在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的马虎的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
马虎的我作文1
我这一段不知道怎么回事，做题总是很马虎。
我们开始大复习了，简单的题我都总是出错，我错的题比如：要给“惊”组词，我就只写了一个惊字，其实我会很多词，例如，惊奇，惊喜，惊讶，吃惊等等，但是我一个都没写，这就是我的粗心。数学上，我的错误是：大于号我写成等于号，小于号我写成大于号。口算也常出错，真是烦人！
我有许多粗心的'时候，妈妈也常说我，做题一定要细心，做完一定要检查，不会不可怕，可以学，怕的就是会而做错了。
我以后做题一定细心，改掉马虎这个毛病，做一名好学生。
马虎的我作文2
你们知不知道，我呀！做题时有些马虎，给自己留下许多遗憾。
上周，数学进行一单元测试，回家后，妈妈问我考的怎麽样，我信心满满地说，绝对能考100分，周五发下试卷，才发现因为自己的.马虎，错了不止一道题。真晕呀，有的题列完算式忘记写答案；有的是直接把题看错。爸爸妈妈批评我说，这些题并不是我不会，而是不细心，马虎大意。要是细心看题做题，并检查一下，是不会出错的。
是呀，我已经不是一次两次犯这种错误了，看来，我真要下功夫改掉这个坏毛病了。
马虎的我作文3
今天我写作业时，妈妈无意中发现我有许多错别字，她严厉的批评了我。我认真的`检查了一遍，果然有许多错别字，有些错的非常离谱。于是我问爸爸：“怎样才能不写错别字呢？”爸爸说：“平时 只要多读书，认真读书，就能避免写错别字”我听了以后暗暗下定决心，以后要听爸爸的建议，改掉这个毛病。
马虎的我作文4
我叫周嘉怡，今年8岁。我是一个“小马虎”，平时做作业时经常要漏做题目，有时注音比赛做完了，没有检查仔细，连音调都没标就交上去了。
最夸张的是一次语文考试，考完我和同学一起在教室外玩，还跟同学说：“这次考得一定很好。”
没想到，上课时当老师把试卷发下来时，居然是0分，仔细一看，原来名字都忘记写了，被老师批评了一顿，回家也被爸爸好好地骂了一顿。
我就是这样一个马虎的`小朋友，我想：以后每次考试我都要认真仔细地检查，这样我就可以改掉马虎粗心的坏习惯。
马虎的我作文5
今天是星期六，我要去上英语课，我和妈妈慌慌忙忙地就去了英语班了。
到了英语班我才发现我的英语书忘带了，这时妈妈说：快到点了，别找了。 进班之后，妈妈对英语老师说；我的书忘带了这时上课铃响了，这回要考试，我很紧张，到最后我打了99分。
快下课了，这回老师要拿书读课文，老师知道我没带书就把她的'书借给了我。 下课回家后我才想起来我的书放在书包里了。
马虎的我作文6
我是一个可爱活泼的小女孩，可是做事却很马虎。比如，我做口算题卡明明一次做对了，可是马虎的我又给改错了。考试的时候没有认真看懂题目就开始做，结果把意思理解错了，题也算错了。还有，考试的`时候竟然会把名字没有写，结果考了个零分。还有一次，马虎的我出门时没有看见门前的东西，结果被绊了一脚，狠狠的摔个大跟头。
唉！马虎的习惯可真不好呀！我以后可要改了！
马虎的我作文7
今天下午放学回家，我把语文课堂作业本拿出来准备做作业，发现是马畅的，我就再找找我自己的，可是翻来翻去没找到，我想肯定我们俩个拿错了本子。快吃饭的时候，马畅妈妈打来电话说， 让我写在马畅的作业本上，只能这样了，明天回到学校再换回来。妈妈批评了我，下次我要仔细看看是不是自己的.书然后再放进书包。
马虎的我作文8
