在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级快乐作文3篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的.气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
五年级快乐作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。一转眼，丰富多彩的童年生活逐渐离我们远去，我心中有一种说不出的惋惜。在我记忆里，有一件事情会令我永生难忘。
那是我10岁那年的冬天，天空中飘着鹅毛大雪。
不到一会儿，房顶白了，树白了，一切都白了。
我和哥哥弟弟来到雪地上，我们开始堆雪人，哥哥堆的是一头牛，因为哥哥属牛;我堆的是一只小老鼠，因为今年是是鼠年;弟弟堆的是一条龙，因为弟弟是属龙的。
不一会儿，哥哥就把牛堆好了，那对尖尖的角对着我们，似乎要向我们冲过来。
我堆的小老鼠，小巧玲珑，十分精致。
弟弟堆的龙栩栩如生，似乎腾空预飞。一会儿，妈妈走过来，说我们三个人的作品栩栩如生，巧夺天工，我们听了，心中比吃了蜜还甜。
过了一会，我们开始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一个人。
哥哥力气大，只要被他扔出去的.雪球打到，，就会摔一大跤。
所以，比赛一开始，我和弟弟就处于被动的状态。哥哥的雪球“飞”过来，我们就只能在我们的“阵地”上蹦来跳去。哥哥见了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我们趁机把雪球扔向哥哥，我们赢了。
俗话说的好：关羽失荆州，骄兵必败。
这就是我们快乐的一天。
五年级快乐作文 篇3
我总是羡慕别的小朋友可以享受各种各样的零食，而我却不能。因为我的喉咙经常要发炎、咳嗽，所以妈妈一从来不让我吃糕点、糖果类的'零食。每次看着妈妈边看电视，一边品尝亲戚买给我的零食，我馋得口水都流出来了。
今天一大早，爸爸妈妈出去办事情了，让我一个人留在家里写作业。爸爸妈妈刚离开，我就开心得像小鸟一样飞起来了。虽然我还是被关在“笼子”里的，但是，我可以做自己喜欢做的事了。我连忙打开茶几的抽屉，把所有的零食都一袋袋拿出来。哇！大白兔奶糖！我迫不及待地抓了一大把，想放进口袋里。不行，拿得太多妈妈会发现的。于是，我只剥了一颗放进嘴里，啊！一股甜甜的带着奶香的汁水流入了我的心田。我干脆在沙发上坐了下来，慢慢地品尝起来。烧烤味的薯片香脆可口，徐福记的饼干香甜酥松，喜之郎果肉果冻酸甜爽一滑……虽然每一种零食我只能品尝一点点，但我的心里已经很满足了。
我一边写作业，一边快乐地回味着。快到中午了，爸爸妈妈该回来了。我跑到镜子前，把嘴巴擦了一遍又一遍，生怕被妈妈发现。
今天上午是我最快乐的半天，我尝到了自己最渴望的零食。
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