在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的补习的作文，希望对大家有所帮助。
补习的作文1
今天我们大队部来了，一群补习老师来招募学生。
我听到这个消息二话不说，就自己一个人去报名去了。心里在说：哈哈，终于终于可以逃出妈妈整天唧唧歪歪的唠叨啦。早上妈妈一大早叫我起来吃饭去补习，接着妈妈说：“你找一个布袋，把你要带的东西，全都装上。”我说：“好。”
于是，我便把要带的.东西全都装上。妈妈把我送到了大队部，我开心极了，结果发现来补习的人，没有一个我认识的。但是没过多久，我认识了罗涛和肖俊飞。过了一会儿，老师说：“早上补习一个小时，下午搞活动一个小时。”我只好看起了我的《城南旧事》这本书。
过了一会儿早上补习结束了，该搞活动了，我心里非常开心，接着老师把我们带到外面参与一项活动，就是一个老师来当坏人，然后坏人必须要单脚来抓我们，然后只有一分钟的时间，老师必须要把全部人的抓掉。游戏开始了，场上的景象一片混乱，我看见老师来抓我了，我立马闪了过去，老师又抓另一个人去了，我心里才放下了一口气，没过多久，游戏结束，大家都非常开心。
今天不仅玩了一项坏人抓小孩的活动，而且让我感受到游戏的快乐。
补习的作文2
寒假到了，因为数学成绩不是那么理想，我妈给我找了一个很好的数学短训班，我学习了46天。我一开始就觉得，唉，我考的时候太粗心大意了。看，这次只能天天去补习班了。我不能玩电视上的节目和电脑上的有趣游戏。我只能低着头去补习班。
第一天来的很快。老师有30年的丰富经验，已经是一个知识渊博的老教师了。老师很和蔼。他把我安排在第二个座位。我只需要带一份数学寒假作业，一本练习本和一个铅笔盒。老师把寒假作业里的'问题从头到尾都讲了一遍，不管是小题、应用题、算数题等等。我又说了一遍，暗自得意。是的，现在我的寒假作业不需要父母检查，他们也不用担心。接下来老师会讲下学期五年级的知识。真的是，我不知道，一说起就震惊。原来以我们的成绩和知识，一个学期只是比一个学期难而已。我们需要谈论16个数字，我们必须区分它们的类型。一个数字有几个名字和特征。我妈给我找了个补习班，不然下学期五年级就打不好基础了。感谢我的母亲。所以，我要认真倾听，让时间流入潮汐，飞逝而过。到了下学期五年级，我不仅掌握了知识，老师还要讲一遍。那样的话，我的记忆会更深刻。
这个补习班给了我知识，也让我对数学产生了兴趣，让我更喜欢数学。我喜欢这个补习班，也喜欢一直比较担心我的妈妈。
补习的作文3
期末考试成绩出来了，但是成绩不是很理想，尤其是数学课退步很厉害。我眉头渐渐皱了起来，我妈总结了我这学期的学习成绩，最后决定给我报个补习班。
经过多次考察筛选，最终选定了现在的培训机构。环境和老师都很好！可是一听说要补数学，我就叹了口气，什么！数学！这个数学里面的数学我看到就心烦意乱，但是我也听说这里辅导的学生学习效率和成绩都有一定程度的提高，所以我也很好奇老师们用什么方法。带着这样的疑问，我开始了这篇教程。
补习班开始后，我还是有点紧张，在想：老师会不会很凶很严？不让我们做大量的练习！但是在老师走进教室的那一刻，我所有的担心都消失了。老师，姓吴，是个善良漂亮的大姐姐。她很幽默，上课方式也很独特，让人一下子就能顺着她的思路进入数学这门奇妙的学科。她说我们离不开数学，然后她举了个例子。比如我们早上起床第一眼看到的闹钟是时间数学，我们每天的时间是把时针转24圈，分针转1440圈，秒针转86400圈得到的'。还有，我们去菜市场买东西：生活单价*数量=总价。等等很多例子，让我们觉得数学其实没那么难，让我们有信心学好，好好学习。
通过这节数学课，我突然对数学有了新的认识。其实数学就在我们身边。只要认真找，认真思考，多动脑，就没有解决不了的问题！
补习的作文4
虽然假期几乎每天都在看电影，甚至一天三部电影大概也是每天，但是我真的基本不看国产em和dbq。
