，其乐无穷。
愉快的春游结束了，同学们个个乐而忘返。这是我们最快乐的一天！
三年级快乐作文 篇2
十月三日，我们一家人在明媚的阳光中，开始了舟山之行。在蓝天上那些变幻多姿的白云的陪伴下，来到了朱家尖国际沙雕艺术广场。
这是一个很大的广场。走进大门，首先映入眼帘的是一条小路，小路两旁有草地，草地上种着大树，还有几座小小的沙雕。此时此刻，我心里想：这就是沙雕展了吗？那么小？带着这个疑问，我继续向前走着。突然，我看见了一大片海滩，碧蓝的海浪拍打着金黄的沙滩，我想：莫非这沙雕展就在沙滩上？我迫不及待地向前走去。一转眼，我看见了一座巨大的沙雕城堡立在我眼前。“哇，这就是沙雕呀！”我边走边说，“真是太壮观了！”走进城堡，我看见了美丽的神话故事，看见了可爱的海洋生物，还看见了活泼的卡通人物。
看完了壮观的沙雕展，我又来到海边，投入大海的`怀抱。海水一次次地冲上海滩，仿佛在邀请我一起玩耍。那海浪有时像温柔的少女，轻轻地抚摸着我的脚背；有时像淘气的男孩，一下子就拍到了我的膝盖……
这一趟舟山之行，让我回味无穷。
三年级快乐作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了亚细亚、欧罗吧认识了我们的天空和地球。每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了小书虫，读书成了我一大爱好。我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收在读书的过程中，我学会了做人。
我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的.肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔盖茨成功的喜悦尝到了凡卡辛酸的泪水尝到了抗日战争时期生活的艰辛随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上：蓝蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶沙沙作响。多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐！
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