昨天，我在写26课生字的`时候，由于我的粗心大意把“马蜂”写成了“蜂马”。在让老师改作业的时候把我的这个词打了错号，这时我才知道我又闹笑话了，只要有同学看到了就会哈哈大笑。
我心里想：佳妮阿佳妮，看来你真得给马虎说：“永别了”。
马虎的我作文9
虽然我玩起来很疯，可学习还是很认真的，我上课专心听讲，积极举手发言，课堂作业我认真完成。
放学回家后，老师布置家庭作业我都是很认真的完成。没做好作业从不出去玩。不过我有马马虎虎的'毛病，数学，那就更不用说了。
比如：12乘13等于？结果我却看成了12乘3等于？我竟马虎到这种地步。
马虎的我作文10
终于星期天了，我做梦都想着这几天，因为我终于可以看会电视了。
我开始写作业了等我把语、数、英作业写完后，只剩下打博客了，我一想，呀！怎么办，我的.日记本没带该怎么打我写的那一首诗呀！我非常着急，不知该怎么办，最后我只有等下一个星期天再来打。
我真是太马虎了，尽然忘了带我的日记本，我以后一定要改，不能再马虎了。
马虎的我作文11
今天，我放学收拾书包时，发现笔袋不见了，妈妈也在着急地帮我找，我仔细地想了想：“好象落一班了吧？”我到一班一看，我的笔袋果然在那里。原来我在一班上课时不小心落在那儿了。
我以后一定要改掉这个马虎的.坏习惯。
马虎的我作文12
星期天，老师给我妈妈发了个短信，说是读够五篇文章。
就给一个小苹果，十个小苹果，换一个葫芦，五个葫芦换一个奖状。我读了十五篇文章，来到班里我看见有好多同学把星期天读的都交给了老师。
我一想，我读的'文章还在家呢。
马虎的我作文13
脸像一个红红的苹果，身材有点胖乎乎的，这就是我--一个马虎的女孩，冉腾越。
有一次，我们班小考，老师批完后发下来，让我自己改。我一看，我错了两个标点符号和三道题。那两个标点符号不该错，应该一个是句号，我写成了逗号。还有一个是感叹号，我写成了问号。想想我做题的时候一般都不怎么认真读，导致我因马虎这么简单的`题都做错了。为这个老师说了我一顿，我真是太冤了。
这就是我--一个马虎的冉腾越。大家不要像我一样很马虎，马虎很不好，会让我们简单的题都做错了。
马虎的我作文14
那天，乌云密布，天空滑滑的下起了大雨。考试弥漫着紧张的气氛，大家奋笔疾书，手中的笔头一刻也不肯停歇。我自信满满的写完了作文，认为自己没有什么错的，便只忽略的检查了一下。第二天，考试的分数一下来，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔细查阅了一番，大都是马虎惹的祸。有一题因为没有仔细检查，而将波浪线画成了直线，白白扣了6分，还有一些不该扣的都扣了。唉，以后考试一定要认真，不能再粗心大意了。
马虎带给我的有惊无喜，马虎带给我的`有悲无乐，马虎带给我的有苦无甜。
马虎是一种懒的习惯，我一定要改正这种习惯，让好的品质伴我终生。
马虎的我作文15
瞧，那里走来一位小姑娘，她的脸红红的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！
我喜欢看电视、折纸、读书和弹钢琴，但我最喜欢的还是画画，尤其是画人物。同学们都喜欢我的.画，还让我当老师呢！我觉得画画能让我的想象力更丰富，让我的才艺更优秀。
我是一个双面人。在家的时候，经常给妈妈耍些小脾气，但在学校就变成了一个乖孩子。哈哈，你说我调皮不调皮？
我的优点是上课积极发言，喜欢和同学们做游戏。缺点是总是太马虎，考试经常与100分擦肩而过。比如这次期末数学考试，加法叫我看成了减法，结果考了99分，你说我马虎不马虎？
呵呵，你喜欢我么？
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