也可能是你想接触更多的国外新思想，所以更喜欢国外的电影，也可能是中国更多的人能从电视剧里看到影子，所以你拒绝去看。其实我现在还没看过自己的电视剧。然后，回到重点，感觉故事好像跌宕起伏，但不知道为什么没有让人感到不安的感觉。也可能是我自己的原因，也可能是电影原因。反正看完感觉不像坐过山车。同时感觉dc虽然想通过电影反映现代应试教育的缺陷，但总觉得这个父亲角色太讲故事，没有贴近生活的感觉，em。当然，那只是个人观点。
文学毕竟不是讲故事的，哈哈，但是总感觉我们第二天就演剧本了，然后又有一天爱男同学批评我们太浮夸，演的太浮夸给观众留下印象。我也这么认为我不知道外国人对这部电影的`生活，但我总是认为他们的故事更符合现实？所以大概是有点偏离了现实生活人物的生活。毕竟，让我觉得无法打动弟弟的最后一个原因是，我们的父亲绝对不可能像电影中的父亲那样和孩子过那种生活，他们也不会大到可以满足孩子对电脑的需求。虽然这是一部批判电影，通过对比反映现实，但似乎剧情已经很完美了。毕竟，通过导演的传统教育方式和男主的教育方式，他们最终获得的不同结果可以清楚地反映出作者的目的。
但可能是我们带着它的目的不同。我以为会是一部惊艳的作品，所以觉得很失望。
补习的作文5
星期六到了，在我们眼里，总算可以放松一下了，但五毛(一个小朋友的姓名)却不一样。
才到凌晨五点，妈妈就叫醒了五毛。首先叫他赶快吃完早饭，然后去上补习班。五毛见到自己的星期六课表，真多!什么英语班，五点半到七点；数学班，七点到九点；作文班，九点半到十点；马上回家吃饭；十一点------五花八门，各种各样的补习班全在五毛的课程表上。一定会把他累坏的！
深夜十二点，五毛的'补习班终于上完了，他已经筋疲力尽了，一进家门就睡着了。大约过了一小时，五毛做了一个奇怪的梦：他站在一个克隆箱里，上面有0到9的数字键，想克隆几个自己就按几。五毛想：这么多补习班，就克隆6个吧！五毛刚按下去，就听到一个模摸糊糊的声音：“儿子，该上美术班了，快起来！”唉，五毛又要去上课了。
我和五毛比起来就幸福多了，我只有星期六下午要上两个小时的作文课，而家庭作业早在星期五和星期六早上就做完了，五毛就只有拖到星期天晚上才行。五毛的补习班太多了，连睡觉的时间也只有五六个小时，上课还可能缺觉。我就算每天晚上要看一会儿书，上课也很有精神。我觉得是因为补习班多了，有可能会记不住，所以会学了也没用。
我希望五毛的妈妈可以给五毛减压。
补习的作文6
星期五下午，我来到了，妈妈给我报的补习班，这个补习班的名字叫博奥数学，如果你哪一节课没有上的话，你来补课时，就可以用旁边的平板电脑来补课，因为，在上课的时候，后边的监控会自动录视频，这样，没有上课的同学就可以跟上学习。
星期五下午，我也是因为没有上课，而去那里补课，我刚一进门，就感叹到：“哇！真凉快！”因为它这里面开着空调，所以非常的'凉快，这时，一位老师走到我面前，对我说：“小朋友，你是来干什么的？”“老师，我来补课。”我说。老师又说：“那你跟我来吧！”我不想跟着老师来到了一张高高的桌子上，桌子上放着平板，老师对我说：“这个时候你补课的平板，我帮你调一下，你就可以开始学习了”说完，老师，别帮我开机，点了上面的文件夹，又点了一个软件，然后教学就开始了，老师又拿过来两本书，一本蓝色，一本黄色，帮我翻到那一天学到的课，点开始让我认真的学了起来，我便目不转睛地盯着平板，认真地学习了起来，十分钟过去，二十分钟过去，转眼间，一个小时过去了，我的课本上写着密密麻麻的数学题，过了一会儿，课程结束，老师布置了一下作业，便下课了，下了课，我便对老师说：“老师，我走啦！我的作业写完啦！”老师又对我说：“那好，你走吧，路上小心一点。”
这就是我的博奥数学补习班，告诉大家一个小秘密，我还有一个同学也在那，它的名字就叫“陈依冉”！
补习的作文7
暑假才过了一半，我已经上了许多课外的补习班，真是又苦又乐。
暑假的补习生活真繁忙！才半个假期，“课程表”几乎排满，天天都要去上课，其中，有苦也有乐。
繁忙的补习生活十分幸苦，“课程表”排得满满的，没几天下来就会很累。每天都要很早起床去上课，而补习班经常一上就是三、四个小时，回家后还要赶着做作业，如遇下午还上课，只能在外面简单解决午餐，连喘气的时间都没有。
但是，这样繁忙的生活也有许多快乐。上补习班，显而易见，能学到新的内容，开阔眼界，增加知识，提高学习能力，让我们在学习的海洋中泛起浪花，找到属于自己的乐趣；另外，在补习班上，我能交到许多新朋友，下课时，能互相聊天嬉戏，上课时，则能互相交流自己的`看法，共同学习知识，互帮互助，一起进步。因此，有了这么多同学的帮助与陪伴，上补习班不再是一件枯乏无味的事了，而显得乐趣无穷。
半个暑假过去了，虽然补习班已经结束了，但是那苦中有乐的补习生活还深深地印在我的脑海里。
暑假的补习生活，辛苦中也找得到乐趣。我希望接下来的假期也会有它独具魅力之处。
补习的作文8
暑假，父母给我请了一位补习老师，我好奇地想着他是谁，可是他的第一课，却让我大吃一惊。
“叮咚！”悦耳的门铃声响起，我满怀好奇地打开门，发现是一个身体稍胖，面目慈善的青年男子。他清了清嗓子，做起了自我介绍：“我姓顾，你可以叫我顾老师。以后，我就是你的'英语补习老师了。”
这个老师的性格比较和善。当我遇到不会的题目抓耳挠腮时，他不会像爸爸一样大声地呵斥我，也不会像我妈一样无奈地告诉我答案，而是一脸的善意：“再想想，你看，这个单词的意思是吵闹，那这个句子就不难了吧。”每当他善意的提醒我时，我就会恍然大悟，一下子就明白怎样做了。
顾老师读英语课文、单词也很不错。他总是头一昂，认真地把书拿起来，表情严肃、专心致志地盯着书上的单词，然后大声地朗读起来。他读得抑扬顿挫，好像一台人形复读机，发声一丝不错。
他不但自己读得好，还要求别人也读得好。当我用心的读着课文却还有一个单词读错时，顾老师就把嘴巴凑到我耳边，小声地跟我说：“嘘！好像有人读错了。”我一听，就羞愧地把单词修正了。
补习的作文9
我在下午，有一个补习班，教我的是一个美丽善良的老师。她姓赵。有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，她还有一个红樱桃似的小嘴，弯弯的眉毛像月牙，白白嫩嫩的脸蛋永远都是那么红润。
我们班的学生都很喜欢她，也很尊敬她。
记得那一次，我们正在上课，天突然阴起来，满天乌云，好像要下雨的样子。果然。不一会儿，雨从天而降，哗啦啦的落在地上。不一会我们也放学了。看着下雨的天。老师担忧的说：“你们谁没带伞？”全班几乎都举手了，只有五个同学带伞了。老师把那五位同学送走后，对我们说：“我办公室里有几把伞，我把伞借给你们。剩下的，我给你们钱，你们座计程车回家。”老师说完后，我们都非常的感动，都为有这么一位好老师感到光荣，感到骄傲。
看着雨越下越大，同学们只好听从老师的安排。而我们却不知道，老师把伞借给了我们，身上的钱也都用完了，老师是冒着大雨回家的'，而老师的家离学校还很远。第二天，老师因淋雨而生病了，同学们都非常的自责，不应该只顾自己而忘了老师。知道了这件时候，同学们都跑到老师家里去看老师，看到老师苍白的脸，同学们都留下了悔恨的泪水……
我爱我的老师！
补习的作文10
微胖的身子，短短的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。这就是我的作文补习班老师－－孙老师。
孙老师十分的温柔，是我们的好朋友。
期中考试前夕，我来到这里上课，老师说今天要抽考。我自信满满，以为自己已经复习得很好了，飞速地写完了，检查也没检查，就直接交了。
分数出来了，虽然老师说有难度，但我也太差了，只考了八十几分。哎，我垂头丧气，难为情地低下了头。老师严厉地对我说：“下课后留下来！”
“好。”我点了点头，心想：完蛋了啊，惨了，惨了，妈妈救命！我的妈呀！
下课了，我一点点往老师办公室移，这速度估计蜗牛都比我快。到门口，我轻轻地敲门，小声的说：“报告。”
“进来。”我听见了老师的声音，便走了进去。
我低着头，站在老师面前，不敢正视老师的`眼睛。老师并没有像想象中骂我，我疑惑地抬起头，发现老师正微笑的望着我，眼里满是鼓励和期待，对我说：“下次可不能再粗心大意了，我来给你讲讲这几道题。”
“好。”我松了一口气。接着在老师的帮助下一一找到了错误的原因，并告诫自己要以此为戒，吸取教训。
这就是我温柔的作文老师－－孙老师，她更是我的朋友！
补习的作文11
大家都说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。对这句话，我深有感触。
记得那是我三年级的时候，我第一次上辅导班，教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发，明亮的.大眼睛好似两颗美丽的珍珠，小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼，简直美极了。可是，这位杨老师不光外表美，更重要的是内在美。
记得有一次上辅导班放学时， 天空突然下起了倾盆大雨，那时我没带伞，打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，心想这可怎么回家呀！杨老师发现了我的异常，问了我原因后，想都没想，就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光，就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师，转身急忙向家跑去。
等下一次我再去上课时，发现杨老师没有再来，来的是位年轻的男老师。放学之后，我急忙往家跑，回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时，我哭了。如果不是因为我，老师的感冒根本不会加重，听着老师那微弱的声音，我很自责。
自从那以后，杨老师再也没来教我们了。可能是，她的品质和友善却深刻在我的心里，让我永远也难以忘记。杨老师，谢谢您！
补习的作文12
寒假里，我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她，中等的身材，有一双炯炯有神的眼睛，总是亲切、慈祥地望着我。
“作文真难呀！”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风，如果没了资料，写作文的我就没辙，是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。
“认真观察，积累材料。”李老师一有时间，就教我们怎样观察。该写水果了，李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课，她拿出草莓问：“大家想一想，草莓的下面像什么？”我抢先答：“草莓的下面像笔陡的山峰。”其他同学听了我的答案，也高高地举起小手来。在李老师的引导下，我们各抒己见，滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感，都一五一十的写在作文纸上，这次的`作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受，然后描述它们。”这就是写作文的窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。
李老师，是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣；是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您，我写作的启蒙老师。
补习的作文13
我是一个三年级的学生，可是我是学习成绩很不好，期末考试语数两科的成绩合起来才100分左右。我感到很惭愧，爸爸妈妈很生气，很着急，也很无奈。
后来，刚好隔壁的江老师利用暑假的时间要办一个辅导班，爸爸妈妈决定送我去辅导班补习，希望通过补习能够提高我的学习成绩。
辅导班上课了，同学们都拿出《开心暑假》安静地做着，只听得见风扇“呼呼……”地响着。辅导老师不停地巡视着大家做作业的情况，看到有同学不会做的就停下来讲解，直到同学听懂为止。我刚做完几道题目就遇到难题了，再也写不下去。老师看见了就走过来，帮我分析，得出答案。可是我还是不会作答，因为有几个字我不会写。真是难为情，我把头埋得低低的。老师发现我的不足，就布置我回去要写生字，读课文。回家后，我认真地按照老师的`要求去做，果然效果不错。第二天上课，老师抽查了同学们完成作业的情况，我都会了，非常开心。老师也为我感到高兴。
补习让我进步了，我要认真参加补习，把没有学会的知识掌握好，不再辜负爸爸妈妈对我的期望。
补习的作文14
到了开学的日子，因为是第一天么，所以是会很忙的，我一大早就被叫了起来，我在家还要比现在晚2小时才会起，唉真是身不由己，我想到了在家里无忧无虑的生活，还有我的`好朋友们，人在曹营心在汉，没办法，吃人都嘴软，住人的地方当然要听主人的。
起床开始打扫卫生，一共3楼，主要分工是我和马叔女儿马新蕾同学打扫三楼，马叔打扫二楼，剩下人打扫1楼，马叔的女儿比我小6个月，但是人已经上高一了，唉这年代真疯狂，猫给耗子当伴娘……她早上了一年的学，我晚上了一年，她就以此为好，天天自称自己是学姐，还让我叫他学姐，唉 真是做梦啊！
学生们也陆续到来，马新蕾给我介绍了她的好朋友王月英，王月英还有个弟弟，叫王坤成，我都叫他昆虫，好记，在相处了一天之后，我们也逐渐熟悉起来，他们是福建人，她还有个表弟，叫王鹏，长的很滑稽，也挺幽默，和他们相处几天里，我第一感觉就是很大方，也挺重感情，我们逐渐成了好朋友，尤其他弟，原来他们姐弟俩在开学期间是在马叔这里住的，所以他们在这已经很久了，和马叔也很熟悉了。
刚到这就交了这几个好朋友，还有1个多月地时间，谁知道会发生什么？顺其自然吧！
补习的作文15
我们补习班有14个学生，但是不要小看他们，因为他们性格不同，有的甚至有“特长”。我挑几个跟你慢慢来。
第一个角色是贾馨予，是我的同桌，久而久之和我成了好朋友。虽然她对女生很温柔可亲，但在调皮的男生面前却变成了真正的母老虎。不管是什么样的捣蛋鬼，她都会害怕，都会躲着她。挑三拣四的男生几乎都是幸福的。
第二位是漫画家陈。陈非常热爱绘画。动画片是她特别喜欢的'。一下课，她就直接走到黑板前开始自己的创作。她作品中可爱活泼的卡通人物形象生动传神。她的作品包括机器猫、猫和老鼠等。我记得发生了一件有趣的事。有一次老师为了下节课在黑板上抄了很多英语句子，叫我们不要擦掉。但是陈似乎已经习惯了下课后擦黑板然后在上面画画。第二节课，老师惊讶的发现句子变成了漫画，只好又抄了一遍。
第三个是乔英明，每天都很迷茫。他花很多时间思考其他事情。老师每次听写都听不清，问了很多问题。而且他的问题有时候让人哭笑不得，老师也不知道拿他怎么办。
另外，还有一丝撒娇的刘桥。她很会对老师撒娇，老师说什么都不好意思拒绝。
这正是麻雀小的地方，——。虽然我们补习班的学生不多，但都可以称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。
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